有關(guān)追求作文集合六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的追求作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
追求作文 篇1
曾經(jīng)在美國(guó)風(fēng)靡一時(shí)的高空鋼索表演者瓦倫達(dá)，技術(shù)高超，不幸的是，在一場(chǎng)重大表演上，失足身亡。事后才知道他上場(chǎng)前總不停地說(shuō)：“這次太重要了，不能失敗！絕不能失�。 �
這一個(gè)風(fēng)靡美國(guó)，技術(shù)高超的人，都在壓力面前倒下了，更何況我們平常人。瓦倫特之所以會(huì)失敗，是因?yàn)樗麤](méi)有專(zhuān)心一致，沒(méi)有足夠的信心，想到的總是失敗，不自信地面對(duì)，要知道害怕失敗就是最大的失敗，可見(jiàn)自信是多么的重要。
所以，在壓力面前我追求自信！
在壓力面前我不屈服，因?yàn)槲易非笞孕�。自信，是一種心態(tài)、是一種品質(zhì)、是一種精神、更是一種非比常人的境界。擁有了自信，壓力變得不再那么可怕。自信可以幫我們?cè)谄椒驳氖澜缰卸床觳黄椒驳氖虑�。壓力面前，面�?duì)心靈的明鏡，看到自己的長(zhǎng)處，這就是自信。
我追求自信，不僅僅是超人的心態(tài)。
在壓力面前我不低頭，因?yàn)槲易非笞孕�。自信是一種力量，是方向，是鞭策，更是一種泉水般不竭的動(dòng)力。設(shè)想一下，如果瓦倫達(dá)上場(chǎng)前，為自己鼓勁，然后自信的面對(duì)挑戰(zhàn)，而不是沒(méi)用的不停祈禱，憑他的能力就不會(huì)失敗，釀成悲劇。自信就是這么一種力量，無(wú)敵的力量，把你的潛力點(diǎn)滴不漏的發(fā)揮出來(lái)，在緊張中得到精神的放松。壓力面前，還不放棄拼搏，這也是自信。
我追求自信，不僅僅是這種力量，更重要的就是超越。
在壓力面前我能夠微笑，因?yàn)槲易非笞孕�。自信是拼搏的�?hào)角，是奮進(jìn)的動(dòng)力，是一種不甘落后的思想，更是一種向往美好的超越精神。沒(méi)有信心的人倒下了，自負(fù)的人也倒下了，而唯一有真正自信的人會(huì)笑到最后。壓力面前，春筍頂破負(fù)壓在脊背上的堅(jiān)石，這就是自信。
海倫凱勒，她的《假如給我三天光明》震撼了世界；音樂(lè)巨人貝多芬；一代著名畫(huà)師徐悲鴻…，他們承受的壓力并不比常人少，而且有甚者耳聾眼盲，但他們擺脫了壓力，走向了成功的輝煌之路。是什么塑造了他們，是自信不屈的精神！他們擁有自信，有拼搏，難道這不是一種超越的品質(zhì)嗎？當(dāng)你超越壓力的時(shí)候，壓力已十分渺小，因?yàn)槟阋呀?jīng)戰(zhàn)勝了自己。
到這里可以說(shuō)，我擁有了自信，就能在壓力面前大笑一聲：“我能行！”而后微笑著迎接挑戰(zhàn)。在壓力面前我追求自信，記住瓦倫達(dá)的教訓(xùn)，以海倫為鞭策，希望所有人都能領(lǐng)悟自信，感受自信，擁有自信。記住，因?yàn)樽孕拍茏屇阍趬毫γ媲坝胁唤叩膭?dòng)力，高超的境界和最重要的超越精神。
追求作文 篇2
人的一生，像一條長(zhǎng)河，有急流有緩流；像一幅畫(huà)卷，有冷色有暖色；像一首樂(lè)曲，有低沉有高亢；像一本史詩(shī)，有痛苦有悲哀。有了追求，長(zhǎng)河奔騰不息，畫(huà)卷剛剛展開(kāi)，樂(lè)曲逐入高潮，史詩(shī)還在書(shū)寫(xiě)。有了追求，我們勇往直前，奮斗不息！
——題記
大街上，拿著破碗伸出手向人們要錢(qián)要飯，這是追求嗎？不，這是乞求。
商店里，指著“變形金剛”問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)拗爸@是追求嗎？不，這是強(qiáng)求。
公司里，因?yàn)楣ぷ鞑徽J(rèn)真，被老板炒了魷魚(yú)，讓老板原諒自己，這是追求嗎？不，這是哀求。
小魚(yú)為了到達(dá)自己向往的目的地，逆流而上，沖破重重困難，雖死無(wú)憾；小羊?yàn)榱俗屓祟?lèi)吃到肥肥胖胖的自己，把溫暖和熱量分贈(zèng)給人類(lèi)，每天“健身”；……
這就是追求，雖然在追求的途中會(huì)有艱難、痛苦和阻礙，但當(dāng)追求到后，方可得到歡樂(lè)、幸福和溫暖。
享受追求，我們享受在追求的道路上遇到了許多寶貴的財(cái)富，不管是令人不快的，還是令人愉快的，我們享受追求的整個(gè)過(guò)程。
司馬遷說(shuō)過(guò)：“人固有一死，或重于泰山，或輕如鴻毛�！本拖裥◆~(yú)一樣，它克服重重困難，有了追求，它死而無(wú)憾。
人也是如此，你若有了追求，有了向往，你的一生也會(huì)充滿(mǎn)價(jià)值，充滿(mǎn)意義。著名的科學(xué)家愛(ài)因斯坦，他一生追求科學(xué)。在做科學(xué)研究時(shí)，甚至用僅一個(gè)月1000美元的薪水做書(shū)簽。他說(shuō)他追求的僅僅是科學(xué)，他會(huì)追求科學(xué)直到生命的終止。他也是這樣做的，所以他為了追求勇往直前，雖然其中也有阻礙，但他堅(jiān)持不懈，他完美的詮釋了享受追求所帶給自己的完美財(cái)富。
我們青少年正是滔滔長(zhǎng)河的源頭，萬(wàn)里長(zhǎng)卷的開(kāi)端，樂(lè)曲的前奏，史詩(shī)的序言，我們正處于追求和享受追求的黃金時(shí)期，讓我們一起會(huì)享受追求吧！
追求作文 篇3
今天，我參加了太原晚報(bào)陽(yáng)光天使小記者活動(dòng)，觀看了一部名為《搖滾校園》的電影，這部影片給我留下了深刻印象。
電影講述的是一位癡迷搖滾樂(lè)、而又一事無(wú)成的吉他手杜威費(fèi)恩，為了生存，冒充別人當(dāng)了一名代課教師。就在他蒙混過(guò)日子期間，無(wú)意間在音樂(lè)課上發(fā)現(xiàn)孩子們的音樂(lè)天賦，他給孩子們安排了各種任務(wù)，并且給他們鼓勵(lì)和支持，讓他們根據(jù)自己的愛(ài)好發(fā)展。就在他們緊鑼密鼓地練習(xí)中，他的計(jì)劃被校長(zhǎng)和孩子們的家長(zhǎng)得知，遭到了他們的強(qiáng)烈指責(zé)。在他灰心失意時(shí)，他得到了孩子們的肯定，于是，重新振作起來(lái)，和孩子們一起自編自演，登上舞臺(tái)，完美地演繹了他們的搖滾樂(lè)，得到了觀眾和曾經(jīng)反對(duì)過(guò)他們的人的贊許。
“你知道我是個(gè)優(yōu)等生，有好的成績(jī)卻沒(méi)有靈魂，發(fā)表意見(jiàn)前總要舉手，想法總得不到實(shí)現(xiàn)……”這首結(jié)尾曲，讓我感到，在家長(zhǎng)眼里，聽(tīng)話(huà)乖巧才是好孩子；在老師眼里，成績(jī)優(yōu)秀、遵紀(jì)守法就是好學(xué)生。但是，一味地循規(guī)蹈矩、在家人制定的條條框框中生活，就會(huì)失去自我，沒(méi)有了自己的空間。
勇于追求夢(mèng)想，敢想、敢作，為你的夢(mèng)想“添光加彩”，這是我心中的夢(mèng)想！
追求作文 篇4
我臥室的墻壁上，掛著一幅很大很大的畫(huà)。
畫(huà)面上是田野上層層疊疊的一大片向日葵，望過(guò)去是滿(mǎn)眼的燦爛。向日葵全部揚(yáng)起笑臉朝向太陽(yáng)，任由太陽(yáng)金色的光芒盡情地鋪灑在它們身上。
我想，向日葵是深?lèi)?ài)著太陽(yáng)的，愛(ài)得如癡如醉。不然，它不會(huì)將一生的微笑奉獻(xiàn)給太陽(yáng)；不然，它不會(huì)永遠(yuǎn)注視著太陽(yáng)；不然，它不會(huì)將自己的身體都染上了美麗的金黃———太陽(yáng)的顏色！太陽(yáng)，是向日葵一生執(zhí)著的追求，是它永遠(yuǎn)的向往！
總以為自己留得住快樂(lè)的時(shí)光，但時(shí)光卻像只輕靈狡黠的鴿子，總是在我最得意的時(shí)候拍拍翅膀偷偷溜走了，只留下幾片潔白的羽毛，叫做記憶，這份記憶總是給人平添了許多失落和彷徨，這就叫做成長(zhǎng)吧。等到我褪去青澀之后，我才明白：人要像向日葵那樣，不要徒勞地挽留光明，而是要追求光明。
我一直很佩服執(zhí)著的人，佩服執(zhí)著地朝向陽(yáng)光的向日葵。我希望有一天我佩服的人是我自己，希望自己就是那個(gè)堅(jiān)持信念、執(zhí)著追求夢(mèng)想的人。
不管未來(lái)的路有多難走，我都要堅(jiān)持，要執(zhí)著，不僅是為了向日葵，為了心，更是為了我自己，為了我期盼已久的夢(mèng)。
也許，執(zhí)著追求的路途不是那么一帆風(fēng)順，我祈禱，它鋪設(shè)一條路，通向的地方叫做流年，在那兒，可以行到水盡處，坐到云起時(shí)。只要我還深?lèi)?ài)著光明，即使是虛無(wú)縹緲的光明，只要我的心靈深處還有一絲這樣的'亮色，我的意志就不會(huì)為光陰所消磨，我會(huì)義無(wú)反顧地一直走下去……
我有很多很多美好的夢(mèng)想——長(zhǎng)大了當(dāng)老師、作家、藝術(shù)家，還想拿許多人夢(mèng)寐以求的諾貝爾獎(jiǎng)......總以為這些夢(mèng)會(huì)隨著自己年齡的增長(zhǎng)而實(shí)現(xiàn)，中學(xué)生作文《執(zhí)著追求的作文》。讀了《超越夢(mèng)想》這本書(shū)后，我懂得了：要想夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，僅靠胸懷大志是不夠的，還必須學(xué)好豐富的科學(xué)文化知識(shí)，敢于創(chuàng)新，不怕挫折，執(zhí)著追求。
愛(ài)因斯坦挑戰(zhàn)權(quán)威，大膽創(chuàng)新，終于推翻了物理學(xué)界權(quán)威的牛頓第二定律；我國(guó)著名農(nóng)學(xué)家袁隆平苦心研究30年，終于培育出被譽(yù)為“東方魔稻”的高產(chǎn)水稻品種；還有細(xì)菌學(xué)家弗萊明，鍥而不舍，艱苦學(xué)習(xí)，不斷探索，終于發(fā)現(xiàn)了青霉素，造福人類(lèi)......這些偉大科學(xué)事件都證明了只有不懈努力，勇于實(shí)踐，朝自己的目標(biāo)奮勇前進(jìn)，才能獲得成功。
前輩們的事跡在我腦海一一閃過(guò)，我的心久久不能平靜。我又想起了著名數(shù)學(xué)家高斯從小就愛(ài)動(dòng)腦筋、敢我創(chuàng)新的故事：他在讀小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，有一次老師出了一道題，其他同學(xué)都按常規(guī)方法計(jì)算，小高斯卻通過(guò)細(xì)心觀察，獨(dú)辟蹊徑，列出了等差數(shù)列的求和公式，很快就算出了答案。
《超越夢(mèng)想》一書(shū)像一面鏡子，照出了我的不足之處——不肯鉆研。不是嗎？有一次，老師要我們思考一個(gè)問(wèn)題：魚(yú)的體積怎么求？當(dāng)時(shí)我想：要求魚(yú)的體積，除非把它割成可以計(jì)算的體積的形狀，而割起來(lái)談何容易？
我怎么也算不出來(lái)，就這樣放棄了。最后，在老師的啟發(fā)下我才懂得了魚(yú)的體積計(jì)算法�，F(xiàn)在想來(lái)，七八歲的曹沖能動(dòng)腦筋稱(chēng)出大象的體重，而我卻在困難面前退縮�？纯床軟_，比比自己，我是多么慚愧。
想想每一位成功的科學(xué)家，他們哪一個(gè)沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想？哪一個(gè)沒(méi)有執(zhí)著的追求？正因?yàn)樾貞堰h(yuǎn)大的理想，有著執(zhí)著追求的精神，他們才終于夢(mèng)想成真，而我也必須為自己遠(yuǎn)大的理想而執(zhí)著追求。
追求作文 篇5
你聽(tīng)了這個(gè)題目，肯定會(huì)覺(jué)得未來(lái)的世界一定很美吧！換作是我，我也會(huì)這么想�？墒悄銈冇袥](méi)有想過(guò)，由于樹(shù)木的大量減少，世界沒(méi)有了綠色，就沒(méi)有生機(jī)。沙塵暴可能叫我們卷走，那我們的一切就什么也沒(méi)有了。如果我們沒(méi)有死，也會(huì)因缺少氧氣而死亡。樹(shù)木是我們的朋友，我們應(yīng)該保護(hù)它。我希望我們能夠保護(hù)環(huán)境，再造一片藍(lán)天，那未來(lái)的世界就會(huì)比我們想像的更美麗！
我的家鄉(xiāng)就有一棵柳樹(shù)被砍了。那棵柳樹(shù)非常高大，它的枝條很粗，大得像一個(gè)巨人。在它的世界里你只能算一個(gè)小螞蟻。天氣熱的時(shí)候，人們可以在樹(shù)蔭下乘涼。可是，不知道什么原因，他被砍了，我很傷心。
在去城里的路上，就有很多樹(shù)木被砍了。小孩子經(jīng)常把路旁的樹(shù)木晃來(lái)晃去，或是把樹(shù)枝弄斷，拿著玩。也有人把樹(shù)木砍了當(dāng)柴火、蓋房……
人類(lèi)把樹(shù)木砍光了，是把樹(shù)木傷害了嗎？其實(shí)不是，樹(shù)沒(méi)有了，人類(lèi)這是把自己害了。沒(méi)有樹(shù)木，空氣中的二氧化碳就會(huì)越來(lái)越多，人類(lèi)需要的氧氣就會(huì)供不應(yīng)求。樹(shù)木是人類(lèi)的守護(hù)神。預(yù)言家曾經(jīng)預(yù)言20xx年世界末日，如果我們注意保護(hù)環(huán)境，這個(gè)預(yù)言就不會(huì)實(shí)現(xiàn)。
讓我們多植樹(shù)，少砍樹(shù)，那未來(lái)的世界就會(huì)更加美麗！
追求作文 篇6
每個(gè)人的內(nèi)心深處，都有自己最執(zhí)著的追求。有時(shí)候你不一定能找到它，不一定能感覺(jué)到她的存在，但它卻時(shí)刻觸動(dòng)著你，指引著你，向你內(nèi)心憧憬的目標(biāo)不知不覺(jué)的靠近，直到有一天，因你遇到的事而感發(fā)，便忽然出現(xiàn)在你的眼前，就像一顆耀眼的明星一樣閃爍在你心靈的天空，這時(shí)你的理想就變得清晰起來(lái)。周總理之所以能提出“為中華之崛起而讀書(shū)”的豪言壯志，便是由于從小看到自己的祖國(guó)由于落后而挨打，看到自己的民族所遭受的苦難，因此追求。并不是一時(shí)的心血來(lái)潮。也不可能一觸即發(fā)，它是經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的醞釀而成的。是一個(gè)人一生的最?lèi)?ài)
追求所在是至愛(ài)所在，故能執(zhí)著，居里夫人把自己的畢生追求獻(xiàn)給了崇高的事業(yè)，她獻(xiàn)給于科學(xué)，醉心于科學(xué)，這就是一種潛意識(shí)的將追求變?yōu)樯類(lèi)?ài)的寫(xiě)照
追求所在是至愛(ài)所在，故能堅(jiān)韌，有著“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)。直接云帆濟(jì)滄海”的豪邁。只有追求為生命至愛(ài)的人才會(huì)擁有
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