【熱門】執(zhí)著作文匯編7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的執(zhí)著作文7篇，希望能夠幫助到大家。
執(zhí)著作文 篇1
讓青春吹動(dòng)了你的長(zhǎng)發(fā)
讓它牽引你的夢(mèng)
不知不覺(jué)這城市的歷史
已記取了你的笑容
——題記
我的家鄉(xiāng)人都在為這么一個(gè)人感到驕傲——他就是“臨家”閩菜創(chuàng)始人邱尚振。
他白手起家，從街邊一個(gè)小菜館做起，發(fā)展到現(xiàn)在已擁有十多家連鎖店，成為福建省閩菜餐飲的領(lǐng)軍人。
走進(jìn)“臨家”，撲面而來(lái)的是濃濃的閩南味：親切的紅磚；野趣十足的綠意；古樸的船木桌椅，散發(fā)著海的氣息……杯觥交錯(cuò)中，顧客們滿意的微笑……
是什么魔力，使“臨家”迸發(fā)出如此蓬勃的生命力？邱尚振說(shuō)，因?yàn)樾闹杏袎?mèng)，他就是那個(gè)追夢(mèng)人。
作為土生土長(zhǎng)的漁村人，他親眼目睹經(jīng)濟(jì)繁榮的春風(fēng)吹來(lái)，新一代漁村人紛紛告別“但愛(ài)鱸魚(yú)美 ，出沒(méi)風(fēng)波里。”的討海生活，捕魚(yú)的木船逐漸被鋼鐵大船取代，而廢棄的古船木卻訴說(shuō)著老一輩人愛(ài)拼敢贏的閩南精神。他要將這股精神傳承下去。創(chuàng)業(yè)路上的跌跌撞撞，他從未曾放棄。即使自己一心一意追崇、高薪聘請(qǐng)的廚師都離他而去，另起爐灶，他也沒(méi)有被困難打倒。他不斷在沉痛中反思，并找到了出路——做事業(yè)就是在做人。一方面他對(duì)內(nèi)部員工開(kāi)放股權(quán)，讓每一名員工都擁有主人翁的工作熱情和責(zé)任感；另一方面，他將顧客奉為上帝，用“新鮮好料不過(guò)夜”照顧著每一個(gè)人的味蕾。終于，他成功了！
作為商界知名人物，他自強(qiáng)不息，勇于探索。事業(yè)有成后，他又常懷感恩之心，慷慨回饋社會(huì)，多次向家鄉(xiāng)捐款。他曾向母校捐贈(zèng)150萬(wàn)，用于獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)。每年春節(jié)，他還給村里65歲以上的老人分發(fā)1000元紅包。
正是因?yàn)榍裆姓窀挥袧鉂獾娜饲槲叮�敢闖敢拼、執(zhí)著追夢(mèng)，才成就了今天的“臨家”。
而邱尚振只是農(nóng)村創(chuàng)業(yè)青年的一個(gè)縮影。家鄉(xiāng)許許多多的80后早已事業(yè)有成：別墅成群替代了低矮破舊的平房，汽車也成為家庭必備品。泉州跨海大橋和晉江動(dòng)車站的通車更是方便家鄉(xiāng)人把海產(chǎn)品、服裝等遠(yuǎn)銷到全國(guó)各地，很多人直接在家里開(kāi)起網(wǎng)店。
家鄉(xiāng)翻天覆地的變化是這群執(zhí)著追夢(mèng)人的碩碩戰(zhàn)果，更是偉大中國(guó)夢(mèng)帶來(lái)的利民之夢(mèng)。
執(zhí)著作文 篇2
在娛樂(lè)圈我始終敬佩著兩個(gè)人，一位劉德華，一位是周星馳，在許多細(xì)節(jié)上我對(duì)他們充滿深深的敬意。
先講劉德華。在20xx年另一個(gè)歌星的演唱會(huì)上，他作為嘉賓出場(chǎng)，唱了一首《冰雨》。當(dāng)時(shí)舞臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)制造出一場(chǎng)大雨，劉德華在雨中唱完這首歌，全身淋濕。作為一個(gè)巨星，他有沒(méi)有必要在一個(gè)別的歌星的演唱會(huì)上做出這樣的舉動(dòng)?他如果唱一首其他的歌，或者就唱《冰雨》，但現(xiàn)場(chǎng)不必造雨，會(huì)影響他的江湖地位嗎?不會(huì)!但他依舊這么去做，因?yàn)樗莿⒌氯A。他唱不過(guò)張學(xué)友，演不過(guò)周潤(rùn)發(fā)，但他一直是一線巨星，為什么?因?yàn)樗麑?duì)自己的要求，他每一次出現(xiàn)在觀眾面前必須是完美的，不容有任何的缺陷。正是這種態(tài)度，這種對(duì)自己的苛求，才有他今天歌壇常青樹(shù)的地位。
再講周星馳。“五一”期間我又看了一遍他的《喜劇之王》。事實(shí)上周星馳的一生就像一場(chǎng)“喜劇之王”，從不成功的跑龍?zhí)组_(kāi)始，屢受挫折，幾乎所有的打擊和失敗都沖著他來(lái)，但他靠什么堅(jiān)持下來(lái)?靠對(duì)自己的信心。我最喜歡他的一句話就是：“我是一個(gè)專業(yè)的演員。”被人呵斥“連龍?zhí)锥寂懿缓谩钡臅r(shí)候，他堅(jiān)信“我是一個(gè)專業(yè)的演員”，每天去看《演員的自我修養(yǎng)》，每天去學(xué)習(xí)、去改正、去嘗試、去表現(xiàn)。當(dāng)所有的失敗都無(wú)法挫滅他內(nèi)心的信心時(shí)，失敗退卻了。人生如戲，只要你夠投入，一心一意地想做好一件事，沒(méi)有什么可以阻擋你。
你相信什么，就能成為什么。因?yàn)槭澜缟献羁膳碌膬蓚�(gè)詞，一個(gè)叫認(rèn)真，一個(gè)叫執(zhí)著。認(rèn)真的人改變自己，執(zhí)著的人改變命運(yùn)。
執(zhí)著作文 篇3
轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到這所完全陌生的學(xué)院，心中難免有難以壓抑的茫然與孤獨(dú)。
匆匆地一年便過(guò)去了，我已是四年級(jí)的學(xué)生了，在過(guò)去的一年里，我完全融入了這個(gè)集體，結(jié)交了許多新朋友。但有些人，或許卻是一句話都沒(méi)說(shuō)過(guò)，直到某天......
某一天的早上，早早起來(lái)繞著小區(qū)跑步鍛煉，直到一聲驚呼停止了我：“咦，小A？”
我抬起頭，一臉茫然。你站在陽(yáng)臺(tái)上往下看著我，看到我的表情，笑了：“我叫小B，和你一個(gè)班的。”心中不免有了些驚喜，居然有同學(xué)和我一個(gè)小區(qū)！雖然完全對(duì)他沒(méi)印象......
此后，便不自覺(jué)地玩在了一起，通過(guò)你認(rèn)識(shí)了小C，每天三個(gè)人一起放學(xué)，一起玩耍......竟有了些相見(jiàn)恨晚的意味。
五年級(jí)，小D轉(zhuǎn)入了我們班，三個(gè)人變成了四個(gè)人。或許是緣，四個(gè)人的家互相住的很近。每天一起放學(xué)回家，周末相約似乎已成了家常。
我也一直以為我們四個(gè)人會(huì)一直這樣下去，做彼此最知心的朋友。將來(lái)，還一起上初中，上高中......
只是我沒(méi)想到，從未想過(guò)的破碎竟會(huì)以一場(chǎng)矛盾迎來(lái)。
六年前，期末，一場(chǎng)矛盾迎來(lái)。我和小C鬧得不可開(kāi)交，最終以絕交告終。整整四年的情誼，一場(chǎng)矛盾就什么都沒(méi)了。我和小C都有錯(cuò)，只是誰(shuí)都很倔強(qiáng)，誰(shuí)都沒(méi)有主動(dòng)低頭認(rèn)錯(cuò)。有一段時(shí)間，每晚我都蜷縮在被窩里含著淚想著那場(chǎng)矛盾中小C的每一句話，每一個(gè)細(xì)節(jié)。
后來(lái)，大家都上了初中。依然在同一所中學(xué)，只是不在同一個(gè)班。便只與小D有交集了。
也曾放下過(guò)那份倔強(qiáng)向小C求和，但收獲的卻只是冰涼的二字：隨便。放下過(guò)的東西耗盡了我所有勇氣和決心。我知道，我再也沒(méi)有那么多勇氣支撐我再次放下一切求和。后來(lái)想明白了，是我太執(zhí)著于過(guò)去了。
現(xiàn)在，轉(zhuǎn)眼也過(guò)去了一年。忙碌的學(xué)習(xí)生活讓我暫時(shí)忘記了一切，只是在停下來(lái)的時(shí)候還會(huì)有些傷心。所以我不停地學(xué)習(xí)，不停地玩，只想要忘記這一切。
現(xiàn)在啊，或許我依然執(zhí)著于過(guò)去的那些，但至少，淡忘了一些。至少，我還可以裝作不執(zhí)著。
手指輕點(diǎn)，一直深藏在QQ聯(lián)系人那個(gè)單獨(dú)分組從未被點(diǎn)開(kāi)的賬號(hào)。點(diǎn)開(kāi)，刪除好友，確定。過(guò)去的你啊，雖然我依然執(zhí)著，但，至少我已下定決心，不再執(zhí)著于過(guò)去。
打開(kāi)空間，添加動(dòng)態(tài)，我在鍵盤(pán)上敲擊，一個(gè)一個(gè)字反反復(fù)舊日的笑語(yǔ)：我沒(méi)有過(guò)去，只有現(xiàn)在和未來(lái)。
執(zhí)著作文 篇4
饅頭在尋找竹楓。
饅頭憑著零碎記憶來(lái)到了林蔭小道，他呼喊道：“竹楓！你在哪里？！”
花兒醒了，草兒笑了。竹楓走了，她尋找夢(mèng)想去了。
饅頭呆呆的站在那里，看著，望著，他——笑了——他看到了竹楓的腳印。
饅頭在尋找竹楓。
饅頭隨著深處夢(mèng)境來(lái)到了大海邊，他歡呼道：“竹楓！你去哪里？！”
波濤在翻滾，大海在咆哮。竹楓走了，她隨著春的腳步追趕太陽(yáng)去了。
饅頭乖乖的站著，看著，他——笑了——他看到了竹楓的背影。
饅頭在尋找竹楓。
饅頭來(lái)到了夜晚的陽(yáng)臺(tái)上。他呢喃道：“竹楓，我等你……”
燈火闌珊，萬(wàn)物佇立。竹楓走了，她向著自己的夢(mèng)想，去了。
饅頭靜靜的望著，他——笑了——眼淚也流下來(lái)了。
饅頭的眼淚順著夜色升到天空，成了天上一顆閃亮的明星。
饅頭笑了，——他真的笑了。
饅頭倦了，累了，不過(guò)——他懂了，該放手了。無(wú)謂拿起，無(wú)謂放下。
饅頭走了，他牽著緊系夢(mèng)想的那條線，走了……
生活中總是覺(jué)得少一點(diǎn)什么東西，但，苦苦追尋的結(jié)果，只不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)而已！
執(zhí)著作文 篇5
月兒初上，卻被漆黑的夜合攏起來(lái)，籠罩起來(lái)，不見(jiàn)片光灑露。
手中這根筆則令我興味盎然，輕盈的桿，亮白的頭，透亮的身體，端起，輕輕地一彈，它便會(huì)“嗡嗡”地顫起來(lái)，仿佛發(fā)出歡樂(lè)的輕吟。他帶著我，走過(guò)了無(wú)數(shù)青蔥的年少歲月，默默回盼，陌上，也只剩了無(wú)數(shù)奮斗的足跡。
白紙墨痕
如水的月光，流到了桌上。白玉般的澄心堂紙上，一縷縷墨痕，悄悄暈染開(kāi)來(lái)。“好好練字吧”。心里念著。
我的字原來(lái)是很差的，看著作業(yè)本上歪扭橫斜的字，我無(wú)奈，更無(wú)計(jì)。便只可好好練了。于是，取來(lái)老師的帖，陳在面前，用的是鋼筆，吸飽了墨后，便向下毅然揮去。“沙、沙”，筆提回手心，仍是不成樣子！心中便似是起火了，不愿再寫(xiě)。但一會(huì)兒，又吞吞地回去，練字是須堅(jiān)持的，來(lái)了，便好好練罷。多一點(diǎn)執(zhí)著便是。
又是“沙沙，沙沙”。筆尖緩緩地，但堅(jiān)定地移著，提點(diǎn)按頓，連斷停緩。橫、似擔(dān)；豎、似杵；撇、似柳葉；捺、似橫刀。幽幽香里——應(yīng)是桂吧！——心也隨著動(dòng)了，如面前顫顫的筆尖，上起下伏，也跟著它一起，向著未來(lái)走去。
月夜學(xué)思
皎月正高懸，夜深人不知，筆尖劃過(guò)稿紙，錯(cuò)了。心也一起亂了，手邊卷上，肅殺的劃痕，濃暈的墨跡，使我目眩不已。頭昏昏的，四周無(wú)盡的黑夜似要將我吞噬，困倦醬在身上，甩不脫，也蛻不掉。“以后再說(shuō)吧，”我自語(yǔ)著。
又瞥了一眼桌面，忽地看到筆正躺在旁。平靜地躺著，仍是透亮的，仍有閃耀的頭兒。它就安詳?shù)嘏P在那，筆身忽一閃光，像在傾訴，又似在期待，心猛然動(dòng)了一下。“加油吧。”我改了主意。又輕托起它，重新書(shū)寫(xiě)起來(lái)。少時(shí)，紙上添了幾道式子，說(shuō)來(lái)，亦添了一份執(zhí)著。
五色晶瑩的月兒，款款于云中邁步而來(lái)。我相信，也明白，她定是以執(zhí)著的忍耐，熬過(guò)暗黑的云層，才能有這般瑩潤(rùn)的光輝。
執(zhí)著作文 篇6
我獨(dú)自一人走在寂靜清冷的小路上，望著遠(yuǎn)方，感嘆著世間的磨難與滄桑，感嘆著夢(mèng)想無(wú)法實(shí)現(xiàn)的落魄與荒涼。只有無(wú)奈，似乎又無(wú)法改變。繼續(xù)走著，累了，便在一塊大石頭上休息。
這時(shí)微風(fēng)拂過(guò)，涼涼的風(fēng)中夾雜著各種各樣的花香，我閉上雙眼，靜靜地吮吸著那獨(dú)特的芳香。學(xué)習(xí)的緊張與壓力、生活的煩惱與痛苦，早已煙消云散。突然，我看到離我不遠(yuǎn)處有一座小房子。我便走了過(guò)去，房門虛掩，透過(guò)門縫我看到了一個(gè)人坐在一架琴的旁邊，默默地彈奏著。如此優(yōu)美的曲子，難道他是……我悄悄地推開(kāi)門，輕輕地走了進(jìn)去。然后，坐在他的.小凳旁邊。他專注地彈奏著，我靜靜地聆聽(tīng)著，不曾想過(guò)要打擾他。我知道，他也無(wú)法聽(tīng)到我的聲音。片刻后，他又換了另一首曲子，我閉上眼睛，仿佛已融進(jìn)那動(dòng)人的旋律中，我拋掉了塵世間那些或浮或沉的事情，靜聽(tīng)曲中的悲歡離合。
這位一出生就被命運(yùn)所折磨的音樂(lè)家，出生于一個(gè)貧困的家庭，父親強(qiáng)迫性的嚴(yán)厲管教，到26歲時(shí)，雙耳失聰。苦難又一次敲響了他的命運(yùn)之門。可是，誰(shuí)又能說(shuō)，這看似不公平的宣判就不是饋贈(zèng)呢？在我看來(lái)，貝多芬在他坎坷的命運(yùn)之路上，走得堅(jiān)定，走得執(zhí)著。他抱著對(duì)音樂(lè)的極大熱愛(ài)，頑強(qiáng)地與病魔作斗爭(zhēng)，并完成了一篇又一篇偉大的音樂(lè)創(chuàng)作，最終成為音樂(lè)史上的偉人。那行云流水般的曲子，承載了多少汗水與淚水，黑白琴鍵，終究是心與手的完美演繹，還是夢(mèng)想與執(zhí)著的默契配合？他那就句鏗鏘有力的“我要扼住命運(yùn)的咽喉”，最終使命運(yùn)向他屈服。而“音樂(lè)奇才”不只是人們對(duì)他音樂(lè)造詣的稱頌，更多的是他敢于放飛夢(mèng)想，并用執(zhí)著譜寫(xiě)了希望之歌的魄力與勇氣。
我睜開(kāi)雙眼，看著他隨著音樂(lè)而擺動(dòng)的身體。那張飽經(jīng)滄桑的臉上，寫(xiě)滿了音樂(lè)帶給他的快感。在這支響樂(lè)的世界里，他將心與手融為一體，心無(wú)旁騖地陶醉在尋夢(mèng)的路上。
我站起身來(lái)，輕輕地走了出去，門外，早已是陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。我看著這湛藍(lán)的天空，是啊！人生總會(huì)遇到許多的磨難，但我必須學(xué)會(huì)承受。就像貝多芬的一生，充滿了曲折與坎坷，但這些都是通往夢(mèng)想之路的墊腳石。同樣，當(dāng)命運(yùn)遭受了風(fēng)霜，夢(mèng)想折斷了翅膀，誰(shuí)也免不了會(huì)憂傷。但當(dāng)挫折來(lái)臨時(shí)，我必須要執(zhí)著，勇敢地去面對(duì)。也許現(xiàn)在無(wú)法實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，但請(qǐng)一定要相信自己，在多年后，也許會(huì)因?yàn)樵?jīng)的執(zhí)著而召喚回自己的夢(mèng)想。
“同學(xué)們，上課時(shí)間到了，請(qǐng)迅速回到教室……”“醒醒，上課了。”同桌推了我一把。我急忙從睡夢(mèng)中醒來(lái)……
我望了望窗外，心中又多了一份堅(jiān)定……
執(zhí)著作文 篇7
在人生的道路上，即使前途迷茫，但是在茫茫大霧中，總會(huì)有一束陽(yáng)光在終點(diǎn)迎接著我們。——題記
我一直在思考一個(gè)問(wèn)題：到底，希望是什么？希望是你在迷茫的道路上的一盞明燈，指引你前進(jìn)的道路？還是希望是一束燦爛的陽(yáng)光，在你灰心意冷的時(shí)候照進(jìn)你的心靈？我不得而知。在我的心目中，希望是崇高的，是神圣的，是美好的，是希望讓我們快樂(lè)，是希望讓我們成功，更是希望讓我們擁有美好的人生。
一位年過(guò)五十的老奶奶，發(fā)現(xiàn)自己的兒子突然嘔吐不止，于是將他送到醫(yī)院，醫(yī)生的話猶如一個(gè)大炸彈在老奶奶的心中爆炸，一條噩耗就這樣將一個(gè)好端端的家而變得支離破碎——老奶奶的兒子的腎出了問(wèn)題！雖然老奶奶的腎和自己兒子的腎的指標(biāo)可以吻合，但是老奶奶的腎積水太多，于是，老奶奶每天走50公里，只為能將自己的腎捐給兒子！按照醫(yī)學(xué)的角度來(lái)說(shuō)，這是不科學(xué)的，但是，老奶奶就依然如此執(zhí)著，依然如此執(zhí)著，不聽(tīng)醫(yī)生的勸告，執(zhí)意如此！雖然前途迷茫，希望渺小，老奶奶依然這樣做！一個(gè)月后，她的兒子獲救了！當(dāng)記者去采訪老奶奶時(shí)，老奶奶笑著只說(shuō)了一句話：“我在道路上看到了一點(diǎn)陽(yáng)光，雖然它很小，但是我依然能夠朝著它勇敢前進(jìn)。
希望，會(huì)讓我們成功，正是因?yàn)橄Ｍ拇嬖冢抛屛覀冞@個(gè)世界如此地完美，如此地美好！ 有一種執(zhí)著叫希望。
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