籃球運(yùn)動(dòng)六年級(jí)作文

籃球運(yùn)動(dòng)六年級(jí)作文

　　大概是四年級(jí)吧，我開(kāi)始注意籃球，從不懂到了解，從只知道投籃到學(xué)會(huì)防守，這都多虧哥哥的耐心教導(dǎo)，我們也因?yàn)榛@球而擁有許多美好、快樂(lè)的日子。

　　對(duì)哥哥來(lái)說(shuō)，今天是個(gè)重要的日子，早上九點(diǎn)就把我挖起來(lái)，跟他一起看美國(guó)職籃季后賽的實(shí)況轉(zhuǎn)播。火箭隊(duì)今天的輸贏會(huì)影響到晉級(jí)與否，它的對(duì)手正是西區(qū)第三強(qiáng)——馬刺隊(duì)。從球賽的一開(kāi)始，哥哥就很緊張的對(duì)著電視又叫又跳，我雖然不像哥哥如此激動(dòng)，可是看到球員精彩的表現(xiàn)，我也會(huì)跟著鼓掌。最后火箭隊(duì)還是輸了，但我看到了不少好球，其中有一幕令我印象十分深刻——火箭球員殺進(jìn)禁區(qū)，被二、三個(gè)防守員團(tuán)團(tuán)的包圍，忽然他縱身一跳，飛躍過(guò)阻擋在前的障礙，那彈跳力，那爆發(fā)力和在空中滯留的時(shí)間，哇！真是深深的吸引我啊！

　　有時(shí)，哥哥會(huì)帶我去打籃球，他會(huì)教我如何進(jìn)攻和如何防守。雖然我不是打得很好，但我還是和哥哥玩得很開(kāi)心。有時(shí)，我會(huì)坐在球場(chǎng)邊，看著哥哥跟對(duì)手打球，哥哥的球技真的很好，無(wú)論是得分或防守，哥哥總是打得對(duì)方伏首稱臣。有這么一個(gè)會(huì)打球的哥哥，真是光榮！

　　其實(shí)，我并不怎么喜歡籃球，可是哥哥卻很喜愛(ài)；而如果我不懂籃球的話，我和哥哥就會(huì)形同陌路。所以，我還滿感謝籃球這運(yùn)動(dòng)，使我跟哥哥有共同的話題。

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