關(guān)于責(zé)任的作文匯編10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的責(zé)任的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
責(zé)任的作文 篇1
3月4日那天早上，大約八點(diǎn)多鐘的時候，我們聚在一起開始舉行結(jié)營儀式。還邀請到了宋教授給我們上課。
宋教授一上去，就給我們講了一個故事，故事情節(jié)是這樣：在中國，很多小孩嬌生慣養(yǎng)，不講文明，不講衛(wèi)生。在中國游玩是，日本小孩沒有丟一塊垃圾，全部都是中國小孩丟的。在日本，那里冬天非常冷，還下了雪。在中國，中國小孩都穿了很多衣服，躲在家里，躺在床上。而在日本，下雪時，小孩們都穿短袖，短褲，再大雪下奔跑，以身體的熱度，掩蓋大雪的冷。聽了后，我的心非常不舒服。我想：日本小孩那么懂事，而我們只是稍稍站一下，我一定要堅持下去。聽完宋教授的故事后，班上兩名女同學(xué)掉下了眼淚。
就在這時候，宋教授說了一句話：哪位同學(xué)愿意當(dāng)班上的小領(lǐng)袖，這位小領(lǐng)袖將為班級上承擔(dān)全部責(zé)任。話音剛落，同學(xué)都踴躍的舉起自己的雙手。教官選了我和楊鎮(zhèn)文。教官指揮大家做動作，錯的同學(xué)，動作慢的，講了話的，自己舉起手向前邁一步，大聲說：”對不起，我錯了。“如果沒舉起手，被教官指出來，小領(lǐng)袖就要多跑一圈。這時候，錯的同學(xué)都舉起了手，教官算出要跑12圈。我們開始跑了，跑到第四圈，我非常口渴，但我想這：”我是小領(lǐng)袖，我必須為班上承擔(dān)責(zé)任，“我一定要堅持下去。這時候，同學(xué)們熱淚滿面。宋老師讓我們停下來，說：”六圈夠了。教官讓我們?nèi)ヅ囊慌耐瑢W(xué)的肩膀，并安慰一下他們。我看這同學(xué)們哭著，我心里特別難受。我走過一個同學(xué)一個同學(xué)地拍著肩膀。有許多女生余我擁抱，說：“如果我能代替你就好了。”聽了這句話，我眼淚不禁地落下。這時候我感受到同學(xué)們對我的關(guān)心。跑到第三次，老師與我們一起跑。同學(xué)們哭得更厲害了。宋老師讓我們宣誓一定要孝順父母、長輩，學(xué)會承擔(dān)責(zé)任。
我想起了以前每次我想快點(diǎn)把作業(yè)寫完，我六點(diǎn)吃飯，媽媽每次都在喊吃飯了，可我總是沒回應(yīng)，也不主動幫媽媽準(zhǔn)備碗筷，就是一個小公主。
通過了這次軍訓(xùn)，我明白了，要學(xué)會自己的事自己做，承擔(dān)自己的責(zé)任。我決定以后一定要多幫父母干家務(wù)活，好好學(xué)習(xí)，吃飯不需要媽媽喊，如果有事應(yīng)先跟媽媽講，不讓她再擔(dān)心。還應(yīng)該學(xué)會獨(dú)立生活，多看課外書，使成績更好，不讓父母操心。做一個有責(zé)任心的好孩子。
責(zé)任的作文 篇2
安全是一個永恒的話題，它是生命之本，是企業(yè)發(fā)展的基石！企業(yè)的騰飛與發(fā)展離不開安全，安全是一切工作的重中之重，只有將安全責(zé)任落實(shí)，企業(yè)才能取得更好的成績。企業(yè)的安全僅憑一個人或幾個人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，它需要每一個人兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作、踏踏實(shí)實(shí)落實(shí)安全責(zé)任，它需要全體工作人員的共同努力與付出。只有你要安全，我要安全，人人盡責(zé)，才能確保安全。
責(zé)任落實(shí)是安全生產(chǎn)的靈魂，咱們公司始終堅持以人為本，防控結(jié)合的安全理念，高度重視安全生產(chǎn)責(zé)任的落實(shí)。建立了橫向到邊、縱向到底的安全生產(chǎn)責(zé)任體系，全面分解落實(shí)安全責(zé)任，層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書；采取多種形式廣泛宣傳安全生產(chǎn)知識，積極開展安全教育培訓(xùn)；大力開展危險因素辨識、評價、控制和監(jiān)管工作；逐步推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化良好行為創(chuàng)建活動，規(guī)范管理，持續(xù)改進(jìn)，建設(shè)本質(zhì)安全企業(yè)。經(jīng)過全員參與、全員努力，在安全生產(chǎn)方面取得了可喜的成績。咱們?yōu)榇吮陡序湴粒】稍诔煽兠媲埃蹅兏钪瑢τ诎踩肋h(yuǎn)只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)，咱們?nèi)皂毦姵ｘQ，時刻警惕！，將安全工作放在首位，將安全責(zé)任落到實(shí)處。在實(shí)際工作中，咱們應(yīng)做好以下兩點(diǎn)：
首先，要心系安全，提高安全意識。
作為電力生產(chǎn)工作者，安全尤為重要。所以咱們必須認(rèn)清生產(chǎn)與安全的關(guān)系，必須接受系統(tǒng)的安全教育，學(xué)習(xí)更多安全法律法規(guī)，不斷給自己充電，強(qiáng)化安全認(rèn)知，愛崗敬業(yè)，增強(qiáng)責(zé)任心，時刻給自己敲響警鐘，謹(jǐn)于思慎于行，這樣安全才有保障。
其次，要將安全責(zé)任付諸實(shí)踐，把安全意識變?yōu)樾袆印?/p>
在日常工作中，咱們要狠抓隱患排查治理工作，加大巡視檢查力度，及時消除安全隱患，有效防止不安全事故的發(fā)生；要嚴(yán)格執(zhí)行兩票三制和兩措計劃，強(qiáng)化現(xiàn)場安全管理，保持設(shè)備健康穩(wěn)定，杜絕人的不安全行為。當(dāng)前汛期，咱們更要抓好防洪度汛工作，落實(shí)防洪調(diào)度方案，確保度汛安全。通過標(biāo)準(zhǔn)化良好行為的開展，推進(jìn)安全責(zé)任落實(shí)，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)目標(biāo)。
總之，安全是一個系統(tǒng)工程，需長抓不懈。只有當(dāng)咱們每個人都提高了安全意識，人人講安全，事事為安全，時時想安全，處處要安全，咱們才能有安全。安全責(zé)任、重在落實(shí)，讓咱們借著安全月這股強(qiáng)勁的東風(fēng)，從我做起，從你做起，落實(shí)安全責(zé)任，為實(shí)現(xiàn)公司持續(xù)安全發(fā)展而努力，為創(chuàng)建本質(zhì)安全型企業(yè)而奮斗！
責(zé)任的作文 篇3
每個人都有責(zé)任，扮演著各個角色的人都有不同的責(zé)任。如：老師肩負(fù)的教書育人的職責(zé)，警察肩負(fù)著保護(hù)家園的職責(zé)，邊疆的士兵們有守衛(wèi)邊疆的責(zé)任。
還記得5.12的地震中，多少感人肺腑的故事，這些最終化為四個字“這是責(zé)任”。
譚千秋這三個字永遠(yuǎn)的烙印在每個人的心中。他是一名普通的教師，在地震發(fā)生的當(dāng)天，他像往常一樣，幫女兒洗臉、刷牙后，七點(diǎn)多就早早的來到學(xué)校，像往常一樣上課，似乎一切并沒有什么異常。就在2點(diǎn)28分，這個讓人永遠(yuǎn)難忘和悲痛欲絕的時刻，所有的高樓大廈在頃刻間化為一片廢墟。救援行動立刻開始。
時間一分一秒的過去了，救援人員在一塊石板旁探測到有生存的跡象，便開始展開救援行動。就在石板掀開后，那個景象讓在場的所有人都被深深的感動了同時也產(chǎn)生量打心底里生起的敬佩之情。
在面前的是一位穿著樸素的老師趴在桌子上，身體死死的護(hù)住這張桌子下的四個學(xué)生，讓人開心的是：這四個學(xué)生還活著，人們搬開譚老師的遺體，發(fā)現(xiàn)他的姿勢完全定住了，硬住了。
經(jīng)過救護(hù)人員的努力，這四個學(xué)生保住了生命，并很好的在醫(yī)院里進(jìn)行恢復(fù)治療。當(dāng)記者采訪其中一個獲救學(xué)生時。他眼含淚水的說：“譚老師，在發(fā)生地震的那一刻，他離門口就只有一步之遙，而他卻緊急的讓我們疏散，當(dāng)他知道房子就要撐不住的時候，他把我們拉到桌子底下，讓我們進(jìn)去躲著，并用自己的身體死死的護(hù)住桌子”
13日22時12分譚老師的遺體從廢墟中扒出來，放在學(xué)校操場臨時的停尸場中，他的妻子張關(guān)蓉幫自己的丈夫擦拭身體，并說：“昨天抬過來的時候還是軟軟的，咋就變得這么硬啊!”輕揉著丈夫的手臂，慟哭失聲……
操場上，學(xué)生家長按當(dāng)?shù)亓?xí)俗為譚老師燃起了一串鞭炮……
啊，多么偉大的人啊，我想如果他還活著，他一定是說：“這是我的責(zé)任”
責(zé)任，每個人都要承擔(dān)，只要有責(zé)任在我們身上，我們就會有動力，有勇往直前的精神，只要我們承擔(dān)好我們自己的責(zé)任，哪怕是一丁點(diǎn)，集體就會向前進(jìn)、發(fā)展。
責(zé)任的作文 篇4
“臨行密密縫，意恐遲遲歸。”這首詩一年級時就學(xué)過了，年幼時的我們對他的意思似懂非懂。現(xiàn)在我知道了，這是一位母親對將要遠(yuǎn)行的兒子的愛與關(guān)懷。
記得那是一個悶熱的夏日午后，蟬兒在樹上不停地聒噪，比賽似的叫著：“知了？知了？”抬頭望望天空，天空瓦藍(lán)得像一塊巨大的藍(lán)寶石，藍(lán)寶石上幾朵白云悠悠地飄著，不時飛過來幾只小鳥。可是，唯一遺憾地是：我的媽媽在醫(yī)院的病床上躺著。我走進(jìn)醫(yī)院里，看著媽媽疲憊的樣子，我流下了眼淚。因?yàn)閶寢尀槲易龅脤?shí)在太多太多，說也說不完。我連忙走到媽媽面前，為她到水，為她揉著她那滿是針孔的手，為她……那時，媽媽只對我說了一句話：“女兒，你長大了！”
在學(xué)校里，老師就像辛勤的園丁賦予我們知識，教我們做人！！老師猶如媽媽，這樣地關(guān)愛我們，關(guān)心我們……我明白，老師對我們做出地也實(shí)在太多太多，我真想為老師送上一枝玫瑰，告訴她我長大了;我真想為老師倒上一杯水，告訴她我不會再像以前那樣調(diào)皮;我真想……
在生活中，我愿做一個好公民，做一些好玩的事，讓爸爸媽媽、爺爺奶奶的嘴角洋溢著那開心的微笑，讓他們能夠笑口常開。汽車上，我愿做一個好同志，給那些爺爺奶奶，大肚子媽媽讓座。在街上，我愿做一個環(huán)保者，把垃圾扔進(jìn)垃圾箱，保護(hù)環(huán)境……
我明白：母親、老師，他們的愛都是無私的，是深切的，我們應(yīng)該學(xué)會感恩，回報父母，回報老師！！！
責(zé)任的作文 篇5
“責(zé)任”這個話題是沉重，但我感謝爸爸在教育我的時候不忘給予我輕松的幽默，責(zé)任雖是每個人出生就必要承擔(dān)的，但我們還小，輕盈的翅膀不該被施加以沉重的包袱，大人們請給我們一片透明的天空，等我們這群搗蛋鬼遨游完這里的每個角落，再引領(lǐng)我們走向真實(shí)吧！
幼年時我是一個闖禍精，每次爸爸替我收拾爛攤子時總會嘀咕聲，“我怎么會有你這么個搗蛋孩子。”我也不時會反駁幾句，“誰讓你當(dāng)初決定把我生下來，現(xiàn)在想讓我重回娘胎里去，沒門！”爸爸聽了我這番話也只得苦笑不已。長大后，回顧起那般情景也覺得好笑，這番對白自從我上小學(xué)六年級后就沒再出現(xiàn)過。那倒不是我長大了，不再惹事了，只是當(dāng)時那句頗有耍無賴意味的“誰讓你當(dāng)初決定把我生下來”在我升六年級的時候被爸爸當(dāng)作教育話題給我進(jìn)行了一次思想洗禮后，我就沒敢再提過，“樂樂，你要知道，我們每一個人的身上都有不同的責(zé)任，我們都扮演著不同的角色——當(dāng)初，我決定你成為這個家的一員，是因?yàn)椋?dāng)你母親的肚子漸漸隆起時，我已經(jīng)是個父親了，一個父親的責(zé)任就是把他的孩子撫養(yǎng)成人，不求成龍成風(fēng)，但求平安快樂，試想，如果我無視了自己父親的責(zé)任，把你從這個世界抹殺掉，那對你來說是多么不公平啊！所以，孩子啊！每一個人都有自己的責(zé)任，你一定要重視著份責(zé)任，才能無愧于心啊！”你無法想像當(dāng)時我忍得有多么辛苦，假如你有一個比你還有童心的爸爸，那張肥嘟嘟的大臉忽然一本正經(jīng)的和你談“責(zé)任”這個話題，一根根蘿卜粗細(xì)的手指在你面前晃動時，如果你的面部神經(jīng)沒有因?yàn)槿绦Χ娌砍榻畹脑挘俏夜材悖憔褪乾F(xiàn)今最紅的面癱男女，至于我后來一年的時間里不敢再提這個話題，也只是怕再來一次面部抽筋，那時六年級的我可不比現(xiàn)在早熟過分的學(xué)弟學(xué)妹們，“責(zé)任”這個話題我還未重視到。
小時的我是個闖禍精，專給別人找倒霉事，直到倒霉找上我時，我才算明白所謂的“因果報應(yīng)”。小學(xué)里的學(xué)習(xí)資料不是很多，然而一個學(xué)期僅有的一次資料費(fèi)卻被我弄丟了，還好，當(dāng)時的我只是一個小組長，丟掉也不過是7，8本之多，相比起班長大人的7，80本資料的購買費(fèi)，我這還算是不幸中的大幸，但這個不是幸運(yùn)的幸運(yùn)付出的代價讓我現(xiàn)在想起來都心有余悸，整整一個暑假攢起來的血汗錢啊！就這樣，親手把它們遞入別人的錢包，推進(jìn)與我永別的火坑，黛玉焚稿的痛楚與我相比也不過如此吧！我也不是沒有打過爸爸兜里的主意，腆這個臉把事實(shí)相告后，委婉的表達(dá)出我這次登“無事不登三寶殿”的用意，誰想他竟撩了句，“自己看著辦吧！”便揚(yáng)長而去，那叫一個瀟灑！硬是沒把我給氣噎那兒！
事后，我仍對此事耿耿于懷，往日例行的幫爸爸買煙也變得不一樣來——“乖樂樂，去，去幫爸爸買煙去！”我瞟瞟他樣兒，仍保持原來的姿態(tài)，“怎么，還生爸爸氣呀！樂樂啊，爸爸和你說過，我們生活在這個世界上，就必然有些責(zé)任要去承擔(dān)，你既然弄丟了資料費(fèi)，那你就應(yīng)該去承擔(dān)你自己所犯下的過錯，爸爸之所以不幫你墊上錢，而讓你自己想辦法，就是讓你早些明白自己必須承擔(dān)的責(zé)任，畢竟，爸爸不可能養(yǎng)你一輩子呀！”爸爸語重心長地說道，我恍然大悟，想想之前對爸爸的不理不睬感到內(nèi)疚，正要起身去完成往日例行的公事，忽然捕捉到爸爸眼眸深處的一絲狡猾，有種大灰狼騙小紅帽之感，立馬頓住身形，“跑路費(fèi)！”故意把幾個手指彈蹦著，爸爸愕然，隨即正色道，“贍養(yǎng)父母，以敬孝道，此乃你的責(zé)任！”我白了他一眼，免費(fèi)服務(wù)去了。
“責(zé)任”這個話題是沉重，但我感謝爸爸在教育我的時候不忘給予我輕松的幽默，責(zé)任雖是每個人出生就必要承擔(dān)的，但我們還小，輕盈的翅膀不該被施加以沉重的包袱，大人們請給我們一片透明的天空，等我們這群搗蛋鬼遨游完這里的每個角落，再引領(lǐng)我們走向真實(shí)吧！
責(zé)任的作文 篇6
現(xiàn)在的社會在進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)也越來越發(fā)達(dá)。人的生活水平日益提高。可是，發(fā)展的社會中，許多人用電腦代替了大腦，用手機(jī)代替了走訪，用汽車代替了步行，用藥丸代替了健康……
誠然，人們在過分追求快捷，享受便利時，無形中丟失了原來應(yīng)該擁有甚至必須終生堅守的東西——在越來越緊張的學(xué)習(xí)旋律下，我驀然發(fā)現(xiàn)自己身上似乎少了些什么曾經(jīng)擁有的東西——那一份責(zé)任心。
曾經(jīng)的那一幕，仍讓我記憶猶新。一年半之前，一群懵懵懂懂的少年跨入了中學(xué)的初級階段。也就是在那一天，我與2班結(jié)緣，與責(zé)任心結(jié)緣。那天，分配好了班級和教室，班主任提出本著自愿原則，采取票選的方式，競選班干部。猶如條件反射一般，我?guī)缀鹾敛华q豫的參與了進(jìn)來。左顧右盼一下，五位同學(xué)已站在講臺上。緊接著，五位同學(xué)依次講話，同學(xué)投票，以及后來的一次一次的篩選——我成為了班干部中的一員。新官上任三把火，那時，每每班級紀(jì)律不好或有同學(xué)私自講話時，我總是挺身而出，維持紀(jì)律，用自己的責(zé)任心維持班級紀(jì)律，管理班級事務(wù)……
不知不覺，一年半過去了，隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容、難度的提高，學(xué)習(xí)壓力的增大，課下家庭作業(yè)量的增加，漸漸地，不知不覺的，我漸漸對班上的紀(jì)律、衛(wèi)生等不那么上心了。有時，急于完成課下作業(yè)或家庭作業(yè)，將紀(jì)律的問題等拋給了紀(jì)律委員、值日組長和各科課代表；有時，為了搶幾分鐘多做幾道題，自習(xí)的時候極少逛來逛去，只是埋著頭做自己的；還有時，因?yàn)橐⒓踊顒踊驒z查學(xué)生會衛(wèi)生，很少對自班的衛(wèi)生大掃除關(guān)心……這時，我漸漸減弱甚至丟失的責(zé)任心，已不知飄去哪個角落里了。
責(zé)任心應(yīng)該被人丟失和遺棄嗎？當(dāng)然不，可為什么不該丟失的責(zé)任心被我遺棄？是因?yàn)閷W(xué)習(xí)節(jié)奏加快了，還是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力增大了？不，這都不是理由。我想，在任何環(huán)境中，責(zé)任心都是不該丟失的，我重新拾回責(zé)任心，就從班里的事務(wù)開始，但愿我的人生歲月因責(zé)任心的存在，能夠更上層樓，越來越好。
責(zé)任的作文 篇7
我要扛起我肩上的責(zé)任來。
我身為總管家，我的責(zé)任是管理好班級，管理好團(tuán)隊，放學(xué)認(rèn)真做好值日。不管肩上責(zé)任有多么重，我還是要扛起我肩上的責(zé)任來。
事情是這樣的，一個星期二，放學(xué)后我們管家認(rèn)認(rèn)真真開始做值日。李炫立不怕辛苦去幫我們拿來了水桶和拖把。大家馬上開始二話不說馬上開始認(rèn)真拖地，因?yàn)槲抑溃乙钙鹞壹缟系呢?zé)任來。我要把班級打掃干干凈凈。
但是盡管我們認(rèn)真了，但還是出錯了。我們幾個管家犯了一個沒有扛完肩上的責(zé)任來的錯誤——忘記檢查垃圾桶了。
誰知道，監(jiān)助長正巧和沒有倒垃圾。第二天一早，莫老師當(dāng)著全班同學(xué)的面指出了我們團(tuán)隊的錯誤。我的`心一揪，紅了臉，不好意思的用手舉著垃圾桶。那時候，我真恨不得找個地洞鉆進(jìn)去。真是太丟人了。
我們又去洗垃圾桶。我們來到廁所，打開水龍頭，把垃圾桶沖洗了一遍。洗的時候很臭，不過這更讓我明白了，我要當(dāng)好我這個總管家的職務(wù)，下次可不能在繼續(xù)犯這個低級的錯誤了。
雖然監(jiān)助長沒有倒垃圾，但還是我這個總管家沒有盡到該有的職責(zé)。我要學(xué)會反思我自己。想一下，如果我當(dāng)時檢查了垃圾桶，把垃圾到了，扛起我肩上的責(zé)任來了，也就不會這樣了。
哎，不過畢竟是我沒有扛起我肩上的責(zé)任來，錯了就是錯了，莫老師說過，我們犯了錯誤不可怕，可怕的是不去改正。這是一次教訓(xùn)，我一定要牢記這次教訓(xùn)。以后我要扛起我肩上的責(zé)任來，努力做好每一件事。
加油！扛起我肩上的責(zé)任來！
責(zé)任的作文 篇8
小草被暴風(fēng)雨襲倒，是對生存的責(zé)任使它重新昂首，面向朝陽。
河魚被遠(yuǎn)逐到海洋，是對后代的責(zé)任使它重新起程，游回故鄉(xiāng)。
云霧被狂風(fēng)所吹散，是對萬物的責(zé)任是它重新聚集，灑下甘霖。
小時侯，她問過他，責(zé)任是什么？
他不太懂，她也沒再問。
時光伴著兩人慢慢長大，兩人的關(guān)系一直很好。
月下老人為他們牽了紅繩，兩人結(jié)成了夫妻。
新婚之夜，她又問他，責(zé)任是什么？
他還是沒說。
自此，她也沒再問。
而他，在每個失眠的夜晚，都會想起她的話，責(zé)任是什么？
他想，也許是兒時為她受了欺負(fù)挺身而出，也許是初中時在學(xué)業(yè)上的你追我趕，也許是大學(xué)時的彼此關(guān)照，也許是現(xiàn)在的相愛。
她很不幸，在他們兒女成群時，卻得了不治之癥，她的臉失去的往日的艷麗和光彩。
他很傷心，但他相信，他能給她一個快樂的留念。他在崗位和家庭之間奔波，為她撐起了一方晴空，一道道皺紋也爬上了他英俊的臉。
但他在她心中，他依然英俊瀟灑，因?yàn)椋核龕鬯?/p>
但她在他心中，她依然美麗嬌羞，因?yàn)椋核麗鬯?/p>
慢慢，他明白了，這就是責(zé)任，一種因愛而產(chǎn)生的力量。
當(dāng)她將離開人世的時候。
她再次問，責(zé)任是什么？
他緊擁著她，含著淚說到，我想了一生，現(xiàn)在總算明白了，責(zé)任就是我為你修筑的通向安全的隧道，責(zé)任就是用我的身體為你而筑成的遮風(fēng)擋雨的港口，你說對嗎？
她幸福地笑了。
她幸福地依在他的肩上說，其實(shí)，我心中的責(zé)任就是讓你永遠(yuǎn)愛我。
說完，她冰冷的頭便埋進(jìn)這隧道，埋進(jìn)這港口。
他不想去搖她。
他想：讓她睡吧，安靜些，因?yàn)樗纳堰M(jìn)入我的心，她還活著。
他帶著含笑的微笑，一直抱著她，好久，好久。
責(zé)任并非要心容天下，其實(shí)，你對一個人所負(fù)的責(zé)任，足已讓那個人幸福一生了。
朝陽下的小草說，這就是責(zé)任。
故鄉(xiāng)里的河魚說，這就是責(zé)任。
下著雨的云霧說，這就是責(zé)任。
緊抱著她的他說，這就是責(zé)任。
責(zé)任的作文 篇9
爸爸常對我說：有責(zé)任心，才有擔(dān)當(dāng)。即使我是一個女孩，也要帶有大大的責(zé)任心去對待別人，做人便是如此。
“媽媽，這小寶寶怎么總是哭啊？”我看著被我以怪異姿勢抱著的寶寶，無奈嘆氣。媽媽放下手中的活，對我說：“瞧瞧你這什么姿勢啊，任誰被你這樣抱著，都會很難受的吧。”說著，把寶寶從我懷里“奪”走。“今天下午爸爸媽媽有事出去一趟，你在家照顧好寶寶啊。”媽媽漫不經(jīng)心地說。這對我來說是個巨大的挑戰(zhàn)，照顧寶寶的事就交給我了。
下午，“砰”隨著關(guān)門的一聲巨響，寶寶嚇得眼睛聚起了淚水，我急忙抱起她，手上拿著玩具，塞進(jìn)她的懷里，真見效。一會兒她就不哭了，把玩起玩具來。我剛松口氣，寶寶就叫了起來，口齒不清的。我一時沒明白，寶寶一急，又哭了。這可把我著急壞了，突然想起媽媽的一句話：寶寶一哭，不是想上廁所，就是想喝奶。我趕緊找出奶瓶和奶粉，舀了幾勺奶粉倒進(jìn)奶瓶，過程中，由于我過于緊張，還撒出一些。接著用溫水沖開，蓋緊蓋子，使勁搖晃。我嘗了嘗奶，試了下溫度，還不錯。我得意地笑了笑，沒吃過豬肉還沒見過豬跑嗎？我這個姐姐當(dāng)?shù)倪�不錯。我把奶瓶遞到她嘴邊，寶寶立馬不哭了，認(rèn)真喝起奶來。
我低頭捏了捏她的臉，好嫩啊。一會兒，她的臉就變成粉紅色的了。或許是報復(fù)我，她舉起她的小手，一把抓下我的眼鏡。我剛想搶回，就想起我是姐姐，要讓著她，只好任她玩耍。
經(jīng)過這一下午，寶寶就開始粘我了，跟我親近了許多，當(dāng)然，她也是帶有“目的性”的，動不動趁我不注意，摘下我眼鏡。
隨著我不斷長大，責(zé)任也要承擔(dān)的更多，在那一次負(fù)責(zé)任的行動中，我已不知不覺成長了，有責(zé)任意識了。這是一段美好的回憶，它在我的成長道路上畫下精彩的一筆。
責(zé)任的作文 篇10
常常回想起小學(xué)時的日子，最難忘的是那場隊會，當(dāng)同學(xué)們選我當(dāng)中隊長的時候，喜悅之余，我的肩似乎壓了塊大石頭，我知道，這是責(zé)任！
當(dāng)選為中隊長，這的確令人興奮不已，這是多么光榮的事啊！當(dāng)了“小頭頭”，責(zé)任就多了，有一個職責(zé)就是在校門口提醒上學(xué)的同學(xué)戴上紅領(lǐng)巾，盡管我每周的星期一都要在校門口“站崗”，但我也樂此不疲。可是，這個中隊長也不是那么好當(dāng)?shù)模艅偵先尾痪茫闊┮步吁喽鴣砹恕?/p>
雖然我每周一都站在校門口，不厭其煩地提醒同學(xué)們戴好紅領(lǐng)巾，盡管如此，高年級的學(xué)生卻一點(diǎn)也不理睬我的提醒，照樣旁若無人大搖大擺地走進(jìn)校門，還故意把紅領(lǐng)巾當(dāng)旗幟一樣揮動，對此，我卻絲毫沒有辦法，只能眼睜睜看著他們揚(yáng)長而去。最討厭的是，我的同班同學(xué)一見是我在“站崗”，就故意和我開玩笑，把原本戴著的紅領(lǐng)巾一把扯掉了，我剛想懲罰他們和我一起站崗，他們卻跑得比兔子還快，追都追不上，雖然我被他們戲弄了，可他們還不知足，有時還在議論著我“同班同學(xué)怎么這樣，通融一下不行啊！”、“就是啊，早知道就選XXX當(dāng)中隊長了！”、“就是嘛”……漸漸地，我和同學(xué)們之間好像隔了一堵墻，我再也進(jìn)入不了他們的心房，不能與他們一起真誠地溝通了，好朋友也都疏遠(yuǎn)了我，我只能獨(dú)自在座位上發(fā)呆……
我錯了嗎？難道我真的錯了嗎？同學(xué)們怎么都這樣說我呢？難道我疏于職守就是和同學(xué)友好相處的條件嗎？不！我沒錯啊，我要是真的睜一只眼閉一只眼，那要我這個中隊長有何用，擺設(shè)嗎？這是我的責(zé)任啊！
“這是我的責(zé)任”我不再檢討自己，同學(xué)們疏遠(yuǎn)我也不能改變我責(zé)任的重要，漸漸地，同學(xué)們似乎理解了，我們間的隔閡也漸漸地消除了。每當(dāng)是我值日的時候，同學(xué)們都自覺戴上紅領(lǐng)巾，不再與我玩鬧了，他們似乎已經(jīng)明白了，我為學(xué)校站崗不是為了誰，因?yàn)檫@是我的責(zé)任！
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