難忘那張瘦削黝黑的臉的中考滿分作文

    時(shí)間:2021-10-11 12:53:47 中考滿分作文 我要投稿

    難忘那張瘦削黝黑的臉的中考滿分作文

      一位家長蹲在學(xué)校廣場旁邊的柳樹下,他瘦削的臉黑黝黝的,被透過樹葉的刺眼的陽光照得發(fā)亮。

    難忘那張瘦削黝黑的臉的中考滿分作文

      看見我走過來,他很謙恭地向我打問:“老師,你認(rèn)識A嗎?”

      “A?幾班的?”

      “八(1)班!

      我愣了一下,這不是我班那個(gè)雙差生嗎?“他就在我們班,不過現(xiàn)在剛上課,學(xué)校規(guī)定上課期間是不能找學(xué)生的。您先等著,我去看看!

      透過明亮的玻璃窗,我看見A正爬在桌子上,課本豎放在前面,擋住了老師的目光。他眼睛向下看著,隱約可以看見是一本武俠小說。他對講臺上正在神采飛揚(yáng)的語文老師的授課全然不顧。我真想沖進(jìn)去把他揪出來。

      下課了,我把A叫到辦公室。

      “站到窗子邊上去。”我嚴(yán)厲地說,“看看那邊樹下的那個(gè)老人。他是來學(xué)校找他兒子的,為了不打擾兒子上課,他已經(jīng)在炎熱的'樹下等了四十分鐘。”

      “老師,不看行嗎?”A迅速地向窗外瞥了一眼后,眼中噙滿晶瑩的淚水,說話的口氣也近乎哀求。

      “看啊,為什么不看呢?”

      A“哇”地哭出聲來。

      “現(xiàn)在下去和你父親見面,放學(xué)后將你剛才的感受寫出來交給我!

      放學(xué)后,A來了我的辦公室,說:“老師,我知道自己錯(cuò)了!比缓筮f上一張紙條,紙條是這么寫的:

      “我看到了樹下那張臉,那張臉是我最熟悉的,這些年來,為了供我上學(xué),父親的瞼更黑更瘦了,在他的眼神里,我總是看到他對我的期望……”

      從那以后,A像變了個(gè)人似的。他再也不在課堂上看看課外書,更不要說睡覺了。課后,經(jīng)常會看到和同學(xué)們商量問題的身影。

      一年之后,A考上了一所重點(diǎn)高中。不久,他寄給我一封信:

      “我永遠(yuǎn)忘不掉那張瘦削黝黑的臉,現(xiàn)在那張臉變得更瘦更黑了,我決心更加努力地學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績報(bào)答所有關(guān)心愛護(hù)我的人們。”

      【滿分亮點(diǎn)】

      本文的“我”以一位教師的眼光,編寫了一個(gè)雙差生在父親那張瘦削黝黑的臉的感召下實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變的過程,可以看出作者“編故事”的能力很強(qiáng)。整篇文章都用故事說話,不像許多中學(xué)生那樣在記敘文中插進(jìn)過多的或不必要的議論;情節(jié)性強(qiáng),合理而生動,近乎一篇小說。文章的描寫具有一定的感染力:一是善于展開對話,不僅起了推動情節(jié)發(fā)展的作用,而且符合人物職業(yè)、性格等特征,也比較生活化;二是成功的細(xì)節(jié)描寫,可見作者平時(shí)對生活細(xì)致的觀察,這是中學(xué)生應(yīng)該重視的。

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