助人的作文

    時間:2025-01-13 11:05:35 助人 我要投稿

    助人的作文6篇[通用]

      無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的助人的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

    助人的作文6篇[通用]

    助人的作文 篇1

      “雨終于停了,爸爸,我們趕緊回家吧?”

      一看到雨停了,我就趕快把書放回了原處,拿起書包就牽著爸爸走出了圖書館。

      剛剛那一場傾盆大雨,此刻,外面的空氣中依然還有著一絲雨的味道。我深吸了一口氣:空氣真新鮮啊。“小心,別把鞋弄濕了哦。”爸爸又在不時地提醒著我。

      是啊,地上還有著積水,剛剛走出來的時候,我還差點摔了一跤呢。我正和爸爸交流著我剛才所讀的書的內容,突然聽到“砰”的一聲。我扭頭一看,原來是一個小朋友摔在了地上。緊接著,“哇”的一聲,小朋友大聲哭了起來。我正準備過去扶一下小朋友,爸爸已經跑過去,把小朋友扶了起來,然后,把他帶到了旁邊的博物館里,讓他坐下,拿出來一塊紙巾壓著擦傷的地方,讓血慢慢地凝固,再找工作人員借了一塊止血貼,貼在擦傷的地方。

      小朋友已經不再哭了,爸爸把我的零食拿出了一些給了他,然后問:“小朋友,你知道爸爸媽媽的電話號碼嗎?”還好,小朋友們說出了一個號碼,爸爸就幫小朋友撥通了電話。不一會,就有一個媽媽找了過來。原來,小朋友剛好是跟著媽媽來到博物館參觀,因為人多,不小心跟著別人走出了博物館。他的媽媽不停地感激爸爸,還稱爸爸是位好人。爸爸非常謙虛地說:“剛好碰到而已,這是我們應該做的!”然后轉身對小朋友說:“小朋友,下次,一定要拉著媽媽的手哦。”

      回家的路上,我問爸爸:“爸爸,你為什么要幫助一個你不認識的人呢?”“每個人都應該樂于助人、關心他人,這樣世界就會更加和平、美好啊!”聽完爸爸說的'話,看著爸爸那小小的但炯炯有神的眼睛,我似乎明白了什么。

      爸爸,你真是一個樂于助人的人!

    助人的作文 篇2

      從明天起,做一個樂于助人的人吧!因為樂于助人是一種愛的表現。幫助別人的時候自己也會很快樂,因為你快樂,我快樂。

      花兒依靠小草,依靠根,依靠泥土里的水分,得以生長,因為他們的樂于助人。

      風扇依靠扇葉得以轉動,用他那舒服而溫和的風來造福人類。

      小紅是個樂于助人的人,她有著高高的個子,圓圓的臉蛋,白白的皮膚,一雙又大又明亮的眼睛眨啊眨啊,多好看啊!

      她總說:我最大的快樂就是幫助別人,幫助別人時我也會很快樂!

      每到星期六,星期日,她就當起義工來了。到鄰居家幫忙,做家務,做一些力所能及的事。就連放學也是,鄰居家的老爺爺、老奶奶都把她當親孫女看待,甜甜地叫。小紅露出了一排整齊的牙齒,甜甜地笑了。

      她笑得那么可愛,她的生活多么有趣。即使累一點但是能點點的收獲,那便是快樂,那也是值得的。

      鄰居家的老人一提起她,便豎起大拇指:小紅啊,她真能干。

      快樂是可以一點一點的收集起來的.,等你收集到一定程度時,你會覺得,你是世界上最幸福,最快樂的人,你就像擁有整個世界。

      有一些人們努力工作,樂于助人,卻不求回報。他們只希望這世間所有的人都能健康、平安、快樂。

      有的人們為了救那些正在生死邊上游蕩的人們,不惜一切代價,只為了把那些快接近死亡邊緣的人給救了回來。最后,那人死了......

      這世間總有一些太不公平的事......

      樂于助人就是幫助別人,而且是喜歡幫助別人,心中很快樂,樂于助人的時候,別人心中會收獲一絲絲感動,而你心中會收獲一絲絲愉快,你會感到這個世界是為你而生的。

      把握好生命中的每一次機會,不要放過,要讓生命過得愉快,那才是最根本的。

      而想讓生命過得愉快,那你得樂于助人,并且擁有樂觀健康的心態,這樣你的人生才會有意義。

      人生來就要快樂,快樂的根本就是平安、健康。想要別人的生命同樣過得有意義,那你得幫助別人。況且,幫助別人就是幫助自己。

      從明天起,做個樂于助人的人吧!相信吧,你的人生將會更有意義,更快樂!

    助人的作文 篇3

      寒假,蘇云穎讓我幫忙照看一下她的小白兔。

      它的毛白的像一團白緞子,又細又密,窩在籠子里,像是一個小白球。一雙滴溜溜轉的紅寶石般的眼睛,眨也不眨的注視著周圍。它那張三瓣嘴似乎想說些什么,總是一動一動的;兔兔雖然長著長長的耳朵,可是尾巴卻短短的,還往上翹,真是惹人喜愛。

      小兔兔是昨天到我家的,活蹦亂跳的`兔兔來到了陌生的的環境,就像霜打的茄子——蔫了。它縮在籠子的一角,我用菜葉逗了逗它,在摸摸它,它就和我熟悉起來。

      小兔兔可以吃冷飯,但它最愛吃的還是白菜。因為小兔兔在一樓,我怕它餓著,每次上樓前都在籠子前放入很多的菜。只要有人走到了它的籠子,它就豎起耳朵,一動不動,直到它覺得那個人對它沒有威脅,小兔兔才放松警惕。

      以前我也養過小動物,可只有三分熱度,都是爺爺奶奶幫我養,但是這一次,我不用爺爺奶奶幫忙,要自己照顧好小兔子。

    助人的作文 篇4

      一個風和日麗的早晨,小鳥唱著動聽的歌曲。小女孩兒頭上戴著粉色的帽子,穿著藍色的衣服去上學了。這時她看見一位白發蒼蒼的老奶奶,提著一個沉甸甸的塑料袋。老奶奶佝僂著身子,小心翼翼的`走著。突然塑料袋破了,梨子全都滾落到了地上,老奶奶心急如焚不知如何是好。

      這時,小女孩兒飛快的跑過去,她和老奶奶都翻找過身上沒有多余的塑料袋。小女孩兒左思右想他想到了一個辦法,可以用自己的帽子當袋子來用。她摘下帽子把梨子裝進帽子里面。

      小女孩問:“老奶奶你的家在哪兒?”老奶奶說:“就在前面不遠處。”她說:“我來幫你送到家吧!”不一會兒,小女孩兒來到老奶奶的家里,把梨子放到桌子上。老奶奶說:“謝謝你,真是一個懂事的好孩子。”

      小女孩兒,真是一個助人為樂的好孩子。

    助人的作文 篇5

      樂于助人的費雨馨我們班的同學相處的都非常融洽,大家團結友愛,是一個人人喜歡的大家庭。但最讓我感動的還是在三年級的時候發生的'事情。那時的我生病住院了,有半個月的時間沒有上課。來到班級,因缺的課太多,老師讓我和成績優異的費雨馨同桌,讓她幫助我。課后,費雨馨放棄了課間休息的時間,幫我講解不懂的作業。有時講上一、兩遍我還不太理解,她總是不厭其煩的講上好幾遍,直到我弄明為止。在幫我補習的過程中,她還會關心的問我:“傷口坐時間長了會疼嗎?要不要休息一會兒?”我搖搖頭,說:“不疼,謝謝!”她總是呵呵地笑笑說:“不用謝,我們是好朋友嘛!”放學了,她還會體貼地幫我把書包拎到樓下。輪到我值日的時候,她又會主動幫助我,飛快地搶走我打掃的工具,讓我在一旁休息。看著費雨馨揮動掃把的身影,我被她這種樂于助人行為深深感動了,身邊有這樣一位好朋友真是太幸福了!費雨馨,我的好朋友,她就是這樣——好學、上進、愛幫助別人。我也要向她學習,積極主動地去幫助他人。

    助人的作文 篇6

      我的同桌叫夏雨露,長著長長的頭發、黑黑的眼睛、瘦瘦的身材和大腿。夏雨露很樂于助人。

      有一次,夏雨露和田創新來我家做客(那時我也在家里),我們都想玩捉迷藏的游戲。首先,我們猜拳,田創新輸了,就蹲在墻角(墻角的.地上有根釘子,我一直興奮著他們來,望記告訴他們了),閉上眼睛,開始數數。我和夏雨露都藏在門后面。田創新終于把數數完了,忽然,他一不小心,手指被釘子扎爛了,還大叫一聲“啊”!我和夏雨露見了,連忙跑過去一看,原來是田創新的手指被釘子扎爛了,我這才想到墻角旁有個釘子,不過現在想到有什么用呢?我和夏雨露都不知道該怎么做。忽然,夏雨露靈機一動,有了辦法,她連忙端了一盆水、拿了一塊布。首先給田創新洗洗爛的地方、然后包好。田創新感激的說:“謝謝你,夏雨露。”夏雨露說:“不客氣,不過下次你可要小心了。”田創新不好意思地點點頭。

      夏雨露就是這么樂于助人,我要學習夏雨露的樂于助人,你呢?

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