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自信的作文精選(4篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的自信的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
自信的作文 篇1
一位農(nóng)夫在路經(jīng)田間的時(shí)候，偶然見到了這朵羞答答的蝴蝶花，心生愛意，于是將它帶回了家。蝴蝶花本以為會(huì)受到農(nóng)夫的厚待，可誰知農(nóng)夫?qū)⑺栽诹俗约业囊粋�(gè)大花園里，那里有雍容華貴的牡丹，芳香四溢的玫瑰，它與它們相比簡直是天壤之別。而花園里的.“貴婦們”對這位“不速之客”也是百般嘲諷，萬般譏笑，這讓蝴蝶花更加無地自容，即使是艷陽天，在它眼里也都是灼眼的。傷心，絕望，黑暗，重壓時(shí)刻圍繞著它。
自信的作文 篇2
親愛的同學(xué)們、老師們，大家好！我是來自六年級(jí)（5）班的魏純。
當(dāng)你第一眼看到我時(shí)，你會(huì)覺得我是一個(gè)文文靜靜的女孩；可是當(dāng)你深入了解我時(shí)，你會(huì)覺得我個(gè)性開朗，說話、言行、舉止都很幽默。我就像一本書，每一頁都給人不同的感覺，有時(shí)是活潑開朗的，有時(shí)是幽默風(fēng)趣的，有時(shí)是感情細(xì)膩的。
雖然我是性格外向的，可是我也能動(dòng)靜結(jié)合。優(yōu)雅的鋼琴，我經(jīng)常撫摸它；現(xiàn)在我已經(jīng)是鋼琴八級(jí)了；灑脫的毛筆，我經(jīng)常揮灑它，我順利拿到了五級(jí)證書。我還非常樂衷于運(yùn)動(dòng)，在乒乓桌上我瀟灑揮拍、溜冰場上我自由馳騁、游泳池中盡情遨游。書是我的好伙伴，每天我都會(huì)撫摸它。每當(dāng)我沉浸于它時(shí)，它給我?guī)硪庀氩坏降?快樂。《十萬個(gè)為什么》讓我了解各種知識(shí)；《愛的教育》讓我明白了愛的道理，我愛看書，他使我健康成長。 我還對電腦感興趣， Word和PowerPoint我都會(huì)制作。
現(xiàn)在我在班里擔(dān)任語文課代表職務(wù)，面對工作我絕對一絲不茍，十分認(rèn)真地完成。對待同學(xué)我真誠相待、熱心幫助。入學(xué)初，我還有幸主持了六年級(jí)的合唱比賽，通過這次鍛煉，更增添了我的勇氣和自信。對于這次競選機(jī)會(huì)，我十分珍惜，如果我有幸被選上了，我一定盡心盡責(zé)；如果我失敗了，我就把這次競選當(dāng)成一次歷練，更好地為班級(jí)服務(wù)，為學(xué)校爭光！
我堅(jiān)信，有努力必有收獲，我相信我能成功！
自信的作文 篇3
旺旺和貝貝是好兄弟，它們形影不離，干什么都在一塊。
一天，主人讓它們的老師警犬小亮來教它們怎么成功做事。小亮嘰哩嘩啦地講了一大堆，旺旺露出一了絲微笑，貝貝卻像熱鍋上的`螞蟻邊看小亮邊說：“這么難辦的事讓我們兩只可憐的小狗去做?”小亮點(diǎn)點(diǎn)頭。
模擬訓(xùn)練開始了。主人命令旺旺與貝貝去把訂好的蛋糕拿來，不許讓蛋糕碰壞。“你們一個(gè)一個(gè)出發(fā)吧。”旺旺與貝貝像聽懂了主人的話似的“汪汪”直叫。旺旺興奮地說：“呀，我終于有機(jī)會(huì)展示自己了，我一定要把這件事做好!”而貝貝卻小聲嘀咕道：“真糟糕，我做不好該怎么向主人交待呀!”警犬小亮站出來一笑，旺旺立刻出發(fā)取出蛋糕小心地回到了家。輪到貝貝去了，它跑到蛋糕店叼著蛋糕東倒西歪，蛋糕取回時(shí)就像爛泥一樣。
不一會(huì)，考試接二連三地完了，旺旺各科都是優(yōu)異非常高興。而貝貝卻頭暈眼花聽不清別人在說什么。
等貝貝醒來之后才慚愧地說：“如果我努力去做，我也一定能做好。自信與不自信原來有這么重要呀!”
自信的作文 篇4
擁有自信，是讓人成功的基石；擁有自信，是讓人得到快樂的基礎(chǔ)；擁有自信，是讓人得到掌聲的條件……
我從小就是一個(gè)靦腆的孩子，在陌生人面前，我很害怕；在人多的地方，我也不善于表達(dá)。經(jīng)常是兩腿發(fā)抖滿臉通紅。聲音顫抖，兩手也在不停地玩弄著。在那些時(shí)候，我總是盡量避開。祈禱著人們別注意我反之，我也一直做了個(gè)“隱形人”。
隨著時(shí)間的推移我交到了許多朋友他們帶給我了不少自信。從書上我也看到了一些。從太陽家的故事中告訴人們要有自信去探索地球從成功的故事中告訴人們要有自信。去走向成功……
在我上初一的時(shí)候我在一節(jié)語文課上老師叫日記寫的好的'上去朗讀展示。在那一次，我竟奇跡般的被叫到了名字。我走到講臺(tái)前，先是一愣。接著我就開始矛盾了，讀還是不讀。不讀，老師肯定不會(huì)給我找臺(tái)階下。讀了又怕同學(xué)們笑我讀得不好……就在那時(shí)我不知怎么了，竟然拿起本子，我在讀？卻不敢抬頭正視前方和同學(xué)們的目光接觸。終于讀完了我呆呆地站在那兒但是同學(xué)們卻鼓起了掌。我驚呆了，本以為我讀完日記。同學(xué)們應(yīng)該會(huì)哄堂大笑。沒想到他們卻……
我明白了我應(yīng)該擁有自信，相信自己。可能有時(shí)明白，卻又做不到。許多機(jī)會(huì)往往就是這樣白白的失去了。
我想擁有自信因?yàn)樗屓顺晒ξ蚁霌碛凶孕牛驗(yàn)樗屓丝鞓贰Ｎ蚁霌碛凶孕牛驗(yàn)樗屓顺砷L……
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