植樹(shù)的作文(集錦3篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的植樹(shù)的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
植樹(shù)的作文 篇1
每年的3月12日是植樹(shù)節(jié)，我們假日小隊(duì)決定也在校園里種上兩棵樹(shù)。
今天放學(xué)以后，我們來(lái)到了教室樓下的空地上，馬瑞笛媽媽和我媽媽已經(jīng)把兩棵樹(shù)拿來(lái)了，一棵是紅色的山茶花，另一棵是牡丹花，都有和我們差不多高。
首先要開(kāi)始挖坑。長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵鍬在我們手里一點(diǎn)也不聽(tīng)使喚，怎么也挖不起泥土來(lái)。兩位家長(zhǎng)來(lái)給我們做示范了，先要用腳用力把鐵鍬踩下去，再翹起來(lái)，才能把泥土挖出來(lái)。可是看著簡(jiǎn)單，做著可一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單，我們輪流上前也沒(méi)能挖出多少來(lái)，最后還是在大人們的幫助下坑終于挖好了。接著就是把樹(shù)苗放下去，再把泥土填回去，最后把樹(shù)根邊的泥土踩實(shí)，再澆上了香香的.花瓣水(我們把掉下的花瓣放進(jìn)水里了)。
小樹(shù)苗種好了!以后，她將使我們的校園更美麗，我們一定要好好照顧她們，讓她們和我們一起茁壯成長(zhǎng)!
植樹(shù)的作文 篇2
在一個(gè)風(fēng)與日麗，陽(yáng)春三月的早上，天氣非常晴朗，幾朵白云在天空上飄來(lái)飄去。李老師把我們叫到學(xué)校的花園里種樹(shù)。李老師站起來(lái)，把右手放到嘴邊兒，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們我現(xiàn)在給大家分配任務(wù)，小華與小明一組，妮妮與蘭蘭一組，大家有的挖坑，有的鏟土，還有的澆水，大家趕得熱火朝天，可帶勁。小華是班長(zhǎng)，植起樹(shù)來(lái)可不馬虎，他給小樹(shù)苗施土，施肥，過(guò)一會(huì)兒，小樹(shù)苗就栽好，小華用腳踩踩，看看小樹(shù)苗，笑。小紅負(fù)責(zé)澆水，她拿起噴壺，一手扶著把，一手扶著噴壺的嘴。水從噴壺里像箭一樣噴出來(lái)。
同學(xué)們看見(jiàn)小樹(shù)一擺一擺的`，像是在給他們打招呼。同學(xué)們不時(shí)露出微笑。
植樹(shù)的作文 篇3
你知道3月12日是什么節(jié)日嗎？沒(méi)錯(cuò)兒，是植樹(shù)節(jié)！
這天吃過(guò)午飯，作為我們班的護(hù)綠代表，我扛著從家里帶來(lái)的鋤頭和老師一起來(lái)到了操場(chǎng)的綠化帶上。啊！去年植樹(shù)節(jié)種下的樹(shù)苗已經(jīng)成活啦！他們迎著風(fēng)搖擺自己的身體，好可愛(ài)呀！
給小樹(shù)掛上標(biāo)語(yǔ)牌后，我和其他幾位護(hù)綠人一起忙活起來(lái)。我一只手扶著樹(shù)枝，一只手小心翼翼地在樹(shù)根處刨著，一下，兩下，三下……樹(shù)根周圍一圈的土壤都被我松好了。接著我和梁永杰一起到水池邊打來(lái)一桶水，小心的澆在了樹(shù)根周圍。我還給小樹(shù)施了一點(diǎn)從家里帶來(lái)的肥料呢！就這樣，我負(fù)責(zé)的這課小樹(shù)松土工作完成了。我看著我勞動(dòng)的成果，可高興了！
現(xiàn)在我們生活的`環(huán)境污染很嚴(yán)重，我們更應(yīng)該愛(ài)護(hù)樹(shù)木，多植樹(shù)造林，雖然我們還是小學(xué)生，我們的力量還很小，但是我也有一顆為社會(huì)做貢獻(xiàn)的心！讓我們愛(ài)護(hù)身邊的小樹(shù)吧，多給他澆澆水，施施肥，讓小樹(shù)像我們一樣茁壯成長(zhǎng)起來(lái)！
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