關(guān)于寫(xiě)珍惜的作文八篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的寫(xiě)珍惜的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)珍惜的作文 篇1
總是感嘆時(shí)間過(guò)得太快，純真的童年時(shí)光還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼間卻已成為一個(gè)十一二歲的小姑娘。有時(shí)看著白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶，會(huì)感懷自己哪一天也會(huì)垂垂老去。但人生不能只由傷懷組成，我們應(yīng)該微笑。正因?yàn)槿松虝海覀儾鸥鼞?yīng)珍惜每一個(gè)美好的瞬間和每分每秒的時(shí)間。
記得三年級(jí)的暑假，老師布置的作業(yè)并不多，所以我并沒(méi)有放在心上，對(duì)爸爸媽媽的催促也是左耳朵進(jìn)，右耳多出。就這樣，我慢悠悠的寫(xiě)著作業(yè)……
光陰似箭，日月如梭，一個(gè)暑假的時(shí)間就在我優(yōu)哉游哉的玩耍中接近了尾聲。這時(shí)，我才如夢(mèng)初醒，意識(shí)到作業(yè)已經(jīng)被我落下了太多太多，時(shí)間也流失了太多太多……于是，我開(kāi)始了日復(fù)一日的奮筆疾書(shū)。
時(shí)光荏苒，暑假的最后一天悄然來(lái)到。可是，我的作業(yè)仍然沒(méi)有完成，唉，這該怎么辦才好呢？我的心里真是追悔莫及呀！“當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)……”時(shí)鐘敲了整整十下。原來(lái)，在不知不覺(jué)中，已經(jīng)是晚上十點(diǎn)了。看著眼前“堆積如山”的作業(yè)，我的心里很不是滋味兒。筆舞了一會(huì)兒，便開(kāi)始澀起來(lái)，再也不那么流暢了，似乎它也想休息了，但我也只能甩甩手繼續(xù)了；眼皮盡管打架了，倦意也鋪天蓋地的襲來(lái)，但我也只好強(qiáng)打起精神了。唉，早知今日，何必當(dāng)初？
從這個(gè)教訓(xùn)中，我深深地體會(huì)到了：時(shí)光老人是很富裕的，如果我們不去一點(diǎn)一滴的珍惜，那么，時(shí)間便會(huì)在你不經(jīng)意間悄悄的溜走，一去而不復(fù)返了。
珍惜時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間不會(huì)倒流，讓我們現(xiàn)在就出發(fā)，朝著既定的目標(biāo)。如果總以為我們還有若干明天話，那才是世上最不幸的人。人生有風(fēng)有雨，生活有苦有甜。學(xué)會(huì)珍惜，才會(huì)成就事業(yè)，締結(jié)良緣，才會(huì)放飛希望，收獲美好。
珍惜時(shí)間，讓自己活得更加精彩，讓自己的生命更有價(jià)值！
寫(xiě)珍惜的作文 篇2
幸福是什么?幸福是和風(fēng)下的燕兒的輕輕呢喃，是落葉歸根的殷切盼望，是孩童的天真無(wú)邪，是夕陽(yáng)下的老人的攜手漫步，是對(duì)親情的感動(dòng)，是對(duì)知識(shí)的渴望，是對(duì)健康的追求。
親情無(wú)影無(wú)蹤，無(wú)體積無(wú)重量，但卻是人世間最有價(jià)值、最難得的珍寶，所以我們要珍惜親情。
親情像美麗的花兒一樣，遍布各地，裝飾著每個(gè)角落;親情向暖流一樣，在我們寒冷時(shí)，帶給我們溫暖;親情像夏日里的一杯龍井茶，當(dāng)我們口渴時(shí)，它來(lái)滋潤(rùn)。是琴清塑造了完美的人生、輝煌的人生、幸福的人生，它帶給我們諸多的快樂(lè)和幸福，卻把痛苦留給了它自己。所以我們要珍惜每一份來(lái)之不易的親情，讓親情永駐人間。
知識(shí)猶如我們美麗的外表，它在無(wú)形之中裝飾著我們。因?yàn)橹恢R(shí)我們才遨游世界，追求我們偉大的理想。
知識(shí)給我們以智慧的源泉，給我們以精神上的富足。它可以化腐朽為神奇，化悲痛為力量。總之，它時(shí)時(shí)刻刻都在充實(shí)我們的心靈，引導(dǎo)我們邁向成功的殿堂，駕上那理想的小舟，駛向幸福的彼岸。
假如我們的人生是一次遠(yuǎn)航，那么知識(shí)就是那巨輪上的方向，在它的指揮下，我們才可能停靠在幸福快樂(lè)的彼岸。所以為了我們輝煌的人生，為了我們燦爛的未來(lái)，我們也要珍惜每一點(diǎn)一滴的知識(shí)。
而在這五彩繽紛的世界里，生命也是必須珍惜的.。
奧斯特洛夫斯基曾說(shuō)過(guò)：“人的生命只有一次。”生命是無(wú)價(jià)之寶，擁有健康的生命就好比擁有一筆巨大的財(cái)富，他為我們的奮斗提供了保證，它是我們成功的見(jiàn)證。
擁有健康的生命，我們才有機(jī)會(huì)創(chuàng)造輝煌的人生，才有機(jī)會(huì)享受美好的生活。所以，我們應(yīng)該珍惜我們所擁有的健康生命，努力奮斗，為現(xiàn)代化事業(yè)貢獻(xiàn)自己微薄之力。
漫漫人生路，歲月依舊，歷史的年輪在不停的翻轉(zhuǎn)著，它帶著我們邁向未來(lái)。那是一條不歸歸路，歲月不會(huì)倒流，所以我們要珍惜我們所擁有的幸福——親情知識(shí)和健康的生命。
寫(xiě)珍惜的作文 篇3
時(shí)間并不青睞于誰(shuí)，珍惜時(shí)間的人，才能擁有它的掌控權(quán)。
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”當(dāng)我讀到朱自清《匆匆》這篇文章時(shí)，我感覺(jué)到時(shí)間正從我身邊飛逝。
時(shí)間是寶貴的，自古以來(lái)，有所作為的人無(wú)不珍惜時(shí)間，東漢末年的董遇，雖然生長(zhǎng)在戰(zhàn)亂時(shí)代，靠打柴為主，但他巧用時(shí)間，勤于讀書(shū)，終于成為有名的學(xué)者，有人問(wèn)他成功的秘訣，他說(shuō)：“我是用了‘三余’時(shí)間讀了不少書(shū)，他說(shuō)的‘三余’指：冬天，沒(méi)有多少農(nóng)活可干，這是一年中空余時(shí)間;晚上，漆黑一片，不便干活，這是一天中的空余時(shí)間;天氣不好，不能干活，這是白天的空余時(shí)間。”
無(wú)獨(dú)有偶，我國(guó)古代著名畫(huà)家王冕，也是出身貧寒，家中無(wú)力供他上學(xué)，他只得到一個(gè)姓秦的人家放牛，王冕時(shí)刻想著讀書(shū)、學(xué)習(xí)，每天出去放牛，都借本書(shū)帶在身邊，有時(shí)騎在牛背上讀書(shū)，有時(shí)牛在吃草，他就坐在樹(shù)蔭下看書(shū)，就這樣，王冕利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，靠自學(xué)學(xué)到了很多知識(shí)，后來(lái)他又刻苦學(xué)畫(huà)畫(huà)，終于成為著名的畫(huà)家。
時(shí)間對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一樣的，有的人能爭(zhēng)分奪秒，惜時(shí)如金，充分利用時(shí)間;有的人飽食終日，無(wú)所事事，碌碌無(wú)為，讓時(shí)間白白地流過(guò)，最后只能空唱《明日歌》。
珍惜時(shí)間，不要讓時(shí)間從指縫間溜走。時(shí)間不是每個(gè)人都能掌控的。所以當(dāng)它經(jīng)過(guò)的時(shí)候，請(qǐng)緊緊抓牢時(shí)間的腳步。
寫(xiě)珍惜的作文 篇4
時(shí)間就像是流水一樣，一去不復(fù)返，如果你不珍惜它，他也不會(huì)眷顧你，并從你身邊悄悄地逃走，等你想起它已走遠(yuǎn)，你怎樣追也不會(huì)追到。
記得有一次放寒假，作業(yè)不算太多，我就想先玩幾天再寫(xiě)也不遲，幾天后我便開(kāi)始寫(xiě)了，但媽媽說(shuō)要回老家我有想，反正還早著，不如回家玩幾天再寫(xiě)。我便這樣今日復(fù)明日這樣，一直拖了下去。到回老家的時(shí)間了，我把作業(yè)帶著回到了老家，可誰(shuí)知一回到老家我就把這事忘了，只顧著玩。還是媽媽提醒我，我才寫(xiě)了一點(diǎn)。不知不覺(jué)到了新年，大家都說(shuō)這幾天先不寫(xiě)了，過(guò)了初六再寫(xiě)也不遲。
終于，我離開(kāi)了老家，回來(lái)一算，離開(kāi)學(xué)只有一兩個(gè)星期了，我便每天不停地寫(xiě)作業(yè)，一點(diǎn)也沒(méi)敢放松，那幾天可是把我累壞了，一天除了作業(yè)還是作業(yè)，直到開(kāi)學(xué)前一天，我才把作業(yè)火急火燎的寫(xiě)完了。媽媽便教育我說(shuō)世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最容易被人忽視的，而又最令人后悔的就是時(shí)間了，你一定要珍惜時(shí)間！
從那以后，我非常的珍惜時(shí)間，學(xué)習(xí)成績(jī)也高了上去，別人問(wèn)我為什么學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn)，我便回答說(shuō)我只是把別人玩游戲的時(shí)間放在了學(xué)習(xí)上。
是啊，古人都說(shuō)一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。從那件事中我明白了時(shí)間是多么的重要，兒時(shí)的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，就像有一位名人說(shuō)的一樣：“一個(gè)人只擁有三天——昨天、今天、明天。昨天已經(jīng)過(guò)去，用不著再去留意，明天還沒(méi)到來(lái)也用不著刻意的策劃，只有創(chuàng)造今天，珍惜今天，利用今天，播種今天，你才會(huì)擁有整個(gè)生命。”
寫(xiě)珍惜的作文 篇5
我珍惜陽(yáng)光，因?yàn)樗芙o我溫暖；我珍惜清風(fēng)，因?yàn)樗芙o我涼爽；我珍惜星空，因?yàn)樗芙o我無(wú)限的遐想。
但是，珍惜陽(yáng)光、珍惜清風(fēng)、珍惜星空都比不上珍惜時(shí)間重要。當(dāng)時(shí)鐘一分一秒從我的日子里流失時(shí)，剛春去秋來(lái)，花開(kāi)花落時(shí)，我才能深深地體會(huì)到一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰的含義。也能體會(huì)到朱自清說(shuō)的：洗手時(shí)，日子從水盆里過(guò)去；吃飯時(shí)，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。
時(shí)間是摸不著，抓不住的，它無(wú)聲地來(lái)，又悄無(wú)聲息地走了。時(shí)間老人的腳步不是你想讓它停它就停的，它是不受任何物質(zhì)控制的。所以，我們應(yīng)該在有限的時(shí)間內(nèi)做一些有意義的事情，讓我們的人生過(guò)得幸福而美好。不要讓社會(huì)上的小混混那樣虛度年華，這一生不容易，如果你只是為了混口飯的話那你的人生可就太枯燥、太乏味了。
我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，在有限的時(shí)間內(nèi)，做一些對(duì)社會(huì)對(duì)自己有意義的事情，讓我們的生活變得更加充實(shí)。
寫(xiě)珍惜的作文 篇6
珍惜這個(gè)詞，在很多人眼中可能會(huì)覺(jué)得無(wú)足輕重。然而在一個(gè)十三歲少年的眼里，卻理解了其更深一層的含義。
我擁有一個(gè)完美無(wú)缺的家庭，好像并不太需要珍惜任何一件東西或事物。但是最近我卻總是隱隱擔(dān)憂，如果自己的世界里忽然消失了一個(gè)人，那將會(huì)是怎樣的一種情景？
那天晚上，窗外的風(fēng)肆無(wú)忌憚地刮著，窗內(nèi)的則我默默躺在床上，思索著看似無(wú)比宏大的人生。我想到了被年少輕狂的我氣走的奶奶，又想到了年老滄桑的爺爺悄然離去……晶瑩的淚水不自覺(jué)從眼角流出，臉上的表情僵住了，瞬間滿臉憂愁。懵懂無(wú)知的我忽然間明白世間萬(wàn)物終將都會(huì)離我而去，屬于我的物品也會(huì)去尋找另一個(gè)主人。如果真的到了那一刻，即使我想要力挽狂瀾，可能夠那么輕易實(shí)現(xiàn)嗎？我深深地后悔了，真不應(yīng)該忘乎所以，高傲只是曾經(jīng)，只要肯改，一定會(huì)擁有一個(gè)嶄新的自己。
第二天清晨，早早起床的我穿著整潔，迸發(fā)著青春活力，迎接將要作出改變的第一天。我做的一切驚訝了家里所有人的目光：為家人準(zhǔn)備早飯，洗漱水早已放在衛(wèi)生間，等待著家人的醒來(lái)……
珍惜，要從每時(shí)每刻做起，不要等到一切都離你而去時(shí)才開(kāi)始后悔，因?yàn)槟菚r(shí)再怎么挽回，你想要的結(jié)果也不會(huì)出現(xiàn)……
輔導(dǎo)教師：王金娣
寫(xiě)珍惜的作文 篇7
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；花兒謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；樹(shù)木枯了，有再青的時(shí)候；可時(shí)間卻如滾滾長(zhǎng)江東逝水，奔流到海不復(fù)回。它常依依惜別地低吟：悄悄的我走了，正如我悄悄的來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。是的，時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過(guò)客，往往在我們不知不覺(jué)中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺(jué)，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。總是感嘆時(shí)間過(guò)得太快，純真的童年時(shí)光還歷歷在目，初中三年渾渾噩噩還沒(méi)玩狗，轉(zhuǎn)眼間卻已成為一個(gè)十五六歲的小伙子、大姑娘。今天我們從各個(gè)縣市來(lái)到這里求學(xué)，一定要勤奮刻苦，學(xué)好本領(lǐng)。
古往今來(lái)，有不少人惋惜：“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年”.正如“花有再開(kāi)日，人無(wú)再少年”.我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，我不是只相信成功人士所說(shuō)的，我自己也深受體會(huì)。在我小的時(shí)候，就是因?yàn)椴欢谜湎r(shí)間，所以每天早上起床的時(shí)候總是用各種說(shuō)法說(shuō)服自己多睡一會(huì)兒，這樣就使我天天上學(xué)遲到 ,不僅受到老師的批評(píng)，還使我失去了許多的早讀時(shí)間，清晨是一個(gè)人記憶力最好的時(shí)候，也是一個(gè)人精神狀況最好的時(shí)候，這個(gè)時(shí)間我錯(cuò)過(guò)了，其余時(shí)間在讀上5小時(shí)也比不上早讀時(shí)的30分鐘吧！睡覺(jué)只是一時(shí)的舒暢，而我早點(diǎn)讀書(shū)不僅對(duì)我一生都有益，而且讓我養(yǎng)成早起早睡的良好習(xí)慣。只要我們學(xué)會(huì)利用和珍惜時(shí)間了，盡管在一小時(shí)里珍惜了一分鐘都是有用的，你想啊，一分鐘確實(shí)做不了什么事情的，但是10個(gè)小時(shí)那就有10分鐘了，100個(gè)小時(shí)里就有100分鐘了啊，所珍惜的100分鐘可以做多少事情了啊！陶淵明說(shuō)過(guò)：盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。
所以珍惜時(shí)間吧，珍惜時(shí)間，也就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸，做時(shí)間的主人。到那時(shí)，讓這一個(gè)匆匆過(guò)客的時(shí)間，永陪伴在你我的左右吧。
寫(xiě)珍惜的作文 篇8
節(jié)約，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是人人都應(yīng)具備的。可是，在人類(lèi)文明高速進(jìn)步的今天，“節(jié)約”這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)卻逐漸被人們遺忘。
“黃河之水天上來(lái)，奔騰到海不復(fù)返。”黃河，我們的母親河，因?yàn)楦珊嫡屓祟?lèi)嘗到缺水的痛苦。水是生命的源泉，是大自然的血液，在不停的循環(huán)流動(dòng)，維持我們的生活。沒(méi)有水，萬(wàn)物就會(huì)消亡；沒(méi)有水，就不會(huì)有秀美的湖光山色；沒(méi)有水，人類(lèi)無(wú)法生存……
地球上，真正可以供人類(lèi)利用的淡水資源，只占全球總總儲(chǔ)水量的十萬(wàn)分之七。目前，世界上有26個(gè)國(guó)家的兩億多人缺水。我國(guó)的水資源總量居世界第六位，但人均水資源僅為世界平均水平的四分之一，是世界上13個(gè)貧水國(guó)之一。可是在一些地方，仍然能夠經(jīng)常看見(jiàn)浪費(fèi)水的壞習(xí)慣。“嘩 啦，嘩啦……”多刺耳的流水聲，又有人在浪費(fèi)水了！在校園里，我們發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)洗手后不關(guān)水龍頭，在建筑工地上水龍頭里的水嘩嘩直流，走過(guò)的人熟視無(wú)睹……
就說(shuō)一次性筷子吧！我國(guó)的森林覆蓋率相當(dāng)于世界森林覆蓋率的61.3%，全國(guó)人均占有森林面積相當(dāng)于世界人均占有量的21.3%，人均森林蓄積量只有世界人均蓄積量的12.5%。每年我們消耗掉的一次性筷子450億雙，就要耗費(fèi)木材166萬(wàn)立方米，需砍伐大約2500萬(wàn)棵大樹(shù)，減少森林面積200萬(wàn)平方米。
再看看我們身邊的一些同學(xué)，用餐時(shí)一次就拿好幾雙筷子，這雙不好了就丟掉，再換一雙；一些同學(xué)用紙張也是一樣，不小心寫(xiě)錯(cuò)幾個(gè)字，撕掉多瀟灑呀。夏日里教室不管有人沒(méi)人，電風(fēng)扇都是呼呼地吹個(gè)不停，長(zhǎng)明燈的現(xiàn)象也已屢見(jiàn)不鮮了。
造紙需要大量的木材，我們國(guó)家由于沒(méi)有足夠的森林資源造紙，需要回收大量的廢紙用于重新造紙。回收一噸廢紙能夠生產(chǎn)好紙800千克，可以少砍17棵大樹(shù)，節(jié)省3立方米的垃圾所占的地方，還可以節(jié)約一半以上的造紙能源，減少30%的水污染。而我國(guó)廢紙回收率還不到20%，因此每年都要進(jìn)口紙張。可是，我們?cè)谛@里、馬路上經(jīng)常看到一些廢紙，這既浪費(fèi)了資源又污染了環(huán)境。
資源是有限的，人類(lèi)不可能在一個(gè)沒(méi)有資源的地球上生存，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊的小事做起，讓每滴水，每一度電，每一塊木板，每一寸土地都能更好地為人類(lèi)造福，讓我們時(shí)時(shí)刻刻都牢記這樣一個(gè)信念：節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥。
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