精選小學(xué)中秋作文匯編五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)中秋作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)中秋作文 篇1
蘇東坡水調(diào)歌頭有云：“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。”
中秋之夜，只見(jiàn)皓月當(dāng)空，銀光四瀉，星星閃爍著燦爛的光輝，好像在向我們微笑，也好像在和明月比賽光亮。夜幕下，柳樹被微風(fēng)吹拂，沙沙的響著。葉子上的露珠受了明月的擇射，顯得銀光閃閃。這月夜多么美麗可愛(ài)啊！
老家有一個(gè)傳統(tǒng)，在中秋節(jié)趕廟會(huì)，請(qǐng)各地戲劇團(tuán)演出。我們乘著車，來(lái)到下青塘大禹廟看戲。月色下，我們到了目的地。一進(jìn)去，廟里已是人頭顫動(dòng)。走上臺(tái)階，那兒有兩個(gè)八卦爐，上面刻著大禹王爐四字，戲還沒(méi)有開(kāi)始，我就一個(gè)人出去賞月。
大地籠罩在一層皎潔的月光中，月姑娘悄悄地露出了那圓圓的笑臉，俯視著遼闊的大地。村莊、山川、田野好像一座真的玉雕，莊嚴(yán)而美麗。
廟前的`小河，在月光下顯得十分寂靜，晚風(fēng)吹來(lái)，我隱隱約約地看到魚兒在水中嬉戲打鬧。這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)廟會(huì)的喧鬧聲。戲曲在空中回響，仿佛給月姑娘舞蹈。
這讓我回想起“海上生明月，天涯共此時(shí)。”啊！月亮，你讓人們回憶起美好的遐想……
小學(xué)中秋作文 篇2
自古中秋就是一個(gè)盼團(tuán)圓的節(jié)日，人們總期待著在這一天與家人團(tuán)聚，若是能再和和美美的吃上一頓團(tuán)圓飯，便再好不過(guò)了。但對(duì)我來(lái)說(shuō)，像這樣的節(jié)日總是透著些小小的遺憾。
當(dāng)大家開(kāi)始吃著月餅，笑鬧著，溫馨著時(shí)，我總覺(jué)得自己是個(gè)多余的人，我會(huì)開(kāi)始想念自己的爸爸媽媽，如果他們也在，那我一定是帶著笑容的，快樂(lè)的。
露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。在這樣的時(shí)刻，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的媽媽是否也正在抬頭凝視那輪明亮的圓月，那樣圓滿的氛圍會(huì)不會(huì)打動(dòng)她令她想起我。親愛(ài)的媽媽，即使我不能在這團(tuán)圓的節(jié)日里陪你，你也應(yīng)該找個(gè)人陪你過(guò)好不好。我不忍看你孤單，即使是與別人圓滿，也是好的。
我悄悄遠(yuǎn)離他們的視線，獨(dú)自走在皎潔的月光下散步，那月亮似乎隨我走走停停，又像是媽媽極少向我露出的，帶著溫柔神情的眼睛。
起初眼眶已經(jīng)有些濕潤(rùn)了，最后竟又笑出了聲來(lái)。她也是為了讓我能過(guò)上好的生活在努力，我應(yīng)該理解她不是嗎？而我所能做的'，只有不負(fù)她對(duì)我的期望，我也應(yīng)該努力才行。
那月兒上斑駁的光影，像是嫦娥在上面翩翩起舞，嫦娥是在思念后羿嗎？是不是一時(shí)的錯(cuò)誤就必須承擔(dān)一世的后果，若再給嫦娥一次機(jī)會(huì)，她還會(huì)吞下仙丹獨(dú)自飛上月宮嗎？
今夜的月兒特別圓，遙遠(yuǎn)的地方也會(huì)有一個(gè)人在思念著誰(shuí)呢。
小學(xué)中秋作文 篇3
都說(shuō)“十五的月亮圓又圓”，中秋節(jié)最重要的事莫不過(guò)賞月啦！
夜晚，墨藍(lán)墨藍(lán)的天空上，幾顆星星像剛從水里撈出來(lái)似的在閃動(dòng)。
晚餐很豐盛，一碟清水加粗鹽煮的蝦子。顏色紅艷艷的，搭配著鵝黃的生姜片和翠綠的小蔥，仿佛靜態(tài)的水彩畫，看一眼就使人食欲大開(kāi)。一碟水芹炒香干，水綠水綠的，配上醬黃色的香干，味道很是清爽。一碟茨菰燒三黃雞。茨菰沙沙的，有點(diǎn)像土豆，但比土豆脆生得多。三黃雞燒得嫩嫩的，香氣四溢，茨菰浸透了醇美的雞湯，就更美味了。一碟涼拌苦瓜。顏色青翠欲滴。一碟蒸的嫩黃嫩黃的雞蛋花，上面是切得細(xì)細(xì)的'蔥末和辣椒絲，冒著蝦醬的香氣。湯是綠油油的菊花腦蛋湯，散發(fā)出一種獨(dú)特的野菜清香。
我開(kāi)心極了，像兔子一樣跳到飯桌前，抓了個(gè)蝦子就往嘴里塞。媽媽笑著說(shuō)：“慢點(diǎn)兒吃，還有好多呢，都是你的，沒(méi)人和你搶。”
“誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有？爸爸什么都和我搶。”
媽媽笑而不答。
隨后，我們一家三口在餐桌上吃了一頓美味的晚餐。
茶余飯后，我去陽(yáng)臺(tái)上賞月。窗外絢麗的禮花請(qǐng)出了今晚的主角——月亮。她從樹梢中緩緩升起，顯得那樣高貴，典雅。她披著銀紗，邁著輕盈的步伐，一步一步地走向天空，將她的美麗展示給人們。她是純潔的象征，天使的靈魂，華麗而不失淡雅。樓下也聚集了不少的人，大概也是來(lái)賞月的吧！突然，我聽(tīng)到一句刺耳的話：“今年的月亮真美啊！”，“我家今年總算團(tuán)圓了。”聽(tīng)到這話，我不禁想起了我的姥姥。以前中秋節(jié)時(shí)，媽媽總會(huì)把我?guī)Щ乩牙牙褷敿页燥垼墒墙鼛啄辏恢獮槭裁矗瑡寢屢膊粠一厝チ恕４藭r(shí)此刻聽(tīng)到他們的話，我的心仿佛被針扎一樣的難受，好想馬上回到姥姥姥爺?shù)纳磉叀?/p>
中秋，一個(gè)美妙卻又悲傷的節(jié)日。
小學(xué)中秋作文 篇4
中秋節(jié)到了，王老師組織我們學(xué)做餅干。
首先，我們把手洗得干干凈凈，排好桌子，鋪上桌布。然后，老師帶著我們讀了《與月亮賽跑》這首詩(shī)。
開(kāi)始做餅了，王老師把雞蛋、油、糖、面粉、牛奶何在一起，做成了一個(gè)個(gè)面團(tuán)。材料可真多呀！我想：這么多材料做成的餅干肯定很好吃，真是期待呀！王老師把一個(gè)個(gè)面團(tuán)分給每個(gè)小組，同學(xué)們激動(dòng)地做起了餅干。大家有的捏，有的壓，有的甚至把面團(tuán)吃了。干得可開(kāi)心了。同學(xué)們用自己的雙手做出了形態(tài)各異的餅干：有的像高高的寶塔，有的像小小的'星星，有的像圓圓的月亮，不一會(huì)兒就做了很多很多。
老師把餅干放進(jìn)烤箱，不一會(huì)兒烤箱里就飄出了一股香味，我想：聞起來(lái)香，吃起來(lái)肯定更香。餅干終于出爐了，我們開(kāi)心地吃起來(lái)。我一口一口地慢慢品嘗，一共吃了三塊。第一塊有點(diǎn)咸，還有一層脆脆的皮，口感很好。第二塊特別脆，還有一層芝麻，聞起來(lái)更香。第三塊特別軟，特別甜。吃著自己做的餅干，心里真高興啊！
中秋節(jié)是個(gè)團(tuán)圓的日子，我們和月亮賽跑，真難忘！
小學(xué)中秋作文 篇5
又是一個(gè)中秋節(jié)了，天文學(xué)家說(shuō)今年是名副其實(shí)的十五的月亮十五圓，下一次要等到20xx年。我可不想不想錯(cuò)過(guò)這幾年一遇的機(jī)會(huì)。晚飯過(guò)后，我們一家人迫不及待地坐在陽(yáng)臺(tái)上吃著月餅賞月。
雖然天不作美，不像往日那般的皓月當(dāng)空，卻讓我欣賞到了月亮的另一種美。起初月亮還只是一個(gè)小月牙，慢慢地從云霧中露出半邊臉，像一個(gè)靦腆的小姑娘。月亮慢慢的移動(dòng)，云霧遮住了月亮，頓時(shí)覺(jué)得天空空虛起來(lái)，心里也不免有些失落，以為今晚要和月亮“失之交臂”了。不想一會(huì)兒工夫，月亮又出現(xiàn)了，仿佛是重新梳妝過(guò)的小姑娘，更皎潔，更明亮了。我呆呆的望著月亮，仿佛看見(jiàn)了正在砍桂花樹的吳剛，美麗動(dòng)人的嫦娥，活潑可愛(ài)的玉兔。你瞧！嫦娥姐姐還在對(duì)著我笑呢！
我正對(duì)著月亮發(fā)呆，爺爺對(duì)我和弟弟說(shuō)：“你倆來(lái)比賽背一背關(guān)于月亮的`詩(shī)詞吧，一人一首，看誰(shuí)背得多。”“這還不簡(jiǎn)單！我先來(lái)。”弟弟搶先道，“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”“你也太小兒科了！”我不服的說(shuō)，“看我的！”接著我就背起了這學(xué)期剛學(xué)的那首唐代詩(shī)人劉方平的《月夜》——更深月色半人家，北斗闌干南斗斜。今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。弟弟又背了一首《望洞庭》——湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。接著我又背了一首。就在我們背得起勁的時(shí)候，爺爺說(shuō)該睡覺(jué)了，于是我們就上床睡覺(jué)了。
躺在床上，我久久不能入睡，想著月亮從一開(kāi)始的圓缺到最后成為一個(gè)完整的圓盤，中間它努力了許多，我又想到了正在茁壯成長(zhǎng)的我們，也是經(jīng)過(guò)老師和父母的教誨后不斷的成長(zhǎng)，才能成為祖國(guó)明天的棟梁之才。
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