崇尚運(yùn)動(dòng)，反對(duì)靜止作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的崇尚運(yùn)動(dòng)，反對(duì)靜止作文，歡迎閱讀與收藏。
靜止的大國(guó)
回顧歷史的時(shí)鐘，可以看出，中華民族曾經(jīng)是多么的`輝煌。萬(wàn)里長(zhǎng)城、四大發(fā)明等都是歷史的見(jiàn)證。特別是唐朝時(shí)期，中國(guó)各方面都居于世界領(lǐng)先水平。那時(shí)的中華民族是多么的強(qiáng)大，然而事物總是運(yùn)動(dòng)、變化、發(fā)展的，歷史的車(chē)輪隨著時(shí)間的流逝仍是一刻也不停留地轉(zhuǎn)動(dòng)著。在世界的森林中，中華民族這頭雄師。
對(duì)周?chē)牟蚶腔⒈静恍家活櫍驗(yàn)樗麄兏揪蜎](méi)法和自己比，于是他便放松了警惕，陷入了熟睡之中，中華民族從明朝起，逐漸落伍了。到清朝時(shí)期，那些頑固的統(tǒng)治者們甚至還愚蠢地認(rèn)為：“天朝上國(guó)物產(chǎn)豐盈，無(wú)需與外夷互通有無(wú)。”卻不知道矛盾的雙方依據(jù)一定的條件是可以相互轉(zhuǎn)化的，此時(shí)的中國(guó)已不是昔日的中國(guó)了。伴隨著第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)地爆發(fā)，中國(guó)逐漸陷入半殖民地半封建社會(huì)的深淵之中。
歷史的教訓(xùn)正朝我們大聲疾呼：“崇尚運(yùn)動(dòng)，反對(duì)靜止！”
運(yùn)動(dòng)的小國(guó)
眾所周知，日本是一個(gè)小國(guó)，日本國(guó)土面
積小，資源匱乏，自然災(zāi)害頻繁，
是一個(gè)名副其實(shí)的小國(guó)。然而這樣一個(gè)“小國(guó)”卻通過(guò)明治維新迅速崛起，經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，走上對(duì)外擴(kuò)張的道路。就是這樣一個(gè)“小國(guó)”侵占了朝鮮；就是這樣一個(gè)“小國(guó)”，占據(jù)了中國(guó)這個(gè)“大國(guó)”的東北三省，使得中國(guó)這個(gè)“大國(guó)”整整抗戰(zhàn)八年。中國(guó)國(guó)民常常稱(chēng)日本為“小日本”。但有沒(méi)有想過(guò)為什么這個(gè)“小日本”敢騎在“大中國(guó)”的頭上作威作福，耀武揚(yáng)威？為什么豺狼敢在獅子頭上拔毛？就是因?yàn)槿毡境缟羞\(yùn)動(dòng)、反對(duì)靜止，運(yùn)用了發(fā)展的眼光看問(wèn)題，緊跟時(shí)代的步伐，不斷完善和發(fā)展自己，才具備了對(duì)外侵略擴(kuò)張的實(shí)力。
當(dāng)然，隨著時(shí)間的推移和運(yùn)動(dòng)，歷史也已經(jīng)成為過(guò)去，中華民族如今已經(jīng)覺(jué)醒，正朝著世界強(qiáng)國(guó)的目標(biāo)努力邁進(jìn)，作為當(dāng)代中學(xué)生的我們更應(yīng)自覺(jué)運(yùn)用唯物辯證法中關(guān)于事物運(yùn)動(dòng)發(fā)展的原理來(lái)指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)做一個(gè)跟得上形勢(shì)的中學(xué)生！
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