植樹(shù)節(jié)的作文經(jīng)典(3篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的植樹(shù)節(jié)的作文，歡迎閱讀與收藏。
植樹(shù)節(jié)的作文1
這個(gè)天氣晴朗的星期六，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂面，正是植樹(shù)的好日子。
我和同學(xué)還有爸爸在車(chē)上悠閑自在的談天，我們好不容易找到一座綠樹(shù)成蔭。峰形柔美的大山。我們拎著借來(lái)的鐵鏟，走進(jìn)深山野嶺中，尋找小樹(shù)苗。看看同學(xué)和我都在認(rèn)真的搜尋小樹(shù)苗，而弟弟卻因?yàn)樯喜蝗ツ嵌溉绺鞯纳狡拢谙旅婺托牡?等候。
那山坡不僅陡，還十分滑。山邊布滿了松軟細(xì)碎的沙土，不抓著旁邊結(jié)實(shí)的雜草叢，你就算是壁虎也會(huì)摔個(gè)滿臉?lè)蹓m。我們也只是花了很長(zhǎng)時(shí)間才爬上去的。只可惜爬得不高，卻還是費(fèi)了我們九牛二虎之力。令人欣慰的是我們每人都找到了一棵幼小嬌嫩的小樹(shù)苗，爸爸還為弟弟找到了一大堆小竹子，我們都羨慕極了。
爸爸把車(chē)開(kāi)到新家，我們迫不及待地向綠茵茵的草地奔去，爸爸幫我們挖好坑，我們小心翼翼地將樹(shù)苗立在坑里，再把坑埋好，用勁填平。爸爸把水拿來(lái)，我們?yōu)樾?shù)苗灑了水，再投去一個(gè)充滿憧憬的眼神，便依依不舍地回家了。
那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，新家門(mén)前的那棵小樹(shù)，茁壯地成長(zhǎng)著，用它那翡翠般的綠葉，把我家籠罩在一片綠色的“天空”中。啊！——樹(shù)兒和我多么快活！
植樹(shù)節(jié)的作文2
今天是星期六，3月12日，你知道是什么日子嗎？對(duì)，就是植樹(shù)節(jié)，也是我最快樂(lè)的一天，因?yàn)槲覅⒓恿私贤韴?bào)小記者植樹(shù)活動(dòng)。
沐浴著明媚的春光，在老師帶領(lǐng)下，我們興致勃勃地乘大巴車(chē)去郊外植樹(shù)。一路上，撒下我們陣陣歡聲笑語(yǔ)。到了目的地，我們迫不及待地想親手種樹(shù)。只見(jiàn)一棵棵小樹(shù)苗正安安靜靜地躺在地上，根部都包裹著厚厚的泥土，外面還綁著黃色的麻繩。在樹(shù)的`旁邊，已經(jīng)挖好了一個(gè)個(gè)不大不小的坑。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)小樹(shù)苗在說(shuō)：“小朋友，快把我栽進(jìn)坑里，讓我在里面生根發(fā)芽，抽枝長(zhǎng)葉，開(kāi)花結(jié)果……”
活動(dòng)開(kāi)始，老師讓我們自由分組，我和徐發(fā)勝，再加上一個(gè)二年級(jí)的小同學(xué)一組。我們的植樹(shù)方案是：輪流扶樹(shù)、輪流培土、輪流踩土。先由我小心翼翼地把小樹(shù)苗扶進(jìn)坑里，然后身體傾斜，雙手緊緊抱住樹(shù)干，雙腳穩(wěn)穩(wěn)踩住地面，讓小樹(shù)苗站得筆直筆直。接著徐發(fā)勝迅速培好土，最后小同學(xué)把土踩一踩。就這樣，三人配合默契，以最快速度栽好第一棵小樹(shù)。哈哈！我們的“成績(jī)”驚人，幾乎比其他組都快。我們還給小樹(shù)掛上自己精心制作的心愿卡。有的寫(xiě)“請(qǐng)你愛(ài)護(hù)我，不要傷害我！”有的寫(xiě)“祝愿小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)，早日把枝葉伸向藍(lán)天！”……
植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)展得熱火朝天，每個(gè)隊(duì)員的臉上都掛著汗珠，紅通通，笑瞇瞇。
時(shí)間過(guò)得真快，我們要走了，小樹(shù)苗在風(fēng)中微微點(diǎn)頭，好像在感謝我們。我在心里悄悄說(shuō)：“小樹(shù)苗呀，你要快快長(zhǎng)大，明年我一定會(huì)回來(lái)看你的。”
植樹(shù)節(jié)的作文3
現(xiàn)在，我們祖國(guó)的樹(shù)越來(lái)越少，許多地方變成了沙漠。因此，我們應(yīng)該種植更多的樹(shù)來(lái)為我們的祖國(guó)增添綠色。3月12日是中國(guó)的植樹(shù)節(jié)。這一天，校園陽(yáng)光明媚，我們班的小記者參加了學(xué)校的`植樹(shù)活動(dòng)。
來(lái)到校園里的一片空地上，大家熱情地工作著。有的扛樹(shù)苗，有的打水，有的挖坑。但是剛開(kāi)始的時(shí)候沒(méi)有掌握要領(lǐng)，長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有種好一棵樹(shù)。老師看到后，給我們合理分工，然后做了示范。我看到他用鏟子抵住土，用腳踏板鏟背，左鏟右鏟，一直挖，很快就挖了一個(gè)坑。老師又把坑里的一棵小樹(shù)放進(jìn)坑里，從左到右看了看，把它拉直，然后用土栽培，用腳踩一下，澆上水，一棵充滿活力的小樹(shù)就定了下來(lái)。然后，我以一個(gè)老師為榜樣，和其他同學(xué)一起種下了一棵又一棵的小樹(shù)。這些小樹(shù)在風(fēng)中搖擺它們的葉子，享受陽(yáng)光的溫暖。大家都忙得額頭上的汗都流下來(lái)了，都懶得擦。我累得透不過(guò)氣來(lái)，但是看著一棵棵種下的小樹(shù)，我的心里充滿了喜悅，因?yàn)槲覟樽鎳?guó)增添了綠色。
今天種下綠色的希望，明天長(zhǎng)成參天大樹(shù)。我知道我給祖國(guó)加的綠太微不足道了。但只要大家行動(dòng)起來(lái)，就能綠化祖國(guó)的領(lǐng)土。
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