助人的作文

助人的作文4篇[優(yōu)]

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的助人的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

助人的作文 篇1

　　在美麗的森林里有只小鴨，叫小小鴨，它很喜歡幫助別人。

　　有一天，小小鴨在河邊散步，聽(tīng)見(jiàn)有人在喊：“誰(shuí)來(lái)幫我，我的襪子掉進(jìn)水里了！”小小鴨飛快地跑了過(guò)去，一看，原來(lái)是松鼠奶奶，小小鴨說(shuō)：“我來(lái)幫你！”說(shuō)完小小鴨一頭扎進(jìn)水里，四處尋找襪子，終于在河底找到了襪子。松鼠奶奶在岸邊焦急地等著，心想：小小鴨不會(huì)出事吧！這時(shí)，小小鴨濕淋淋地爬了上來(lái)，松鼠奶奶趕緊給了小小鴨一塊毛巾激動(dòng)地說(shuō)：“真是太謝謝你了！”小小鴨說(shuō)：“不用謝！”說(shuō)完它就蹦蹦跳跳地回家了。

　　第二天，小小鴨在河邊游泳，突然，一只剛學(xué)會(huì)飛的.小鳥掉進(jìn)水里了。小小鴨趕緊去營(yíng)救小鳥，小小鴨把小鳥送上了岸。這時(shí)，鳥媽媽來(lái)了，它很感激地說(shuō)：“謝謝！謝謝！”小小鴨說(shuō)：“不用謝！”小小鴨又回去游泳了。

　　第三天，小小鴨路過(guò)河邊時(shí)，看見(jiàn)幾只小螞蟻在原地打轉(zhuǎn)，小小鴨問(wèn)：“怎么啦？”小螞蟻著急地說(shuō)：“我們不會(huì)游泳，但要去對(duì)面上學(xué)！”小小鴨說(shuō)：“我來(lái)幫你們！”小小鴨把它們安全的送過(guò)河后，說(shuō)：“你們以后也要多幫助別人呀！”小螞蟻說(shuō)：“我們一定會(huì)的！”

　　小小鴨開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

助人的作文 篇2

　　我的同桌叫夏雨露，長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)、黑黑的眼睛、瘦瘦的身材和大腿。夏雨露很樂(lè)于助人。

　　有一次，夏雨露和田創(chuàng)新來(lái)我家做客（那時(shí)我也在家里），我們都想玩捉迷藏的'游戲。首先，我們猜拳，田創(chuàng)新輸了，就蹲在墻角（墻角的地上有根釘子，我一直興奮著他們來(lái)，望記告訴他們了），閉上眼睛，開(kāi)始數(shù)數(shù)。我和夏雨露都藏在門后面。田創(chuàng)新終于把數(shù)數(shù)完了，忽然，他一不小心，手指被釘子扎爛了，還大叫一聲“啊”！我和夏雨露見(jiàn)了，連忙跑過(guò)去一看，原來(lái)是田創(chuàng)新的手指被釘子扎爛了，我這才想到墻角旁有個(gè)釘子，不過(guò)現(xiàn)在想到有什么用呢？我和夏雨露都不知道該怎么做。忽然，夏雨露靈機(jī)一動(dòng)，有了辦法，她連忙端了一盆水、拿了一塊布。首先給田創(chuàng)新洗洗爛的地方、然后包好。田創(chuàng)新感激的說(shuō)：“謝謝你，夏雨露。”夏雨露說(shuō)：“不客氣，不過(guò)下次你可要小心了。”田創(chuàng)新不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　夏雨露就是這么樂(lè)于助人，我要學(xué)習(xí)夏雨露的樂(lè)于助人，你呢？

助人的作文 篇3

　　今天下午，在托管寫字的時(shí)候，小朋友寫錯(cuò)字了。她沒(méi)有橡皮，我主動(dòng)把自己的橡皮借給了她。

　　雖然這是一件小事，但是我的心里是開(kāi)心的。就像名言鼎句所說(shuō)的`，勿以事小而不為。贈(zèng)人玫瑰，手有余香。幫助別人的人自己也會(huì)快樂(lè)……

助人的作文 篇4

　　我的同桌是我們班的紀(jì)律委員——XXX。XXX長(zhǎng)著一雙像晶瑩的露珠般的眼睛，眉毛像掛在空中的一縷清煙，漂亮極了。她對(duì)我們很溫柔。你可別小看XXX，她可樂(lè)于助人了。

　　記得那是發(fā)生在班里的事了。我的語(yǔ)文夾子在班里不見(jiàn)了。我著急的直皺眉頭，那豆大的'汗珠一顆接一顆的從我臉上不停的流下來(lái)，心里驚慌失措。

　　XXX看見(jiàn)了，立刻跑到我的跟前，用安慰的口吻對(duì)我說(shuō)：“朱逸飛，你這是怎么了？”我焦急的說(shuō)：“哎呀，我的語(yǔ)文夾子不見(jiàn)了。” XXX聽(tīng)了，然后鎮(zhèn)定自若的說(shuō)：“會(huì)找到的。”說(shuō)完就開(kāi)始了。

　　XXX問(wèn)我那個(gè)夾子有什么特征，還沒(méi)有等我說(shuō)完，她就找了起來(lái)。XXX先把后面一排的柜子翻來(lái)覆去的找了半天，然后左看看，右摸摸，終于找到了一個(gè)夾子，但這不是粉色的。XXX用手摸了摸臉上的汗珠，接著找起來(lái)；而我呢，則在座位上干著急。XXX又在四個(gè)角落找了半天，把所有的衣服都弄掉了。但她又把衣服疊得方方正正，繼續(xù)找。“找到了！找到了!” XXX高興極了。我趕緊去看，果然是我的，我心里比吃了蜜還甜。

　　這就是我們班樂(lè)于助人的紀(jì)律委員XXX。