五年級(jí)作文評(píng)語(yǔ)

    時(shí)間:2022-06-24 15:56:18 作文評(píng)語(yǔ) 我要投稿

    五年級(jí)作文評(píng)語(yǔ)集錦

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)評(píng)語(yǔ)都不陌生吧,評(píng)語(yǔ)是指含有說(shuō)明、解釋或評(píng)論的話。那什么樣的評(píng)語(yǔ)才好的評(píng)語(yǔ)呢?以下是小編收集整理的五年級(jí)作文評(píng)語(yǔ)集錦,希望對(duì)大家有所幫助。

    五年級(jí)作文評(píng)語(yǔ)集錦

      五年級(jí)作文評(píng)語(yǔ)1

      1.這篇作文取材新穎構(gòu)思奇妙語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

      2.文章按事情發(fā)展的順序記敘了…的事語(yǔ)言比較流暢層次較清楚自始自終顯得其樂(lè)融融。

      3.全文節(jié)奏明快語(yǔ)言清新始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮。

      4.全文敘事集中不枝不蔓語(yǔ)言樸實(shí)流暢感情真摯感人。

      5.通篇文章語(yǔ)調(diào)輕松幽默顯得妙趣橫生讀來(lái)令人愛(ài)不釋手。

      6.作者構(gòu)思巧善于選點(diǎn)展開(kāi)行文跌宕起伏耐人尋味。

      7.全文可圈可點(diǎn)的佳句不少給文章增添了些文學(xué)情趣。

      8.結(jié)尾含蓄點(diǎn)明主題

      9.結(jié)束得有點(diǎn)突然夸張了

      10.結(jié)尾簡(jiǎn)煉感人

      11.結(jié)尾同樣有趣

      12.結(jié)尾呼應(yīng)應(yīng)開(kāi)頭結(jié)構(gòu)完整

      13.由景生情結(jié)尾自然

      14.比喻形象貼切精彩的結(jié)尾可謂點(diǎn)睛之筆

      15.結(jié)尾似乎沒(méi)有寫(xiě)完應(yīng)能與開(kāi)頭照應(yīng)觀察細(xì)致描寫(xiě)生動(dòng)

      16.結(jié)尾呼應(yīng)文題點(diǎn)明中心

      17.文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當(dāng)通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)來(lái)襯托人物心情十分藝術(shù)化雜而不亂能做到詳略得當(dāng)重點(diǎn)突出結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻耐人尋味

      18.以感受開(kāi)頭以感受結(jié)尾這樣便使文章前后照應(yīng)首尾連貫同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓感染力極強(qiáng)

      19.以飽滿的激情描寫(xiě)了……開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要重點(diǎn)突出詳略得當(dāng)內(nèi)容具體

      20.文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處對(duì)文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫(huà)立意高遠(yuǎn)令人贊嘆

      五年級(jí)作文評(píng)語(yǔ)2

      1. 切合實(shí)際蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理讀來(lái)令人精神振奮情緒激昂

      2. 特寫(xiě)鏡頭別開(kāi)生面情趣盎然全文充滿童心童趣讀來(lái)倍感親切

      3.這篇文章充滿了激情從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的'喜愛(ài)之情全文層次清晰語(yǔ)句流暢

      4.事例敘述生動(dòng)具體趣味性強(qiáng)且與前面的比喻…一脈相承最后作者用寥寥數(shù)語(yǔ)表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感令人感動(dòng)

      5.文章語(yǔ)言清新活潑描寫(xiě)能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一讀

      6.內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活,新穎別致,把握時(shí)代脈搏,盡現(xiàn)時(shí)代氣息。

      7.脈絡(luò)分明,層次感強(qiáng),敘氣說(shuō)井然有序,纖毫不亂。

      8.詳略得當(dāng),主次分明,思路清晰。精挑細(xì)揀,素材似為主題量身定制。

      9.敘述詳細(xì)具體,細(xì)節(jié)描寫(xiě)生動(dòng)逼真,人物個(gè)性鮮明突出,形象豐滿,躍然紙上。

      10.以環(huán)境烘托人物的心情,情景交融,情現(xiàn)景中,景隨景現(xiàn)。

      11.想像豐富,構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實(shí),扎跟于生活的聯(lián)想,拓寬了讀者的思維,讓人覺(jué)得生動(dòng)有趣。

      12.景物描寫(xiě)傳神逼真,遣詞造句貼切得體,景隨情生,情景交融,呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動(dòng)傳情的寫(xiě)生畫(huà)。

      13.想像奇妙,既源于生活,不失生活的真實(shí),又高于生活,開(kāi)闊讀者的視野,充滿了藝術(shù)魅力。

      14.事件過(guò)程描述詳細(xì)具體,內(nèi)容雖多但顯得有條不紊井然有序,體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。

      15.外貌描寫(xiě)生動(dòng)形象,人物容顏逼真穿著恰當(dāng)合體,宛如反映人物性格的一面鏡子,真是所謂“相由人生”。

      16.環(huán)境描寫(xiě)客觀真實(shí),環(huán)境為人物的性格服務(wù),更好地解釋了人物性格形成過(guò)程中的來(lái)龍去脈。

      17.神態(tài)描寫(xiě)生動(dòng)傳神,寥寥數(shù)語(yǔ),將人物的性格特點(diǎn)勾勒得一覽無(wú)遺,人物的言談舉止具有了鮮明獨(dú)特的個(gè)性。

      18.前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密,部分內(nèi)容過(guò)于孤立,與文章主體聯(lián)系不夠密切。

      19.敘述簡(jiǎn)略粗糙,唯有框架式結(jié)構(gòu),人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。

      20.詳略安排不當(dāng),主次不夠分明。

      五年級(jí)作文評(píng)語(yǔ)3

      1.內(nèi)容多為線條式勾勒,缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。與時(shí)代氣息不符,內(nèi)容過(guò)于陳舊老化。

      2.重點(diǎn)突出,中心明確,立意鮮明。

      3.觀點(diǎn)明確,好惡立場(chǎng)分明,使人一目了然。

      4.主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中,明了扼要,毫無(wú)贅意。

      5.主題嚴(yán)肅,思想高尚,進(jìn)取心較強(qiáng)。

      6.中心不夠明確,立意不夠清晰。

      7.主題含混晦澀,文意渺茫含糊,寫(xiě)作目的不清。

      8.雖有中心主題,但表達(dá)不夠充分有力,言而不實(shí),空而無(wú)力。

      9.主題不夠嚴(yán)肅,思想之中尚有糟粕。

      10.情節(jié)曲折,敘事過(guò)程有一定的起伏感,體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美,引人入勝。

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