給自己留些空隙作文800字3000字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的給自己留些空隙作文800字3000字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給自己留些空隙作文800字3000字1
經(jīng)常給作物松土，是為了讓它更好地呼吸，茁壯成長(zhǎng)；架空柴禾是為了獲得更多的氧，讓爐火燒得更旺。留一點(diǎn)縫隙給種子，它就能破土而出，長(zhǎng)成參天大樹(shù)；留一點(diǎn)空隙給自己，你的心靈就不會(huì)被禁錮。
時(shí)間在走，年齡在長(zhǎng)，當(dāng)年還在母親的懷里哇哇大哭的我，現(xiàn)已經(jīng)是一個(gè)即將要成年的孩子了。人長(zhǎng)大后，明白的事越來(lái)越多，自然而然地?zé)⿶酪搽S之增長(zhǎng)，十七歲的自己，是如此的疲憊與迷茫。記得，初一剛進(jìn)校時(shí)的我，總是把自己管得死死的，什么事也不管不顧，只是一味地埋頭苦干，一大把的時(shí)間都花在學(xué)習(xí)上，除了吃飯以外，其余時(shí)間都是獨(dú)來(lái)獨(dú)往。每天早晨，你會(huì)看到一個(gè)黑色的背影帶著耳機(jī)，一個(gè)人靜靜地在操場(chǎng)上邊背英語(yǔ)單詞邊運(yùn)動(dòng)。到了午飯的時(shí)候，我會(huì)獨(dú)自坐在一個(gè)安靜的角落吃著可口的午餐，午飯之后，我會(huì)讓自己在教室里學(xué)習(xí)，直到睡午覺(jué)時(shí)間。還有是在每次的月考之后，看到自己一直偏科的數(shù)學(xué)又成了墊底的，心里就很不是滋味，為什么別人沒(méi)我認(rèn)真、努力，卻總是什么都比我好，而我付出了那么多，結(jié)果還是如此。這種每天把自己浸在學(xué)習(xí)里的我，漸漸地沒(méi)有了朋友，也沒(méi)有任何人的關(guān)心，這樣的生活我過(guò)了兩年，然而到頭來(lái)我卻一無(wú)所獲，把自己弄得一敗涂地。
活在這樣的一個(gè)世界里，我感到十分的壓抑，讓我有點(diǎn)透不過(guò)氣，我不要這樣的自己，我想改變自己。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我在一部脫口秀節(jié)目中聽(tīng)到這樣一句話：“留點(diǎn)空隙給自己，讓心透透氣。”一句普通的話點(diǎn)醒了我。于是，從那以后，獨(dú)來(lái)獨(dú)往的我改變了生活方式，上課時(shí)的我，不會(huì)像之前傻乎乎的只知道認(rèn)真學(xué)習(xí)，而是靈活學(xué)習(xí)；下課時(shí)的我，與同學(xué)們相互解決上課時(shí)留下的問(wèn)題。所以，我把錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)方法改正了，消極的我也變得積極了。這才發(fā)現(xiàn)，我不再是一個(gè)人，我有同學(xué)、朋友的陪伴，有老師的的喜愛(ài)，教室，操場(chǎng)里隨時(shí)都能聽(tīng)見(jiàn)我的笑聲。就這樣，我的生活精彩起來(lái)，變得有味兒而充實(shí)……
做不完的事，放一放；走不完的路，停一停。休息好了再出發(fā)，何必要把自己逼得無(wú)路可走呢？給自己留些空隙，你會(huì)更快樂(lè)。
給自己留些空隙作文800字3000字2
巖為種子留一道縫隙，才會(huì)有鐘靈毓秀的奇松傲然云海；山脈為河水留一道縫隙，才會(huì)有九曲連環(huán)的怒濤蕩氣回腸；繭蛹為毛蟲(chóng)留一道縫隙，才會(huì)有重見(jiàn)天日的羽蝶極盡浮華。留一道縫隙，為成功蓄力，才會(huì)明日的輝煌！
既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。但在通往成功的道路上，每個(gè)人都難免會(huì)感到厭倦疲憊。成百里者半九十，當(dāng)我們那疲于奔波，勞累的心園一味風(fēng)雨兼程而蒙上灰塵的時(shí)候，又何不先停下腳步，緩沖一下，給自己一個(gè)自由的時(shí)間呢？做任何事情都要張馳有度，為自己留一道縫隙吧，讓在自己重新站起的時(shí)候，腳步變得更加沉穩(wěn)、有力！
站在歷史的海岸，看潮水在腳下漫溯，眼前便又出現(xiàn)了那個(gè)初貶黃州的蘇軾。天，下著雨，他卻沒(méi)有帶斗笠蓑衣，雨水順著手中的鋤柄淌下。他顧不得擦干臉上的雨，目光迷茫地看著東坡的土地，又望向遠(yuǎn)方的赤壁：“唉，心中徒有報(bào)效大宋的心志卻斌閑在家，這不是在浪費(fèi)大好的年華嗎？”他悲憤而無(wú)奈。忽然陰云間漏下一縷陽(yáng)光，照向他。他眼前一亮，這種淡然乏味的生活不正是上天的一次考驗(yàn)嗎？凡事不能操之過(guò)急，就象這場(chǎng)雨，一切都只是暫時(shí)的。“歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”他如釋重負(fù)。黃州，便是蘇軾宦海一生的一道縫隙，它鑄就了蘇軾淡然的心境，終成其偉。
當(dāng)今社會(huì)，學(xué)場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，學(xué)歷的洪潮已將莘莘學(xué)子們逼到了懸崖邊，于是各所高中紛紛傳出了學(xué)生自殘甚至于自殺的慘聞，于其因壓力過(guò)大而葬送了自己的性命，又怎么不能先把一切放下，或許換一種心情便能事半功倍。磨刀不誤砍柴功，在無(wú)休止的苦學(xué)中，為自己的心靈留下一道縫隙吧，這樣才會(huì)未來(lái)積蓄一定的力量。
留下的縫隙是需要重新閉合的，而不是讓縫隙變成一道無(wú)法逾越的鴻溝。海明威在寫(xiě)完了《老人與海》之后再?zèng)]有好的作品出現(xiàn)，就是因?yàn)樗呀?jīng)沉迷于這條縫隙中而停滯了前進(jìn)的腳步，于是，留下的縫隙便成了無(wú)底的深淵。
留下一道縫隙，為自己的人生的旅途中留下一片可以小憩的濃蔭，為成功蓄力，讓自己向著成功走得更遠(yuǎn)吧！
給自己留些空隙作文800字3000字3
——題記
生活需要空隙，不要把自己逼得太緊，給自己留點(diǎn)空隙，讓心靈透透氣。
堆積如山的作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，仿佛行走于沙漠，沉重的雙腳已經(jīng)承受不起天際的茫茫。物理的深一腳淺一腳，數(shù)學(xué)的崎嶇迷茫，英語(yǔ)的磕磕絆絆，化學(xué)的色色味味……一個(gè)個(gè)的學(xué)科如紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，層層疊疊，將我掩埋得寒冷而“美麗”。提前起床、課間十分鐘、縮短吃飯時(shí)間、午休時(shí)間……時(shí)間已經(jīng)被我擠壓得干癟可憐，但每當(dāng)我望著成績(jī)榜上自己的成績(jī)時(shí)，心中卻仍然被憂郁所籠罩。我不知道是我不知足，還是太有自知之明；我也不知道這樣的日子何時(shí)是盡頭，也不知道最終的結(jié)局會(huì)是什么樣子。我多么希望，給自己的生活留些空隙與閑暇，讓心靈透透氣，讓生命在重壓下喘口氣，以便腳步更沉穩(wěn)堅(jiān)定些。
在很多時(shí)候，我們把生活安排得充實(shí)，沒(méi)有一點(diǎn)空隙，但是卻錯(cuò)過(guò)了很多很多美好的東西。當(dāng)我們經(jīng)過(guò)某個(gè)地方時(shí)，可能因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，卻錯(cuò)過(guò)了旁邊那嬌艷的鮮花；可能錯(cuò)過(guò)了家人臉上那一個(gè)個(gè)輕松愉悅的`笑容；可能錯(cuò)過(guò)了身旁那兩只翩翩起舞的蝴蝶；可能錯(cuò)過(guò)那些關(guān)心你的人……給自己留點(diǎn)空隙，讓心靈透透氣，學(xué)會(huì)去感悟和欣賞身邊這些美好的事物。
曾有這樣一個(gè)經(jīng)典的故事：一隊(duì)人在沙漠上行走，大家都疲憊不堪，只有一個(gè)人快樂(lè)地走著，在烈日下還哼著歌。別人問(wèn)他為什么這么快樂(lè)，他回答說(shuō)：“因?yàn)槲規(guī)У臇|西最少！”原來(lái)快樂(lè)就這么簡(jiǎn)單，讓自己少擁有一點(diǎn)就行了！快樂(lè)不在于你擁有的多，而在于計(jì)較得少。計(jì)較多了，是負(fù)擔(dān)，是另一種意義上的失；計(jì)較少了，也非不足，而是另一種意義上的余。
但是，縱觀當(dāng)今社會(huì)，人們腳步匆匆、神色焦慮，為生活而沒(méi)日沒(méi)夜地忙碌，生命被那一份份簽訂的合同、銀行卡上的數(shù)字以及那起起伏伏的職位填塞得滿滿的，不留一絲縫隙。于是，人們?cè)絹?lái)越勞累，越來(lái)越迷惘，生命的本質(zhì)和意義究竟是什么？我們是否需要給自己留點(diǎn)空隙去調(diào)整心態(tài)，讓生命綻放出絢麗的光芒。
留一些空隙，讓自己緩沖一下；
留一些空隙，讓自己留心一下；
留一些空隙，讓自己開(kāi)心一下；
很多時(shí)候，我們都需要給自己留些空隙，讓心靈透透氣，適當(dāng)放松放松自己，調(diào)整下心態(tài)，也許會(huì)更好。
給自己留些空隙作文800字3000字4
在鄉(xiāng)村田野間，辛勞的農(nóng)民在忙碌著，他可以放慢手中的農(nóng)活，感受清風(fēng)的吹拂；我在人生的道路上前行著，我是否可以放慢前行的步伐，欣賞沿途的風(fēng)景？
在過(guò)去的生活中，我曾多次問(wèn)自己：“你真的快樂(lè)嗎？”接著，便是久久的沉默，似乎是在思索著，思索著如何回答這個(gè)棘手的問(wèn)題？
笑容的面具：緊張的生活替我戴上了面具，新的生活替我摘下了面具。
老師的教導(dǎo)，父母的希望像無(wú)形的包袱壓在我的肩頭讓我感到疲倦，但是，我堅(jiān)信這些是人生對(duì)我的考驗(yàn)，‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)’，我時(shí)時(shí)刻刻提醒著自己，我相信我經(jīng)過(guò)這些考驗(yàn)，就會(huì)有寶劍般的鋒利，梅花般的幽香，但我忘記我既不是生銹的寶劍，也不是飽受風(fēng)霜的梅花，我是一個(gè)有思想，有感情的人。
‘笑對(duì)人生’，‘笑是最好的良藥’諸如此類的話還有很多，我將它們牢記在心，常提醒自己要笑，在緊張的生活中，我無(wú)法笑出真正的自己，我只有戴上笑容的面具，去掩蓋內(nèi)心軟弱的一面，它無(wú)法表達(dá)我內(nèi)心真實(shí)的想法，所以我的煩惱越來(lái)越多，堆積在心里，無(wú)人理會(huì)，無(wú)人傾聽(tīng)，所以我是一個(gè)既苦惱又“快樂(lè)”的人。
高一新學(xué)期的到來(lái)，新的生活也隨之而來(lái)，讓它摘掉我那虛偽的面具。父母送我進(jìn)校門時(shí)，不忘對(duì)我說(shuō)：“在學(xué)校，要快樂(lè)一點(diǎn)。”雖然每次重復(fù)相同的話，但是心里還是暖洋洋的，同學(xué)的熱情，老師的關(guān)心，使我原本緊張的神經(jīng)開(kāi)始有所緩解，讓我摘掉了虛偽的面具，以前緊張的生活也隨著虛偽的面具消失，我也找到了屬于自己的那一條窄窄的空隙，它可以滿足我用汗水換回成功果實(shí)時(shí)激動(dòng)的呼吸，雖然它只是一條窄窄的空隙。清風(fēng)從空隙中悄悄地吹進(jìn)，為我擦干奔跑時(shí)的汗水，為我摘掉面具而感到快樂(lè)，在不經(jīng)意間，清風(fēng)悄悄地從空隙中吹出。
在人生的道路上，請(qǐng)你不要一直緊盯著前方的道路，雖然你不能停止前行的步伐，但是你可以欣賞沿途的風(fēng)景，聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌聲，呼吸自由的空氣。讓清風(fēng)從空隙中吹進(jìn)，替你擦干前行時(shí)的汗水；讓清風(fēng)從空隙中吹進(jìn)，帶走你前行時(shí)的疲勞。請(qǐng)你珍惜那一條窄窄的空隙，當(dāng)你得到成功果實(shí)的時(shí)候，清風(fēng)會(huì)從空隙中吹進(jìn)來(lái)為你祝賀；當(dāng)你傷心流淚的時(shí)候，清風(fēng)會(huì)從空隙中吹進(jìn)來(lái)為你抹去淚水。雖然它只是一條窄窄的空隙……
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