話題責(zé)任的作文

    時(shí)間:2025-05-02 10:38:20 責(zé)任 我要投稿

    有關(guān)話題責(zé)任的作文集合8篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的話題責(zé)任的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

    有關(guān)話題責(zé)任的作文集合8篇

    話題責(zé)任的作文 篇1

      責(zé)任,像一道無形的枷鎖,有人,會(huì)因沉重而痛苦,崩潰,也有人,卻借它來磨煉自己,使自己日趨完美。

      世間萬物,每一樣,都有屬于它的責(zé)任。草的責(zé)任,是給世界抹上一份綠色;花的責(zé)任,是讓世界因自己而美麗……可以說,大千世界的一花一草,一沙一石,即使再微小,都有能為人類,為世界奉獻(xiàn)的責(zé)任。這是宿命,是天注定。

      首先,從最平凡的人說起——清潔工。雖然,他們沒有被任何人記住面孔,記住名字,但他們同樣有屬于自己的責(zé)任。他們是城市的清潔者,是垃圾的搬運(yùn)工。他們不畏艱辛,不怕寒冬酷暑,蚊蟲蠅蚋。臟亂的廁所,他們打掃過,臭氣熏天的垃圾桶,他們翻看過,可他們沒有怨言,始終堅(jiān)守在自己的崗位上,承擔(dān)著屬于自己的責(zé)任。而且,他們?nèi)蝿谌卧梗牡厣屏肌S袝r(shí),人們會(huì)見他們翻垃圾桶,而露出厭惡的神色,可他們卻置之不理,大有幾分“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”的氣勢。這樣的人,難道不值得我們欽佩嗎?

      其次,對(duì)于那些被追捧的明星演員,他們的責(zé)任,也是格外重大。那些演員的每一場演出,都要費(fèi)盡多少汗水啊!臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。他們?cè)谂_(tái)上把最好的自己展現(xiàn)給大家,一個(gè)不然,就會(huì)遭到無數(shù)的吐槽,差評(píng),就會(huì)毀掉自己的'職業(yè)生涯,壓力大,責(zé)任重,表現(xiàn)好,他們難道不該受到我們的敬重嗎?

      最后,該說說我自己了。我,也有一份沉甸甸的擔(dān)子。我——一名語文課代表,必須要帶領(lǐng)大家在學(xué)習(xí)的道路上越走越遠(yuǎn)。得語文者得天下,誰不想做一個(gè)腹有詩書氣自華的人呢?語文,能提高我們的文化修養(yǎng),豐富我們的課外知識(shí)。所以,每當(dāng)別人出去玩時(shí),我就在家里“啃書”,當(dāng)別人上網(wǎng)打游戲時(shí),我在家里“煮書”,這是我的責(zé)任,一份獨(dú)一無二,與眾不同的責(zé)任!我循序漸進(jìn),循序漸進(jìn),再循序漸進(jìn),把它完成得盡善盡美,我愿為之奉獻(xiàn),樂為之供奉,這是我的責(zé)任!

      書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。知識(shí)就是學(xué)海,責(zé)任是我的一艘獨(dú)一無二,與眾不同的小船,讓我乘著這艘與眾不同的小船,在學(xué)習(xí)的道路上勇往直前!

      責(zé)任,使我與眾不同,我因責(zé)任而與眾不同!

    話題責(zé)任的作文 篇2

      每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的責(zé)任。懂得承擔(dān)責(zé)任,是一個(gè)人成功的關(guān)鍵。

      擔(dān)當(dāng)大致可以理解為承擔(dān)責(zé)任,責(zé)任可以分為很多種:對(duì)自己的責(zé)任,對(duì)家庭的責(zé)任,對(duì)國家的責(zé)任等等。也許有人會(huì)問為什么要承擔(dān)責(zé)任。我認(rèn)為之所以承擔(dān)責(zé)任是因?yàn)閮?nèi)心的責(zé)任感。一個(gè)有責(zé)任心有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍梢砸源藶槊浇樽罱K走向成功,而一個(gè)沒有責(zé)任感,沒有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍苍S會(huì)失敗,也許會(huì)碌碌無為的渡過一生。

      毛姆曾經(jīng)說過:要使一個(gè)人顯示他的本質(zhì),叫他承擔(dān)一種責(zé)任史最有效的方法,美國總統(tǒng)喬治.華盛頓就是一例,在華盛頓9歲那年,他的'父親外出回家時(shí)帶回了一把精致的斧頭,父親告訴他:這把斧頭鋒利無比,要小心使用。有一天父親又出門去了,華盛頓就想試一試那把精致的斧頭到底有多鋒利。于是便到了園子里的一棵櫻桃樹下,便使出全身力氣拾起斧頭向樹砍去。一顆掛滿櫻桃的小樹緩緩倒下。他意識(shí)到自己闖了禍。父親晚上回家發(fā)現(xiàn)心愛的樹被砍倒,感到憤怒異常。華盛頓小心翼翼告訴父親原尾。父親冷靜后,抱住華盛頓。說道:你的誠實(shí)和擔(dān)當(dāng)是100棵櫻桃樹也換不來的呀!從此以后華盛頓以這種擔(dān)當(dāng)不斷成長,最終成為了美國的第一任總統(tǒng)。

      就像秦王朝,秦孝公時(shí)期,秦國開始崛起。直至始皇,秦一統(tǒng)了天下,到了秦二世始皇一統(tǒng)的天下就消亡了。胡亥身為始皇幼子,從小倍受寵愛,性格乖張,不懂得承擔(dān)責(zé)任。他曾在一次玩耍中無意打壞了始皇最心愛的瓷瓶,年幼的他因?yàn)楹ε率艿截?zé)罵,在始皇問及的時(shí)候就推說是扶蘇打破的。后來當(dāng)他每做錯(cuò)一件事,他就會(huì)選擇逃避,而從未承擔(dān),從小養(yǎng)成的個(gè)性決定了他統(tǒng)領(lǐng)天下終會(huì)走向滅亡。就像雨果所說的那樣:“高尚,偉大的代價(jià)就是承擔(dān)責(zé)任。

      一個(gè)人能夠承擔(dān)多大的責(zé)任,就能獲得多大的成就,只有學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,才能讓自己有限的生命獲得無限的可能。

    話題責(zé)任的作文 篇3

      我們生活在這個(gè)地球上,誰都要承擔(dān)起自己的責(zé)任。地球上有一戶人家,家里的三口人都覺得有了這個(gè)責(zé)任,真是煩死人了!他們真的很想在這個(gè)世界沒有責(zé)任……所以這戶人家展開了全家以后都可以不要負(fù)責(zé)任的'消息。

      第二天早上,當(dāng)爸爸還在做美夢時(shí),電話的鈴聲響了,原來上班的經(jīng)理打來的,憤怒地說:“都幾點(diǎn)了,你怎么還不來上班,已經(jīng)遲到了,你要承擔(dān)起自己的責(zé)任,要不然我立刻把你給開除,以后就不要來上班了。”

      “什么是責(zé)任?我根本什么不知道,我們家從今天早上開始,全家都可以不要再負(fù)責(zé)任了,什么也不用做﹑不用管﹑也不用關(guān)心……”爸爸驚奇而堅(jiān)硬地回答道。

      爸爸被辭職了。媽媽接到了一個(gè)電話,原來是她的哥哥打來的,他今天要來我們家做客。媽媽急忙讓爸爸去打掃衛(wèi)生,自己去接待她的哥哥。爸爸立刻反駁到:“你怎么可以這么不講信用,你昨天不是說,從今天開始可以不要再繼續(xù)負(fù)責(zé)責(zé)任了。”

      舅舅來到我家后,爸爸和媽媽只顧著自己在專心致志地看電視,誰都沒有去倒茶、接待客人,還不給他看電視,舅舅生氣了,但還是沒說出口。吃午飯的時(shí)間快要到了,爸爸、媽媽坐在那兒還是無動(dòng)于衷,眼睛睜得老大——看電視,可是舅舅的肚子餓得不得了,生氣地說:“你們這些不負(fù)責(zé)任的家伙,懶得連飯也不做了,你們到底吃不吃東西”。

      “什么是責(zé)任?我們?yōu)槭裁匆o你做飯,我自己都懶得來燒飯、懶得吃呢?”爸爸裝做不知道。但是自己的肚子其實(shí)早已“沽沽”叫了。

      舅舅只好下樓吃了些東西,揚(yáng)長而去。

    話題責(zé)任的作文 篇4

      第一次的事情發(fā)生在星期四,接近放學(xué)的時(shí)候了,我正在背書,方老師把我叫過去,讓我在學(xué)校的電腦上幫他把我們班的習(xí)作選整理一下。

      那節(jié)語文課末了,方老師叫我開在那里,放學(xué)再繼續(xù)弄,等到下他還要來的。可我偏偏把這句話聽錯(cuò)了,稀里糊涂的就以為讓我等數(shù)學(xué)老師來后就下去,讓數(shù)學(xué)老師不要關(guān)僅此而已了。

      數(shù)學(xué)老師來了之后,叫我下去我就下去,我就下去了。

      放學(xué)你上來后卻發(fā)現(xiàn)教室里早已空蕩蕩的了。

      第二件事情就是我習(xí)作選還沒上交的'事情,主要是我一拖再拖,總以為時(shí)間還有很多,到最后的要交的時(shí)候才拼命趕,結(jié)果還是封面沒做好。

      最后一件事情就是您讓我、徐昊通還有汪子惠留下來的時(shí)候,朱老師講完課我就走了,最后還是汪子惠把我叫了去。

      方老師,我錯(cuò)了,這三件事情都是我很不負(fù)責(zé)任造成的,我真的很不負(fù)責(zé)任,我以后一定會(huì)盡量改的。對(duì)了,這么晚才發(fā)是因?yàn)殡娔X壞了,我今天把寫好的文章從U盤里拷貝到我哥哥家的電腦發(fā)的。

    話題責(zé)任的作文 篇5

      強(qiáng)烈的責(zé)任感,是作為一個(gè)人所最起碼的品質(zhì)!

      你不同意 難道你以為中華民族那么多的傳統(tǒng)美德,比責(zé)任心要重要的還有許多

      無論是什么美德,都離不開責(zé)任心,作為一個(gè)合格的中華民族的兒女,必須要具有強(qiáng)烈的責(zé)任感。

      孝敬父母,是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們孝敬父母,報(bào)答父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩,是對(duì)父母負(fù)了責(zé)。

      關(guān)愛下一輩的成長,是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們愛護(hù)兒童,使祖國未來的花朵茁壯成長,是對(duì)子女負(fù)了責(zé)。

      義字當(dāng)先,是大思想家孟子所提出的美德。為朋友兩肋插刀,赴湯蹈火,滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),是對(duì)朋友負(fù)了責(zé),是對(duì)良心負(fù)了責(zé)。

      其實(shí)上面所提及的,都是對(duì)自己負(fù)了責(zé)。我們應(yīng)該對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)自己的良心負(fù)責(zé),對(duì)自己的七尺男兒之軀負(fù)責(zé),對(duì)自己的生命年華負(fù)責(zé),不應(yīng)虛度青春,而要使之過得清清白白,轟轟烈烈。

      責(zé)任有大小之分。

      小責(zé)也就是剛才所提及,孝敬父母,關(guān)愛子女,幫助朋友,也就是“忠”。

      大責(zé)則是對(duì)國家負(fù)責(zé),對(duì)民族負(fù)責(zé),對(duì)人類,對(duì)這個(gè)世界負(fù)責(zé)。

      伯夷與叔齊,在武王伐紂時(shí),曾慷慨力諫,指責(zé)其武王身為臣子卻要討伐君主,乃是不忠不孝之徒,雖然武王天性仁慈,放了伯夷與叔齊一條生路。可他們哥倆本著對(duì)君主的責(zé)任,對(duì)殷商的責(zé)任,寧死不食周粟,終餓死于荒山。雖然他們這種行為在今天看來過于迂腐,可相較起那些以“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”的兩面派,要強(qiáng)上千百萬倍。

      秦始皇,勵(lì)精圖治,臥薪嘗膽,振興秦國,終一統(tǒng)天下,結(jié)束了春秋戰(zhàn)國長年的`戰(zhàn)亂,使天下百姓安居樂業(yè),統(tǒng)一幣制,統(tǒng)一文字,興建長城以保衛(wèi)江山。自此,統(tǒng)一的華夏民族才真正形成。他的行為,為天下百姓負(fù)了責(zé),對(duì)祖國負(fù)了責(zé),更對(duì)民族負(fù)了責(zé)。

      62歲的老將關(guān)天培,以兩門大炮,數(shù)百名士兵,勇戰(zhàn)國外列強(qiáng)數(shù)十艘戰(zhàn)船,重創(chuàng)敵人,終因寡不敵眾自刎英勇就義。關(guān)老手下數(shù)百名軍士,面對(duì)列強(qiáng)大炮,無一退縮,全部犧牲。他們的行為,對(duì)天地良心負(fù)了責(zé)。

      布魯諾曾因堅(jiān)持哥白尼的“日心說”,遭羅馬教會(huì)焚燒而死,他的行為,為真理負(fù)了責(zé),就如同他所說的:“我的價(jià)值,未來終究有人會(huì)認(rèn)識(shí)到的!”

      對(duì)國家,對(duì)世界的負(fù)責(zé),不僅僅是以上先烈的任務(wù),更是我們每個(gè)公民所應(yīng)該必須盡到的義務(wù)。對(duì)國家,我們應(yīng)增強(qiáng)自己的民族自尊心和自信心,增強(qiáng)民族自豪感,以自己的行動(dòng)為祖國增添光彩。對(duì)世界,對(duì)子孫后代,我們必須要堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,以行動(dòng)來保護(hù)環(huán)境,在不損害環(huán)境承載能力,不損害后代的要求下,尋找滿足當(dāng)代人的途徑。

      責(zé)任,是每個(gè)人都應(yīng)該具有的最起碼的品質(zhì)。

    話題責(zé)任的作文 篇6

      人有了責(zé)任的思想,身上才有文明的光輝,責(zé)任與文明是分不開的。一個(gè)沒有責(zé)任感的野蠻民族是談不上"文明"二字的。因?yàn)樗麄儗?duì)民族,對(duì)社會(huì)沒有責(zé)任感,便沒有文明,不講文明,這個(gè)民族,很快便會(huì)消亡。

      當(dāng)我們隨地亂扔果皮紙屑時(shí),不知有誰想過:我是中國人,我有責(zé)任保護(hù)街道的環(huán)境衛(wèi)生?我想,是沒有的。于是,大街上到處都散發(fā)著腐臭味。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校里與他人爭執(zhí)時(shí),不知有誰想過:我是學(xué)校的一份子,我有責(zé)任維護(hù)我們自己文明的言行舉止?我想,是沒有的。于是,學(xué)校里到處到飄蕩著打架斗毆的人,臟話漫天飛。文明禮儀,就這樣漸漸地在沒有責(zé)任感的地方湮滅。

      上溯到歷史,我看到:屈原慘遭放逐,仍三步一回首地吟頌:"雖九死起尤未悔";諸葛亮鞠躬盡瘁,扶持阿斗,可扶不起的阿斗終使南陽臥龍"出師未捷身先死",才讓億萬"英雄淚滿襟";變法勇士譚嗣同面對(duì)屠刀仍能高歌:"我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖"。華夏五千年,多少熱血男兒血灑疆場,多少愛國志士奔走四方?從"精忠報(bào)國"的`岳飛,到"家祭毋忘告乃翁"的陸游;從"留取丹心照汗青"的文天祥,到"我以我血薦軒轅"的魯迅,這一片片赤膽忠心,豈不是責(zé)任心、文明的光輝的寫照?其實(shí),在所做的事中加一點(diǎn)愛,一點(diǎn)對(duì)祖國、對(duì)社會(huì)的愛,就能讓責(zé)任在文明禮儀的天空里綻放絢麗之花,散發(fā)熠熠光輝。

      讓責(zé)任蔓延在你我心中,讓文明與禮儀伴隨在你我身邊,用文明的美麗之光,照亮生活,讓我們的生活,處處綻放美麗的文明之花!

    話題責(zé)任的作文 篇7

      每一個(gè)人都有自己的責(zé)任。老師的責(zé)任是教書育人;醫(yī)生的責(zé)任是治病救人;警察的責(zé)任是維護(hù)治安,幫助人們;學(xué)生的責(zé)任是好好學(xué)習(xí)。

      最美司機(jī)吳斌,他以一名職業(yè)駕駛員的高度敬業(yè)精神,用最后76秒的時(shí)間,挽救了全車34名乘客的生命。司機(jī)的責(zé)任是把客人送到目的地,但他也有保護(hù)全車人生命的責(zé)任,吳斌緊緊握著方向盤,強(qiáng)忍劇痛,換檔、剎車、將車緩緩?fù):茫鲜謩x,開啟雙閃燈,他的生命慢慢結(jié)束了,但他卻盡到了一名司機(jī)的責(zé)任。

      現(xiàn)在,汽車已很普及,但有多少司機(jī)能盡到自己的責(zé)任?交通事故每天都在我們耳邊響起,多少個(gè)危險(xiǎn)與我們擦肩而過。本來,汽車有視線盲區(qū),但如果行駛太快,很容易發(fā)生危險(xiǎn)。把行人撞倒,為了逃避責(zé)任,飛一般的逃走,這種事也曾見過,那可是一條條鮮紅的生命啊,有多少人本身可以救治,但因?yàn)樗偷植患皶r(shí)而命喪黃泉。司機(jī),面對(duì)社會(huì),你盡到自己的責(zé)任了嗎?

      醫(yī)生,一個(gè)受人尊敬的稱號(hào)——“白衣天使”。可是,個(gè)別醫(yī)生配得上這個(gè)稱號(hào)嗎?配不上。現(xiàn)在的老百姓病急亂投醫(yī),自己什么也不懂,醫(yī)生為了自己的腰包,便亂開藥,開貴藥,也不顧病人的死活,更不要說病人的經(jīng)濟(jì)承受能力了。醫(yī)者,濟(jì)世救人。但有的醫(yī)生純粹是在害人。這樣的.醫(yī)生,面對(duì)病人,你盡到自己的責(zé)任了嗎?

      而我,作為一名小學(xué)生,本應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主。而我,老師布置的作業(yè)馬馬虎虎寫完就行了,對(duì)于作業(yè)以外的東西不會(huì)再多碰一下。我捫心自問:面對(duì)老師,面對(duì)父母,你盡到自己的責(zé)任了嗎?

      在責(zé)任面前,對(duì)自己,對(duì)親人,對(duì)朋友,對(duì)社會(huì),對(duì)國家,你逃避了嗎?你承擔(dān)了嗎?責(zé)任,是每個(gè)人自己的責(zé)任,我們應(yīng)該去承擔(dān)它,而不是去逃避。

    話題責(zé)任的作文 篇8

      做個(gè)有責(zé)任心的孩子:同學(xué)們是個(gè)有責(zé)任心的孩子嗎?什么是“責(zé)任”,再想一想,你肯定覺得,我有些不足便帶我足以沒責(zé)任心的'人,你并不是,你稍微注意一下,就可以足以讓你變得有責(zé)任心的人,其實(shí)你稍微注意別人的浪費(fèi),經(jīng)過個(gè)你敢低腰撿東西就可以了!

      讓我們做個(gè)有責(zé)任心的孩子吧!

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