鉛筆和橡皮作文

    時(shí)間:2021-06-03 17:57:35 狀物 我要投稿

    鉛筆和橡皮作文8篇

      在每一個(gè)人的筆盒里面,都有鉛筆和橡皮,鉛筆負(fù)責(zé)鞋子,橡皮負(fù)責(zé)擦掉錯(cuò)字,他們配合起來(lái)真是棒極了!下面是小編整理收集的鉛筆和橡皮作文8篇,歡迎閱讀!

    鉛筆和橡皮作文8篇

      鉛筆和橡皮作文(一)

      一天,小明買了一支鉛筆和一塊橡皮。他把鉛筆和橡皮放在文具盒里。鉛筆說(shuō):喂,橡皮擦,你又胖又肥,真沒用”。橡皮說(shuō):“那你呢?又細(xì)又長(zhǎng),像個(gè)晾衣桿一樣,”文具盒里充滿了吵架聲。

      過(guò)了幾天,小明考試了?剂艘话俜,回家后,鉛筆大聲地對(duì)橡皮說(shuō):“這下你服氣了吧?要不是我,主人能考到一百分嗎?”聽鉛筆這么一說(shuō),橡皮低下了頭。

      到了晚上七點(diǎn)鐘,小明的爸爸回來(lái)了。小明連忙把卷子給爸爸看,當(dāng)爸爸看完小明的卷子后,火冒三丈,說(shuō):“小明,你寫的字太難看了,快去給我重新寫!”小明照做了。他先用橡皮擦把那些寫得難看的字擦得干干凈凈,然后重新寫起來(lái)。

      橡皮擦驕傲地說(shuō):“看見了吧?要不是我,主人這次怎么改作業(yè)呀?”鉛筆慚愧地低下了頭。

      從此,文具盒里再也沒有吵架聲了。

      鉛筆和橡皮作文(二)

      明明的鉛筆盒里真熱鬧!原來(lái)是鉛筆和橡皮在對(duì)話呢。他們正在討論結(jié)拜兄弟,誰(shuí)是哥哥,誰(shuí)是弟弟而煩惱呢。他們都很謙虛,最后決定鉛筆是哥哥,橡皮是弟弟。

      接下來(lái)的日子里,兩個(gè)人互相幫助,成了一對(duì)真的好兄弟。

      可是好景不長(zhǎng),明明只喜歡奶油香味的橡皮,經(jīng)常在同學(xué)面前夸橡皮,卻忽視了鉛筆。鉛筆很嫉妒橡皮。他覺得一定是橡皮搞的鬼,于是就決定打擊報(bào)復(fù)自己的兄弟,橡皮。

      接下來(lái)的日子里,不管在家里,還是在學(xué)校里,鉛筆都故意寫錯(cuò)字,讓明明多用橡皮,使橡皮消弱,甚至消失。這樣,他就可以受到主人的疼愛了。

      又是一個(gè)寧?kù)o的晚上,橡皮很虛弱。鉛筆看到橡皮這么虛弱,心里甭提多高興了,說(shuō):“我們?nèi)フ照甄R子把!”橡皮無(wú)力的跟在鉛筆后面,吃力的走到了鏡子的面前。

      橡皮一照,長(zhǎng)嘆了口氣說(shuō):“唉!我老了……”然后默默的坐在旁邊。鉛筆說(shuō):“瞧我……”語(yǔ)氣剛落,發(fā)現(xiàn)自己好矮呀!橡皮說(shuō):“你在消弱我的同時(shí),也在消弱你自己呀!。”橡皮語(yǔ)氣重心地說(shuō)。

      鉛筆這才恍然大悟。

      鉛筆和橡皮作文(三)

      我的文具盒里躺著一支鉛筆和一塊橡皮,我知道鉛筆和橡皮關(guān)系一直不好,所以把它們分開放,可是一天晚上我在寫作業(yè)時(shí),它們又開始吵架了。

      “哼,死橡皮,別以為自己能擦掉我寫的字就覺得自己很了不起!便U筆兇狠地罵道,越罵越兇。橡皮聽了很生氣,臉憋得通紅,一肚子想說(shuō)的話卻說(shuō)不出,因?yàn)樗呀?jīng)被鉛筆罵得連說(shuō)話的機(jī)會(huì)也沒有了。我努力勸它們不要吵,它們才停下來(lái)。

      晚上睡覺的時(shí)候,我特意把鉛筆和橡皮隔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,以防它們又吵起架來(lái)。

      第二天早晨,我翻著我的筆袋,發(fā)現(xiàn)橡皮不知道跑哪去了,我又著急又擔(dān)心,著急的是橡皮跑哪去了,擔(dān)心的是它為什么要出去?會(huì)不會(huì)出事了?到了晚上,我問(wèn)鉛筆:“橡皮跑去哪里了?”鉛筆回答說(shuō):“不知道啊,我只看到它跑出去了。反正沒了橡皮,有我在你照樣可以寫出好作業(yè)!蔽覒嵟乜戳诉@個(gè)傲慢的家伙一眼,于是拿著它開始寫作業(yè),寫著寫著,忽然寫錯(cuò)了一個(gè)字。我拿著本子憤怒地問(wèn)著那個(gè)傲慢的鉛筆:“你知道怎么擦掉錯(cuò)字嗎?你知不知道橡皮有多么重要?”鉛筆傲慢地說(shuō):“看我的吧!”說(shuō)完,它就用鉛筆頭在錯(cuò)字上畫了又畫,把那個(gè)錯(cuò)字涂得黑漆漆的,根本沒有擦掉錯(cuò)字。鉛筆驚訝地說(shuō):“我一直以為我有擦掉錯(cuò)字的本領(lǐng)!蔽艺f(shuō):“你看,知道橡皮有多重要了吧!我們?nèi)フ蚁鹌ぐ。”于是,我們就去找橡皮,功夫不?fù)有心人,我和鉛筆終于找到昏倒在草叢里的橡皮,我們趕快救醒它。橡皮一醒,鉛筆馬上誠(chéng)懇地對(duì)橡皮說(shuō):“對(duì)不起,橡皮,我不應(yīng)該罵你,讓你離家出走!毕鹌ぺs忙說(shuō):“不,應(yīng)該說(shuō)對(duì)不起的是我,我不應(yīng)該離家出走讓你們擔(dān)心!

      從此以后,鉛筆和橡皮變成了非常要好的朋友。

      鉛筆和橡皮作文(四)

      一個(gè)畫家的書房里,有一塊橡皮和一只鉛筆是好朋友,但有一天,他們倆為了一件小事爭(zhēng)吵了起來(lái)。

      畫家畫了一幅美景后,鉛筆說(shuō):“橡皮,你都沒有什么用處,干脆丟掉得了。”橡皮生氣的.說(shuō):“哼,誰(shuí)說(shuō)我一點(diǎn)用處都沒有,等你斷了,主人會(huì)討厭你的!笨墒,鉛筆一直哼著歌,跟么沒有理會(huì)它。橡皮無(wú)奈的看著鉛筆,一直嘆氣。

      在畫家又畫了一副漂亮的美景之后,鉛筆也再一次覺得自己比橡皮有用,就對(duì)它的好朋友橡皮說(shuō):“朋友,你看,我們的主人又畫了一副漂亮的美景,這還不是我——鉛筆的功勞。你說(shuō),朋友你每天都守在這,等著主人用你。可是你看,你有多久沒動(dòng)過(guò)了?所以說(shuō),我比朋友你有用!”橡皮聽了鉛筆的話,不服氣地說(shuō):“主人買我來(lái),自有我的用處,總有一天,主人會(huì)用我的,所以請(qǐng)你不要這樣說(shuō)!便U筆很驕傲、任性,聽了橡皮這樣否定它的話,生氣地說(shuō):“哼!你怎么說(shuō)都行,總之我比你有用,咱倆等著瞧吧!”橡皮見鉛筆還是這樣,嘆了一口氣,默不作聲了。

      一次,畫家又在作畫了,但怎么畫也畫不好,所以他十分地生氣。畫家畫了一幅又一幅,終于有一幅好看些了,但因?yàn)樘昧,筆芯斷了,又畫錯(cuò)了。于是,畫家沖著鉛筆大吼道:“臭鉛筆!你真讓人討厭!什么時(shí)候斷筆芯也不能這時(shí)斷啊,我討厭你!”鉛筆聽了畫家的話,很傷心,大哭了起來(lái)。橡皮見了,急忙去把畫錯(cuò)的地方擦干凈了,讓畫家不那么生氣后,又去安慰了鉛筆,對(duì)鉛筆說(shuō):“不要難過(guò)了,畫家離不開你,快去幫忙吧!”鉛筆聽了橡皮的話說(shuō):“你才是最有用的,幫畫家解決了‘難題’,而我,只會(huì)讓畫家更生氣!”橡皮笑著說(shuō):“不,你錯(cuò)了。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,不能拿自己的長(zhǎng)去去笑別人的短處,要知道,自己也有不如別人的地方呀!”鉛筆聽了橡皮的話說(shuō):“對(duì)不起橡皮,我錯(cuò)怪你了,讓我們重新做回好朋友吧!”

      是啊,尺有所短,寸有所長(zhǎng),可不能只看到自己的長(zhǎng)處和別人的短處哦!

      鉛筆和橡皮作文(五)

      鉛筆和橡皮原本是住在一起的好朋友,但后來(lái)他們分開了,是什么原因呢?請(qǐng)聽我一一道來(lái)。

      鉛筆和橡皮是跟隨主人幾年的朋友了,他們兩個(gè)經(jīng)常討論問(wèn)題。有一次他們圍繞著誰(shuí)對(duì)主人的功勞更大展開了討論。鉛筆非常得意地說(shuō):“主人最離不開我,他每天用我來(lái)寫字。主人的好成績(jī)?nèi)俏业墓凇薄O鹌ぢ犃宋⑿χf(shuō):主人也離不開我呀!他小時(shí)候用我最多,現(xiàn)在雖然用的少了,但是我更高興,因?yàn)橹魅撕苌俪鲥e(cuò)了。主人沒忘了我,還把我好好的放在文具盒里。鉛筆聽了不高興地說(shuō):“主人不再使用你就說(shuō)明你已經(jīng)沒有用處了,當(dāng)然是我的功勞大了”。橡皮聽了鉛筆的話,心里雖然不高興,但是沒有表露出來(lái),也沒有和他繼續(xù)爭(zhēng)論。心想,總有一天你會(huì)明白的。

      鉛筆于是更加驕傲了,經(jīng)常說(shuō)橡皮沒用。他經(jīng)常要求主人把橡皮扔掉,主人就是不同意。說(shuō)得多了,主人真的煩透了鉛筆的啰嗦,一下把鉛筆扔到了角落里。角落里的鉛筆起初還想不通,他想主人很快就會(huì)請(qǐng)他回去的。他等呀等,發(fā)現(xiàn)了主人已經(jīng)換了一只筆。

      于是鉛筆沉默了,在沉默的歲月里他學(xué)會(huì)了應(yīng)該多去發(fā)現(xiàn)別人身上的長(zhǎng)處。懂得了朋友間應(yīng)該友好相處,這才是最可貴的。

      鉛筆和橡皮作文(六)

      一天,鉛筆和橡皮在筆盒媽媽的懷抱里醒來(lái)。橡皮妹妹諷刺道;“你瞧你,身上這么臟,幾天沒洗澡了吧。難看死了,哼!瞧,我一身金色的連衣裙和一頂紅帽子,多像一位美麗的公主。小主人十分喜歡我!

      鉛筆姐姐嫉妒的瞟了一眼橡皮妹妹,心里暗暗盤算:我一定要想個(gè)辦法把它變丑,讓小主人只愛我。

      從這以后,鉛筆姐姐老是故意寫錯(cuò)字,每次都要橡皮妹妹把字擦干凈。時(shí)間久了,橡皮妹妹的衣服就越來(lái)越臟,身體越來(lái)越小。直到再也用不了時(shí),小主人就把她扔了。

      鉛筆姐姐哈哈大笑:“小樣,跟我斗,你還嫩點(diǎn)。”她一扭一扭地走到鏡子前!鞍。以趺催@么矮?”旁邊的尺子奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,你在消耗他人的同時(shí),也同樣在消耗自己呀!”

      鉛筆姐姐聽了,再也不嫉妒別人了。

      鉛筆和橡皮作文(七)

      很久以前,鉛筆總是一個(gè)人過(guò)。他最喜歡畫畫:畫藍(lán)天、畫碧海、畫高山、畫河流,還畫活潑可愛的小動(dòng)物。大家都稱贊鉛筆是小畫家。鉛筆聽了很高興,覺得自己很了不起。

      有一天,鉛筆在路上看見了橡皮在睡覺,就嘲笑他:“橡皮呀橡皮,你又懶又笨,什么事也不會(huì)做!”橡皮聽了,什么也沒說(shuō)。在一旁的尺子聽了、對(duì)鉛筆說(shuō):“不要因?yàn)閯e人都表?yè)P(yáng)你就這么神氣,橡皮也有自己的優(yōu)點(diǎn)呀。”鉛筆不屑一顧地走了。

      過(guò)了些日子,鉛筆去參加畫畫比賽,不小心畫錯(cuò)了好幾個(gè)地方,急得滿頭大汗,不知道怎么辦才好。這時(shí),橡皮趕過(guò)來(lái)說(shuō):“鉛筆大哥,我來(lái)幫助你吧!”說(shuō)著就用自己的身子擦去畫錯(cuò)的地方,不一會(huì)兒,就擦得干干凈凈的了,可是,她雪白的新裙子變得黑黑的,真難看!鉛筆見了,想起自己對(duì)橡皮說(shuō)的話,羞得滿臉通紅,楞在那里。橡皮見了催促鉛筆:“鉛筆大哥,快畫呀,不然,你就來(lái)不及了!便U筆這才回過(guò)神來(lái),用心地畫著每一筆……

      喜訊傳來(lái),鉛筆得了冠軍,他緊緊抱著橡皮,激動(dòng)地說(shuō):“謝謝你,以前是我錯(cuò)怪你了。”橡皮說(shuō):“沒關(guān)系,能幫助你我感到很高興!”就這樣,他們成了好朋友,永遠(yuǎn)在一起。

      不信?小朋友們,打開你的鉛筆盒,他們正親親熱熱地在一起呢!

      賞析:鉛筆和橡皮是低年級(jí)兒童學(xué)習(xí)生活中的兩個(gè)新密伙伴。李嘉豪小朋友留心到了這一點(diǎn),并以此寫了這個(gè)有趣的童話故事。童真無(wú)暇,童心無(wú)價(jià),在孩子的純真世界里,幫助別人是最快樂(lè)的事,即使是以前嘲笑過(guò)自己的人。這值得我們每個(gè)人銘記心中。

      鉛筆和橡皮作文(八)

      在一個(gè)鉛筆盒里,有一塊橡皮和一支鉛筆。他們是一對(duì)好朋友,是形影不離的好兄弟,他們每天在一起。

      一天晚上,這對(duì)好朋友、好兄弟爭(zhēng)吵起來(lái)了,原來(lái)他們?cè)跔?zhēng)論誰(shuí)的作用大。

      橡皮說(shuō):“我的作用大,每當(dāng)主人寫了錯(cuò)字,都是我?guī)椭恋翦e(cuò)字,要不是,小主人早挨批評(píng)了”。

      “不,是我的作用大,沒有,小主人用什么寫字呢?”鉛筆爭(zhēng)論道。

      “不,還是的作用大”。

      “才不是呢!是我,小主人用寫出了漂亮的字”。

      “不,不,不……”

      就這樣,他們一言一語(yǔ)的吵到了天亮。為了這件事,這對(duì)好朋友、好兄弟彼此都生了對(duì)方的氣,誰(shuí)也不理誰(shuí)。后來(lái)他們倆都賭氣罷工了,橡皮擦不掉錯(cuò)字了,鉛筆也寫不出漂亮的字了。因此,小主人沒有按時(shí)、很好的完成作業(yè),受到了的批評(píng)。

      又一次,橡皮和鉛筆爭(zhēng)吵的更兇了,就在他們倆爭(zhēng)吵的時(shí)候,被小主人聽見了。小主人說(shuō):“這幾天,你們不好好工作,原來(lái)是吵架了。你們不要爭(zhēng)論了,其實(shí),你們誰(shuí)都重要,鉛筆可以寫字,沒有了你,人們無(wú)法寫東西。橡皮也同樣重要,可以把錯(cuò)字擦掉,讓人們重新寫出正確的答案。們都有各自的用處!便U筆和橡皮慚愧的低下了頭,彼此認(rèn)識(shí)到對(duì)方的作用,他們握手言和,又成了一對(duì)好朋友、好兄弟。

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