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    時間:2024-07-07 13:21:54 助人 我要投稿

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      在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的我?guī)椭娜俗魑模瑲g迎閱讀與收藏。

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      幫助別人能收獲快樂,這是我親自體會到的道理,我就有這樣的一次經歷。

      那是一天下午,老師讓我們玩“跳大繩”。可后面的同學總往前擠,當然會有同學摔倒。這不,張軒就是個例子。啪!她被王佳欣擁倒了,差點被跳繩抽到,好險。

      下課了,大家都瘋跑回班級,只有張軒捂著胳膊慢慢地走。“她摔傷了吧。”我想。于是跑過去問她:“怎么了?”“你看。”說著,她卷起袖子給我看。居然摔傷了,傷口上還有點血呢!“去洗洗。”我拉著她去了水池。

      我先拿了些衛(wèi)生紙,弄濕后,輕輕給她包上面,“好疼。”她說。看著她那痛苦的`樣子,我真得有些不忍心了。我得輕點。

      過了好久,她才不疼了。我趁機把傷口里的沙子洗出來,迅速給她包扎好,然后我們就回班了。

      放學了,她對我說:“謝謝你。”我說:“不客氣,咱們是同班同學嗎,客氣啥呀。”說完,我倆都哈哈大笑起來。那時,我心里感到是那么的快樂。

      原來,幫助別人也會收獲快樂。

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      今天,天氣非常的炎熱,我和姐姐一起去少年宮玩。剛剛走到車站時,我看到一名老伯伯站在車牌下,只看他抽著煙,兩只充滿血絲的眼睛瞪著車牌上的方塊百思不解,這時旁邊走過來一個年輕女孩。老人笑著用他那極不標準的普通話問了一句:“閨女,這鐵牌子上寫的是些啥呀?俺看了老半天也沒看懂,好閨女,幫幫俺行嗎?”

      只見那女孩瞥了一眼他,愣裝沒聽見,臉上的笑容消失的無影無蹤,漸漸的走開了。看我和姐姐朝這走來他又立馬提起精神又把剛才的話說了一遍,我告訴他他上面寫的什么,又問他去哪。他不好意思地說:“俺是去找俺兒,他說要坐啥公共汽車去,可俺又不認字,只好在這傻等著看有沒有好心人來幫俺,對了,俺要去中華少年宮,閨女,怎么去?”“啊?這么巧,我們也去,那一塊走吧。”頓時老人臉上樂開了花。

      到了目的地,老人一直說謝謝。看著他遠遠消失的`的背影,我和姐姐會心的笑了。

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