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精選小學生描寫自己作文600字43篇
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的小學生描寫自己作文600字，歡迎大家分享。
小學生描寫自己作文600字 1
我是一個已經上小學五年級的普普通通的小女孩。我中等個子，不胖也不瘦，長臉盤兒，小嘴巴，特別愛笑。我的性格比較內向，不太愛說話，這是我最大的一個特點，也是缺點。
記得小時候，我硬纏著奶奶給我買奶片，奶奶很忙，就給了我錢讓我自己去買。我叫上小伙伴，來到商店，眼睛盯著柜臺里的奶片，手里攝著錢，可嘴就是張不開，只是在柜臺前轉來轉去。過了好長時間，售貨員阿姨問我們：“小朋友，你們買什么呀？”我的臉漲得紅紅的，搖著頭，用幾乎聽不見的聲音回答：“什么也……不買。”說著就和伙伴一起走出了商店。回到家里，奶奶問：“奶片呢？”我低著頭，半天才支支吾吾地說出三個字：“不敢買。”
上小學以后，我的學習雖然不錯，但就是不敢回答問題。不管老師提出的問題難不難，我都不敢舉手發言。老師也發現了我的這個缺點，就經常鍛煉我。上課老師提出問題，我雖然會，可手怎么也舉不起來。
這時老師就向我投來鼓勵的目光，好像在說：“大膽些，沒有關系！”我望著老師那雙充滿期望的眼睛，手慢慢地舉了起來。可我一緊張，本來會的問題也回答不上來了。
我的額頭上冒出了汗珠，臉也紅了。但是有了這第一次，以后在老師、媽媽的耐心幫助和鼓勵及我自己的努力下，我不僅敢于大膽發言了，而且還先后擔任了組長、學習委員和班長，成了老師的`小助手。
現在每當老師不在時都由我負責帶領全班同學早自習，讀課文，還負責組織班里的其他集體活動。去年我代表我們班參加了學校組織的知識競賽，在全校師生面前鎮定自若地回答問題，使我們班取得了第一名的好成績，為班集體爭了光。我真為自己的進步感到高興。
雖然我比以前敢說多了，但我文靜的性格還是沒有變。大家認為我的性格好不好呢？我覺得活潑點兒更好。
小學生描寫自己作文600字 2
大家好！我叫張沫，也有人叫我張泡沫，我今年10歲了，是吉林省榆樹市新立中心小學的學生。我的身高是145厘米，稍微有點胖，圓圓的臉蛋，彎彎的眉毛下面一雙小而有神眼睛，高高的鼻子，一張小嘴。
我的性格活潑開朗，愛說愛笑，喜歡跟人開玩笑，我幼稚調皮，異想天開，是個十分樂觀的女孩子。
我擅長的'科目是美術，音樂，語文。我的數學學的不是很好，我很愛寫作文。
我的興趣愛好很廣泛，看書，唱歌，跳舞，彈琴。沒事時經常看一會兒書，彈一會兒電子琴，再跳一會舞，唱一會兒歌，很少有閑著的時候。也經常模仿電視里的歌手唱歌，有一次我聽見一個歌手唱：“村里有個姑娘叫小芳……”我就試著改成了：“我家有只小貓叫小花……”其實我最喜歡的還是和小朋友們玩游戲，這可能是我們孩子共同的愛好。
我最愛看的書就是漫畫書，記得有一次還因為看漫畫入迷弄出了個笑話呢。那是三年級的時候，我在看漫畫《父與子》，媽媽讓我去買醬油，我就應了一聲慢悠悠地拿著漫畫下樓去小賣店買醬油。我邊走邊看，到了小賣店老板問：“小姑娘你買什么？”當時正看到父親正給孩子糖果吃，我就隨口說了一句“糖”，老板給了我一袋白糖，我也沒細瞅就回家了。回到家里把糖給了媽媽，媽媽一見我心思全在漫畫上就知道咋回事了，哭笑不得地說：“你呀，拿你真是沒辦法……”你們說這件事好笑吧。
“金無足赤，人無完人”我也有一些缺點。比如：愛跟人斤斤計較，一旦自己有理我就不會輕易放過他，如果要是給他人氣壞了，我也完蛋了。我的最大缺點就是太摳了，別人一向我借東西或者要吃的，我想都不想張口就說“不！”
還有，就是學習方面太懶，不愛動腦筋，做題馬馬虎虎，計算或填空時好把除法看成乘法……
這就是我一個樂觀開朗，愛說愛笑的小女孩，還有我很喜歡交朋友，你愿意做我的朋友嗎？
小學生描寫自己作文600字 3
當你失去一切時，其實你還有自己。
當你習慣把所有的煩事都倒給別人時，當你苦惱周圍沒有朋友可以傾訴時，當你為取得把傷痛壓在心靈最低層時，你忘了，其實誰都不是誰的誰，誰都不能陪誰一輩子，而真正能永遠信任和依賴的只有自己。
在沖刺高考的路上，或許遍布荊棘，可是一路披荊斬棘的卻不是只有你自己。是的，路很苦，可汗水是最美的書。只要還有人在堅持，你就沒有資格讓自己放棄，再等等吧，在堅持一下，還有400多個日夜你就要高飛了，所以從現在開始積存力量，豐實羽毛吧，到時你會飛得更高。
感到孤獨很正常，因為只有耐得住寂寞才會更成功。別說沒有人了解你，對于別人你又了解多少呢？這個世界有人幫你是你幸運，沒人幫你是公正的命運，因為沒有人改為你做什么，你得為自己負責。
永遠都不要抱怨不公平，因為這個世界沒有絕對的公平，就沒有絕對的不公平，沒有人會在意你的抱怨，所以別浪費時間。
播下一種行為收獲一種性格，播下一種性格收獲一種習慣，播下一種習慣收獲一種人生，永遠都不要放縱自己，認為壞習慣無所謂，其實細節往往決定成敗。
如果青春是場賭局，那么夢想是你唯一的籌碼，所以在任何時候，都不要弄丟了夢想，其實擁有時間·勇氣·自信·熱情和激情這樣的資本，前方的路再黑暗，再迷茫，又有什么可怕。
未來是未知的，在準的預測也只是預測，2年后，我們怎樣又有誰敢下這個定論，所以沒到最后關頭，誰也不許說放棄。
要始終相信沒有永遠不倒的人，拿破侖也好項羽也罷，他們是英雄，可成王敗寇是世界的.規律，敗了就敗了就是敗了，所有的理由都是借口，所有的借口又都將變成嘲諷，永遠都不要為失敗找理由，要為成功找方法。
最后我告訴自己也告訴所有在高中奮斗的人們：在那個分數開花的場所，適者生存。
小學生描寫自己作文600字 4
讓人生擁有閃亮的一面，留下值得回憶的一瞬。善待生命就是這么簡單。
“生命是人擁有的一項最寶貴的財富。人生擁有它卻未必都能善待生命，看看生活中輕生自殺的事，時有聽聞，說到底都是一些自我否定的事，難道有比失去生命更讓人痛苦色事嗎？而不珍惜生命的人，也是隨處可見，庸庸碌碌卻不知自己到底做了什么事的'也不是沒有。生命也在漫漫消耗。
著名科學家富蘭可林說過“你熱愛生命嗎？那么別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。”不是這樣嗎？每個人的生命從開吃到盡頭就是一天一天地消耗時間，一年一年地長大衰老，直到死亡。生命的寬度。
一個人的生命是否真正精彩，不是等待，而在于自己真正行動過。珍惜每一分鐘，認真作好每一件事，生命的意義莫過與此。
或許有人會想：善待生命自然是讓自己過得好，吃喝玩樂，盡情享受，別讓人生落下遺憾。但是我卻不是這樣想的，生命屬于我們只有一次，只有真正做到服務與社會，在事業中得到價值得體現，心靈感到充實，才不會枉走這一遭。也許沒有讓后人記住你，歌頌你，但是這個社會的進步，祖國的發展你也助了一臂之力。倘若僅僅試為了到這個世界玩樂一番，不是糟蹋了生命嗎？
保爾痛悼戰友時，說：“一個人的一生應當這樣度過：當他回首往事時不應虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。”
海倫盡管失明失聰，但是她從不去抱怨命運的不公，而是感謝自然賦予了生命。她不斷學習，克服重重困難，掌握多門語言，從萬人向往的哈佛大學畢業。正是她詮釋了善待生命的現實意義。
這樣震撼人心的獨白，鮮活的例子讓我明白人生的真諦。
珍惜時間，善帶生命。讓過去變得充實，讓時間變得飽滿。哪怕沒有干出一番驚天動地的大事，也要對得起自己，對得起生命。
小學生描寫自己作文600字 5
“卡！卡！卡！”聽著導演不斷的喊卡，到底是哪里“卡”住了啦!?我身旁會有這些聲音，是因為我二十年后是一位“演員”；在演戲的過程中，我的眼睛常會一眨一眨的，可能是因為緊張吧！就因為這樣，以后大家看到我，都會齊聲大喊“眨眼妹”，因此，我的藝名就叫“眨眼妹”啦！
雖然我二十年后是個家喻戶曉的知名演員，但我回家后，就會搖身一變，變成一位音樂老師，天天教我那可愛的小女兒鋼琴，這也可以培養她從小的興趣和第二方面的專長；而且，在教育的過程中，我們母女倆也可以在快樂又愉悅的環境中，一起體會、培養無價的親情與感情，讓我們之間的感情可以借由鋼琴美妙的琴聲，漸漸的升華而不付諸流水。在歲月如梭的世界中，看著女兒一步步的`進步和成長，這也是我當音樂老師的媽媽，一輩子最大的驕傲！
有一次，在導演的指導下，又要拍一部新的片子，片名叫做“我最敬愛的音樂老師”，當我聽到了這片名時，我的心震撼了一下！在那一剎那間，我認為這個角色我最適合不過了，所以我極力的爭取，盡力的演出，將我和女兒的感情融入其中，演得是爐火純青、完美無缺，導演連忙贊不絕口，而不是“卡！卡！卡！”卡得大家垂頭喪氣！回家后，我開心的和女兒說這個片名，女兒大喊的說：“媽，這不就是你真正的自己嗎？”聽了這句話，我也開始興奮了起來，打從這一刻開始，我打從心底的決定，“這部戲我要演得佳評如潮，并獲得奧斯卡獎中的最佳女主角！”沒想到，在我的努力和女兒的鼓勵下，真的心想事成，我的努力獲得了評委老師的青睞，并且大受好評，叫好又叫座，讓我感動萬分！當然，從此以后，我的片酬也跟著水漲船高，和我剛入行時，真是不可同日而語！
我覺得二十年后的我如果跟我所預言的一樣，我想我這輩子將過得絢爛且精彩，我要把我最好的演技獻給我的粉絲，也因為我的認真和努力，我將永遠是影迷心中，最閃亮的巨星。
小學生描寫自己作文600字 6
朋友，或許你喚醒過你慈祥的父母；或許你喚醒過你憐愛的寵物；或許你喚醒過池塘邊的一棵小草。可是，朋友，你可曾喚醒過自己？
當與朋友發生矛盾，互不理睬時，可曾反省過自己的過錯？可曾喚醒過自己內心的歉意？
當考試作弊，得到那虛偽的一百分時，可曾反省過自己的無知？可曾喚醒過自己內心真實的一面？
當第一次偷東西時，興許是為了那幾元錢的筆記本、或一支筆，可曾反省過自己的良知？可曾喚醒過自己內心應有的純潔？
錯過、敗過，喚醒自己，才不會犯同樣的錯。
記得那年夏天，火辣辣的太陽炙烤著大地，人們臉上煩躁的表情隨處可見，但內心是歡快的。夏天，工作方便了，做事也利索多了。然而對于我，卻不然，我的心像死水一般平靜，金燦燦的太陽照亮不起我暗灰色的身影。六月，考試的月份。初三中招考考試，我落榜了。當我在鮮紅色的公告欄看錄取名單時，沒有我的名字，我流淚了。我沒有考上我理想的高中。我知道，父母也為我難過，他們在房間里偷偷嘆氣的聲音，我聽到后，心會疼，疼的就像被人狠狠掐了一下。眼淚在眼眶中直打轉。我開始整個人變得麻木，不再笑，不在哭。我的臉，安靜的可怕。我的心，平靜的`流淚。只是突然一天，我看見窗臺上那朵百合花開花了，我記得前幾天它還奄奄一息的樣子。我湊近去看，真的是綻放了！淡淡的花香撲鼻而來。我忽然被什么敲了一下腦袋似的，想到了很多事，想到了自己不該墮落，想到了自己應該振作！我開始醒悟，我開始喚醒自己，我還有時間，我還有我的夢想要完成…
如今，我已經在東源中學上高中了。我變得勤奮了，我知道我不能再讓自己和家人失望！
有位哲學家說過，每個人都是自己命運的建筑師，只有不斷喚醒自己，才能使自己的生命攀上高峰。
是呀，我們只有喚醒自己，前方的路才可以繼續，未來的夢才可以一步步靠近！
小學生描寫自己作文600字 7
記得那是一個陽光明媚的上午，我在公交車站等車，準備去外婆家玩兩天。
不久，一輛公交車駛來，我定睛一看，是我要上的車。在我上車的一剎那，我看見一個30多歲的中年男子也上了車。他的穿著讓我想起電視里壞人的形象：一個黑色帽子，嘴里叼著一根煙，身上披著黑風衣。這樣的穿著讓我的好奇心驟然上升。上了車，那個男子不往人多的地方去找位子，偏偏要往人多的地方擠，這不得不使我更加好奇。
他走到一位珠光寶氣的小姑娘的身后，終于停了下來。過了一會兒他朝四周望了望，為了避免他的懷疑，我趕緊轉移了視線，因為我已猜到他可能是一個小偷。我朝窗外望了一會兒，又回到那個男子的身上。這時，他已確定沒人發現他，于是，伸出了他那雙骯臟的手輕輕地拉開了那位姑娘的皮包。使我驚奇的叫了一聲：“啊！”那個小偷閃電般縮回了他的'手，他這次沒有得逞。于是，他惡狠狠地瞪了我一眼，仿佛在說：“小孩，別多管閑事，小心我揍你！”他那似乎能噴出火的雙眼，使我感到害怕。我心里直犯嘀咕：“要把這件事說出去，小偷以后報復我怎么辦？要是不說吧！那個姑娘的錢就要落入賊手了，我到底是說還是不說呢？”我心里一直想著。
這時我看見那雙賊手又伸進了姑娘的皮包。“怎么辦？”說時遲，那是快，那位姑娘猛地一個回頭，令那個賊措手不及。那個小偷馬上縮回了手，等車到了站，灰溜溜地下了車。幸好，沒有因為我釀成大錯，但我還是很自責，假如小偷得手了，我卻什么也沒說，那豈不是幫小偷禍害人了嗎？這件事雖然過去很久了，但在我記憶中揮之不去。
我想，這件事一定會終生鞭策我、教育著我：不要被壞人的威逼利誘所壓倒，要勇敢地站出來。因為那天在關鍵時刻，我沒有站出來同壞人壞事作堅決的斗爭；因此，那天我真后悔。
小學生描寫自己作文600字 8
記得那是一個陽光明媚的上午，我在公交車站等車，準備去外婆家玩兩天。
不久，一輛公交車駛來，我定睛一看，是我要上的車。在我上車的一剎那，我看見一個30多歲的中年男子也上了車。他的穿著讓我想起電視里壞人的形象：一個黑色帽子，嘴里叼著一根煙，身上披著黑風衣。這樣的穿著讓我的好奇心驟然上升。上了車，那個男子不往人多的地方去找位子，偏偏要往人多的地方擠，這不得不使我更加好奇。
他走到一位珠光寶氣的小姑娘的身后，終于停了下來。過了一會兒他朝四周望了望，為了避免他的'懷疑，我趕緊轉移了視線，因為我已猜到他可能是一個小偷。我朝窗外望了一會兒，又回到那個男子的身上。這時，他已確定沒人發現他，于是，伸出了他那雙骯臟的手輕輕地拉開了那位姑娘的皮包。使我驚奇的叫了一聲：“啊！”那個小偷閃電般縮回了他的手，他這次沒有得逞。于是，他惡狠狠地瞪了我一眼，仿佛在說：“小孩，別多管閑事，小心我揍你！”他那似乎能噴出火的雙眼，使我感到害怕。我心里直犯嘀咕：“要把這件事說出去，小偷以后報復我怎么辦？要是不說吧！那個姑娘的錢就要落入賊手了，我到底是說還是不說呢？”我心里一直想著。
這時我看見那雙賊手又伸進了姑娘的皮包。“怎么辦？”說時遲，那是快，那位姑娘猛地一個回頭，令那個賊措手不及。那個小偷馬上縮回了手，等車到了站，灰溜溜地下了車。幸好，沒有因為我釀成大錯，但我還是很自責，假如小偷得手了，我卻什么也沒說，那豈不是幫小偷禍害人了嗎？這件事雖然過去很久了，但在我記憶中揮之不去。
我想，這件事一定會終生鞭策我、教育著我：不要被壞人的威逼利誘所壓倒，要勇敢地站出來。因為那天在關鍵時刻，我沒有站出來同壞人壞事作堅決的斗爭；因此，那天我真后悔。
小學生描寫自己作文600字 9
我一直羨慕那些勇于攀爬的登山者們，因為他們有勇氣站在山頂上，去眺望遠方的美景，也曾幻想著自己有一天也能像他們一樣攀上峰頂。但是，我總不敢嘗試，只因為恐高一直困擾著我。那次爬山，我卻戰勝了自己，我要為自己喝彩！
那年暑假，心血來潮的我和爸爸媽媽來到了山腳下，鍛煉我的勇氣。望著陡峭山坡上的一級級石階，原先興致勃勃的我不禁有些害怕，媽媽看出了我的害怕，勸我：“要不然，你別爬了，瞧你害怕的，別勉強。”“不！”我不服輸，向著起點走去。開始，山路平緩，我走起來得心應手，可是到了后來，上路變得崎嶇了，我硬著頭皮，邁著步子，終于挪到了一座寺廟前。
這里可是我無數次望而生畏的地方啊！百余級又高又陡的石階聳立在我的眼前，望也望不到頭，終點好遙遠呀！我不禁抬頭仰視，呀，上面還有兩只石獅子正在呲牙咧嘴的恐嚇著我呢！我不禁打了個冷顫，壓抑住心中的恐懼，向前邁了一步，一臺，真輕松；兩臺，小意思；三臺，沒問題。隨著越來越陡峭的石階聳立在我的面前，不由自主的向下望了一望，好高，高高聳立的房子像積木，而下面則人頭攢動，我感到一陣頭暈目眩，恐懼瞬間充滿了我的心頭，我不住的顫抖著，蹲在了石階上，無助的甩甩頭，想把恐懼甩出去，可惜，不行！爸爸鼓勵的話語傳入我的耳畔：“別怕，還有我呢！”我仍舊不敢站起來，在心里不住的為自己鼓氣。慢慢的，我的'信心又恢復了，顫抖著站起來，向前邁了一步，邁出了擁有勇氣后的第一步，我情不自禁的喝彩起來，成功后的快樂在心中流淌開來。我不再緊張，記住爸爸鼓勵的話語：向高看，向遠看，這樣你就不會害怕了！我緊緊地貼著巖壁，小心翼翼的向著山頂移動。終于，我爬上了山頂。
站在山頂上，眺望著遠方茂密的樹林，我不禁喜歡上了這種群山環繞，俯視大地的感覺，一絲成功的喜悅涌上了我的心頭，壓抑不住心中的快樂，我笑了，為自己喝彩！
雖然那次爬山的活動已經過去了很久，但那一幅幅畫面仍清晰的在我腦海中浮現，想起那一次我戰勝了自己，就不由自主的喝起彩來！
小學生描寫自己作文600字 10
我是一個脾氣暴躁的小女孩，個子很小，但我的心卻是個“小大人”，我很注意自己的著裝，我也很會自理。
我是一個愛獨立的小女孩，總是期望生活中沒有大人的管束，能夠自由安排，自由玩耍。我在這個家庭中不是“小皇帝”，也不是“大公主”，我在這個平凡的家中過得很好，有時會為大人多多少少分點負擔，我的爸媽對我也很好。
媽媽說我是一個經常漏水的“水龍頭”。媽媽每次只要以講到我的不對，我就覺得媽媽傷到了我的自尊，就會掉下眼淚。爸爸知道對我做錯的事吵我一下，我也會掉下眼淚，正因我是一個自尊心很強的女孩。
正因我小時候不喜愛喝牛奶，不喜愛吃青菜，因此我此刻才長不高。我經常為自己而長不高而每次都一個人悄悄地躲在被窩里痛哭，不知到底該怎樣辦。我的.腦子里整天都在想：期望自己能夠在初中長很高，這是我唯一的愿望。
我的優點是寬宏超多，對待朋友很友好。我在小學時以前和兩位要好的伙伴“結拜”過，我們就像是三姐妹，形影不離，就是此刻每一天都一起結伴而行回家。
我的缺點就是太粗心大意了。在一次的數學測試中，我不留意把一個小數點寫掉了，結果在班上的名次落下了二十幾名。真是不可思議，我此刻正在盡全力改掉這個缺點。
這就是我，一個渴望長高的小女孩！
小學生描寫自己作文600字 11
每天在校認真聽課、勤奮學習，回家專心做作業。大家猜，他是誰？
今早，他剛到學校不久，小文就來了。小文推開凳子，放下書包坐下來就對他說：“糟糕！我沒帶書，怎么辦？”他心想：又不關我的事，懶得理你。接著，他繼續認真朗讀。
小文看他沒理自己，便點了他的書一下。沒想到，他還是不理小文。小文雙手叉腰，一副愛理不理的.樣子。過了幾分鐘，小文忍不住，轉過身叫他。結果，他還是不理小文，而是大聲讀書。他的朗朗書聲，教室里各個角落都能聽見。
語文課上，小文在一旁搞笑，周圍的人忍不住哈哈大笑。他也沒理會小文，還是認真地聽著老師講課。跟讀的時候就大聲跟讀，老師說要更正試卷上錯了的地方就做好標記。
放回后，爸爸或媽媽接他回家后，往往還有事要忙。他一個人在家，從不貪玩，總是專心致志地做作業。等到爸爸媽媽回來的時候，他的作業已經完成了，正在看課外書呢。
睡覺前，他給自己定了個任務——睡前三十分鐘課外閱讀。每天不閱讀三十分鐘不睡覺。有時，媽媽催得急，他還對媽媽撒嬌，硬要閱讀三十分鐘。每天躺在床上，他都會回憶白天學的東西，思考一下自己哪些地方做得不對。
大家猜到那個他是誰了嗎？
不用猜了，他就是鼎鼎大名的嚴帥哥小銘。對，正是本人！
小學生描寫自己作文600字 12
有這么一個人，我對他熟悉得不能再熟悉了。他呀，矮矮的個子，一張小小的瓜子臉，淡淡的眉毛下長著一雙從早到晚都像沒有睡醒似的眼睛。惹人發笑的是，他雖讀小學三年級了，但還像幼兒園的娃娃一樣，無論穿什么褲子，老扎不緊，常常連屁股都露了出來，讓在場的老師和同學笑掉大牙。每當這時，他卻毫不在乎，只見他提提褲子、扭扭腰身，便一溜煙地鉆進人堆中去了。
別看他矮小和隨便，可他非常聰明，接受能力也很強。在學校，他參加了手風琴學習班。每次拉琴訓練，他總愛東張西望，也常常把老師布置的家庭練習曲置之腦后，直到老師要檢查的前一天晚上，他才匆匆忙忙地練一陣。嘿嘿，說來也怪，只要他集中精力練習，用不著一個小時，手風琴便乖乖地奏出一支支動聽的`曲子來。待到第二天老師檢查時，他甚至還能評上八九十分呢！
他生性好哭。無論大事小事，只要沒有依著他，人就眼圈發紅，鼻子發酸，接著眼淚像他貪吃時的口水一徉不知不覺地流了出來。他雖然愛哭，但還是倔不過家長，只能眼淚巴巴地聽從大人的指揮。
有一天晚上，媽媽要他寫日記，而他卻賴在電視機前面不肯走，委屈的眼淚一順接一穎地掉了下來。這時候，他媽媽時而講道理，時而講笑話，講著講著，他突然破涕為笑，帶著一臉未干的淚痕又去寫日記了。
同學們，你們猜，這個又滑稽、又調皮、又可愛、又聰明的小朋友是誰？老實告訴你們吧，那就是我呀！
小學生描寫自己作文600字 13
你與七個自己相遇，一個明媚，一個憂傷，一個華麗，一個冒險，一個倔強，一個柔軟，最后那個正在成長。——題記
在人生的旅途中，你不斷在成長，褪去稚氣，漸漸成熟，你遇事不再慌慌張張，取而代之的是沉著冷靜，你慢慢學會去體諒別人，而不是一味地讓別人滿足你的無理要求，你慢慢地變化，這無聲無息的變化也許連你自己都沒有察覺，可事實是，你的確變了，你把最初的自己藏在心中最深、最柔軟的地方，你用初生的腳趾試探這混沌的'世界，試探這片你從未到過的黑森林。
最初的自己被你隱藏在內心深處，當你迷失了自己后，轉身，你會發現來時的自己，他是那么的純真，以至于你自己都不知道那是誰，別詫異，他就是最初的你，他微笑地看著你，他帶你回到過去，回憶你成長的路途，看著你為一些小事哭，為一些小小的歡樂而笑，你成長的經歷一直在你的腦中倒帶，你發現，他從始至終在你身邊，從未離開，他一直在你記憶的最深處，只是被你遺忘了，然后，你才發現你變了，你不會再為一些芝麻大小的事而哭泣，不會再為一些小小的喜悅而滿足，不再像從前那樣幼稚，不再吵吵鬧鬧。慢慢地，你的思想被禁錮，因為你真正發生變化，這樣的變化，悄無聲息。
一次回憶的旅途使你明白了許多，你再也坐不住了，你帶著他啟程了。這只是你人生的插敘。
不要忘記來時的自己，因為那是最初的自己，那才是最真的你。
小學生描寫自己作文600字 14
我是一個已經上小學五年級的普普通通的小女孩。我中等個子，不胖也不瘦，長臉盤兒，小嘴巴，特別愛笑。我的性格比較內向，不太愛說話，這是我最大的一個特點，也是缺點。
記得小時候，我硬纏著奶奶給我買奶片，奶奶很忙，就給了我錢讓我自己去買。我叫上小伙伴，來到商店，眼睛盯著柜臺里的'奶片，手里攝著錢，可嘴就是張不開，只是在柜臺前轉來轉去。過了好長時間，售貨員阿姨問我們：“小朋友，你們買什么呀？”我的臉漲得紅紅的，搖著頭，用幾乎聽不見的聲音回答：“什么也……不買。”說著就和伙伴一起走出了商店。回到家里，奶奶問：“奶片呢？”我低著頭，半天才支支吾吾地說出三個字：“不敢買。”
上小學以后，我的學習雖然不錯，但就是不敢回答問題。不管老師提出的問題難不難，我都不敢舉手發言。老師也發現了我的這個缺點，就經常鍛煉我。上課老師提出問題，我雖然會，可手怎么也舉不起來。
這時老師就向我投來鼓勵的目光，好像在說：“大膽些，沒有關系！”我望著老師那雙充滿期望的眼睛，手慢慢地舉了起來。可我一緊張，本來會的問題也回答不上來了。
我的額頭上冒出了汗珠，臉也紅了。但是有了這第一次，以后在老師、媽媽的耐心幫助和鼓勵及我自己的努力下，我不僅敢于大膽發言了，而且還先后擔任了組長、學習委員和班長，成了老師的小助手。
現在每當老師不在時都由我負責帶領全班同學早自習，讀課文，還負責組織班里的其他集體活動。去年我代表我們班參加了學校組織的知識競賽，在全校師生面前鎮定自若地回答問題，使我們班取得了第一名的好成績，為班集體爭了光。我真為自己的進步感到高興。
雖然我比以前敢說多了，但我文靜的性格還是沒有變。大家認為我的性格好不好呢？我覺得活潑點兒更好。
小學生描寫自己作文600字 15
我是一個已經上小學五年級的普普通通的小女孩。我中等個子，不胖也不瘦，長臉盤兒，小嘴巴，個性愛笑。我的性格比較內向，不太愛說話，這是我最大的一個特點，也是缺點。
記得小時候，我硬纏著奶奶給我買奶片，奶奶很忙，就給了我錢讓我自己去買。我叫上小伙伴，來到商店，眼睛盯著柜臺里的奶片，手里攝著錢，可嘴就是張不開，只是在柜臺前轉來轉去。過了好長時刻，售貨員阿姨問我們：“小朋友，你們買什么呀？”我的臉漲得紅紅的，搖著頭，用幾乎聽不見的聲音回答：“什么也……不買。”說著就和伙伴一起走出了商店。回到家里，奶奶問：“奶片呢？”我低著頭，半天才支支吾吾地說出三個字：“不敢買。”
上小學以后，我的學習雖然不錯，但就是不敢回答問題。不管老師提出的問題難不難，我都不敢舉手發言。老師也發現了我的這個缺點，就經常鍛煉我。上課老師提出問題，我雖然會，可手怎樣也舉不起來。
這時老師就向我投來鼓勵的目光，好像在說：“大膽些，沒有關聯！”我望著老師那雙充滿期望的眼睛，手慢慢地舉了起來。可我一緊張，本來會的'問題也回答不上來了。
我的額頭上冒出了汗珠，臉也紅了。但是有了這第一次，以后在老師、媽媽的耐心幫忙和鼓勵及我自己的發奮下，我不僅僅敢于大膽發言了，而且還先后擔任了組長、學習委員和班長，成了老師的小助手。
此刻每當老師不在時都由我負責帶領全班同學早自習，讀課文，還負責組織班里的其他群眾活動。去年我代表我們班參加了學校組織的知識競賽，在全校師生面前鎮定自若地回答問題，使我們班取得了第一名的好成績，為班群眾爭了光。我真為自己的進步感到高興。
雖然我比以前敢說多了，但我文靜的性格還是沒有變。大家認為我的性格好不好呢？我覺得活潑點兒更好。
小學生描寫自己作文600字 16
每次一開學，同學們見到我總會壞笑著說：嘿，裴裴，你怎么又胖了一圈啊！假期是不是沒少玩電腦啊？你家的書也都被你翻遍了吧？
你瞧，我身上的一些特點都被被他說出來了！實話告訴你吧，出現在我身上的也就這幾個詞。
胖：這個全班都知道，我是班里第三胖，媽媽單位的叔叔姨見到我，第一句話準是你女兒長得挺胖啊！是啊，從8歲起，我的體重就隨著年齡的增長一路飆升。我的手肉乎乎的；大腿上的肥肉走起路來一晃一晃的；肚皮也變得像個小西瓜。
迷：要是問我的最愛啊？當然是book and computer！電腦雖然在媽媽的限制下，一次只能玩十五分鐘，但只要一打開電腦，煩惱通通溜掉。而且不管家里有多熱，我也在電腦前穩如泰山。媽媽常說我是愛上玩電腦，快樂沒煩惱。
當然了，書籍是人類進步的階梯，也是我的最愛之一啊。我最愛看沈石溪寫的動物小說，什么《紅奶羊》、《野犬女皇》等等。作為書癡的.我，《讀者》啦、《意林》啦、《我們愛科學》啦我是通通不會放過的啦，幾乎期期不落，甚至連媽媽的《資治通鑒》我也有時間就去翻看幾頁。
幽默：這點是我們全家公認的，家里的親戚也都夸我能說會道。一次我和媽媽聊天，媽媽說：我和你六姨，雖然小時候也吵架，但是吵完后，又好得恨不能穿一條褲子。我的腦海里頓時浮現出兩個人穿一條褲子的情景。我接過媽媽的話說：得了，你們倆還不又該吵起來了！媽媽臉上浮現疑惑的表情，我接著說：你想啊，兩個人都想穿一條褲子，那歸誰穿啊？不打起來才怪呢！媽媽笑得前仰后合，于是乎，幽默也成了我的代名詞。
我就是這樣一個女生，有點胖，有點書癡，有點幽默，不過還是不錯的哦。
小學生描寫自己作文600字 17
各位同學,大家好!今天我來介紹一下我自己,希望你們能了解我,和我做朋友。
我有一雙大眼睛，一個小鼻子，一張小嘴和一對小耳朵。再加上小個頭兒，似乎“小”字與我緣分是天注定的。
我最喜歡我的眼睛，因為我可以用它看大千世界：看著森林原野四季不斷變化著服裝，看著漫山遍野的各種各樣的花兒爭奇斗艷開放，散發著濃濃的特別的芳香，看著人間真情冷暖與滄桑。
我有許多毛病。最大的毛病是粗心。記得我有一次數學考試，那是一道“陷阱”題。那道題故意不寫單位。我以前做作業寫題目從來不帶單位，這次我也不例外，做題中沒有帶單位。因而老師給了我一把大大的“紅×”。
我除了粗心，還有點懶。每天早上叫我起床成了媽媽最頭痛的事情。無論媽媽怎樣叫我，我都無動于衷地躺在床上不起來。這也使得我上學經常遲到。
我喜歡打籃球緣由哥哥的一場籃球賽。記得賽場是在雙河，新塘隊對雙河隊。新塘的'前鋒是我哥哥。隨著裁判員的一聲哨音響起，球賽開始了。只見我哥哥帶著球，蹭蹭，連過兩人，然后把球在地上拍了兩下,轉身再拍一下,就又過了一個人,進入三分區,就在對方欲攔截他進入籃下時,哥哥手中的球已經脫手投向籃板,兩分中了.全場響起了熱烈的掌聲和拉拉隊的歡呼聲.后來,接連又進了幾個球.我看得很入神,似乎自己也進入了激烈的競賽中.
除了愛好籃球外,我還喜歡乒乓球、網球，愛聽歌。
同學們，這就是一個愛好體育運動，愛音樂的我。你們愿意和交朋友嗎？
小學生描寫自己作文600字 18
大家好！我的名字叫崔旭晨，昵稱就是兔子。我最喜愛的就是兔子了，正因那雪白柔軟的毛，就如同雪花一般，十分令人舒心，而且兔子那一蹦一跳的身影，也同時給我一種前進的動力。
我有著許許多多的愛好，如：繪畫、聽班得瑞的輕音樂、彈古琴、吹笛子、打羽毛球和籃球等。在這些中，我最愛的是繪畫。目前，我只知道畫和音樂是沒有國界的。雖然你和他素不相識，而且語言不通，但是一幅畫或一首樂曲可能會讓他和你產生共鳴。我覺得一幅畫能代表作者作畫時的情緒。是孤獨、悲傷、寂寞還是開心、激動、瘋狂？一幅簡簡單單的畫就能體現出來。就拿我說吧，我比較文靜，喜愛幻想，喜愛朦朧的“世界”，因此我最拿手的和畫得最多的是一條小河在前面緩緩流過，有一只小船停在岸邊，岸上有些竹子，還有一頂帳篷，帳篷前鋪上一塊布，四角有四支蠟燭，中間是一盤小點心。在兩側還有幾只水杯。在竹子旁有著一張古琴和一支笛子。當月亮升起時，燭光搖曳。
而聽音樂就是我的.第二大愛好，雖然我唱歌的時候會五音不全，基本上是個音癡，但是我卻十分喜愛聽音樂，個性是班得瑞的輕音樂，那能勾起人幻想的《安妮的仙境》，那靜謐而又純潔的《初雪》，那飄逸活潑的《雪之夢》，那歡快而活潑而又充滿生機的《春野》，那優美的環境和潔白的羽翼又給人無限幻想的《依卡路斯的羽翼》，那靜悄悄的、樸素而又不失典雅的《雪的夢幻》，那歡快活潑流淌在山林間的《山林小溪》……這還只是一點點，那種輕音樂真是只有你靜賞它，才會發現它們擁有著怎樣的魅力！
這就是我，一只十分喜愛幻想、喜愛繪畫和聽音樂的“兔子”。
小學生描寫自己作文600字 19
每個人的風格、個性都不同，所以布置出來的房間風格、外觀都有所差異。我的小房間，便是我的一方小天地。 東邊有一個門，是墨綠色，一進門，就像走進了童話世界一般，雪白雪白的墻壁，天藍色的天花板上，懸掛著一盞超美的掛燈，整天都亮著。
土黃色的地板，給人一種頭頂藍天，腳踩大地的感覺。 西邊有一個衣櫥，它分上下兩層，上面是我夏天穿的衣服和冬天穿的`衣服，下面是放外套和褲子。書櫥在左邊，有兩個箱子，里面全是鞋子，天暖了，我就會把它們拿出去曬一曬。 南邊有一張精致的寫字臺，寫字臺上有臺燈、青蛙似的鬧表、一盞淡紫色的臺燈，一個筆筒，上面還放著學習用的文具，我每天放學都會在這里學習。寫字臺下面有一個大大的書櫥，里面放著一些課外書，如《安徒生童話》、《格林童話》、《世界奇觀》、世界之謎》……
寫字臺上有一個窗戶，每天清早,燦爛的陽光就會透進我的小房間,在墻壁的反照下,整個房間顯得格外明亮；晚上，當我學習累了時，一抬頭便可以看見天上的星星和月亮，窗戶簾是用千紙鶴做的，那扇窗簾共有五行，每一行有十只千紙鶴，這些千紙鶴都是我精心制作的。在寫字臺的右邊，有一臺電腦，電腦里面有許許多多的知識。它可謂是我的一個好幫手了，每當我有問題時，都會去請教它。
北邊是一張床，睡在上面可舒服了。床的左邊有個小櫥，上面有一個杯子、還有一個暖壺，如果晚上口渴了，可以倒水喝。在床的右邊，我會放上一盆臘梅，它的不畏艱險、堅強不屈、默默無聞、無私奉獻的那種精神，會時時刻刻激勵著我上進。
小房間雖然不大，但卻充滿了活力與生機，它每天都會給我帶來無窮的樂趣，我喜歡我的小房間。
小學生描寫自己作文600字 20
我，宋天瑜，外號“想不開”小姐，所以我經常做出一些令我非常后悔的決定……
有一次，我在繪畫比賽中得了二等獎，因此愛上了繪畫。老師看我這么努力，便推薦我去參加第二屆繪畫比賽。我聽到這個消息后，心臟“怦怦”直跳，“想不開”病又發作了：我到底行不行啊？萬一那天我把顏料打翻了怎么辦？萬一……正當我糾結時，好朋友樂樂走過來，拍拍我的肩膀，說：“沒事的，你不要緊張，只要努力畫就行了。”我聽了還是有些緊張，結結巴巴地說：“可……可是……不怕一萬，就怕萬一啊！”樂樂聽了，露出一個燦爛的笑容，豎起大拇指，說：“‘想不開’小姐要想開點哦！”我笑了，點了點頭，說：“我一定去參加比賽！”樂樂說：“你要是去參加比賽，我就舉一條大大的橫幅，上面寫著‘想不開’小姐加油！”“哈哈！”爽朗的笑聲在空氣中回蕩……
終于到了比賽的那天，我坐在臺上畫畫，臺下是黑壓壓的一片，我瞟了一眼觀眾席，猛然想起上次樂樂給我的承諾，我心想：我來參加比賽，樂樂會來嗎？她會給我舉一條大橫幅嗎？想著想著……突然一條大大的橫幅映入我的.眼簾，上面寫著“‘想不開’小姐加油！”我下意識地往那邊看去，只見樂樂累得滿頭大汗，喘得上氣不接下氣，我激動得熱淚盈眶。半晌，我才回過神來，開始專心致志地畫畫，但我的心里此時卻是百感交集。
有一句名言是這樣說的：“弱者等候機會，而強者創造它們。”樂樂，謝謝你讓我克服了膽怯，戰勝自己，成為了一個勇敢的人。樂樂，你放心，“想不開”小姐一定想得開，讓“想不開”小姐這個外號見鬼去吧。
大家好，現在我是“想得開”小姐，今后，我一定要做生活的強者。
小學生描寫自己作文600字 21
通過課室的窗子，一抹春天氣息的太陽灑進去，使我們心情愉快。
可是太陽確實燦爛，自然環境也確實優異，但班里不斷的有同學們發言的，嗡嗡響比不計其數只蜜峰在一起還吵鬧，現在是自修課，卻沒有好多個同學們是在自修，都用這幸福的時光來發言了，班里的紀律委員組長們都會說清靜，不要講話了。但是基本上沒人聽，再次在各做各的事兒，我也不除外。做為學生干部的因為我在發言，也是在消耗歲月，我不但沒有讓學生們平靜下來，還帶領發言，教師在新學期開學的`情況下說過，學生干部是要管理班里的組織紀律性，要為學生們服務項目，要有一份責任感，但這時候我已經徹底把這句話忘記了一干二凈了。
不清楚何時一位組長踏入演講臺，在白版上寫了違法亂紀的同學們，大部分全是后邊一排的同學們，自己的名字也被寫了上來，我忽然感覺臉部熱燙的仿佛也有什么弄丟了，感覺很心里不舒服。
上演講臺記名字的組長，寫完違法亂紀的人以后，滿滿的責任感，又饒有興趣的對觀眾席發言的同學說，大家是這一班的一員，不遵規守紀，你就是不高度重視班集體的品牌形象。也有一些學生干部教師選大家來是做什么的，并不是給你帶領發言的，講完一些作為學生干部的人的臉也忽然越來越紅通通，班里早已十分的瞬間靜了，與外邊小鳥的嘈雜聲產生了一個比照，一些同學們也在自我反思著自身的個人行為，因為我堅信，大家都可以改過來。
我正在反思自己，我的責任是讓優秀班級有一個優良的氣氛，確實并不是帶領違反紀律的，假如一個班集體的學生干部沒有責任感，便會像遺失了良知一樣的焦躁，無處置放自身，我對學生們、優秀班級，確實有一種內疚。
小學生描寫自己作文600字 22
新學期開始了。經過長達80天的暑假，剛回到教師里難免也會有些不習慣。不過，必須馬上改回來，陳老師說得好：“明年的今天你們就不在這里了！”是呀！明年我們就畢業了，是上哪個中學呢？這就要靠最后一年的努力了！所以，新的一學期，我一定要做最好的自己！
要做最好的自己，并不是空口說白話，這種人是不能成功的。我認為做最好的自己就是有勇氣，能做一個腳踏實地的人，做事從不偷奸耍滑，干事一定要實誠，對待別人要坦誠，做人要快樂。
美國第43任總統布什說過：“用一天誠實的工作，換取一天誠實的回報。”布什總統也是要做最好的自己。不過，我們不可能人人都能是總統，人人都可以出人頭地。但這些機會在哪兒？只有靠自己去爭取。要做最好的.自己就一定要從小事做起。比如當干部，自己千心萬苦爭來的機會，一定要珍惜。并不是因官大而什么不干，也不是官小心里不滿、自卑。我看來，不管官大還是官小，你都應該全心全意去做，沒有怨言，這樣你會更快樂，其實這就是最好的自己！
做最好的自己除了要干事實誠等，還應該擁有一顆快樂的心靈。做人要快樂，這是人人都公認的道理。可怎么才能讓自己呢？只有讓別人快樂自己才能快樂嘛！多做好事，少做錯事，不做壞事也可以讓自己快樂。美利堅和眾國奠基人華盛頓說：“在經濟和自然發展過程中存在著不朽的的結合――美德與幸福不可分；責任與利益不可分；誠實高尚的真正準則與民眾繁榮的真實回報不可分。”這和我的感受一樣：“用真心換取民心，用干事實誠換取美好的班級。”
用真心換取民心，用干事實誠換取美好的班級。這樣才能做最好的自己！
小學生描寫自己作文600字 23
在這個世界上，有一個小小的，微不足道的我。我愛我自己；我愛這個從小被寵在蜜罐里的我；我愛這個愛好廣泛的我；我愛這個像“假小子”一樣貪玩的我；我也愛這個爭強好勝的我；我還愛這個品學兼優卻受不起挫折的我……
我一生下來，便成了世界上最幸福的人――爸爸媽媽呵護著我；爺爺奶奶外公外婆珍愛著我；姨媽姨父哥哥寵愛著我；叔叔嬸嬸關心著我；姑姑更是我的“鐵哥們”……從此我成了“家中寶”。我愛這個從小泡得甜滋滋的我！
我，愛好非常廣泛：圍棋、古箏、書法、繪畫、寫作、看書……簡直數不勝數。雖然我的愛好多，總是顯得很忙碌，風里來，雨里去，展示自己，似乎也成了我的“愛好”，不亦樂乎――因為我愛當小才女！
提到“貪玩”兩個字，我可并不比男生差！我不喜歡像別的女孩子一樣站在一旁文文靜靜地看著男生們爛沖爛打，相反，我卻喜歡大大咧咧地跑過去和男生們一起“沖鋒陷陣”。簡直就是一個“假小子”！瞧――這就是貪玩的.我，我愛貪玩的我！
我的性格爭強好勝，無論在哪一個方面，我總想爭第一！唉！正所謂“山外青山樓外樓，強中還有強中手”，我卻不是每一次都能如愿，悄悄拾起腳步，記錄點點滴滴，加倍努力，展示一個更加陽光的我！
我在班里品學兼優，學習成績名列前茅。可是我卻受不了一丁點兒挫折。一次數學考試，我居然只考了八十分，這可真是一次“歷史性的突破！”。回到家我的“金豆豆”嘩嘩嘩地落下來，我躲在房間里，蒙著被子痛哭……瞧，這么一點小挫折竟像千斤重石壓的我喘不過氣來。
我愛我自己，我愛這個微不足道，卻全面發展的我！
小學生描寫自己作文600字 24
我是一個性格開朗、人見人愛的男孩，長得虎頭虎腦，寬寬的腦門，大而亮的眼睛，還威風凜凜地挺著個“將軍肚”。人人稱我是“小胖墩”，我可討厭這個綽號了（不好意思）。
別看我長得胖，我可一點兒也不笨。我的學習成績在班上總是名列前茅，我寫的.作文經常被老師當作范文在班上交流。當然，這離不開老師、家長的關懷和教導。我的興趣愛好還很廣泛。我愛好書法，硬筆作品曾獲過國家級金獎，軟筆水平也進步不小，都能給自家寫春聯呢。去年春節還給爺爺寫一幅壽聯祝壽，樂得他老人家眼睛都瞇成一條縫，逢人就炫耀孫子聰明。我的口才表演也不賴，連續幾年當上了“故事大王”。我還酷愛游泳、滑冰。我只下過十來次水后就輕而易舉地學會了蛙泳，還能一口氣游上八百米呢。我的滑冰本領可是自學成才的，若你看到我在旱冰場上的優美身姿時，肯定會驚嘆不已。
不過，我的缺點倒也不少。第一，我是個“傻子”。我天生是個慢性子，急性子老媽有時急得在一旁手舞足蹈，哇哇大叫，我卻把她的話當作耳邊風，仍舊不緊不慢地做著自己手中的事，氣得老媽大罵“慢性子、傻子”。我是“傻子”還因為我是個“宰相肚里能撐船”的男孩，有時，輪到我組值日，當只剩下我一人“孤軍作戰”時，我能替同組同學找許多合理的理由來向老媽解釋。這時，老媽總笑罵我是“傻子”。第二，我是個“呆子”。我愛看書，吃飯看、走路時看、乘車時看，連睡覺前，不看上幾頁我也不肯罷休的。
老媽總揪著我的耳朵罵“傻子，要保護眼睛。”
這就是我，一個平平凡凡卻是世界上獨一無二的男孩，你愿意和我交朋友嗎？
小學生描寫自己作文600字 25
我的名字叫陳思言，媽媽告訴我名字的意思是，希望我做一個有思想有主見，言行舉止落落大方的女孩。
我是個不挑食的女孩，媽媽做什么菜我就吃什么菜，因此營養很均衡，個子長得挺高的，體質也很好，媽媽說我是個最好養的女孩，從來不用操心吃的，讓媽媽省心不少，其實說白了我就是個吃貨，不過我是不承認的，嘿嘿！
我也是一個愛臭美的女孩，每天出門都要把自己打扮得漂漂亮亮的，還經常要媽媽幫我梳各種漂亮的辮子，就連鞋子也不放過，非得弄得干干凈凈才肯出門，還特別愛穿裙子，每當夏天我衣柜里最多的就是裙子，什么短裙長裙花裙應有盡有。
我還是一個善良的女孩，記得有一次我和媽媽出門逛街，在一個服裝店門口有好幾個人在買水果，媽媽買了我最喜歡吃的桃子和香蕉，剛要走的時候，我對媽媽說我還要吃蘋果，媽媽說你不是不喜歡吃蘋果嗎？我說現在想吃了，還撒嬌一定要媽媽買。最后媽媽買了五個蘋果，其實我是不喜歡吃蘋果的，但我看到那個賣蘋果的老奶奶好可憐，頭發已經花白了，年齡一定也很大了，因此我希望她能早點賣完蘋果回家休息，因此我才吵著說要吃蘋果的，其實我是真的不喜歡吃蘋果的`。
說了這么多，我還沒說我的缺點呢！我的缺點也有很多，比如馬虎。你知道嗎？有一次考試我居然忘記寫名字了，被老師狠狠地批了一通，還有一次我把加法做成了減法，還有……我還有愛誰懶覺的習慣，每天早上都要媽媽一次次地叫我起床，每次都會讓媽媽叫的發火，哎！說起來很慚愧，但我就是起不了床，嗚嗚！
哎！我的故事還有很多很多，說上三天三夜也說不完!喜歡和我這樣的女孩做朋友嗎？
小學生描寫自己作文600字 26
人人都有理想！理想然而石，敲出星星之火；理想然而火，點燃熄滅的燈；理想然而燈，照亮前行的路；理想然而路，引你走向黎明。
我的理想然而當一名醫生。當我把我的理想告訴了同學們后，同學都諷刺我，說：“就你還當醫生，到時候可別把手術刀落在人家肚子里！”聽了同學們的話后，我很失望。可然而，同學們的話，并沒有讓我放下，我會加倍的努力，證明給同學們看，我能行！
醫生然而一個崇高的事業，治病救人然而醫生的職責。醫生每做一件事，都然而那么的認真，不敢有一點疏忽，哪怕然而一個小小的'疏忽，就會釀成大禍。
有一天，我看到了這樣一個文章，我國流行非典，在一所醫院里，所有的醫生都不敢為病人治療，可有一位醫生，冒著被傳染的危險，夜以繼日的為病人診治，她就然而葉欣。當一批批患者被從死亡線上拉回來時，持續作戰的葉欣卻倒在了她最熱愛的崗位上。葉欣就這樣去了，我們的耳邊似乎還回響著這樣一句話：“那里危險，讓我來！”看完這篇文章后，我對當醫生的信念又增加了幾分。
當我把理想告訴了媽媽時，媽媽對我說：“孩子，有理想然而最好的，媽媽支持你，期望你不要辜負媽媽，能實現理想，做一個有職責心，救死扶傷的醫生。”
理想然而完美的，但怎樣實現呢？對，就要發奮學習，做好每一件事，有足夠的信念，不要退縮，我相信我的理想必須會實現！
在人生的長路上理想然而石，敲出星星之火；理想然而火，點燃熄滅的燈；理想然而燈，照亮夜行的路；理想然而路，引你走向黎明。它點亮了我們的人生，我們就應沿著它給的光亮勇往直前地走下去，永不止步。
小學生描寫自己作文600字 27
人的一生總像那“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”一般，也有很多讓我們“剪不斷，理還亂，別是一般滋味在心頭”的感觸，錯綜復雜的心緒和雜亂無章的思想，讓我們的心靈和思想總有許多難以釋懷，難以想清的事，然而我們應該為自己畫一扇窗，給自己一個釋放的平臺，給自己一個透入心靈的.窗戶。
人的一生中不知道有誰能夠真正的了解自己，有人說最了解我的人只有我自己，其實我并不這么認為，因為有時的我們不能用全面地，發展地眼光看自己，沒有人說十全十美的，沒有人不會偶爾的自卑或自負一下，誰又能做到一生的自信呢？
而我呢？其實我是最不了解自己的人，有時我連自己在些想什么，煩惱什么都不知道，甚至當別人問起我：“你是一個怎樣的人”時
，我竟茫然地問自己我是一個怎樣的人，在別人眼里我是一個怎樣的人，是好是壞？我真的不能正確看待自己，而我的好朋友卻能在我不知道自己在想什么時而知道我的心思，我不會偽裝，也不懂得偽裝，而她們一眼就看穿我，好像她們就是我的一扇窗戶一樣。我真的很難搞懂自己，好需要一扇窗可以讓我透入心靈的窗戶，讓我不在感到孤單，無助，茫然。
現在不知是什么原因，我漸漸的找到了能夠透視心靈的窗戶的位置，而我也變得了開朗活潑，而且知道自己在想什么了，我不在時那么的茫然無助，對生活充滿了熱愛，也用正確和發展的眼光看待自己，相信自己并不差，一樣可以做的更好，是什么改變了我？——哦，是自信吧！一個讓我苦苦等待和尋找多年的自信之窗，我需要它，一個能改變我的人生，清楚看待自己的自信之窗，我想我會駕馭著它駛向我成功的彼岸。
為自己畫一扇窗，一個透視心靈，駛向成功的窗吧！
小學生描寫自己作文600字 28
要說別人眼中的我，那很好說，是一個人見人愛的班長。然而，讓我說說我眼中的自己，那我可有點為難了，畢竟一個班長，若是內心有著害怕的話，這是無法令人信服的。
沒錯，我眼中的自己是一個給人強大的感覺，實則內心充滿了害怕的人。這樣說出來，真是會讓許多人都無法相信吧！從小學一年級起，我便因為成績優異、性格開朗以及膽子大而被老師選為了班長，這一當就是七年。在這七年里，我像每一位班上的班長一樣，帶領著大家為自己的班級爭光，也幫助著班級里的'每一位同學，但實際上，卻只有我自己一個人知道，我本人并不是一個充滿著勇氣的人。我，不過是內心有著害怕，卻還是選擇了勇敢。
隨著年齡的增長，當班長需要管理的事情越來越多，自己的學業也越來越繁忙，這使我內心的那份害怕也逐漸增長了。我都在害怕些什么呢？害怕自己會因為班級事務而耽誤學習，害怕自己越當班長越不能夠得到自由，也害怕自己如果有一天不當班長了之后，會不再適應當一個普通的學生。這些害怕始終都在我的學習生活中存在著，卻也在一次一次選擇了勇敢之后，帶著這些害怕繼續前進。
我眼中的自己，并不是別人眼中的那個人見人愛的我，我一點也不覺得自己多有魅力，之所以留給別人那樣人見人愛的感覺，我想都是因為我選擇了將自己害怕的那一面隱藏了吧！不過我想說的是，我們每一個人正是因為有所選擇的展示自己，才收獲了別人對我們那一面的評價吧！也不是不想展示我脆弱害怕的一面，但一想到那樣也許會讓班級里的事務變得不那么容易處理的話，我還是將我眼中的自己給隱藏起來吧！隱藏不算是欺騙，反而是一種別樣的支持了。
小學生描寫自己作文600字 29
前不久，在央視舉辦的“榮事達杯”電視節目主持人大賽現場，人們時常可以看到這樣的情況：參賽選手在獲得高分后，激動欣喜之余，總要向評委們鞠躬致意：“謝謝評委老師……”。是的，評委老師根據選手們的表現，打出選手們期待的、或許可以決定他們一生命運的.分數，的確應該感謝。然而，冷靜思索一下，人們覺得那些表現優秀的選手，似乎更應該感謝自己。試想，如果沒有選手自身廣博的知識面，扎實的基本功，機敏靈活的反應力和揮灑自如、談笑有度的優雅氣質，即便評委老師關愛有加，又能如何呢？
自己為所追求的事業播種了成功，同時也為收獲成功付出了辛勤的勞作，難道不應該感謝嗎？
其實，需要感謝自己的又何止如此。解開一道復雜的數學題，蹬“神牛”供兒子讀完大學，用機智幽默排解了談判桌上的尷尬，拼盡最后一點力氣蹬上了泰山之巔……難道不應該感謝自己嗎？感謝是一種贊美，同時，也是一種崇高，他讓人們在歷盡艱辛之后，盡情地體味著成功的愉悅。感謝意味著成功，成功又意味著什么呢？有人期待著成功，也渴望著那讓人心動的時刻。然而，他們并沒有如愿以償。因為，他們除了等待，除了把自己事業上和生活上的不如意，歸結為運氣不好，乃至埋怨別人沒有為自己的成功創造條件，或習慣于高談闊論和暢想未來外，并沒有真正做點什么。
大賽終于讓人們明白了一個道理：在一個人才輩出，科技進步日新月異的時代，要想取得成功，要想在充滿激烈競爭的社會生活中占有一席之地，只有加倍努力。
小學生描寫自己作文600字 30
滿懷激情地踏上運城學院這塊沃土，幾分期待，幾分滿足，幾分喜悅。我們迎來了大學生活的第一堂豐富多彩的課——軍訓。短短的幾天軍訓，用紀律和規則感召我們做更好的自己！我們正值青春年少，風華正茂，意氣風發。我們正用滿腔熱情和滴滴汗水鐫刻著美好前程，有勇氣也有信心每天進步一點點，做更好的自己！
軍訓神圣的賦予我們鋼鐵般的意志和力量，使我們深感肩上擔子的沉重和時代的召喚。我們毫無理由推辭，只有精益求精，更進一步做好自己！
做更好的自己吧！因為創新是進步的靈魂，在以前的基礎上創造性地張揚自己和釋放自我，盡情的展示自己的`風采和魅力；同時攜一縷清風，帶一絲細雨，在陽光四射時以清風細雨為伴，張弛有度，讓理智和冷靜之風吹拂我們的心田，懂得內斂，學會張弛有度。這樣我們才能做一個富有個性，踏實穩健的當代大學生。相信做更好的自己會讓我們更加積極進取，更具有時代感！
做更好的自己吧！因為奮斗是人生的主色調，在新時代的感召下，用辛勤的汗水和良好的素質做好每一個細節，書寫自己人生的精彩與輝煌。將艱苦樸素的作風貫徹到生活中的每一個環節中，用自立自強的品格來塑造我們90后的每一次崛起，把奮斗 拼搏的主旋律唱響每一個音符中。這樣我們才能在奮斗中步步為營，節節勝利，時時自信！做更好的自己——用堅持不懈地奮斗來填補著人生的空白啊！
懷感恩之心，立雄心壯志，以科學知識來武裝自己的頭腦，用嚴謹求實裝備自己的作風，在陽光風雨中做一只翱翔天空的雄鷹吧！相信晴空一鶴排云上，讓我們堅定信念，立足現實，勇于較量，做更好的自己！讓進步唱響人生旅程，用輝煌描繪人生藍圖，以軍訓引導人生航標，給大學涂抹最華美的色彩吧！
小學生描寫自己作文600字 31
我總是期望自己快快的長大，終于我在今年的九月份終于成為了朝鳳路小學一名小學生了！
上學兩個多月以來，我有一些想法和感受和大家分享一下啦，主要有三：
第一就是我的同學變多了。之前在幼兒園我們班只有二十個同學，上了朝鳳路小學后我的同學變成了六十六的同學了，看到他們之后我有一個想法，這么多同學呀，我需要多長時間才能記住他們的名字啊，兩個多月過去了，我們班的六十五的同學的模樣和名字都已深深的記在了我的腦海里，我們相處的很融洽，在一起很開心！
第二就是我們的校園很漂亮和高大上的多媒體教室。我們朝鳳路小學可漂亮了，到處是我喜歡的顏色和場地，我們學校有不同的'功能區，下課我們就在我們一三班教室前和同學們玩耍，地上鋪了一層軟軟的看上去像青草一樣的東西，再也不怕摔倒我們啦！在我們一三班的旁邊有一個圖書閱讀區，有很多我們喜歡看的書，我也很喜歡。另外一個就是我們的教室很高大上，我們有可移動的黑板，移動開后露出白板，我們的很多課程都是利用多媒體來完成的，而且，老師把書放在一個類似于臺燈的下面，立馬就顯示在白板上，我覺得好神奇呀！
第三就是我們的老師也變多了，我們有語文老師、數學老師、體育老師、國學老師、美術老師。我都會喜歡她們，是因為她們能交給我們不同的知識。但我最最喜歡的還是我們的班主任徐老師，因為徐老師有一雙很大很大的眼睛，長的可漂亮了，對我們有時像媽媽一樣的對待我們，有時也很嚴厲，其實我媽媽有時這樣對我的。哈哈……但我知道，媽媽和老師們都希望我們長大后有出息！
我想隨著我年齡的長大，我的感受也會越來越多，下次有機會再和大家分享哈。
小學生描寫自己作文600字 32
有位名人說過，戰勝自己，你就是強者。作為處在成長期的青年學生的我們，一定有過痛苦，有過憂傷，有過自卑，有過迷茫，或許有過驕傲，有過荒唐......
記得，在小學的時候。那是開學的第一天，媽媽送我到學校，老師熱情地拉著我的手，我連忙松開手，躲在媽媽的背后，因為那時的我很害羞，很膽小。當媽媽拉著我進教室時，我第一種感覺就是：看見這么多學生,心里一直砰砰砰的跳個不停，當媽媽讓我坐在座位上是，我卻不敢坐。媽媽說：“她要走了。”我連忙拉著媽媽的手，讓她別走。但媽媽最終還是走了，我一個人坐在座位上，沒有人陪我說話，坐在位子上就感覺不自在。所以，上小學的這六年時光，每次開學報名時，我都讓媽媽陪我去報名。雖然，在這六年的時光中，我慢慢的接觸了一些同學，總覺得自己戰勝了自己的害羞。六年的時光也就這樣慢慢的消逝了。我也漸漸的長大了，升入了高一級的初中。
當我踏進初中的大門，心里還是像小時候那樣緊張。在開學的`第一天我還是像以前一樣讓媽媽陪我去。媽媽卻對我說：“你已經長大了，應該學會獨立自主了。”媽媽讓我一個人去。我說：“不行”我不敢，你陪我去嗎？最后把媽媽說動了，媽媽陪著我一起去，當在老師那兒去報名時，我心里特別的緊張。進入教室看見許多新同學還是一樣的緊張。在初中的這三年中每年開學我都讓媽媽陪我去。因為我無法克制自己的膽小和害羞。在初中三年也即將要離開的時候。我心里想：“自己一定要戰勝自己的膽小與害羞，因為這對高一級的我是一個笑話。
我想，我一定能克服自己的困難，讓自己以后不再那么膽小。加油！戰勝自己的弱點，我就會是真正的強者。
小學生描寫自己作文600字 33
因為有太多的作業，我過著“兩點一線”的生活，也不能好好放松，就怕散了心思、成績差了，但畢竟我還是個孩子，對好多東西都有著很強的好奇心。
記得有一次，我們的老師又給我布置了許多的課外閱讀作業。“哎，要是不看這些那么無聊的書就好了。”我總是這樣想，但還是拿起了一本叫《馬戲團的動物明星》的.書，不耐煩地看了起來。這是一本動物小說，里面的情節深深打動了我，我越看越入迷，好像進入了書本的世界里，忘記要睡覺了，直到一口氣看完了這本書，我才緩過神來，一看表，糟糕，都11點鐘了！我趕緊啟動睡覺模式，可直到進入夢里，我都還想著那些難以忘懷的場面。
從此，我就開始對小說有了興趣，心心念念地想得到一套小說冊。
這東西雖然不貴，但是老媽不想讓我上學時分心，讓我期末考個好成績才給我買，于是，我奮力讀書……就這樣，到了期末，我得了個不錯的成績，老媽問我要什么獎勵，我脫口而出，“這不是廢話嗎，當然是小說冊呀！”
等著小說冊一到手，我就迫不及待地坐在椅子看個夠，我的詞匯量不夠，什么“土坎拉”這些詞，只能自己摸索著想著它的意思。
我一次次地進入這幾本書的世界里，見到狼在吃其他動物的時候，我就會心驚肉跳；見到獵狗和獵人重逢的畫面，我的心底里也會流淌著一股暖流。
如今，我的好幾個書架上都有動物小說的身影了。起初我是想利用這些書打發課余時間，如今卻通過幾百張紙里的字，感到了大自然的美好，還有什么東西會比讓我看動物小說更心滿意足呢？
小學生描寫自己作文600字 34
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。成大事者必須有堅韌不拔的毅力，在逆境中發奮圖強，在挫折面前百折不撓，在困難中勇往直前。堅強的毅力象一顆種子的信念發芽，象一絲希望的火光閃亮。有了信念和毅力，就能經受住苦難的磨礪，堅持到成功那一天。而擁有信念和毅力，最重要的是，在無盡的.黑暗中能清醒地喚醒自己。
正如一位哲學家所說，每個人都是自己命運的建筑師，只有不斷喚醒自己，才能使自己的生命攀上高峰。
當命運的繩索無情地縛住雙臂，當別人的目光嘆息生命的悲哀，他，無臂鋼琴師劉偉，在那段生不如死，昏暗陰沉的日子里，清醒地喚醒了自己，為夢想插上了翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。喚醒自己，能使我們在逆境中發奮圖強。有美麗的心靈，就會有美麗的世界。
當地震悄無聲息地襲來，當廢墟沉重地壓在他們的身上，他們昏過去又醒來，昏過去又醒來，一股“要活著”的信念支撐著他們，在他們即將承受不住的時候喚醒了自己。他們就是地震中的幸存者。喚醒自己，能使我們在挫折面前百折不撓。有生命的渴求，就會有生命的一個又一個奇跡。
當黑暗遮住了她眼前的光明。當聽覺受到嚴重的創傷，她，一個獨特的生命個體以其勇敢的方式震撼了世界，海倫·凱勒，她幼時兩耳失聰，雙目失明，但她理智地喚醒自己，使她在黑暗中找到了人生的光明，又用慈愛的雙手伸向世界。喚醒自己，能使我們在困難中勇往直前。有樂觀的心態，就會有絢麗多彩的世界。
……
一個人的一生難免會遇到磕磕跘跘，然而，重要的是你在遇到這一切時，是否會清醒理智地喚醒自己，只有不斷喚醒自己，才能使自己的使命攀上高峰。
小學生描寫自己作文600字 35
“嘿！瞧瞧那個小胖妞，圓圓的腦袋，濃眉大眼，那嘴巴長得還算湊合，烏黑的頭發上還扎著頭花，要是再濃妝艷抹，準像個小媒婆了！”鄰居的哥哥對我評頭論足，還嘲笑我。“哼！你這個大壞蛋，我胖怎么了！也不能小看人呀！我可不是好惹的.，要是你把我惹毛了，我要你好看！瞧瞧你這皮包骨的“小螞蟻”我這“小象”肯定能把你壓成世界上最小的肉餅。”我在哥哥身旁轉了好幾圈，準備攻擊，那位哥哥都向我求饒了：“郭大俠，饒命呀！”“哈哈！看你這回還敢不敢嘲笑我！”說著，我便大搖大擺地走回家。
推開家門，便大聲喊：“姑婆，我回來了！”連續叫了好幾聲，還沒人答應，我走進房間，只聽見大家亂七八糟地喊了一聲：“祝你生日快樂！”我還沒回過神來，已經被表妹抹了一臉蛋糕，這次可好玩咯。睜開眼睛一看，家里的人全到齊了。那天是10月5日，我11歲的生日，我們全家高高興興過了一天。
“曉雯，你有要干什么！動作快點！別老是站在電視機前，離開一會兒電視機就要你的命呀？”“老媽，你又不是不知道，我可是個電視迷呀！”“但你也想想，你現在都成近視眼了！每人看見你老是皺眉頭，都以為你是個比較憂郁的人呢！”于是，我和老媽奮戰了起來，可最后還是失敗了！只好回到房間里寫作業了！我心想：今天是不是我犯禁阿姨？電視那么好看，都被拉老媽搶去了。真掃興……當聽到同伴在外面的嬉戲聲時，我也想出去，可是要做作業，真是太悲慘了！
我給你們總結一下我這個人。做事3分鐘熱度，是個電視迷。但是我這個人卻挺友好的！喲！不過大家都叫我小胖妞，我可不因此而自卑喲！怎樣，愿意跟我交朋友嗎？
小學生描寫自己作文600字 36
只有不斷挑戰自己，克服自己的缺點，才能進步。“我經常聽長輩們說這這句話。那一次，我挑戰了自己，戰勝了自己。
窗外下起了雨，浙漸瀝瀝的，時不時響起雷聲，就連太陽也被嚇得不敢露面，轉頭看看手中的稿子，我不禁皺起了眉頭，心情就像這糟糕的天氣一樣。
剛剛英語老師宣布了英文演講比賽的名單，一共五個人，有我一個，這讓五年級時英語口語能力極為不好的我大吃一驚。其他四個人見我這個表情也是頗為同情“地鼓母茶網。沒辦法，“兵來將擋，水來土淹”我開始準備。當拿到稿子里時，我開始有些絕望了。
紙上的一個個單詞像螞蟻一樣排列著，我想放棄了，其他四人的部分都已經完成了，只新下我一個，下午比賽就要開始了，這要是我一個人的文章還好，可是這次比賽是我們每個人負責部分，此時我內心了十分的慚愧。我不能因為自己連累了其他人！”其他四個人都來幫我了，他們一個單詞一個單詞的教我經過一中午，我將太部分單詞記住了.只剩下代個不會只好注明了拼音。到了下午，比賽開始了，前面幾組都讀得非常棒，馬上就要到我們上場了，此時我的心像一個皮球一樣，一直在亂跳，既有一種要上臺的興奮，又有害怕讀錯的緊書張。“下面有請五三班同學帶來的`朗讀。我們上臺了，當我眼睛看向稿子時，我不知所措——在我手中的是張白紙！我努力請自己平靜下來，趁著別人在讀的時候趕緊想去，到我朗誦了，終于，辦法也想到我了。我假裝自然地在舞臺上走動，借此來偷看別的同學的稿子，我一直在走動看，終于，比賽圓滿結束。我們走下舞臺，走出多媒體教室，雨停了，一抹彩虹出來了。
或許在他人眼中，這只是一個普通的比賽，但在我心中，它意義非凡，因為我挑戰了自己戰勝了自己。
小學生描寫自己作文600字 37
記得我小時候，有一個夏天，家里熱得讓人無法忍受，于是，我們決定去海邊玩幾天，等天氣不大熱時回來。
我們坐輪船來到普陀島，我們一到那兒，不去買什么東西當紀念品，而是馬不停蹄的來到海邊，海邊的人真多啊。難怪，誰讓家里都熱得要命，人們只好來到海邊，吹著清涼的海風，在淺海灘內游一會兒泳，嘿！別提有多舒服了。
我們先租了一個皮劃艇，劃著皮劃艇來到較深的海灘，下了皮劃艇，便開始游泳，由于我五歲時在心里留下了一個陰影，所以，從此再也不敢游泳了。那是一個炎熱的夏天，我和爸爸來到游泳池游泳，爸爸擺出一個相當優美的動作，完美地落了水，我見了十分羨慕，心想：老爸咋有這么好的跳水水平呢？好羨慕，算了，又其父便有其子，老爸會的我也會。
于是我也擺出一個相當優美的的動作，一落水就濺起好大的水花，這時，老爸在一旁大喊：“輝輝，你的救生圈還在岸上呢！快回去。”此時，我已經開始下沉了。老爸見我還不上來，便潛下水底把我撈了上去，此時我已經喝了不少水了，正處暈眩狀態，老爸急忙把我送了醫院，從此我再也不敢游泳了。
老爸叫了我一聲，打碎了我正沉浸在回憶中的.陰影。我戰戰兢兢地下了水，小心翼翼地朝水深的海灘走，每一步都很小心。這時，老爸大喊：“輝輝，今天我一定要幫你走出兒時的陰影，所以，現在對你下死命令，要是你今天不學會游泳，今晚就不要吃晚飯了。”
啊！這是什么世道啊，哪有這樣幫忙的，真是越幫越忙，我心想。
最后，我憑借對晚飯的渴望，拼命努力，終于學會了游泳。
小學生描寫自己作文600字 38
每個人都是獨一無二的，現在我就來向大家介紹一下一個特別的我。
我個子高高的，一頭短發，干凈利索，不過鼻梁上掛著一副眼鏡，將原本活波跳脫的我顯得有些文靜起來。在朋友們的眼中，我既像是好姐妹，有時候也像是好兄弟，誰叫我的打扮常常偏男性化化，這就讓原本是女生的我看著中性起來。
我還喜歡在頭上帶上一個白色的棒球帽，這就讓我看著更加的活力四射。我本人偏好運動，每天清晨都會跑上幾圈，并且在周末的時候，還會與朋友們一起騎自行車、打籃球或者爬山。我的每一個周末都過得十分精彩，在運動的同時，還加強了自己的身體體魄，讓自己變得更加健康。
在眾多的運動中，我最喜歡的是打籃球。在學校的體育課上，我就喜歡與班上的一些男同學們一起打籃球。可不要小瞧了我，我打起籃球來也是很棒的。并且，我的球技還獲得了體育老師的認可，這一下該對我刮目相看了吧。
我的學習成績處于中上水平，一直穩穩當當的，不上也不下。不過，我也十分希望自己的學習成績能夠有所進步，所以下課的時候，我會用功學習，遇到自己不懂的問題會主動去詢問身邊的`同學，或者老師。我的努力也是大家認可的，只不過現在的我貌似還沒有抓準學習的方式，所以我的學習成績還沒有較大的進步。但是我相信，只要我堅持下去，那還怕我不會進步嗎？所以，我會一直加油的。
總的來說，我是一個有個性的人，不過我也很容易相處，相處起來也很輕松。這也就是我身邊的朋友那么多的原因了。聽過我的自我介紹后，大家有沒有想和我來交朋友呢？
小學生描寫自己作文600字 39
很多時候，面對生活中特別細小的一些問題，如果是自己的問題所造成的，那么自己能夠勇于承擔責任的話，對于自己來說是一種良心的安穩，對于他人來說也是一種負責任和尊重。
昨天中午的時候，班級群里要求給孩子們打印試卷，并且要求今天早晨帶去學校。因為自己經常去家門口的一家打印店，價格也比其他地方相對合理一點，三毛錢一張。
于是自己也就在第一時間把需要打印的試卷給打印店老板發過去，考慮到時間問題就是讓老板先打印出來，自己回去的去店里取。
中午的時候因為是比較多也就忘了，晚上回家的時間也就比較晚了，突然之間想起來還沒有給孩子去拿試卷，于是就在到了家門口第一時間去打印店取試卷。
可是等自己去了打印店的`時候發現打印店的門是鎖著的，自己給店老板發信息打電話都沒有人接聽大概實在忙。考慮到晚上的時間已經不早了所以自己只好去別的打印店重新打印了一份。
就在自己回去的路上收到打印店老板發來的信息說試卷已經打印好了，讓我有時間去取。
可是我手頭已經有了新的一份，因此也就先把打印好的錢付給了打印店老板。早晨的時候又該打印店老板回復了一下，說自己已經重新打印了一份，是考慮的之前的那一份已經打印好了，因此自己也就本應該出這份錢。
盡管說出了兩份錢，但是對于自己來說這都是因為自己的原因造成的，這個錢本來就該自己出。
無論錢多錢少，是自己的問題自己就應該勇于承擔責任，這樣子就是對自己和對打印店老板來說，都是一種負責任和尊重。
小學生描寫自己作文600字 40
踏入初中，迎接我們的是一門門功課，一次次考試，一張張卷子，還有，對未來的憧憬。為了這些期待，我們不解地努力著，有時候，似乎忘了在操場上奔跑的快樂，似乎忘了同學們在一起玩耍時爽朗的笑聲。
還記得，在小學時，與同學們在操場上快樂地奔跑；還記得，與好朋友們以前打乒乓球；還記得，與同學們一起唱歌；還記得，我們一起畫畫；還記得，我與好朋友一起追逐游戲。可是，那些年，那些事，那些人，還終是離我們遠去，逐漸消失在一張張卷子，一道道練習題中。
就這樣，日子如流水般過去，我們還是每天重復著的做作業，考試。
某一天，你放下筆，走出教室，你會發現天空由牛奶白的云與淺藍色的天交織而成，太陽灑下暖暖的光，透過云層，照到你的'身上，你的頭發上，肩膀上，鍍上了一層金色，你唇角微勾，仰著頭，看著云，呼吸著混著泥土味兒和青草的氣息，片刻，你起身跑了出去，慢跑著，你看見一株株綠色的小草在地上伸著懶腰，輕揉眼睛，嘟著嘴，埋怨你吵醒了它的美夢，小樹搖動著樹枝與你打著招呼，花兒們迎著風跳著歡快的舞蹈，風姑娘在你的耳邊訴說著一件趣事，與你一同向前慢跑。就這樣，你一路向前慢跑，一路收獲著快樂，收獲著自己給自己帶來的快樂。
回到教室，繼續拿起筆，繼續向未來努力，繼續為自己的青春勾勒出一幅美好的畫卷，繼續為自己的青春譜寫出一曲曲動人的曲譜。我想說，別被題海壓沉了心，片刻的“忙里偷閑”會使我們的心感到輕盈，提高學習效率。有時候，不妨留點快樂給自己。
小學生描寫自己作文600字 41
一張能說會道的小嘴，一只塌塌的鼻子，一頭烏黑發亮的長發再加上一雙又長又細的小腿，就湊成了活潑可愛的我。要問我幾歲了，我已經度過了十個兒童節哦！
每個人都有優點和缺點，我也不例外，先說我的優點吧！我每天都會“啃書”，一啃就會入迷，忘了時間。悄悄告訴你，我課間時間看書，寫完作業看書，甚至上廁所的時候也在看書哦！每當媽媽帶我去書店看書時，我經常會拋下媽媽沖進“書的海洋”一看就是一兩個小時。看書是我的優點同時也是我的缺點，一次睡覺的時候我演了一出“挑燈竊讀記”到底怎么回事呢？請聽我慢慢跟你說。那天早上媽媽帶我去書店買了一本《綠野仙蹤》的書。我愛不釋手，只要一有空就會捧起它來看。
吃完晚飯，我立刻跑回房間繼續看書，這時媽媽走過來說：“別看了，睡覺去吧！”聽完，我的'開心值落到了最低點。誰讓她是我媽媽昵？我只好乖乖照做。睡覺時我翻來覆去一直睡不著，眼前都是“多蘿茜”和“托托”被龍卷風卷走的畫面，等到媽媽到她的房間看手機時，我就想出來一個好辦法，心里樂開了花，可是被媽媽發現了怎么辦？我心里想：沒事，就一會兒，不會被媽媽發現的。我便偷偷下了床，打開臺燈繼續看書。怎么可能只看一會兒昵？一看起來就沒完沒了。正當我沉浸在“多蘿茜”和她們的朋友們與巫婆精彩的戰斗之中時，媽媽神不知鬼不覺地站在了我身旁，我頓時出來一身冷汗，低著頭不敢出聲。媽媽對我罵道：“既然敢偷看書，明天還想不想上學了！給我立刻去睡覺！太不像話了！”又挨了一頓罵我以后再也不偷看書了！哎！
媽媽看著我一座“書山”鄒著眉頭，無可奈何地說：“你這只書蟲，本來給你取名叫姣穎是希望你漂亮得與眾不同的，現在卻成了丑丑的書呆子，哎！”。
小學生描寫自己作文600字 42
我原來膽小如鼠，只要我一個人時，不管有什么動靜，就會大喊：“鬼來了！”可一件實事告訴了我，世界上沒有鬼，只要有勇氣就能打敗心里作怪的“鬼”。
6歲的一天上午，爸爸帶我去豐慶公園，公園內有一個游戲項目恐怖城。我說我想一探究竟，看到告示牌上“鬼屋”二字，我嚇了一跳，可一言既出駟馬難追，這時想起爸爸給我封的“膽小的胖子”外號，為了“一雪前恥”，我鼓起勇氣沖了進去。一進門，一個狼人就出現在了面前，我心驚肉跳，小心翼翼繞了過去。真正進入鬼屋，一種潮濕、陰暗的鬼魅氣息撲面而來，仿佛有一種下界的感覺，鬼火般的藍色綠色燈光，一閃一閃，而且有一種死神拖著死亡鐮刀向你走來的聲音，咣啷咣啷的'。一米寬的走廊兩邊的景色把我嚇的不輕，全是各種妖魔鬼怪，骷髏熊、無頭幽靈、僵尸等等。一個個面容恐怖、鮮血橫流，而且還會動！我被嚇的屁滾尿流，豆大的汗珠浸濕了衣服，真想閉上眼睛，堵上耳朵，可又要看路，好不容易到了個房間，又看見了一具木乃伊，我的腳打著哆嗦向前邁動，有一個趔趄摔倒在地，頭上方又是一個血骷髏，我驚慌的手足無措、心亂如麻。可是定睛一看，原來只是個三維塑像，原來世界上沒有鬼，鬼都是假的呀！我靜了下來，向后望了望，那些“鬼”也只會前后扭動，根本不用害怕。走出門，爸爸問：“膽小的胖子還怕鬼嗎？”我大聲說：“鬼早被我打敗了！”
世上本無鬼，驚嚇到人們的是心中作祟的“鬼”，我用自己的勇氣戰勝了自己的膽怯，我不是“膽小鬼”了！
小學生描寫自己作文600字 43
記得今年放暑假在姥爺家，這正是收麥子的季節。姥爺家的房上曬著今年新豐收的金燦燦的麥粒。
上午，陽光明媚。姥爺把麥粒均勻地撒放在房上，每過半個小時姥爺都要跑到房上翻曬一下。為的是讓麥粒快一點干，到了中午，因為好奇我和姥爺一起去趟麥粒，脫了鞋，在滾燙的麥粒上一遍又一遍的趟來趟去，一次、兩次、三次......汗水打濕了我和老爺的衣襟，我深深地感受到了大人的辛苦，到下午四點多西北方向飄過一片烏云，老爺說：馬上就要下雨了，我們要快點把麥粒據起來蓋上，說著，老爺就拿起鐵鍬和掃帚來到房上，姥爺用鐵鍬一鍬一鍬的在前邊據，我用掃帚在后邊一下一下的跟著掃，不一會兒，我和姥爺就把家里的麥子據在了一起蓋好。
正準備下房時姥爺回頭一望，鄰居四老爺家的`麥粒還沒有據起來，四老爺家里沒人，我和姥爺又跑到四老爺家的房上，開始收了起來，眼看雨點落了下來，看著滿房的麥子沒據完姥爺一邊干著一邊說：咱們快點干，雨呀再慢點下，要不今年的收成全完了，雨點越來越大我和老爺焦急的干著，這時鄰居的姑姥和舅舅們也跑來幫忙，真是人多力量大，沒過多久，我們就把鄰居四老爺家的麥粒搶收了起來。
回到屋里，大家身上的衣服都淋濕了，姥爺說：這可真是天有不測風云，這雨說下就下，咱們要不幫忙把你四老爺家的麥子據好蓋好，那你四老爺他們今年的口糧全沒了，我聽著這不懂非懂的話，看著滿身的濕衣服我的臉也露出了笑容，因為我們做了件好事，正說著四老爺推看門進來了，看著我們淋濕的衣服眼睛裝滿了感激的淚花，連聲說著：謝謝！
通過這件小事我深深地體會到：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦的含義，也通過這件小事也讓我體會到了助人為樂的喜悅和欣慰。
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