植樹的作文集錦5篇
在現實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的植樹的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
植樹的作文 篇1
今天是三月十二日的'植樹節,小朋友看到天氣晴朗,他們抬水栽樹。
你看,小花和小娟用長棍子做成扁擔,一前一后正抬著水過來呢。小花的手中還拿著一顆小樹苗,回頭對后面的小娟說:“快點吧,我們抓緊時間多栽幾顆樹苗。”
幾只小鳥飛過他們頭頂喳喳地叫著,好象是在夸他們是個愛護環境的好孩子。
植樹的作文 篇2
今天是植樹節,三年級的5個班級在老師的帶領下去公園植樹。
一路上,同學們說說笑笑地走著,小鳥在枝頭快樂地歌唱,花兒正在對他們快樂地微笑……有的小朋友快樂地唱起了歌。
終于到了公園,老師把同學們4人分成一組來種樹,結果分到后面只剩下小明和小紅成一組了,于是,他們決定:不能因為人少就不把樹種好,一定要同別組做的一樣好。然后,開始植樹了,小紅拿來了鏟子,水杯和水桶,當然,小紅是不會讓小明空著手來的,她說:"小明,這把鏟子是我特意給你帶的.,你比較有力氣,你來鏟土吧!"小明點了點頭,拿起鏟子一鏟一鏟地挖深泥土,挖好坑剛直腰卻發現不知什么時候小紅已經拿來了一棵小樹苗,等候在他身邊,好讓小明種下小苗。小明說:"謝謝!"挖好了土,小明把小苗小心地放了進去。小明說:"小紅,你扶住樹苗,我看看樹苗有沒有歪了。"小紅很爽快地答應了。小明看了一下,正了。于是,小明很快地把松土埋上了。小明和小紅滿頭大汗,像剛從浴室出來似的,小紅和小明看著樹苗,開心地笑了。臨走前,還給小樹澆了水。
快樂地植樹結束后,老師說:"同學們,你們說今天哪一組是植樹冠軍呢?"同學們異口同聲地喊到:"二人組"。小紅和小明互相看了看,不由得驕傲地笑了起來。
植樹的作文 篇3
本來澆花可是件好事,大家伙可都是高高興興的,忙得不亦樂乎。瞧一瞧,可這樹啊花草可都快鬧“水災”啦!還有比這更慘的呢,植樹節變成了“潑水節”啦!讓我們一起鏡頭回放--
植樹節變“潑水節”,苦不堪言……
喲,陽春三月,剛剛沒過多久,植樹節馬上就到來啦!我們雖然沒有種樹,但是老師也早就讓我們帶了工具。我們也在植樹節這天為平日我們都不注意的花草樹木澆澆花,拔一拔花圃里的雜草。一下課了,活動就開始了!拿著工具,開始出動了!
本來澆花可是件好事,大家伙可都是高高興興的,忙得不亦樂乎。瞧一瞧,可這樹啊花草可都快鬧“水災”啦!還有比這更慘的呢,植樹節變成了“潑水節”啦!讓我們一起鏡頭回放--
正當我準備好好地想為草地澆澆水,沒想到我的頭上居然“下雨”了,身上也出現了“滴滴的雨水”--
“奇怪,我頭上怎么會有水啊?”當我回過頭來發現是某個調皮的男同學居然在往我身上灑水!
“喂,你有毛病啊!居然敢灑我!”“哈哈,就灑你,好玩,給你泡個冷水澡,很爽的'喲!呵……呵……呵……”他還是滿臉的壞笑。什么?我的校服……慘!只見我頭上的火就快要爆發了,但是我還是決定一忍再忍。沒想到他居然死性不改,我只好撕下我淑女的偽裝,也向他身上倒了一大桶水,他也不甘示弱,往我的校服褲子上“澆花”……
我正在圍著花圃澆水,他卻是圍著我的褲腳澆水……我居然還看到有的同學把澆花的工具放在頭上,然后向灑水車一樣往四周“灑水”……周圍的同學可就慘了,個個衣服全都濕了,連我也是受害者一個:變成了落湯雞喲!
這次植樹節真的讓我好“驚喜”喲,我看我們過的植樹節直接改成“潑水節”算了,我這次也算是過了個“潑水節了”,可是這次的“潑水節”真是苦不堪言,阿嚏!
植樹的作文 篇4
小學時候學校就在我家對面,吃一碗飯的時間就能到了,于是每年到植樹節的時候老師就會讓家近的人帶著鐵鍬和水桶去參加植樹活動,家近的緣故我每年3.12這天都要帶著這兩樣東西去完成學校給的任務。
樹年年種,但是都沒有長大,小時候的大家都很淘氣,把樹苗折斷后可以做出一根根很漂亮的棍子,伙伴們在一起拿著棍子,走在路上排著隊,很有大俠的威風感覺,現在的話說拉風或者COOL。
到我三年級的時候,終于可以種一個屬于自己的樹了。我第一個到達學校找了個好位置挖坑,哈哈等我的同學到的時候我的坑已經達到了種樹的標準了,成就感、自豪感。那些看我挖好坑的學弟學妹們都圍著我要跟我一起種樹,于是我們就一起找到了老師,要了一棵很筆直的意楊樹苗—并且是樹苗里面比較高的一棵。
接下來就是他們扶著樹,我來栽樹、大家一起抬水灌溉樹苗。
由于我的樹苗比較直,很多的同學都對我的樹產生了濃厚的興趣,他們要“絆”我的樹,去做一根很酷的棍子,當然我也不能讓他們得逞。我就想出了個辦法在這棵樹的周圍栽了很多帶刺的一種小樹,這樣我的這棵樹活了下來。
隨著我升到四年級的時候到了別的學校,我的`這個第一個母校也被取消了,同樣學校的校舍也被拆除也帶走了很多小學的記憶:我的一年級老師很會教書,我的二年級老師一個人什么課都可以教,三年級我選的一個堂姐做三好生結果我選上。
樹是保留下來了,過年回家的時候路過那看到了我種的那棵樹還在不過現在已經很粗了。當然這個樹也不屬于我和村了,據說當年這里的所有學生種的樹被一棵20賣掉了。
今天植樹節想著點什么,說什么為環境保護做貢獻,咱沒那能耐也沒什么危害自然的機會,隨著社會的發展和進步環境的問題越來越明顯,也許20xx真的會出現,套用個大師的話:我們一直認為自然資源是取之不盡,用之不竭,豐富的資源看來實在浪費,但是當我們觀察大自然的運作,會知道任何一種資源不是無窮盡的,我們始終在等待,旁觀看著每一種資源消耗殆盡,期待下一次會更好。
植樹的作文 篇5
3月12日,大家知道這天是什么節日嗎?對了,是我國的植樹節。
老師說:“植樹造林為我們的生活提供了許多用品。植樹造林不但提供氧氣,凈化空氣,美化環境,有利于生態環境的保護,而且植樹造林能夠使水土得到保持。”聽老師這么一說,我們都想有機會自己去栽樹。
老師說:“那我們明天就去植樹,為‘植樹造林’添一份力。”
為了明天的植樹活動,我特地和媽媽去超市買了小鏟子,可就是找不到合適的水桶。回家后,我跟爸爸一說,爸爸立即幫我找到了一只多日不用的水桶,不過就是太臟了,爸爸為了讓我早點寫完作業睡覺,說幫我洗。不到十分鐘,一只光潔如新的水桶就出現了。
第二天,春風和煦,陽光明媚。我拎著干凈的水桶,帶著嶄新的小鏟子,開開心心地上路了。
同學們會合后,就向種植區走去。我和王艾陽被分到了一組,老師給我們發了一棵小樹苗。我小心翼翼的護著樹苗,王艾陽則提著桶拿著小鏟子。我們選了一塊空地,挖起坑來。不一會兒,我就汗流浹背了,王艾陽讓我休息一下,我感謝地搖搖頭,擦了擦額頭的汗,繼續挖土,我還將挖出的.土盡量搗碎。終于挖好了,我輕輕地將小樹苗的根栽到坑里,扶著樹
苗,王艾陽迅速蓋上泥土。
我們又按照老師的要求給樹苗澆上水。隨后我給小樹苗掛上了我精心制作的“身份證”,我們相約明年的這天還來看望我們親手栽植的樹苗,我們祝愿小樹苗跟我們一起快快長大,茁壯成長。
今天是植樹節,天空碧藍,春風送暖,瓦藍瓦藍的天空飄著朵朵白云,有的像駿馬在空中奔跑,有的像小船在空中漂浮,還有的像獅子在捕獵。我也感到無比的開心。
我們各自拿著植樹工具一同前往公園,到了公園,我們分工進行,我提水,明明挖坑,小紅扶樹,忙得不亦樂乎,累得滿頭大汗,我們堅持不懈,齊心協力。終于小樹挺直了腰,太陽露出了笑臉,小鳥在樹上歡快的歌唱,好像在說:“小朋友你們真能干”,我們心里樂滋滋的,唱著悅耳的童歌歡蹦亂跳地回家去。
希望我們一起種的這棵小樹能夠健康茁壯的成長!
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