幫助別人快樂(lè)自己作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的幫助別人快樂(lè)自己作文，希望對(duì)大家有所幫助。
幫助別人快樂(lè)自己作文1
傍晚，天空下起了蒙蒙細(xì)雨，爸爸和我撐著雨傘，一起回家。雨越下越大，雨滴在傘上樂(lè)開(kāi)了花，突然，一位小姑娘引起了我的注意，她手頂書(shū)包在大樹(shù)下避雨，焦急地神情仿佛在求助，我心里想：“在大樹(shù)下躲雨，是很危險(xiǎn)的！”爸爸也急忙說(shuō)道：“快去幫幫她。”，我急忙跑過(guò)去：“你快來(lái)我的'雨傘下，在大樹(shù)下躲雨是很危險(xiǎn)的！”。小姑娘的身上、臉上已被雨水淋濕，她感激的說(shuō)：“謝謝你。”
“走吧，我們送你回家吧。”
爸爸直夸我，是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子！
幫助別人快樂(lè)自己作文2
星期日天氣晴朗，我和媽媽一起去公園玩。
車(chē)上的人真多，擁擠的公共汽車(chē)上，只剩下一個(gè)座位了，我不管三七二十一三步并作兩步的跑了過(guò)去，“幸好我跑得快，不然，我就不能這么舒服的坐在座位上了。”我心想。坐在座位上，氣喘吁吁的我終于可以舒服的休息了。
過(guò)了一會(huì)兒，有一位白發(fā)蒼蒼的'老奶奶慢吞吞的上了車(chē)，她臉上滿(mǎn)是皺紋，走路搖搖晃晃，手里還拎著一個(gè)重重的包。看見(jiàn)老奶奶，我就急忙站了起來(lái)說(shuō)：“老奶奶，您快坐。”老奶奶顫巍巍的說(shuō)道：“謝謝你！”“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”我邊扶老奶奶坐下邊說(shuō)。車(chē)上的叔叔阿姨都夸我是一個(gè)懂事的好孩子。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。原來(lái)幫助別人也可以讓自己更快樂(lè)。
幫助別人快樂(lè)自己作文3
星期天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我和媽媽回老家看望奶奶。
到了公交車(chē)站，這里的人真多呀！上了公交車(chē)，發(fā)現(xiàn)上面還有兩個(gè)空座位，“媽媽?zhuān)炜茨抢镞�有兩個(gè)空座位”我邊說(shuō)邊飛奔而去，坐在座位上的感覺(jué)真舒服呀！剛剛一路走來(lái)可把我累壞了。
不知不覺(jué)到了下一站，一位老奶奶上了公交車(chē)。老奶奶滿(mǎn)頭白發(fā)，手里還提著一個(gè)重重的包，老奶奶已經(jīng)很累了，努力的用手扶著椅子。這時(shí)我站了起來(lái)，對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您請(qǐng)坐。我站著就可以了”。老奶奶說(shuō)：“謝謝你，小朋友。”“不用謝，這是我應(yīng)該做的`！”我笑著說(shuō)，乘客們聽(tīng)了都豎起了大拇指說(shuō)：“真是一個(gè)懂禮貌的好孩子。”
原來(lái)幫助他人，可以有這么多的快樂(lè)。我以后一定要多多的幫助別人。
幫助別人快樂(lè)自己作文4
星期天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我和媽媽去公園玩。
“車(chē)上的人真多呀！”我隨著擁擠的人群上了公交車(chē)，“太好了，還剩下一個(gè)座位。”我抑制不住自己的興奮奔向座位，終于舒服的坐到座位上。
悠悠晃晃的車(chē)，“吱呀”聽(tīng)了下來(lái)，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車(chē)，她的臉上有數(shù)不清的皺紋，手里還拎著一個(gè)重重的提包，走路慢吞吞搖搖晃晃的。我連忙站起來(lái)說(shuō)：“老奶奶，您請(qǐng)坐。您比我更需要座位。”老奶奶微笑的'說(shuō)：“謝謝你，小朋友，你真是個(gè)懂事的好孩子。”我聽(tīng)了很高興。車(chē)上的叔叔阿姨都給我豎起了大拇指：“真是懂事的好孩子！”我感覺(jué)像吃了蜜一樣甜。
幫助別人也可以快樂(lè)自己！
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