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話中秋的作文匯總6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的話中秋的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
話中秋的作文 篇1
中秋節(jié)到了，我和爸爸媽媽去外公家玩。我們來到外公家，可愛的小狗“帥虎”搖著尾巴跳躍著歡迎我們。
傍晚，我和外公，弟弟，小狗在門口玩。我們 田地里給菜澆水，狗跑來跑去在追趕一只螞蚱，它頑皮地用手按住螞蚱，再把螞蚱放走。
晚上，月亮升起來了又圓又大像一面銀色的鏡子。我們把小桌子和小板凳搬出來又把月餅和水果擺在上面。小狗也跑來乖乖地蹲坐著。我們給它月餅吃。我用刀把月餅分成兩半，分別給外公，弟弟，我 自己和小狗。小狗用舌頭舔著月餅想把月餅叼起來吃掉，一只小蟲飛來，停在它的月餅上，小狗很生氣，用手把小蟲趕走了。它“汪汪”地叫起來，我連忙說：“別生氣，哥哥再給你一塊。”它好像聽 懂了我的話不叫了。
在銀色的月光下，媽媽給我和弟弟講了嫦娥奔月的故事，媽媽說“美麗的嫦娥偷吃了仙丹 ，飛到了月亮上，再也回不到人間了，只有一只玉兔陪伴著她。她好孤獨(dú)， 嫦娥姐姐請(qǐng)你下來和我們一起分享 好嗎？媽媽告訴我們，月亮上其實(shí)沒有人，也有別的'生命只有許多環(huán)形山，只有一片寂靜。我想，假如有一天，我能乘坐飛船到月亮上，那該有多有趣呀！
中秋節(jié)的這天，我真快樂！
話中秋的作文 篇2
在這個(gè)學(xué)期里，有一件事讓我十分高興，那就是我們的“中秋茶話會(huì)”。我記得星期四的早上，我們都拿了沉甸甸的一袋食品，高興地上學(xué)去。
上午第三節(jié)課是語文課。上課前，語文老師剛踏進(jìn)教室，我們就迫不及待地走過去興奮地問：“徐老師，這節(jié)課是不是‘中秋茶話會(huì)’呀？”“不，下午第一節(jié)才開始。”老師和藹可親地說。于是我們都熱切地盼望下午第一節(jié)課的快一點(diǎn)來臨。
“鈴鈴鈴”下午第一節(jié)課的上課鈴聲響了，我像箭一樣跑進(jìn)教室，把食品食出來后就馬上伏案。老師走進(jìn)教室，叫中隊(duì)長(zhǎng)李璐和班長(zhǎng)張春燕宣布開始。于是，茶話會(huì)就開始了。
我們先要介紹自己收集的資料。全班分成了八個(gè)小組來介紹。老師讓我們先討論一下該怎么說，然后再開始。活動(dòng)進(jìn)行得非常好玩。其中最有趣的就算李璐那組了。他們先是表演在月球上如何漫步，可是他們表演得像一群小偷上了宇宙一樣，我們都被逗得捧腹大笑。表演完后，他們才開始介紹自己的'資料，但時(shí)間緊迫，他們只介紹了一半就輪到另一組表演了。
不久后，我們?nèi)拷榻B完了，這時(shí)，兩位主持人走出來宣布，可以開始吃東西，一聲“過中秋嘍！”話音剛落，我們就狼吞虎咽地吃起來。不一會(huì)兒，我們就把食物消滅了一大半了。
就這樣，茶話會(huì)一直到第二節(jié)課下課才結(jié)束，我們都十分開心。茶話會(huì)結(jié)束了，但我們愉快的笑聲還在教室里回蕩呢！這次既開心又長(zhǎng)見識(shí)的活動(dòng)一定會(huì)在我心中留下難忘的回憶！
話中秋的作文 篇3
月餅飄香，中秋節(jié)到了。
每年中秋節(jié)，商場(chǎng)里擺放著琳瑯滿目的各式月餅。
商家為了吸引顧客，會(huì)把月餅盒用膠帶拼在一起，弄成五花八門的形狀，中間高高的拼成“中秋”兩個(gè)字。
我喜歡吃傳統(tǒng)的月餅，它的包裝不華麗，就是最簡(jiǎn)單的紙包起來，上面印著各種口味，它的味道和現(xiàn)在的月餅不一樣，外面的月餅皮是酥的，做得很好吃，味道不算太甜，放滿了芝麻，吃起來很香。
月餅的'種類很多，除了五仁月餅，還有棗泥，雙黃月餅……多數(shù)都是北方的特色。
中秋節(jié)那一天是八月十五，月亮又圓又大，似乎離我們很近。
中秋夜，賞月，吃月餅，爸爸會(huì)泡上一壺茶，喝著茶吃著月餅，可愜意了。
十五晚上的那頓飯是最熱鬧的，因?yàn)槲覀円患胰嘶旧隙紩?huì)聚在一起，大娘是做飯最好的，她做出的菜都香噴噴的，那一天晚上，一大桌子菜，家人們圍坐在一起，其樂融融的，很是溫馨。
中秋節(jié)，望著月亮，就會(huì)想起那些小時(shí)候常聽的神話故事，嫦娥奔月，吳剛砍桂，玉兔搗藥……這都是耳熟能詳?shù)墓适隆?/p>
媽媽還給我講過她小時(shí)候過中秋節(jié)的故事，媽媽家里兄弟姐妹5個(gè)，媽媽是最小的，每到中秋節(jié)他們就會(huì)下樓，看月亮，數(shù)星星，無憂無慮的，特別快樂。
中秋節(jié)是一個(gè)團(tuán)圓的日子，看那圓圓的月餅不正是象征著團(tuán)圓的意思嗎？秋天是收獲的季節(jié)，瓜果飄香，再加上月餅，這就是最美好，最享受的中秋節(jié)。
話中秋的作文 篇4
八月十五的夜空
云開霧散
圓圓的月兒
放射出皎潔的光彩
我 一個(gè)人
坐在窗前
望著月兒
靜靜地 靜靜的遐想
月宮中的嫦娥是否在翩翩起舞
乖巧的玉兔是否在伴奏
做錯(cuò)事的吳剛是否還在那兒砍樹
啊 月亮中的傳說
如此美麗
激蕩著千古的熱血
古往今來
多少詩(shī)人優(yōu)秀的篇章
成為了千古絕唱
中秋的月餅
又大又圓 又香又甜
好似天空中圓圓的.月兒
又好似月亮中桂樹的芬芳
我渴望著中秋 期待著中秋
不僅僅因?yàn)楹贸缘脑嘛?/p>
更為的是那份美好的團(tuán)圓
“每逢佳節(jié)倍思親”
王維的詩(shī)句道出了人們沉甸甸的情感
而隱藏的蘊(yùn)意更是讓我深深的震撼
春去秋來 花開花落
歲月的年輪與匆忙
已悄然無聲的
深深刻在父母的 臉上 手上 全身
年邁的父母 那一天天的等待
已讓他們的雙鬢 愈發(fā)蒼白
深深的皺紋 更是布滿了全身
回來吧
身處異鄉(xiāng)的游子們
回來吧
用你們真摯的愛
去溫暖父母的心
哪怕是一句問候 一聲關(guān)懷
也能使他們開心 幸福
若是不回來
無辜的父母?jìng)?/p>
也只能日益蒼老 憔悴
他們的心中會(huì)更加落寞
你也會(huì)心存不安
心里變得惆悵 悲哀
做個(gè)孝順的孩子
很簡(jiǎn)單
但是
它可以換來父母的幸福
年年中秋
如銀盤皎潔的明月
寄托著
人們的渴望與祈求
花好月圓 全家團(tuán)圓
話中秋的作文 篇5
星期五下午，我們二（3）班在教室舉行了中秋節(jié)的主題班會(huì)。
活動(dòng)由張老師主持。我們開展了豐富多彩的活動(dòng)，有講《嫦娥奔月》的故事，有猜字謎的游戲，我因?yàn)椴聦?duì)了字謎得到了一個(gè)好孩子的.獎(jiǎng)?wù)拢�有唱歌和讀古詩(shī)的活動(dòng)。
最令人高興的是吃各種各樣的月餅。我先幫我們小組的人切月餅，我用安全的小刀把月餅先分成4塊，再把它們切成一片一片的像餅干形狀，然后我們選擇了各自喜歡的月餅開始品嘗了。小伙伴們相互祝 賀中秋節(jié)快樂。我們一小口一小口地品嘗著不同口味的月餅，大家臉上都露出了快樂的笑容，心里充滿了幸福感。
好開心呀！我覺得在做夢(mèng)，我想天天都是中秋節(jié)這該有多好呀！
話中秋的作文 篇6
中秋之夜，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，一輪皎潔的明月掛在天空，月兒圓圓話中秋作文。我坐在院子里，望著那輪明月，頓時(shí)遐想連篇······
媽媽端出了月餅和水果一家人高高興興的一塊兒賞月，吃月餅。此時(shí)，我忽然理解了古人：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的情懷。月圓之夜，能和家人團(tuán)聚，共享天倫之樂，實(shí)在是件幸福的`事啊!怪不得遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的游子都會(huì)與月兒有不解之緣。
“至正月十五夜，天色晴朗，星月交輝，六街三市，竟相熱鬧”。大街上熱鬧非凡，處處洋溢著全家團(tuán)圓帶來的幸福氣息。
然而，我又想起了另一句詩(shī)：“今夜月明人盡望，不知秋絲落誰家”。是啊，就在這萬家團(tuán)圓之時(shí)，一定有不少的人身在他鄉(xiāng)，職守崗位不能與家人團(tuán)聚。但是，你們不要太傷感，在這月圓之夜對(duì)著月亮，訴說你的相思之情，相信你的家人一定能感受得到!
從前，傳說月亮上有嫦娥、有玉兔，到了中秋，嫦娥就奏樂、跳舞，月亮，玉兔的磨藥聲也在為她伴奏。可是，自從第一顆探月衛(wèi)星發(fā)射后，人們就知道其實(shí)月球上十分荒涼，沒有任何人與生物。但是，我依然想象月亮上有一個(gè)廣寒宮、有嫦娥、有玉兔，還有吳剛揮動(dòng)著闊斧奮力的在砍著一顆桂樹······
“文文，過來吃石榴”，媽媽的話打斷了我的思緒······
中秋月兒圓，象征著團(tuán)聚與幸福，無論是只身在外的，還是一家子正在團(tuán)圓的，愿都能共享這份甜蜜。俗話說得好：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”!
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