【實用】介紹自己的小學作文六篇
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的介紹自己的小學作文6篇，希望能夠幫助到大家。
介紹自己的小學作文 篇1
大家好，我是來自南關小學，三年級九班的李xx。
我最欣賞我的手，因為我的雙手可以幫媽媽洗衣服、縫衣服等等，還能給媽媽按摩幫媽媽放松。
我的臉圓圓的，頭發黑黑的，眼有些小，“心靈的窗口”上戴著一副小眼鏡。
我最受不了的就是媽媽和爸爸的嘮叨。可是我想了想，他們還是為我好，所以，我到現在都忍住了。
我最討厭的人，就是我們班的梁佳寧。只要一下課，他就像我身上的一個“零件“一樣粘著我，讓我不得安寧。有一次，他追著我圍著操場跑，累得我上氣不接下氣。上課了，我趕忙跑回教室，那時已經氣喘吁吁了。
大 概在我6歲的時候，我家養了一只兔子，可是這只奇怪的兔子竟然不愛吃胡蘿卜，愛吃衛生紅、沙發皮和我的頭發，還有這只兔子長得非常大，一跳可以跳到慶上或 者跳到沙發上。為了不讓兔子上床，我姥爺找了一個擋板放到床邊。可過了幾天，這只兔子能把板子撞翻跳過去。這只兔子把媽媽的充電器咬成了兩段，把爸爸的充 電器咬成了十六段，把姥爺的充電器咬成了三十二段。雖然，這只兔子很搗蛋，但我們還是很喜歡它，它經常把我們笑得肚皮快爆了。
踢毽，我最歡的運動是踢毽子。我還在比賽中獲得了二年組的第一名。我們班在跳繩比賽中得了第2名。
我最喜歡吃的水果是西瓜，因為西瓜很香甜，還很涼爽。
我喜歡綠色。因為綠色是春天的顏色，讓人感覺到眼下就是春季。
我最歡紅色。因為紅色是夏天的顏色，第當看到紅色，就會想到火辣辣的陽光。
我喜歡金黃色。因為金黃色是秋天的'顏色，秋天是收獲的季節，金黃色讓我看見了忙碌的農民們正在收獲很多糧食。
我還喜歡白色。因為白色是冬天的顏色，白色讓我看見了一幅雪景。
可是我最喜歡的是紫色，因為紫色會讓我聞到熏衣草的味道。
這就是我，你喜歡我嗎？
介紹自己的小學作文 篇2
我叫范羽飛，今年8歲半了，我在二小上三年級。我的臉蛋紅撲撲的，像個紅蘋果。我那濃濃的眉毛下長著一雙水靈靈的大眼睛。對了，我還有一張靈巧的嘴呢，一見家里有客人，我就連忙打招呼，還熱情地招待客人，陪客人聊天，大家都說我像只小八哥。
我性格開朗，喜歡唱歌、跳舞、尤其喜歡讀書。
我是個讀書迷，每個周末，媽媽都會陪我去新華店，碰見有趣的圖書，媽媽準會給我買。媽媽常說：“書就像天上的繁星，數不勝數。”我就愛這“漫天的繁星。”我讀過的書很多，如：《成語故事》、《童話故事》、《窗邊的小豆豆》等。在讀書過程中，有時我會偷偷笑，笑里面的.人和事，有時我也會感動的掉下眼淚。
這就是我，一個性格開朗，喜歡讀書的我。你愿意和我交朋友嗎？
介紹自己的小學作文 篇3
我是一個三年級的小學生，盡管我只有10歲，可是我已經像一塊“質量”超差的“豆腐”，全身上下都沒一個“好地方”。
先說說我的眼睛吧。我的視力特別差，有600多度呢!所以我早早地就戴上了一副眼鏡，這樣的我顯得非常成熟，雖然有時候，同學們會“夸”我是一個小博士，可我并不喜歡這樣的成熟和雅號。
再說說我的手吧。我三歲的時候，手骨折過，所以，現在我的右手也經不起碰擊，更別說提重物了。平時，我看著小伙伴們自由自在地推搡著玩，體育課上奮力地投沙包、壘球，別提有多羨慕了。
我的`腳也不怎么樣。它時不時的、莫名其妙的就會扭傷。記得有一次，我在和小朋友玩耍的時候，也沒怎么做跑跳之類的動作，腳卻忽然扭了。所以，體育課上，我也不能像其他男孩子那樣使命地奔跑、盡情地玩耍。
最令我討厭的是，我經常感冒。季節交替、天氣變化、活動稍多一點時，稍有不慎，我就會感冒，一感冒就要發燒，一發燒就得掛吊針，一掛針就是一個星期。這樣，不僅我難受痛苦，還連累媽媽不能好好休息，更影響學習。
現在大家知道為什么說我是一塊質量超差的“豆腐”了吧!哎，真不知我怎么會有這樣的一副身板，真希望有哪位高手可以替我換一換。
介紹自己的小學作文 篇4
嘿，你猜我叫什么名字？幾歲了？上幾年級了？哪個學校的？猜不出了吧？告訴你吧，我叫甘文睿，９歲了，在安徽省蚌埠市張公山第三小學三年級三班上學．我的爸爸希望我聰明美麗，所以給我起的名字叫＂文睿＂．
我有一個白白的臉蛋，一雙水汪汪的小眼睛和一只愛吃零食的嘴巴．
我的愛好是上網、看書、畫畫.....，介紹我自己。
爸爸從小就教我學電腦，所以我已經掌握了很多的電腦知識。每天放學回家，完成了作業后，就打開電腦上網。除了瀏覽當天最新的新聞，了解祖國日新月異的'變化外，還在網上看了很多的童話故事、動畫片、學英語等，認識了很多的生字，增長了許多知識。
我的優點是：寫字很漂亮，學習認真，上課也不做小動作。
我的缺點是：有點驕傲。
我長大后想當老師，我希望能改正自己的缺點，努力學習。
朋友，你愿不愿意和我做朋友？
指導教師：劉老師
簡評：該同學用小學生的語言，真實地寫出了生活中的自己。
介紹自己的小學作文 篇5
我，今年9歲，不算高的個子，橢圓形的臉上長著一對彎而黑的眉毛，眉毛下長著一雙毛茸茸的`大眼睛，矮矮的小鼻子，比較能說的大嘴巴。
我剛配了眼鏡沒多久，還是羞于在眾人面前戴那副深紅色的眼鏡，所以除了上課時間戴它，一般課間操、下課時我就把它留在教室里。至于頭發，我酷愛在頭頂上扎一條“朝天辮”，耳朵旁和腦后勺上均勻地留一層不薄不厚的頭發。
我的興趣愛好，那可就多嘍！喜歡看書、跑步、畫畫、玩游戲……多得都數不清了。
我的優點呢，主要一條，就是學習好。在學校上課時是個“乖乖女”的形象，可你不知道啊，我在下課時可“野”呢！一收拾好下節課的東西，就忙著要去玩具場玩兒。這不，手上磨起了幾個泡，有一個都破了。還有一些優點：畫畫畫得好，被公認是“小畫家”，喜愛跑步，作業整齊干凈……
缺點，說出來還真有點兒不好意思。悄悄地告訴你吧：我不愛吃茄子等一些蔬菜，具體地說是叫“挑食”。不過，我現在正在改正這個缺點。還有一個缺點：愛哭。我也不知道為什么，反正一受到什么委屈和打擊，眼淚就忍不住要“啪嗒啪嗒”往下掉。我也是個容易受感動的人，如果看電視劇看到傷心處，我就會傷心、感動，眼淚就在眼眶里打轉，不一會兒，已是“淚流滿面”。
這下，了解我了吧？給個評價吧！
介紹自己的小學作文 篇6
一、導入
課件出示：我的好朋友。看到這五個字你想到了什么？
1、我的好朋友呀，住在卡通王國里，是一群快樂的小精靈，它們變化多端、奧妙無窮，來，讓我們以熱烈的掌聲來歡迎它們的到來。（課件出示動畫人物合影）
2、指名學生介紹自己喜愛的卡通人物。
課件展示圖片。
3、學生用熱切的聲音呼喚它們的名字。
二、講故事
1、這些卡通人物，還有許多有趣的故事。誰來給大家講講這些卡通人物的故事片？
2、現在，放飛你自己的思緒，對這些卡通人物進行想象，還能想到哪些與它們有關的故事？
3、如果讓一個卡通人物在你筆下誕生，你打算給他們起個什么名字？（評議：名字是否好聽，有趣）
4、學生講述自己設計的卡通人物的故事。
小組討論、集體交流：鼓勵學生的奇思妙想，引導學生整理自己的.思路。
5、這是我搜集到的作品——《呼嚕貓和阿猜狗》。下面我們就來聽聽他倆的故事。
教師讀范文。
三、寫作文
現在，讓你寫一篇關于卡通人物的習作，你準備寫什么？
聯系平時寫作中的要求，說一說今天的作文應該注意什么？
集體交流：幫助學生完成習作的構思。
把你最想寫的，自我感覺最好的片段寫下來。
四、交流學生習作片段。
（在學生寫精彩片段時，由于平時沒有這樣的練習因而都是從頭寫的，還不如讓他們從頭寫呢！）
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