月亮的作文

    時間:2025-06-28 09:00:52 月亮 我要投稿

    (必備)月亮的作文

      無論在學習、工作或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的月亮的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

    (必備)月亮的作文

    月亮的作文 篇1

      今天,我讀了《古堡里的月亮公主》。

      故事梗概是這樣的:十三歲的孤女瑪麗亞和自己的家庭老師來到銀露村月亮坪莊園投奔她的堂叔。銀露村民風淳樸、美麗如畫,但又是一個充滿了種種神秘和懸念的謎一般的地方—庭院里到處是修剪成奇異的公雞和騎士形狀的'紅豆杉樹,單身一人的本杰明爵士和他的小矮子廚師聲稱二十年來沒有女人踏入過月亮坪莊園的宅子……隱藏在這一切背后的是兩家世代結下的怨仇。

      讀完《古堡里的月亮公主》,這本書對我的觸動很大。我想:我要學習主人公瑪麗亞,象她一樣,懷著勇氣去面對每一件事,不管成功與否,都要盡力去做。

    月亮的作文 篇2

      又是一年中秋月,可偏偏漫是無邊際的黑云把月亮著實地關在了門外,我們與小學時代的同學和老師相聚一堂,沿著那悠悠古道,伴著喃呢的清風,歡笑著。

      在那座高樓的露天咖啡廳上,老師端著一大盤月餅款款而來,久久凝視著月光,像一位剛剛渡過歷史長河的唐代學者,向我們闡述這月之精妙。

      在這當時,不遠處傳來了搖櫓聲,吟唱聲,勸飲聲。一葉扁舟,在月光浮動的江面上順流而下,對著那東山皓月,誰傾然微笑。頃刻之間,我們中間蕩漾著一片祥和的海洋。

      老師笑著說,沒想到,在今年中秋夜,我們班的同學又聚在了一起,真是美好,她感嘆說。老師動手分著月餅,邊遞邊跟我們說,這可是我親手做的`月餅,嘗嘗吧!

      恍惚間,霧氣散走,頭頂的滿月當空,靜謐的黑云留住了風的影子,繚繞著許久不散的黑霧,月兒顯得十分安靜美好。我們打開手機攝下月兒嬌羞的身影,而月兒輕輕的移動著,灑下了如水的月華。

      我們在一片柔和中談笑,只字片語間,又留出幾許憂愁。可能是大家分開時間太久,就如同星空中的那輪明月,好不容易圓了一次,但那朵愁云以久不散,似乎暗示著又將分開。

      圓圓的月亮皎潔明亮,如一盞夜燈掛在天上,繚繞著淡淡黑云,給黑漆漆的夜晚帶來了一絲光亮一絲溫暖。月兒緩緩上升,銀河隱退了,星星疏落,夜空了像水洗過似的潔凈無暇。

      我們并排坐在天臺上,任輕柔軟綿的風撫弄著我們的發梢,月光朦朧地斑駁在少女們的脖子上,還是那么天真的笑臉呢。“至少,我們還在一起不是嗎?好好珍惜啊!”大家閉上了眼睛,會意地點點頭,嘿嘿地傻笑起來。我們踢踏著腳,不亦樂乎地聊著中學趣事。老師負手而立,淺笑一爾,飄逸著長發。

      “看啊!”我將手一指,只見空中烏云不再,取而代之的是點綴的繁星,深邃的夜使得月兒圓得迷人,亮得晃眼。柔和似絮,輕均如絹的浮云,簇擁著盈盈的皓月冉冉上升,清輝把周圍映成一輪彩色的光圈,有深而淺,若有若無。

      那輪明月,是那么璀璨耀眼,不再孤單。

      我們在一片皎潔的月光中開心地笑著,笑著,又聽見了有人的搖櫓聲,吟唱聲,在訴說著月的陰晴圓缺,人的悲歡離合……

    月亮的作文 篇3

      很久很久以前,有一個美麗的王國,國王既聰明又仁慈,在他的辛勤治理下,人民生活得非常幸福。

      后來國王老了,他漸漸地感到對王國的事已力不從心,于是就決定退位讓賢。他有三個兒子,個個都勤政愛民,該把王位傳給哪一個兒子呢?這讓他很苦惱。他想:要治理一個國家,光靠仁慈和勤奮顯然是不夠的,還得足夠聰明才行。于是國王想到得找機會考考他們,看誰聰明就把王位傳給誰。

      一個寧靜的夜晚,月亮高高地掛在樹梢,明凈、清澈如水的`月光瀉滿整個王宮。國王非常高興,連忙叫人喊來三個兒子,在庭院里賞月。看到兒子們相貌堂堂、風度翩翩,國王感到很欣慰。他不由得端起酒杯,正想一飲而盡,只見一彎明月正在酒中蕩漾,心中頓時有了主意。國王故意感慨道:這樣好的月亮真是不多見,要是有人能把月亮摘下來該多好啊!

      三個兒子聽了,都皺眉沉思起來,他們很想滿足父親這個愿望。大兒子說:我想到了一個好辦法。說著他就去找來了一個很高很高的梯子,順著梯子爬了上去沒夠著,然后又爬到了樹枝上還是沒夠著,國王讓他下來了。二兒子也想到了一個好辦法,他用羽毛做了一對翅膀,把翅膀粘在身上飛了起來,可是他飛了很高很高,也沒有夠著月亮,國王也讓他下來了。這時,三兒子也想出了辦法,他讓仆人端來一盆水,然后三兒子把水放在了月亮下面,于是月亮就倒影在了水中。國王看到后,高興地笑了。

      后來,這位聰明的三兒子成了這個王國的新國王。

    月亮的作文 篇4

      月亮啊,它是一艘小船,小朋友們坐在小船上,欣賞著旁邊的小星星,還和它們握手微笑。月亮啊,還像一根大香焦,想吃吃不到,害得大家直流口水。小朋友們纏著媽媽們:“我想要吃天上的'香焦,媽媽可以給我買嗎?”媽媽看著小朋友們,無奈卻又好笑的說:“好好好!”

      月亮不和太陽做朋友,因為太陽實在太亮了,月亮姐姐覺得他太刺眼,所以她不和太陽公公同時出現,大家的性格不一樣:太陽又熱情又奔放,像個大火球;月亮含蓄又內斂,像一汪甘泉。

      我想給月亮做衣裳,做完一件又一件,怕月亮會不喜歡。等我終于把衣服做好了,送給月亮姐姐時,咦?月亮姐姐變“胖”了,我又只得重新做一件更大的,可是等我做完后,月亮姐姐又變了,這次她變“瘦”了,月亮真像是一個魔法師。

    月亮的作文 篇5

      晴朗的夜晚,滿天星星點綴了整個夜空,唯獨主人遲遲未來.

      一會兒,天空中露出了月亮的身影,淺淺的,彎彎的,羞答答的月亮正探出小腦袋,認為沒有動靜,便一扭身,出現在了天空.瞬間,黑暗的天空似乎掛上了一盞明亮的燈,給大地披上了一層銀紗.我望著那懸掛在天空中的月亮,不禁地暢想著……

      可是不一會兒,月亮在烏云的簇擁下,不見了.這多掃興!可我仍舊等著.

      大約十分鐘后,月亮又出場了,這次比剛才更晶瑩透亮,更加皎潔.突然空出飄來了一朵云,遮住了月亮的秀容,此時,月亮用她的清輝給云朵罩上了一層淡淡的銀邊.銀色的.云,迷人的月,鑲嵌在深藍色的天幕中,顯得格外美麗優雅.

      然而中秋佳節的月亮就不再是這樣羞澀的了,那時候月亮毫無顧忌地釋放著她的光輝,簡直就是明晃晃的大圓盤.

      月亮一生氣她就會變細,好像忸怩著不愿給大地一點光;可是當她心情好了,便會將身子完全顯露出來,于是大地就被她照得如同白晝。

      啊!善變的月亮你一年到頭喜怒無常,變化多端,你的脾氣誰也摸不透。但是你也引起了我們無限的遐想。難怪李白會在《靜夜思》中寫:“床前明月光,疑是地上霜。”

      評析:小作者認真觀察了天上的月亮,運用自己豐富的想象力,把月亮當成了一個人來寫,寫出了不同時期月亮的特點。全篇文筆優美,語句流暢。

    月亮的作文 篇6

      在書中,紙月亮是一個善良而柔弱的女孩,但在我看來,紙月亮是一個善良、堅強、內向、可愛而正派的小女孩。

      紙月亮很強,因為她不同于其他學生。其他學生可以有一個溫暖幸福的家庭,在父母的陪伴和關懷下成長。她很小的時候,她的父母就離開了她。她有一段奇怪的生活經歷,總是由善良的祖母陪伴。她的祖母努力工作,成為了父親和母親,一步一步地把她培養成一個大家都喜歡的小女孩。她沒有抱怨她的生活沒有父母陪伴,也沒有抱怨奶奶沒有給她豐富的生活。她很堅強,沒有發泄思念父母的情緒。她把它藏在心里,承受著思念她的痛苦。

      紙月是堅強的:她在半倉學習的幾個同學都不聽話,調皮。他們經常欺負她,在她上學的路上攔住她。她沒有和她的同學一起開始工作。她一直把這件事記在心里。她的眼淚也留在了心里。她只是一臉委屈。她也沒有告訴奶奶這件事,因為她不想讓奶奶再為她擔心。她知道奶奶為她做了太多,不能再讓奶奶費心了。直到桑桑幫助她打敗了板倉小學的男生,她才笑了。

      紙月亮的尊嚴在于:她的心像白雪一樣純潔,她的思想細膩,她理智,她也講衛生,她是一個干凈的小女孩。紙月亮也懂詩,她清楚地記得所有她學過的古詩。她還書寫優美、端莊、典雅的書法,受到許多學生和老師的贊賞。她有一個奇怪的生活經歷,沒有影響她的同學和老師的看法。在她的同學眼里,她是個好學生,學習好,寫得好,而且很漂亮。在老師眼里,她是一個非常優秀的學生,在各方面都取得了優異的成績。

      智月的'善良在于:桑桑生病時,她把自己的刻有龍的玉佩送給了桑桑,因為桑桑也是龍。致月希望玉佩能給桑桑帶來好運,并祝愿桑桑的病早日康復。

      在我看來,智悅是一個好學生,也是我學習的榜樣。

      紙月教會了我很多。我應該珍惜現在美好的生活,珍惜和父母在一起的每一分每一秒。我再也不能要求我的父母給我買東西了。他們非常努力地撫養我。他們為我付出了太多。我沒有權利再問他們。我要感謝我的父母,是他們把我撫養成人,讓我冒著大雪和高溫去工作,只是為了讓我的生活更美好。謝謝你,我親愛的父母!

    月亮的作文 篇7

      樹梢之間露出一道弧形的金邊,一彎閃閃的月亮,像一把銀打的鐮刀,沖破云層,冉冉升上碧藍色的夜空,月亮的倒影投在清澈見底的河面上,真美呀!

      農村女孩小月望著空中的.明月,周圍的星星好像都在向小月眨眼睛呢。小月會心地笑了,往事滑過心頭……

      月亮“不見了”

      那是一次中秋節,月亮村的人全都集中在村口準備賞月,這時,不知是誰家的小孩說了聲“月亮不見了!”他的媽媽漫不經心地抬頭一望,立刻花容失色:“月,月亮不見了!”全村人慌忙抬頭看那瞬間烏黑的天空,是啊,哪還有月亮的身影呀!大家慌了,驚慌失措地找月亮了。要知道,月亮神可是月亮村的信仰啊,月亮不見了,這還得了!“安靜、安靜!”德高望重的老村長威信地喊了幾聲,“這是可樂博士的失誤啊!”原來,可樂博士不小心向月亮誤射了一顆“無色彈”,把月亮變“沒”了。“其實,月亮還在天上,只是沒了顏色,你們看不見而已。”村長說道。

      給月亮涂色

      “那怎么辦啊?”“就是啊,以后都看不到月亮了!”“可樂博士呢?哪里去了?為什么不想辦法呢?”……大家七嘴八舌地議論著,有氣憤,有埋怨,有傷心……

      “可不可以……給……給月亮姐姐……涂……色啊?”一個怯生生的女生從人群中發出來。人們注意到了穿著淡紫色裙子,紅色鞋子,梳著麻花辮的小月,哈哈大笑起來,說:“你在說什么冷笑話啊?哈哈哈哈……”小月漲紅了臉,轉頭就走了,人群又安靜下來,大家嘆著氣仰望著漆黑的夜空。

      突然,人們騷動起來了,只見小月抱著一個木梯,手里拿著一盤顏料,搖搖晃晃地把木梯架在了離月亮最近的一個房子上,爬上了梯子,小月認認真真地把天空看了一遍,發現有一個很淡很淡的黃色月亮輪廓,眼前一亮,趕緊爬上了一朵云上,飛到月亮身邊,用筆開始仔仔細細地幫月亮涂色……

      月亮“回來”了

      在小月的辛苦“勞動”下,月亮漸漸亮起來了!在人們的驚嘆中,一個身穿銀白色長裙的長發女子微笑著從月亮里飄了出來,對小月說:“謝謝你!祝福你們!”便消失不見了。

      “月亮神!是月亮神顯靈了!”村長興奮地說。全村沸騰了,人們相互轉告,個個滿心歡喜地說: “月亮神祝福我們全村了……”

      在潔白的月光下,小月的笑臉印在了月亮上……

    月亮的作文 篇8

      十五的月亮,高高地掛在天上。一個窮人說:“瞧,天上有一塊大餅!”一個富人說:“錯了,那是一塊銀元!”一個詩人說:“不對,那分明是少女的眼睛!”一個姑娘說:“也不對,那是梳妝臺上的鏡子!”

      聽著他們的.爭論,男孩覺得奇怪,問:“媽媽,天上到底有幾個月亮啊?”“傻孩子,月亮只有一個啊!”媽媽回答。“那么,他們為什么瞎爭呢?”“孩子,月亮雖然只有一個,但各人看月亮的眼睛是不同的啊!”

      分析:天上的月亮是一樣的,但看它的眼睛不同,看到的結果也是不一樣的。結果是你心態的一種反映。

      感悟:任何事物也是這樣的:事物本身是一樣的,但你以不同的心態看它,結果就會不一樣。我們的工作和生活都是如此。你生活中的挫折,如果你把它們看成是一種經歷,這樣對你來說將是一筆財富。如果你把它們看成是上天對你的不公,也許你就會沉倫下去!

      規勸:同一件事,以積極的心態去面對,將會使你受益無窮!

    月亮的作文 篇9

      晚六點爸爸在外地給我們打電話,告訴我九點快日全食,讓我仔細的觀看月亮的變化,讓我記錄下來告訴他。我迫不及待的想看看日全食,我心里很好奇,它到底是什麼東西那?

      八點開始我就觀看天空,之間月亮很圓很亮。時間慢慢走過,月亮由園形變成月牙形,月亮的`光從銀白色變成紅色。它的變化真是千姿百態呀。

    月亮的作文 篇10

      置身于如此美好的月色之中,我不由得想起了古詩中很多關于月的描寫。

      《詩經》里有“月出皎兮,佼人僚兮”的句子。皎潔的月光成了妝扮美人最好的飾品。“月上柳梢頭,人約黃昏后”,靈月是美好愛情的見證。“月出驚山鳥,時鳴春澗中”,月如頑童,驚碎了鳥兒的好夢。

      “舉杯邀明月,對影成三人”,當我們寂寞時,月是我們忠實的伙伴。“舉頭望明月,低頭思故鄉”,月是我們對家鄉的深深思念。“江畔何人初見月,江月何年初照人”,月是我們對人類起源的`遙遙揣測。

      當月出現在夜空時,它總能牽引我們的目光,激發我們的思維,綻放我們的情感。使我們為它癡,為它狂,為它歡呼,為它感傷。它是那樣光彩奪目,它是那樣令人神往。然而,當我們仰望明月時,有誰會關注它身后那默默給予它光明支持的太陽呢?

      夜漸深沉,明月依舊當空照著,只是更圓更亮了,而我的眼睛卻穿過耀眼的光芒,望向那“明月”背后遙遠的夜空。

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