關(guān)于執(zhí)著的作文錦集7篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的執(zhí)著的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
執(zhí)著的作文 篇1
今天，我在電視上看到了中央10臺的人與社會欄目中的護(hù)寶傳奇——烏楊漢闕。烏楊漢闕的發(fā)現(xiàn)這是一位普普通通的煤炭搬運(yùn)工王洪祥；提起王洪祥這個(gè)名字在當(dāng)?shù)夭粸槿耸熘崞稹巴醪菟帯保芏嗳硕贾肋@個(gè)烏楊鎮(zhèn)搬運(yùn)社的搬運(yùn)工對草藥有研究，因?yàn)椴伤帲l(fā)現(xiàn)了烏楊漢闕。
1998年8月下午，在忠縣烏楊鎮(zhèn)將軍村長江邊大石盤有個(gè)叫“狗鉆洞”的地方，“王草藥”來到這里采藥，由于洪水的沖刷。“狗鉆洞”一帶泥土稀松，他用力扯草藥引起泥土坍塌3米多深，他發(fā)現(xiàn)泥土坍塌處有兩塊凸起的石頭，出于好奇，他抹掉石頭上的泥土，發(fā)現(xiàn)有人工打造的痕跡，于是他挖開四周的泥土——石頭越來越大，直到太陽西下，也沒完全露出來。
第二天，他繼續(xù)挖，石頭呈現(xiàn)出精美的圖案：猛獸、朱雀、白虎，忽然，他發(fā)現(xiàn)旁邊還有一塊大石頭，上面刻著一種既兇猛又怪異的野獸像，雖然從未見過這種石刻，但時(shí)年47歲的“王草藥”是一個(gè)文化不淺的人，平時(shí)喜歡舞文弄墨、收集些從地里挖出的陶片、瓦罐，還學(xué)過考古的基本知識。他想，這莫不是大禹治水是用來鎮(zhèn)水妖的石頭？第三天，他帶上妻子開挖，又在第二塊石頭上發(fā)現(xiàn)了青龍。“可能是重大文物，得立即向縣里報(bào)告。”
夫妻倆撥通了縣文管所的電話，無人接聽。后來，二人幾次來到縣文管所，由于沒見找人，他們找到了看門的老大爺，請求向所里轉(zhuǎn)達(dá)情況。過了兩天，一名文化干部受文管所委托，現(xiàn)場看了看，然后匯報(bào)說“就是些壘墳的石頭，”之后便無人問津。
“我堅(jiān)信國家遲早會要來搬這些東西，”“王草藥”沒有放棄，他每天早晚去看，決心保護(hù)好石頭。1999年3月一天，“王草藥”在離“狗鉆洞”約300米的河壩抬煤炭，隱約聽到有石頭的打鑿聲，他意識到不妙，發(fā)現(xiàn)石匠在打鑿那些石頭，他飛奔而去：“住手，這石頭不能打。”“不能打？”石匠丟下錘子，“是你家的啊？”“反正你不能打。”他一時(shí)不知所措，突然，他眼前一亮，“你看這是啥子？”他拉住石匠的手說。“像老虎、像龍，怎么啦？”石匠疑惑地問，“這是寺廟里的石頭，你動它，對你家里不吉利！”石匠半信半疑，收起工具走了樸素的執(zhí)著。
怕石頭再遭破壞，“王草藥”打算抬回家，由于無法抬走，只能將泥土回填，每逢長江洪水，擔(dān)心石頭被水沖走，他都要冒雨來看看。就這樣，“王草藥”守護(hù)了石頭整整3年。
直到20xx年，縣文管所副所長路過烏楊鎮(zhèn)，石頭才被發(fā)現(xiàn)，確認(rèn)是汗闕，由于在烏楊鎮(zhèn)被發(fā)現(xiàn)，所以定名為烏楊漢闕，現(xiàn)被三峽博物館作為鎮(zhèn)館之寶收藏。其實(shí)，“王草藥”本來不需要守護(hù)烏楊漢闕3年，但他做了，也完成了，這就是一個(gè)農(nóng)民樸素的執(zhí)著。一個(gè)偉大民族的復(fù)興，不正就需要千千萬萬這樣樸素、執(zhí)著的人嗎？一個(gè)偉大民族精美、貴重的歷史文物，不也正需要這樣的人來守護(hù)嗎？正因?yàn)橛羞@么多和“王草藥”一樣樸素的人支持文物保護(hù)、保護(hù)出土文物，才使許多文物雖散落各地或顛沛流離，被不法分子倒賣。但一波三折之后，重回國土、重返家園。最后，向支持和保護(hù)出土文物的人致敬。
執(zhí)著的作文 篇2
其實(shí)，在生活中，對于我們個(gè)體生命而言，有時(shí)心靈也會結(jié)上一種“繭”，但如果我們能用心去咬破自己構(gòu)筑的外殼，哪怕執(zhí)著會使這一過程無比痛苦，但于生命的重生，他又實(shí)在是一種必須。
———題記
看天邊云舒云展，聽耳畔潮起潮落，賞庭前花謝花開……藍(lán)天抹不掉白云留下的痕跡，正如流水沖刷不掉我們心中的記憶。
小時(shí)的那個(gè)夏天，我牽著媽媽的衣襟，不緊不慢地選購物品，而我總能隱隱約約望見一個(gè)又一個(gè)傴僂的背影，一個(gè)又一個(gè)躺在地上的殘疾乞丐，這時(shí)，我的心為他們而擔(dān)心，在他們想站起來時(shí)，我總情不自禁地想上去扶他們一把，我可憐他們，盡我所能去幫助他們，可我望向母親本想得到她的稱贊時(shí)卻失望了，母親似乎不愿意我這樣做。當(dāng)時(shí)，我恨母親是多么的無情，難道她不會心軟，不會像我一樣去多“關(guān)心”他們嗎……
然而，母親沒有在意，只是一笑。
生命的日歷一頁頁的撕去，我的成長依然絢麗，但是，當(dāng)我回想起小時(shí)候的自己時(shí)，是多么的可笑，多么的膚淺。我終于明白了母親的用意：殘疾，其實(shí)不影響一個(gè)人的精彩的生命。不要等著命運(yùn)來改變自己，能改變的也只有自己。
面對翩翩起舞的蝴蝶，我想到他輕盈背后的執(zhí)著：也許，音樂家貝多芬是那只飛翔的蝴蝶，隔絕了人世的喧囂，他活的那樣安靜，他的殘疾比要了他的命還要悲劇，但是他仍不放棄，要與命運(yùn)抗戰(zhàn)到底;又也許作家海倫凱勒是那只坐落在葉面的蝴蝶，看不到自己美麗的身軀，也聽不到他人對自己成功的夸贊，她唯一的，只有用心去感受每一束陽光，每一處美景……
殘疾的朋友們，雖然身體的不完整帶來的傷痕很深，但完整的靈魂才是人生價(jià)值的體現(xiàn)。
一只失去雙翅的蝴蝶，不管是無力更生的殘疾乞丐，還是堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著的偉人，我們都需要用心去關(guān)愛、去呵護(hù)他們，他們需要的，不是物質(zhì)的滿足，而是從內(nèi)心去感化他們。
用心去關(guān)愛他們，執(zhí)著的殘疾人!
執(zhí)著的作文 篇3
世界萬物，每個(gè)生命都在頑強(qiáng)的生長，而生長的意志，就是對生命的執(zhí)著。
斷翅求生的蝴蝶
偶然，我遇到這樣一幕:
一對黃色的翅膀在陽光底下一扇，又一扇，小巧的身體伏在花瓣上，這個(gè)小精靈——蝴蝶正在花瓣上休息呢！
我躡手躡腳地靠近它，用手快速一捂，還沒等它飛起來，我已經(jīng)用手把它的翅膀捏住了。
這個(gè)小家伙應(yīng)該是個(gè)蝴蝶仙子吧，翅膀上嵌著一條粉色迂回的花紋，好似一條彩帶。它好像很著急，也很害怕，不停的用那細(xì)細(xì)的腳掙扎。
過了一會兒，它不動了，應(yīng)該累了，我的手也慢慢松了些。突然，它用力把翅膀張開，想張翅飛向那湛藍(lán)的天空我眼疾手快，忙扯住它的翅膀，它像一張紙一樣，飄在我的手心。它不僅沒成功，反而失去了一個(gè)翅膀，這下從一個(gè)美麗的仙子成了一個(gè)殘疾兒。我默默地注視著它，它身軀微微顫抖著，風(fēng)一吹，翅膀也隨風(fēng)飄動。它又一次燃起了生命的火焰，用那只僅有的翅膀，又一次飛上了天空。我震驚了，手也變得僵硬，我看著它，一次次落下又一次次飛起，太陽把那唯一的翅膀影子拉得很長很長，終于它飛上了天空。我一直目送它飛去直到消失，心卻久久不能平靜：那需要一種怎樣的執(zhí)著啊？是勇氣還是希望，讓這樣一個(gè)小小生命頑強(qiáng)的一次又一次張開孤單的翅膀，向著藍(lán)天，執(zhí)著地飛翔！
執(zhí)著的作文 篇4
隨著九月的到來，軍訓(xùn)也漸漸拉開序幕。訓(xùn)練場上一群離家三天的學(xué)生們正在把汗水盡情揮灑。這里的訓(xùn)練強(qiáng)度很高，我們每晚回到宿舍幾乎已經(jīng)沒了力氣。而現(xiàn)在我們正在進(jìn)行最后一項(xiàng)訓(xùn)練。隨著教官的口令，我們踏著整齊的步伐在方陣站好。閉營儀式一共持續(xù)了半個(gè)小時(shí)，而我們必須站得整整齊齊。已經(jīng)訓(xùn)練了兩天的雙腿早已支撐不住身體的重量。許多同學(xué)的身體開始發(fā)晃。我在心里給自己打氣：再堅(jiān)持一會兒，馬上就好了。不要忘了你一貫都那么執(zhí)著的去做好每件事，難道這么一會兒都堅(jiān)持不了嗎？終于，閉營儀式結(jié)束了，我們得到了教官的表揚(yáng)，我也露出了會心的笑。
留一點(diǎn)執(zhí)著給自己，不到最后一秒就一定要堅(jiān)持到底。我不后悔，因?yàn)槲覉?zhí)著的堅(jiān)持了。
執(zhí)著的作文 篇5
我的臥室外面是葡萄棚，每到開花的時(shí)候，時(shí)而有幾只小昆蟲來光顧。
那天中午，我在寫字臺前專心致志地看書，周圍一片寂靜。
突然，我的耳邊傳來了“嗡嗡嗡”的聲音。我放下書，抬頭一看，一只小蜜蜂在我眼前飛來飛去，時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而快，時(shí)而慢，一會兒撞墻，一會兒撞 窗戶，一會兒又“嗡嗡”地在我頭上盤旋。我呆呆地坐在椅子上，心不由緊張起來，連動都不敢動。我心想：小蜜蜂來干嘛？采蜜？這兒可沒有你要采的花呀！它會 不會蟄我？我被嚇得尖叫起來，把門窗關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，要打死它。于是，我隨手拿起一本書，往蜜蜂身上拍，說：“我要拍死你，我要拍死你。”可小蜜蜂靈巧地避 開了，我往東拍，它往西飛，我往南拍，它往北飛。我拍得滿頭大汗，可小蜜蜂還是“嗡嗡”地唱著歌，好像在嘲笑我，我越看越生氣，它飛到了天花板上，我拍不 到它，只能眼睜睜地望著小蜜蜂。這時(shí)，媽媽進(jìn)來了，對我說：“江南，你不要去管它，你越拍它他就越著急，說不定還會來蟄你。”聽了媽媽的話，我不管它了。
大約過了幾分鐘，我感覺沒有動靜了，就準(zhǔn)備再次向小蜜蜂進(jìn)攻，誰知，讓我看到了觸目驚心的一幕。
只見小蜜蜂撲閃著翅膀，用它那小巧的身體，撞著窗戶，“砰砰”。因?yàn)殚T窗都被我關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，蜜蜂根本飛不出來。但是小蜜蜂還一個(gè)勁地用自己弱小的身子去撞窗戶，一下，兩下……
小蜜蜂反復(fù)撞了幾次，它受了傷，可窗戶還是安然無恙。我心想：小蜜蜂，別費(fèi)力氣了,你撞的次數(shù)越多，受的傷就會越嚴(yán)重。可它并沒有退縮,反而撞得更加猛了,一次又一次往窗戶上狠狠地撞去,似乎要把窗戶撞出一個(gè)洞來。
小蜜蜂一次次向窗戶撞去，一次次摔了下來,又一次次爬起。小蜜蜂撞得更嚴(yán)重了，但它還是堅(jiān)持不懈，努力地撞著窗戶。看著眼前的一幕，我想：小蜜蜂的 生命真真讓我敬佩。它那堅(jiān)持不懈、不屈不撓的精神真令我感動。于是我走了過去,輕輕地把窗戶打開。這時(shí),小蜜蜂眼前再也沒有了障礙,向遠(yuǎn)處飛走了。
我看著蜜蜂遠(yuǎn)去的背影，自言自語地說：“小蜜蜂的生命真頑強(qiáng)啊！我要向蜜蜂學(xué)習(xí)，做一個(gè)堅(jiān)持不懈、不屈不撓的人。
執(zhí)著的作文 篇6
生活其實(shí)是由無數(shù)張答卷造成的，而我們無數(shù)一生的事業(yè)就是全力以赴完成一張又一張答卷。
柳永完成了答卷，他被歷史銘記。當(dāng)年柳永同那個(gè)時(shí)代的許多文人一樣一心向往輝煌的仕途。沒房本身也是沉重的打擊，可宋仁宗大筆一揮，且去淺斟低唱，何要浮名這樣的現(xiàn)實(shí)，交給她了一份充滿難題的'答卷他卻微笑遠(yuǎn)離了心心念念的金鑾殿，隱忍懷才不遇的劇痛，輾轉(zhuǎn)于瓦肆勾欄，歌樓舞館徘徊于最底層民眾之間，那顆飽含深情的心給真情質(zhì)樸以共鳴。他完成了答卷從而，凡有井水處，人人填柳詞。
蘇武完成了答卷，史書上寫下了她的名字。
當(dāng)蘇武被流放到北海到時(shí)那里的羊群咩咩地叫著，似乎在歡迎這位漢朝臣子，寂寞的，郁郁不得志的生活，交給他一份充滿思考的答卷。他卻依舊灑脫用盡幾十年的時(shí)間認(rèn)真地完成了這份答卷，她的頭發(fā)白了眼睛花了住紋身了，但身形依舊那么堅(jiān)定，他完成了地府答卷，于是大漢的史書上寫下了堅(jiān)貞不屈的民族氣節(jié)。
胡佩蘭完成了答卷感動了千萬名中國人。
是的，胡佩蘭奶奶熱愛這個(gè)職業(yè)。醫(yī)生醫(yī)的是病，暖的是心，可是年歲漸高，力不從心，一切的問題似乎都忽悠而來，這交給了胡奶奶一會兒充滿艱辛困難的答卷，胡奶奶卻依舊不退休每周堅(jiān)持出診醫(yī)治患者記得感動中國節(jié)目上采訪胡佩蘭石問道，胡奶奶最傷心的事是什么？奶奶回答生病了，不能上班，聽到這里，我不僅感到敬佩，胡奶奶用他高度的責(zé)任感以及奉獻(xiàn)社會的良好品質(zhì)，完成了這份答卷感動了千萬名中國人傳遞了正能量。
而現(xiàn)在我坐在考場里，就是在完成一張重要的答卷我知道這只是一個(gè)開始，以后生活還會教給我許許多多的答卷，需要思考的，出馬，哲理的，考驗(yàn)意志的，測試素質(zhì)的，而我時(shí)時(shí)刻刻都在思考著該怎樣回答。
老師點(diǎn)評:
這篇議論文觀點(diǎn)明確，富有豐富的意蘊(yùn)：生活其實(shí)是由無數(shù)張答卷造成的！本論證層次清晰，結(jié)構(gòu)明朗。論述語言有理有據(jù)、有力、富有文采、形象生動具體。排比句的大量使用增添了語言的感染力。
執(zhí)著的作文 篇7
在漫長的人生道路上，什么東西能在你悲傷無助的時(shí)候，給你安慰與關(guān)懷；在你失望彷徨的時(shí)候，給你信心與力量；在你成功歡樂的時(shí)候，分享你的勝利和喜悅呢？這個(gè)問題我百思不得其解，但在看了《蜜蜂公主》一書后，我驀然懂得了，那就是友誼。友誼像巧克力，在與朋友分割時(shí)，你嘗到了苦味；在你與朋友在一起時(shí)，你便嘗到他那香濃的甜味，那甜味是無法以文字表達(dá)的。
《蜜蜂公主》主要講了克拉麗德王國的公主蜜蜂和白國王子喬治的動人故事。他們自幼青梅竹馬，一次，兩人到湖邊游玩，喬治被水妖捉去，妖后要與他做朋友但遭到拒絕，喬治被關(guān)進(jìn)了湖底水晶牢；蜜蜂則被矮人國搶去，矮人國國王想娶她為妻，蜜蜂堅(jiān)決不答應(yīng)，后來矮人國王被他們的忠貞所感動，到湖底水牢救出了喬治，并把他送回克拉麗德王宮，讓他們永遠(yuǎn)幸福地生活在一起。
是什么讓矮人國王感動？為什么喬治堅(jiān)決不同意與水妖做朋友？是什么力量讓蜜蜂公主拋棄榮華富貴，堅(jiān)持要與喬治在一起呢？答案是友誼。友誼的力量就是這么強(qiáng)大，在人生旅途上，盡管有坎坷、有崎嶇，但有朋友在，就能給你鼓勵(lì)、給你關(guān)懷，并且?guī)湍愣冗^最艱難的歲月。
友誼是深刻的，正如我和我的一個(gè)好朋友的故事。她曾是我的鄰居，和我一般大，我們總是一起上學(xué)，一起放學(xué)，周末的時(shí)候一起學(xué)習(xí)，一起在樓下玩耍，我們無話不說，親密無間。可過了幾年后，她就搬家了。那時(shí)她哭著鬧著不要搬家，我則死拽著她的手不讓她走。可改變不了家長的決定。離別的時(shí)候我們都十分傷心，留戀對方，并許下了諾言，一定不要斷了聯(lián)系。于是我們都遵循著這個(gè)承諾，這幾年來，我們一直用書信來交流，把自己最近發(fā)生的什么事都向?qū)Ψ絻A訴。那信里包含著我們對朋友的無比思念和溫暖的關(guān)懷，體現(xiàn)了我們之間珍貴的友誼。想起我們曾在一的美好時(shí)光我總是唇角上揚(yáng)，想著我們彼此見不到面，每當(dāng)我受挫哭泣時(shí)想起她還在我身邊我便擦干眼淚使自己堅(jiān)強(qiáng)。啊！多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼擦干的，友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿征帆。
西塞羅說：由于友誼蘊(yùn)含著極多的和極大的裨益，因而它比一切都優(yōu)越，它能用美好的希望照亮未來，它能彌補(bǔ)心靈的創(chuàng)傷，或挽救心靈的墮落。所以，朋友們，珍惜友誼吧！
【關(guān)于執(zhí)著的作文錦集7篇】相關(guān)文章：
執(zhí)著的作文錦集10篇12-29
執(zhí)著的作文錦集5篇03-14
執(zhí)著的作文錦集8篇03-09
【推薦】執(zhí)著的作文錦集5篇01-04
精選執(zhí)著的作文錦集8篇01-03
執(zhí)著的追求作文錦集八篇01-03
執(zhí)著的追求作文錦集5篇12-09