為自己喝彩作文3篇
【導(dǎo)語】一聲“加油”脫口而出，一詞成功躍過腦海；一種自信印于胸間。這一刻，我為自己喝彩！下面是小編為大家整理的為自己喝彩作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
【為自己喝彩作文篇一】
每個(gè)人從小到大都有為自己喝彩的事，然而，令我記憶猶為深刻的還是那次跳繩比賽。
一天，老師告訴我，學(xué)校要舉行跳繩比賽了。我聽了，激動萬分。從那天起，每天放學(xué)回家做好作業(yè)后，我就不停地練習(xí)，渴了喝點(diǎn)水，累了，休息一會兒，然后繼續(xù)跳，不知不覺中，我的雙飛越跳越好，但想到要參加比賽，我告訴自己，不能放松，要堅(jiān)持練習(xí)。這樣才能在比賽中拿到更優(yōu)秀的名次，為我們班爭光。
終于到了比賽跳雙飛的那一天，我們班跳雙飛的幾個(gè)健將都養(yǎng)精蓄銳，信心滿滿地準(zhǔn)備跳雙飛。到了下午，比賽開始了，先是一年級，接著是二年級，就這樣排下去，我的心也跟著排了下去，“砰砰”地不聽使喚，緊張不安地跳動著。
終于到了四年級，我第一個(gè)上場，我非常緊張，心在咕咚咕咚地跳著。只聽哨聲一響，我便拼命地跳，跳著跳著，感覺太累了，想停了下來休息一會兒，但心中似乎有種信念促使我們繼續(xù)跳下去。一分鐘快到了，我的速度比剛才慢了，伴隨急促的呼吸聲，流淌的汗水使我眼前一片模糊，但我仍然咬牙堅(jiān)持，“81，82，83……”
“嘟……”比賽結(jié)束的哨聲響了，我懷著既激動又興奮的心情，惴惴不安地問數(shù)數(shù)的裁判老師：“老師，我跳了多少個(gè)？”那位老師微笑地看著我，說：“92個(gè)。”“92！”一瞬間，裁判老師的聲音變得無比嘹亮，無比的悅耳動聽。我高興極了，我的努力沒有白費(fèi)。比賽結(jié)束了，我為自己的成績感到自豪。
只要有努力，都會有成功。今天，我為跳繩喝彩，你呢？
【為自己喝彩作文篇二】
咦，這是干什么呢？好吧，我不賣關(guān)子了，其實(shí)是我媽媽在幫我默寫詞語呢，但說起喝彩，我得跟你好好談一談星期天的事情。
那是一個(gè)陽光明媚的下午。三點(diǎn)鐘，我爺爺騎著電瓶車送我到實(shí)驗(yàn)小學(xué)打籃球。哈哈，大家不用猜，也知道我今天的'主題是什么了吧。是的，就是籃球比賽，這次比賽讓我終生難忘。當(dāng)我來到籃球場時(shí)，才發(fā)現(xiàn)人還不算多，于是我先練習(xí)了一下投籃，可惜，球一個(gè)都沒進(jìn)籃框，嗨，誰讓我是菜鳥級選手呢。我似乎有點(diǎn)泄氣。不一會兒，教練來了，他咧著大嗓門喊“集合”，有些同學(xué)頓時(shí)被嚇得魂飛魄散。我們趕緊走到教練旁邊，一個(gè)個(gè)你挨我，我挨著你的站得比直。剛開始，教練給我們講了如何來運(yùn)球，如何來走步等練習(xí)的基本原則，我們都一一記在心里。
接著，教練讓我們先練習(xí)一下繞操場跑兩圈，手里還必須拍著籃球，聽到這里，我們那些剛才還神氣活現(xiàn)的同學(xué)，一個(gè)個(gè)都唉聲嘆氣，要知道繞操場跑一圈是300米，而教練讓我們跑兩圈，就算不拍籃球也得累的夠嗆，我靈機(jī)一動，想到了一個(gè)偷懶的辦法。于是我走過去，告訴老師，我的籃球氣不足，打不起來，于是教練讓我去辦公室充一下氣。我便三步并作兩步的跑到了體育老師的辦公室，心里美滋滋的，如果老師不記得我在充氣那我就可以少跑兩圈啦。
于是我慢條斯理的給我的籃球打氣，直到看到它肚子鼓鼓的，實(shí)在打不進(jìn)了，才罷休。我本以為回去就不用跑操場了，可還是沒逃掉，老師果斷地讓我回到跑步的隊(duì)伍中去。而當(dāng)我拍打籃球時(shí)，籃球由于氣太足，一蹦三尺高，我根本抓不住它，只能追著他亂跑，結(jié)果跑了個(gè)最后一名。
“下面是籃球比賽了”教練一聲令下。我們一個(gè)個(gè)都面面相覷，非常疑惑，因?yàn)槲覀儎倢W(xué)籃球的，怎么會打比賽呢。原來教練是想考考我們到底有沒有把教練的話聽進(jìn)去，如果記錯(cuò)了，要罰做20個(gè)俯臥撐。比賽一開始，我首先帶球跑到籃框下面，準(zhǔn)備投籃，突然，對方的隊(duì)員伸出手臂一擋，我們的籃球偏離了籃框，直奔界限。剎那間，我以迅雷不及掩耳之勢“嗖”的一聲沖了出去，終于接住了球，我把球帶到籃框側(cè)面，把籃球投了出去。
籃球在框架上盤旋著，不知道是能進(jìn)還是不能進(jìn)，我的心是頓時(shí)提到了嗓子眼兒，深怕它沒掉到籃框里，浪費(fèi)了這次寶貴的機(jī)會。最終，籃球還是進(jìn)去了，我不由得歡呼雀躍起來。隊(duì)員們也為我喝彩加油，但我們知道得意的還太早，比賽還沒結(jié)束，我們是三局兩勝制，我們還沒算贏。下面又是一場激烈的比賽，大家都在球場上奮力拼搏，最后我們終于分出了勝負(fù)，可想而知，當(dāng)然是我們隊(duì)贏啦。嘿嘿，沒看出來吧，我這個(gè)菜鳥還是挺有潛力的，為我們隊(duì)立下了汗馬功勞。
想到這里，我不由自主的笑了起來，笑的那么甜蜜，那是隊(duì)員們的喝彩帶給我的幸福！突然頭上一痛，媽媽給了我一個(gè)爆栗。我得繼續(xù)我的默寫了。
【為自己喝彩作文篇三】
“我是個(gè)笨孩子嗎？我真的比別人差很多嗎？”我不禁這樣想。
那天，媽媽帶我去探望親戚。親戚家的孩子學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，媽媽不停地對我說：“你看看人家，成績那么好，學(xué)習(xí)多努力呀！多學(xué)學(xué)人家。唉，真不讓我省心。”我好想對媽媽說：“媽媽，雖然我沒有他那么優(yōu)秀，但我也有閃光點(diǎn)啊！”
我每天自己乘公共汽車上下學(xué)。一天，我去上學(xué)。公交車停站時(shí)，上來了許多人，人們投幣后都去車廂里找座位了，只有一位叔叔站在投幣箱前遲遲不走。他小心翼翼地問司機(jī)：“請問投多少錢？”司機(jī)用眼角的余光迅速地瞟了他一眼，極不耐煩地說：“一塊五，快點(diǎn)，慢死人了。”車開動了。叔叔在身上的口袋里不停地翻著、找著，翻出了一張五角的紙幣，緊緊的攥在手里，繼續(xù)翻找另外的一元錢，他急得像熱鍋上的螞蟻，可他把身上所有口袋都翻遍了，還是沒找到一元錢，他又翻出了一張五元的紙幣。我離那位叔叔很近，他的焦急、無可奈何，我都看得一清二楚。
叔叔猶豫不決，拿著五元錢要往投幣箱里投，可能是覺得五元和一元五角差得太多了，舍不得，覺得不值。叔叔幾次把錢送到了投幣口處，但又收回了手。我上下打量著叔叔，他的頭發(fā)有些雜亂，上身穿一件帶有灰塵的深棕色夾克，一條顯得破舊的西裝褲和一雙過時(shí)的皮鞋。此時(shí)，司機(jī)用厭惡的眼神盯著叔叔，沖他大喊：“趕快投幣呀！5塊錢都舍不得嗎？誰讓你不準(zhǔn)備好零錢。”司機(jī)的喊聲引來了一車人的目光。叔叔窘迫極了，終于伸出了手，再一次把錢送到了投幣口處。
我在心里打起了算盤，我可以幫他打卡，可是沒有任何酬勞，值得嗎？雖然五元和一元五角相差三倍，但那又不是我的錢，我為什么要多管閑事呢？這樣做有意義嗎？原本，我已經(jīng)想好不多管閑事了，但樂于助人是我一貫的作風(fēng)，看見別人有困難，我當(dāng)然要路見不平拔刀相助。我有些不由自主地從書包找出了乘車卡，想要幫那位叔叔打卡，可叔叔已經(jīng)把錢放入投幣口正要松手，“叔叔等等！”我急忙喊道，叔叔停住了手，我松了一口氣，繼續(xù)說，“叔叔，我知道您沒帶零錢，我來幫您打卡吧。”“謝謝，謝謝。”叔叔連聲說。我?guī)褪迨宕蛄丝ǎ迨鍐栁医惺裁疵郑胍裁矗椅⑿χ鴮κ迨逭f：“叔叔，樂于助人是應(yīng)該的，我什么也不要，只希望您可以答應(yīng)我，以后遇到需要幫助的人，也盡力幫助他。”“好，叔叔會的”叔叔也笑了。其他乘客都向我投來了贊許的目光。
人無完人，金無足赤。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，缺點(diǎn)是我們應(yīng)該改正的地方，但優(yōu)點(diǎn)可以讓我們引以為傲，值得我們?yōu)樽砸押炔省?/p>
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