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關(guān)于責(zé)任作文匯編七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的責(zé)任作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
責(zé)任作文 篇1
緊張而興奮的社會(huì)實(shí)踐周剛過(guò)，馬上迎來(lái)了好奇而忙碌的家庭小主人爭(zhēng)霸賽。
平時(shí)看到父母有條不紊地打理生活，并沒(méi)有覺(jué)得有什么大不了的，所以當(dāng)我懷揣自己和伙伴們擺攤一周獲得的分紅55元錢(qián)，和老媽補(bǔ)貼的145元時(shí)，心中只有有錢(qián)后的那份得意：我一定會(huì)把全家這一周的生活安排得有滋有味。周一一早去購(gòu)物中心大掃蕩，水果、青菜、培根、魷魚(yú)、排骨，最后我又順手拿了三袋最?lèi)?ài)吃的黑椒牛排。貨物裝了近一購(gòu)物車(chē)，心滿(mǎn)意足的推車(chē)去結(jié)賬，不料收銀員一結(jié)算，368元，我頓時(shí)滿(mǎn)臉通紅，覺(jué)得有無(wú)數(shù)眼睛在盯著我，趕緊又放回去了兩袋牛排和一袋芒果，最終花掉了198元。我用手托著2元錢(qián)，急匆匆地低頭逃出了超市。唉，沒(méi)經(jīng)驗(yàn)啊，先算好錢(qián)數(shù)再結(jié)賬就好了。
一到家，郁悶的心情一掃而空，因?yàn)榇箫@身手的時(shí)刻到了！戴上圍裙，先把該放到冰箱的菜放到冰箱，拿出媽媽喜歡吃的苦瓜洗凈，我喜歡的土豆打皮，小心翼翼的切絲，收盤(pán)。嘿，自我感覺(jué)良好（后來(lái)把圖片發(fā)到微信，藏阿姨還夸我土豆絲切的太大氣了，哈哈）。把米洗凈后放入電飯煲，按1：1。2的比例倒入水開(kāi)始蒸米飯（這都是從老爸那學(xué)的）。然后打開(kāi)煤氣灶正式開(kāi)始最重要的工作炒菜。我在鍋里放了一點(diǎn)油，等油稍一熱放入蔥花，待蔥花略微發(fā)黃把苦瓜倒入鍋里，沒(méi)想到立馬啪啪聲響起，兩滴油珠濺到手背上，真還有點(diǎn)疼。我也顧不上了，用鏟子飛快地翻著鍋里的菜，不一會(huì)我看到有幾片苦瓜皮發(fā)黑糊了，火太大了，手忙腳亂的拿水倒進(jìn)去，擰小火，還好，問(wèn)題不大。出鍋時(shí)我悄悄地把糊的`那幾片挑進(jìn)了垃圾桶，嘻嘻。第二道菜是炒被我切成土豆條的土豆絲，還比較順利。第三道菜炸雞柳較為麻煩，解凍后雞柳都粘在了一起，這要一下鍋可就成了肉坨了，怎么辦呢？忽然我想起了在勞動(dòng)課上學(xué)到的小竅門(mén)，用干面粉挨個(gè)的把一條條的雞柳裹上面粉，平放到另外一個(gè)盤(pán)子里。向鍋里倒入小半鍋油，油熱后將火調(diào)小，把整盤(pán)雞柳倒入鍋中，不停地翻滾炸到金黃出鍋，真香啊！這時(shí)一看表已經(jīng)12點(diǎn)了，爸爸媽媽要回來(lái)了，我趕緊拿出買(mǎi)的現(xiàn)成的熟里脊切盤(pán)。好，四個(gè)菜葷素搭配，齊活。爸爸媽媽回來(lái)后飯菜已擺好，媽媽看著我為一家人準(zhǔn)備的午餐樂(lè)的合不攏嘴：好好好，色香味俱全，真不錯(cuò)。
第二天、第三天過(guò)得都比較滋潤(rùn)，第四天麻煩來(lái)了無(wú)菜下鍋了！媽媽說(shuō)要不咱們就吃四天清水煮面條，要不再給你100元錢(qián)安排后四天的生活。我當(dāng)然選了后一項(xiàng)，精打細(xì)算后平安的度過(guò)了后半周。唉，計(jì)劃不周啊。
通過(guò)七天的拖地、做飯、收拾房間，我認(rèn)識(shí)到：自己原先的想法是錯(cuò)誤的，當(dāng)家并不像我所想的那么簡(jiǎn)單。做任何事都要有計(jì)劃性，否則事倍功半。同時(shí)激發(fā)了我對(duì)家庭的責(zé)任感，不向父母提過(guò)分要求，主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，理解了父母對(duì)自己的付出有多大，懂得作為家庭成員要為家庭的幸福美滿(mǎn)出自己一份力。這個(gè)暑假我收獲了很多很多。
責(zé)任作文 篇2
學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，是一個(gè)人人生旅途中的必由之路。
——題記
陽(yáng)光從窗外灑進(jìn)教室我站在一片明媚的陽(yáng)光之中，有些不可思議地看著同學(xué)們舉起的右手，同學(xué)們竟然選擇了我當(dāng)課代表。我心下一怔，隨后大聲堅(jiān)定的說(shuō)道：“我一定會(huì)認(rèn)真的做好本職工作，擔(dān)負(fù)起責(zé)任，努力做最好的課代表！”
第二天一早，我就早早地到了學(xué)校督促同學(xué)們背誦課文，再給同學(xué)們檢查課文背誦。“誒，我課文沒(méi)背過(guò)，我們不是好朋友嗎？”突然旁邊的同學(xué)拽了拽我的衣服，小聲地對(duì)我說(shuō)著。我毫不猶豫地回絕道：“不行！”這一聲有些響亮，同學(xué)們紛紛朝這看過(guò)來(lái)，那同學(xué)的臉“驀”的一下通紅了臉，嘲諷似的撇了撇嘴角。等到檢查完畢，我拿著沒(méi)背過(guò)的名單去老師的辦公室，一轉(zhuǎn)身，身后一片小聲地議論聲：“切，不就是個(gè)課代表嗎？”“就是，有什么了不起的，還不是我們選的嗎？”……我有些沮喪地慢下了腳步，心想：難道是我做錯(cuò)了嗎？我應(yīng)該和他們打成一片遷就他們嗎？不，我沒(méi)有做錯(cuò)，這是我的責(zé)任，我應(yīng)該認(rèn)真的承擔(dān)它。
此后，我一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往，再也沒(méi)有因?yàn)楸澈蟮淖h論聲而產(chǎn)生動(dòng)搖的`想法。盡職盡責(zé)的做著課代表的工作，每天最早到達(dá)教室給同學(xué)們檢查背誦是我，最晚離校給同學(xué)們批改作文的也是我，每當(dāng)同學(xué)有問(wèn)題不會(huì)，總會(huì)親切的喊我一聲“嘿，課代表，來(lái)一下。”盡管議論聲一直沒(méi)有停止，我也始終如一的承擔(dān)著自己的責(zé)任。好朋友也總為我打抱不平，總問(wèn)我：“他們那么冷落你，你對(duì)他們那么好干什么？”我總是回答道“這是我的責(zé)任。”
在不斷的交往中，我們之間的隔閡也逐漸變小，感情也變得更親近。直到有一次考試，我們班拿了第一名，同學(xué)們高興地歡呼，說(shuō)著：“我們真的沒(méi)有選錯(cuò)課代表！”我被同學(xué)們圍在中間高興地笑了，幸虧我堅(jiān)持下來(lái)了，才有了回報(bào)。
一直以來(lái)。“這是我的責(zé)任”這六個(gè)字貫穿了我的整個(gè)初中生涯，我一次又一次的認(rèn)識(shí)到承擔(dān)責(zé)任對(duì)于一個(gè)人的重要性。這不僅是一個(gè)好的習(xí)慣，更是一個(gè)好的品格。
責(zé)任作文 篇3
責(zé)任是個(gè)神奇的詞語(yǔ)，它會(huì)約束我們做正確的事，引導(dǎo)我們走向光明大道。一個(gè)人如果沒(méi)有責(zé)任，那么他真的丟失了一件十分珍貴的東西。
在學(xué)校里也有不少體現(xiàn)質(zhì)量與責(zé)任的地方。輪到他來(lái)做值日，可他卻隨便找了個(gè)借口開(kāi)溜，其實(shí)是為了多玩一會(huì)兒。早上要做早操，可她一直說(shuō)自己感冒、發(fā)燒而留在教室。早讀時(shí)間，大家都在朗讀，可他故意搗亂，讓早讀聲變得怪聲怪氣。這些都是沒(méi)有責(zé)任心的體現(xiàn)，他們確確實(shí)實(shí)丟失了一件財(cái)富。
但是我們有一個(gè)有責(zé)任心的老師——沈老師。那是在五年級(jí)的時(shí)候，小杰和小龍兩個(gè)人不知為何，扭打在一起。沈老師急匆匆的趕到“事故現(xiàn)場(chǎng)”，強(qiáng)行將兩人分開(kāi)。沈老師沒(méi)有急著下定論，不分青紅皂白地去指責(zé)任何一個(gè)人，而是平靜地讓他們說(shuō)說(shuō)為什么打架。我對(duì)她沉住氣，像智者一樣的表現(xiàn)在心里表示贊賞。她是一個(gè)老師，她有責(zé)任公平對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，而不是想當(dāng)然得以自己的見(jiàn)解去隨意責(zé)備一個(gè)人。她做到了老師應(yīng)有的責(zé)任。
終于問(wèn)清了事情的'過(guò)程：小杰先罵了小龍幾句，小龍怒火中燒，心里很生氣，一時(shí)沒(méi)忍住，狠狠地將拳頭打在了小杰身上。小杰失去了思想控制，便還了一拳給小龍。小龍不愿善罷甘休，便和小杰打了起來(lái)。沈老師問(wèn)清楚了事情的經(jīng)過(guò)，這才開(kāi)始進(jìn)行批評(píng)。沈老師先教育小龍：“打架是不對(duì)的，別用暴力解決問(wèn)題。”小龍似乎明白了什么，現(xiàn)在的安靜樣和剛才暴躁的像頭張牙舞抓的獅子截然相反。沈老師又以一句古話：“良言一句三冬暖，惡徒傷人六月寒。”使小杰羞愧地低下了頭。
這件打架事件最后以?xún)扇撕秃萌绯跏瘴病Ｉ蚶蠋煴M到了該盡的責(zé)任，并為之付出努力，她沒(méi)有放任事情不管，而是立刻著手處理，盡管她知道事情很難。最后事情的質(zhì)量也讓人欣慰。
沈老師讓我第一次真正地了解到了質(zhì)量與責(zé)任的重要！
責(zé)任作文 篇4
我是個(gè)普普通通的女孩，在生活的激流之中，我已拼搏了十二個(gè)年頭，但是在我第十三個(gè)年頭快要到來(lái)時(shí)，一個(gè)生命，一聲啼笑打破了爸媽?xiě)阎械奈摇?/p>
二零零七年一月十三日下午一點(diǎn)三十五分，一個(gè)小小的生命降臨在我家，他叫許棟皓，是個(gè)男孩，就這樣，論年齡我比他大十一歲的姐姐分出了原本一個(gè)人享受的關(guān)愛(ài)。
爸爸媽媽出去工作，在整個(gè)暑假中是由我與年邁的老外婆照顧著弟弟。弟弟的'一切生活料理都一骨腦托付在了我和外婆的身上。就這樣我減少了能看書(shū)的時(shí)間，不過(guò)一到晚上我就能抽出時(shí)間看書(shū)了，我一天天的看，一點(diǎn)點(diǎn)的積累，我看完了《宇宙未解之謎》，《人類(lèi)未解之謎》，《儒林外史》，《歇后語(yǔ)》等等一些書(shū)籍，不光這樣，在平時(shí)看外婆或媽媽做菜時(shí)，我還學(xué)了一些。如果平時(shí)大人不在家，我可以做面條，炒飯吃，如果材料允許，我可以自己做飯吃，我還會(huì)做菜一些黃瓜炒丁，西蘭花香腸，火爆牛肉我都會(huì)做，現(xiàn)在牛肉要怎么切才軟，這需要怎樣腌制都會(huì)了。現(xiàn)在我成了個(gè)廚師。
有時(shí)候，爸爸晚上給弟弟吃東西，還得讓我這個(gè)小老師來(lái)教導(dǎo)教導(dǎo)，我在無(wú)數(shù)訓(xùn)練之下，儼然成立一個(gè)小保姆，這還不收錢(qián)的專(zhuān)人保姆喲！
雖然照顧弟弟這份責(zé)任很重，但是我外號(hào)叫一笑(家人給我取得，因?yàn)槲页３Ｒ惶斓酵硪桓睒?lè)呵呵樣)，笑一笑就過(guò)去了，說(shuō)不定我還可以自尋其樂(lè)呢！
責(zé)任作文 篇5
如果說(shuō)生命是婀娜多姿的花朵，責(zé)任就意味著綻放;如果說(shuō)生命是頑強(qiáng)不屈的松樹(shù)，責(zé)任就意味著生長(zhǎng);如果說(shuō)生命是變化萬(wàn)千的彩云，責(zé)任就意味著飄逸。生命因責(zé)任的陪襯而更加精彩！感謝責(zé)任！
——題記
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“責(zé)任就是對(duì)自己要去做的事情有一種愛(ài)。”但現(xiàn)實(shí)生活中大多數(shù)人們卻不是這樣認(rèn)為的。學(xué)生認(rèn)為責(zé)任是枷鎖，束縛了自己的自由;商人認(rèn)為責(zé)任是風(fēng)險(xiǎn)，失去了自己的利益，老板認(rèn)為責(zé)任是落日，收斂了興旺的光芒……而我，要感謝責(zé)任！
我不敢說(shuō)責(zé)任是不是包袱，我只知道責(zé)任意味著動(dòng)力。在攀登人生的山峰時(shí)，我背著責(zé)任，望著那遙不可及的山頂，我退縮了。可責(zé)任告訴我：“攀上峰頂是你的責(zé)任。雖然其間有著太多的波折，但登上峰頂后，你會(huì)知道你不會(huì)后悔。”所以我?guī)е@種信念，穿越荊棘，路過(guò)鮮花，披星戴月地登上峰頂。或許峰頂風(fēng)景并不是很美，但我不后悔，因?yàn)槟乔G棘給我的傷痕，鮮花給我的美麗。是責(zé)任，在一路鼓勵(lì)我，是責(zé)任讓我明白我應(yīng)該怎樣做。在登山過(guò)程中責(zé)任是我的'向?qū)В俏业膭?dòng)力。感謝責(zé)任，讓我看到世界最美的風(fēng)景。
我不敢說(shuō)責(zé)任是不是枷鎖，我只知道責(zé)任意味著美麗。在經(jīng)過(guò)母親的孕育后，我誕生了——一條清澈的小溪。年幼的我爛漫無(wú)知，總想到處亂跑，但責(zé)任銬住了我，說(shuō)：“面向大海，那兒，才是你的歸宿。”我只好不服氣地向大海流淌。在其過(guò)程中，巖石阻擋了我的路，讓我傷痕累累，而路邊花草卻在那兒高興地喊叫：“看！一條奔向大海的小溪，多么美麗！”我漸漸明白，奔向大海是我的責(zé)任，再多艱險(xiǎn)也要闖過(guò)去。終于，我匯入了大海，我的身體變成了深藍(lán)色，鏡中的我，是如此美麗。在奔淌過(guò)程中，責(zé)任讓我美麗。感謝責(zé)任，讓我歷經(jīng)磨難卻如此美麗。
我不敢說(shuō)責(zé)任是不是束縛，我只知道責(zé)任意味著成熟。我是一個(gè)風(fēng)箏，卻總想擺脫那責(zé)任的束縛。終于有一天，線斷了，我狂歡，但馬上就暈頭轉(zhuǎn)向了，是責(zé)任拉住了我。它對(duì)我說(shuō)：“放飛過(guò)程中，你的目標(biāo)是天空，如果你經(jīng)過(guò)了我的錘煉，你將變得成熟。到那時(shí)，你就可以自由飛翔了。”于是，我每天都在責(zé)任束縛中度過(guò)，但正因?yàn)樨?zé)任的束縛，我才能不被雨點(diǎn)打落，不被狂風(fēng)吹走。終于，我明白了，我不能離開(kāi)責(zé)任。在責(zé)任的束縛下，我明白了很多，變得成熟。感謝責(zé)任，讓我雖無(wú)法真正融入天空卻如此成熟。
責(zé)任是我們每個(gè)人都必不可少的。每個(gè)人在不同的年齡、不同的場(chǎng)合，都承擔(dān)著不同的責(zé)任。如：我們?cè)诩依铮瑧?yīng)該孝敬父母，做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子;在學(xué)校，我們應(yīng)該尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，努力、刻苦、勤奮、務(wù)實(shí)地學(xué)習(xí)，做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生;在社會(huì)上，我們應(yīng)該做一位負(fù)責(zé)任的公民，力爭(zhēng)為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我們所承擔(dān)的責(zé)任也相應(yīng)越來(lái)越多。在我們的生活中，責(zé)任無(wú)處不在，它能在迷迷蒙蒙之間閃出金子般的光芒。它是鑒別一個(gè)人的思想素質(zhì)高低的標(biāo)準(zhǔn)；它是你在做錯(cuò)事情后的明鏡；它是你在做善事時(shí)的一臉微笑。它時(shí)時(shí)刻刻都監(jiān)督著你，想讓你做它的主人。
責(zé)任是每個(gè)人不可或缺的，只有勇于承擔(dān)責(zé)任，才是責(zé)任真正的主人。讓我們一起做責(zé)任的主人吧！人生因盡責(zé)而快樂(lè)在社會(huì)中生活,我們會(huì)扮演不同的角色,而往往每一種角色都伴隨著一份責(zé)任而存在。正因?yàn)橛辛素?zé)任,我們才有了動(dòng)力；也正因?yàn)檫@種動(dòng)力驅(qū)使我們不斷前進(jìn),我們才能享受到盡責(zé)的快樂(lè)。
對(duì)自己盡責(zé)，享受成功的喜悅。學(xué)習(xí)上，你盡責(zé)了嗎？倘若你的回答是肯定的，那么你一定會(huì)嘗到勝利的果實(shí),因?yàn)檫@就是“天道酬勤”！
對(duì)家庭盡責(zé),享受擁抱溫馨的愉悅。每個(gè)人都希望自己有一個(gè)溫馨幸福的家,因?yàn)榧沂菒?ài)的港灣。我們渴望幸福,就得對(duì)家庭盡責(zé)：作為兒女,我們必須孝敬父母；作為父母呢,也得關(guān)愛(ài)兒女,為家庭的生計(jì)而努力。如果我們都能盡到自己的責(zé)任，那么我們將會(huì)在這愛(ài)的港灣中享受無(wú)限的溫馨。
對(duì)社會(huì)盡責(zé),享受付出的歡欣。我們?cè)诟冻龅耐瑫r(shí),也在收獲著回報(bào)。只有真心付出，對(duì)社會(huì)盡到自己的責(zé)任，才會(huì)看到生命的花朵綻放七彩光芒!失敗的嘆息不該屬于我們,心靈的創(chuàng)傷不該屬于我們,悔恨的淚水不該屬于我們!我們追求微笑的花朵!那么,盡已所能,盡職盡責(zé),享受快樂(lè)的人生吧!
去承擔(dān)責(zé)任吧，它能增長(zhǎng)你的知識(shí);去承擔(dān)責(zé)任吧，它能豐富你的閱歷，去承擔(dān)責(zé)任吧，它能使你看透世間的“真”或“假”;去承擔(dān)責(zé)任吧，它能使我們覺(jué)得生活很充實(shí);去承擔(dān)責(zé)任吧，收獲無(wú)限！
責(zé)任作文 篇6
今天，我們學(xué)校進(jìn)行了朗誦比賽，我們6.1班信心十足，因?yàn)槲覀冏隽顺浞值臏?zhǔn)備，有把握拿下第一名！
正式比賽了，我們班排在第九個(gè)。還不錯(cuò)，即能看看別人是怎么朗誦的，又能在比賽之后好好歇歇。輪到我們了，大家的心情都很激動(dòng)，老師說(shuō)：“別緊張，比賽時(shí)向前看，表情好一點(diǎn)。”這還用的'著老師提醒？要拿到第一名，這是基本功啊！
比賽之后，我們的心情平靜下來(lái)了一點(diǎn)，便聽(tīng)老師宣布成績(jī)，“6.1班，最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)！”啊？我們那么努力，還是沒(méi)拿到最佳朗誦獎(jiǎng)。我們很失落，相反的，6.2班拿到了最佳朗誦獎(jiǎng)，我們很難受，可這又能怪誰(shuí)？我們努力了，卻沒(méi)有能力；他們沒(méi)努力，他們卻有能力。
我不覺(jué)得這有什么不好，這正好可以激蕩我們更加努力，下次，努力吧！
責(zé)任作文 篇7
在路上，我忽然聽(tīng)到“哇”的一聲，隨后傳來(lái)了一個(gè)孩子的哭聲。我順著哭聲望去，只見(jiàn)一個(gè)四、五歲的女孩子坐在地上大聲號(hào)哭，旁邊翻了一輛自行車(chē)。一個(gè)戴眼鏡的青年正吃力地站起身子。戴眼鏡的青年說(shuō)：“送醫(yī)院去看看吧！”孩子的母親說(shuō)：“孩子一時(shí)看不出有什么傷，就算了。”而那位青年說(shuō)：“那怎么行，還是去看看吧，那樣我的心里也踏實(shí)。”那個(gè)婦女一邊推著青年一邊說(shuō)著“不用”，而這時(shí)青年人遲緩地說(shuō)：“我真走了！有事找我，這是我的手機(jī)號(hào)碼。”說(shuō)著，他拿出了一張名片給了這位婦女，便上車(chē)走了。
我還讀過(guò)這樣一個(gè)故事：大連市公汽聯(lián)營(yíng)公司702路422號(hào)雙層巴士司機(jī)黃志全，在行車(chē)的途中突然心臟病發(fā)作，在生命的最后一分鐘里，他做了三件事情：把車(chē)緩緩地停在了路邊，并用生命的最后力氣拉下了手動(dòng)剎車(chē)閘；把車(chē)門(mén)打開(kāi)，讓乘客安全地下了車(chē)；將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火，確保了車(chē)輛和乘客的安全。這個(gè)平凡的司機(jī)，不，這個(gè)英雄在做完這三件事后便趴在方向盤(pán)上停止了呼吸……
責(zé)任，不是一個(gè)華麗的字眼，它是樸實(shí)的，崇高的。責(zé)任的存在是上天留給我們?nèi)祟?lèi)的一個(gè)考驗(yàn)。面對(duì)這場(chǎng)考驗(yàn)，有人逃避，有人勇敢地接受了。接受的人可能會(huì)有痛苦，但是他們得到的更多的是價(jià)格的升華！
讓我們記住梁?jiǎn)⒊壬?一句話：“這個(gè)社會(huì)尊重那些為它盡到責(zé)任的人。”朋友們，讓我們擔(dān)負(fù)起各自的責(zé)任吧！讓我們繼承這上蒼賜予祖先們的優(yōu)秀品質(zhì)吧！讓責(zé)任的光芒永遠(yuǎn)在我們身上傳遞，并且愈發(fā)閃亮吧！
只要我們每個(gè)人都有責(zé)任心，那么我們的這個(gè)社會(huì)便會(huì)變得更加美好起來(lái)！