幫助作文

    時(shí)間:2022-01-25 13:17:14 助人 我要投稿

    【實(shí)用】幫助作文4篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的幫助作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    【實(shí)用】幫助作文4篇

    幫助作文 篇1

      夕陽(yáng)西下,月亮姐姐高高升起,一只小烏龜在森林里迷路了,森林里一片漆黑,小烏龜害怕極了,就在旁邊休息了一會(huì)兒。這時(shí),一只梅花鹿走來(lái)了,它看見(jiàn)小烏龜躲在一旁,就說(shuō):“小烏龜,你怎么這么晚還沒(méi)有回家?”小烏龜說(shuō):“我在森林里玩,忘了時(shí)間,我又找不到回家的路了。”“要不我來(lái)送你吧。”小鹿說(shuō)道。小烏龜開(kāi)心極了,連忙說(shuō)謝謝。小鹿問(wèn)小烏龜:“你家在什么地方?”小烏龜說(shuō):“我家在圖書(shū)館旁邊。前面還有一條小河。”小鹿說(shuō):“哦,我知道了,那地方我認(rèn)識(shí)。”小鹿蹲下身體讓小烏龜跑到自己的身上,馱著一起走。

      小鹿的速度可快了,不一會(huì)兒就到家了,烏龜媽媽正著急的在門口等小烏龜回家。小烏龜對(duì)媽媽說(shuō):“我在森林里迷路了,是小鹿姐姐把我送回來(lái)的。”烏龜媽媽連聲說(shuō)道:“謝謝你,小鹿,你真是個(gè)懂事的好孩子!”小鹿說(shuō):“沒(méi)什么,這是我應(yīng)該做的,再見(jiàn)。”

    幫助作文 篇2

      今天下午放學(xué),我走在回家的路上,忽然看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。

      那個(gè)老爺爺是位盲人,手里拿著一個(gè)盲人棍,戴了一副墨鏡,拿著盲人棍慢慢地朝我走來(lái)。

      不一會(huì)兒,他就要過(guò)馬路了,我想:要不要幫那位老爺爺呢?如果幫的話那我就要回家晚了,媽媽又要責(zé)怪我了。如果不幫的話,那我就不是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子了。經(jīng)過(guò)我再三考慮,我終于做出了一個(gè)決定,就是幫那位老爺爺過(guò)馬路。我迅速地跑到了那位老爺爺?shù)拿媲罢f(shuō):“老爺爺,我來(lái)扶你過(guò)馬路吧!”老爺爺說(shuō):“那謝謝你了,孩子。”“不用謝。”我說(shuō)。說(shuō)完我就小心翼翼扶著他過(guò)了馬路。我說(shuō)了一聲再見(jiàn),那個(gè)老爺爺就慢慢的走了。

      我也像風(fēng)一樣地跑回家了,在最后一個(gè)十字路口我又看到了那個(gè)老爺爺。我跑到他跟前問(wèn):“咦,老爺爺你怎么走的比我還快呢?”老爺爺說(shuō):“我是從另一條街走過(guò)來(lái)的`,那條街比你走的要近很多。”哦,我恍然大悟,這時(shí),老爺爺對(duì)我說(shuō):“剛才真是謝謝你了,把我扶過(guò)了馬路。”我連忙說(shuō);“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”我和老爺爺告了個(gè)別,就跑回家了。

      到了家里,我把這件事給媽媽說(shuō)了說(shuō),媽媽不但沒(méi)有責(zé)怪我,還表?yè)P(yáng)了我。我心里美滋滋的。我知道了不管做什么,只要有付出,就會(huì)有收獲。

    幫助作文 篇3

      “謝謝你對(duì)我的幫助。”這句話是我想對(duì)我的同學(xué)程一說(shuō)的。

      那是一個(gè)周五的下午,由于中午我貪睡,結(jié)果醒來(lái)的時(shí)候,哇!再有十分鐘就兩點(diǎn)了!我手忙腳亂地穿上衣服,背上書(shū)包,一陣風(fēng)似地沖出家門,向?qū)W校狂奔而去。

      當(dāng)我氣喘吁吁地跑到校門口,還好還好,沒(méi)有遲到。眼看勝利就在眼前,我剛跨進(jìn)大門,耳邊就傳來(lái)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗志愿者的聲音:“同學(xué),你的紅領(lǐng)巾呢?啊,糟了,忘帶紅領(lǐng)巾了!我瞬間紅了臉,心急如焚地開(kāi)始翻找書(shū)包和衣服口袋。好失望,我沒(méi)有找到。

      正當(dāng)我不知如何時(shí),耳邊傳來(lái)同學(xué)程一的聲音:“王紫璇,我有紅領(lǐng)巾,我借給你!”頓時(shí),一陣暖流涌入心底,我喜出望外地接過(guò)程一遞上來(lái)的紅領(lǐng)巾,說(shuō):“太感謝你了,你真是雪中送炭啊!”程一不好意思地笑了,說(shuō):“不客氣,舉手之勞,應(yīng)該的。”

      這件事情雖然過(guò)去了很久,但是程一幫助我的情景依然清晰如昨。讓我深深地明白:無(wú)論同學(xué)還是朋友,都要互相關(guān)心,互相幫助,贈(zèng)人玫瑰,手留余香。

      程一,謝謝你幫助了我。

    幫助作文 篇4

      授人玫瑰,手有余香。

      ——題記

      在百般懇求下,老媽終于批準(zhǔn)我可以出來(lái)玩一天了,我無(wú)比激動(dòng),好不容易到來(lái)的假期可不能輕易放過(guò),于是急匆匆的跑下了樓,差點(diǎn)兒還摔了一跤。

      “小心點(diǎn)兒啊。”老媽把頭探出了窗戶大喊道。“知道了,我又不是四歲小孩,至于這樣嗎?!”我小聲嘀咕著,用鼻子努力去吸著大自然的清香。

      突然,走著走著,我看著不遠(yuǎn)方的一個(gè)人愣住了,這不是我的鄰居—李奶奶嗎?只見(jiàn)李奶奶左手拿一大堆蔬菜,右手又提著幾個(gè)大瓶子,一步一步緩慢地走著,額頭上滿是那晶瑩的汗珠,似乎很吃力,我望著李奶奶緊皺的雙眉,心里涌起了一種沖動(dòng),想去幫這個(gè)年邁的老人一把,可一想:世上有很多“好心當(dāng)驢肝肺”的事例,還是不要多管閑事了。我轉(zhuǎn)身就走,可腦子里又浮現(xiàn)了李奶奶痛苦的樣子,又不忍心了,猶豫起來(lái)。“如果那是你的姥姥或奶奶,你會(huì)怎么做?”我輕聲問(wèn)自己。“幫助她。”我聽(tīng)到了自己的心聲,急忙快步跑到了李奶奶面前,拿起了那一堆蔬菜,大聲說(shuō):“李奶奶,我?guī)湍。 ?/p>

      李奶奶見(jiàn)到了我之后,眉毛似乎舒展了許多,努力地微了微笑,輕輕地拍了拍我肩膀,露出了贊許的表情,我像掉進(jìn)了蜜壇似的,不好意思的笑了笑。

      回到家后,我滿是活力,抑不住欣喜,老媽疑惑不已:“怎么了?”我開(kāi)心地說(shuō):“今天找到了一個(gè)最寶貴的東西。”

      快樂(lè)其實(shí)尋找到很簡(jiǎn)單,只要你多用那善良的心去感受,多用那善良的心去幫助別人。

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