珍惜初中生優(yōu)秀作文

    時間:2021-05-20 12:11:33 珍惜 我要投稿

    珍惜初中生優(yōu)秀作文

      在學校中,有些同學遇到老師會舉起右手,并且說:"老師好!”

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      但是99%的老師連理也不理你,這時,學生心中可是萬般滋味,但老師卻不知道,仍是頭也不回地向前走。

      我聽說過一個小故事:

      一個同學被選成了值日生,他與其它三名學生共同站在校門兩面,每當有老師到校,

      四名值日生便齊呼"老師早”只有表現(xiàn)優(yōu)秀的學生才能做值日生,所以,當選的值日生都倍感自豪。

      這個同學被選上值日生的這天,紅領巾、校服穿戴得整整齊齊的,小皮鞋擦得锃亮。中午一回家,這個同學就大哭起來,原來是班主任取消了他的值日生資格,因為他不愿意和別的值日生一齊喊"老師早"。他說:"當開始時我對每個老師都喊了早上好,可沒有一個老師答理我們。我想,連老師都這么沒禮貌,我又為什么要向他們問好?"

      老師為什么連回答都不回答呢?

      記得我問過老師,但他們卻說,沒有這回事;蛘呤,不知道。

      一位老師說過:"這么多的`學生都向我問好,我答得過來嗎?”

      這可是禮貌呀!

      我們在擁擠的公共汽車上常會發(fā)現(xiàn)有人沒有座位。但卻沒有人讓座。

      我曾聽說過這樣一個故事:

      一天,一個同學和他的爸爸坐公共汽車。一位抱著孩子的阿姨沒有座位,滿車的人都沒讓座,他毫不猶豫地站起來:“阿姨,這里坐!”

      下車后,他問爸爸:“那個阿姨為什么沒有道謝?”

      “可能她道謝了,你沒有聽到。”

      “沒有,她絕對沒有道謝!……怪不得無人讓座。”

      擁有時不珍惜,失去時才知道它的寶貴。

      善心,就這樣被無情的打掉了。

      我不禁要問:我們都討厭冷漠,可到底是誰扼殺了熱情和善良?

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