精選月考作文400字錦集8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的月考作文400字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
月考作文400字 篇1
這次月考與以往與眾不同，它是一次網(wǎng)絡(luò)考試，我剛開(kāi)始就出師不利。但畢竟我是第一次在家考試，也不是一帆風(fēng)順。
這次題出的基本上都是詩(shī)詞賞析之類的，正好把我掌握不牢固的地方逮個(gè)正著。大家看看我我錯(cuò)的題吧。我的錯(cuò)題要從第九題說(shuō)起，這一題正好就是詩(shī)詞賞析的題，它問(wèn)的是默寫錯(cuò)誤的一項(xiàng)是什么？我一眼就看到了B選項(xiàng)，我覺(jué)得他就是明寫花而暗寫柳，但我有些猶豫。既然說(shuō)了春城無(wú)處不飛花，那不就是明寫花嗎？我沒(méi)仔細(xì)看，也沒(méi)認(rèn)真想，導(dǎo)致這套題錯(cuò)了。
我大眼一看，錯(cuò)的基本都是詩(shī)詞賞析題，我對(duì)詩(shī)詞的意思記得看來(lái)還是不太牢固。
還有一道題是“寫《十五也望月》中給人澄靜素潔、清冷之感覺(jué)的句子是冷露雨聲濕桂花”，因?yàn)槲矣浀眠@句的句意是月光照在地上，就像冷露打濕了桂花。這種題我是真的一下子懵了，大腦一片空白，因?yàn)槲叶紱](méi)有記過(guò)。
還有一種題是我的“大要害”，出了這種題，就等于直擊我的命門，那就是課外閱讀，像我的課外閱讀，也就是應(yīng)付應(yīng)付罷了，知道故事情節(jié)，卻很難深入記住重點(diǎn)，這次的閱讀題我也錯(cuò)了一道，大部分都是這種題錯(cuò)的。
經(jīng)過(guò)這次考試，我發(fā)現(xiàn)平時(shí)知識(shí)記得不到位，讀書還要加長(zhǎng)時(shí)間，也要多做幾道閱讀理解題，我知道了錯(cuò)誤，以后會(huì)多加努力，爭(zhēng)取下次能考出好成績(jī)。
月考作文400字 篇2
俗話說(shuō)的好：“考考考，老師的法寶。”在同學(xué)們緊張，憂慮，忙碌中迎來(lái)了第一次月考。
早上走進(jìn)考場(chǎng)頗有上戰(zhàn)場(chǎng)的意蘊(yùn)，是懷著一顆大義凜然的心與“船到橋頭自然直”的心態(tài)“沖”進(jìn)去的。自打監(jiān)考老師進(jìn)門那一刻，心跳越發(fā)急速了，仿佛兩腿都在顫抖！心里暗暗地匿想：“GAG啊！我可是很尊敬很尊敬您老的呢！您老一定要保佑我順順利利的打勝這場(chǎng)”戰(zhàn)“啊！拿到試卷后，以迅雷不及掩耳的速度瀏覽的一遍。哦，還好還好，”熟人“比較多，都是“老相好”了。就這樣，我劃著船在考試這片湖上前進(jìn)著，前進(jìn)著。突然，看見(jiàn)考試湖上的前方有一搭坎兒擋住了去路。shit！這是不認(rèn)識(shí)的呀！我無(wú)奈地望向窗外那片蔚藍(lán)的天，眼睛滴溜溜的轉(zhuǎn)著，偶而用筆頭頂頂腦袋。腦海里好像有類似的題目，是蝦米呢？于是乎我又把老師上課講課關(guān)于解題技巧放電影般的回顧了一遍。再把平時(shí)收集的好詞佳句套進(jìn)去——禮成！！！不再留戀于此，時(shí)間不等人啊！又忙忙碌碌地前進(jìn)”拼殺“！
還有接下來(lái)的考試也無(wú)一不是這樣的，唯一可以苦中作樂(lè)的是：窗外的風(fēng)景夠好，空氣夠清新。嘿嘿！我可不是不用心哦！這叫情趣，沒(méi)錯(cuò)，就是情趣！
考試終于結(jié)束了。但是更慘的還在后面候著呢！”家長(zhǎng)會(huì)“555……只祈求這次能考好一點(diǎn)點(diǎn)吧！至少每一天升起的初陽(yáng)總是帶給人無(wú)限的希望！隨著一覺(jué)醒來(lái)，煩惱煩惱全忘光。
月考作文400字 篇3
一個(gè)月的時(shí)間匆匆而逝，通過(guò)月考，發(fā)現(xiàn)了自己在學(xué)習(xí)方面很多的不足。希望通過(guò)對(duì)月考的反思，在學(xué)習(xí)的路途中不斷前行。
這次月考我對(duì)我的語(yǔ)文考試成績(jī)不是很理想，因?yàn)槲矣泻脦追侄际且虼中摹⒉徽J(rèn)真造成的。其實(shí)有很多的基本知識(shí)我還是沒(méi)有學(xué)好。上課聽(tīng)著老師講題，當(dāng)堂記得很清楚的，但過(guò)一段時(shí)間就不好說(shuō)了，明明已經(jīng)遺忘一些，自己卻絲毫不知，還以為什么都會(huì)的;作業(yè)有時(shí)寫的認(rèn)真，有時(shí)就有些怠慢了，等發(fā)回來(lái)看自己也錯(cuò)了那么多。考試，自然不用說(shuō)，成績(jī)起伏很大，認(rèn)真做了，成績(jī)就高些，倘是疏忽一點(diǎn)，那成績(jī)便不堪入目了。總而言之，還是沒(méi)有從根本上重視語(yǔ)文。
英語(yǔ)的成績(jī)相對(duì)來(lái)說(shuō)可以。完形填空只錯(cuò)兩個(gè)是歷史最好成績(jī)，單項(xiàng)選擇沒(méi)有對(duì)分是理想狀態(tài)。閱讀題雖然只錯(cuò)了一個(gè)，但畢竟有一個(gè)都不錯(cuò)的，所以還需要加把勁。還原句子不算難，所以不丟分是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹Ｍ瓿删渥右脖緫?yīng)該全對(duì)的，但是對(duì)一個(gè)詞詞語(yǔ)意思的忽略，導(dǎo)致了用詞不準(zhǔn)，丟掉了一分。作文扣兩分也是歷史最好成績(jī)，但是在開(kāi)頭和結(jié)尾上仍有不足，開(kāi)頭要更加精簡(jiǎn)明了，而結(jié)尾應(yīng)該將感情再多注入一些。
數(shù)學(xué)85分怎么說(shuō)也不那么理想。尤其是最后一題，根本沒(méi)做上來(lái)，這是不正常的。所以以后要多做題，打破思維的局限性。單選的最后一題沒(méi)有做對(duì)，就是因?yàn)樗季S過(guò)于局限，不能往另一個(gè)方向想。所以平時(shí)要認(rèn)真對(duì)待老師找來(lái)的經(jīng)典題型，以鍛煉自己。
月考尚未成功，同志仍須努力!
月考作文400字 篇4
學(xué)校進(jìn)行了第一次月考。整個(gè)學(xué)校里都浸入了高興又緊張的世界里了。
誒呀，最后考完試?yán)病Ｍ瑢W(xué)們似乎吃了興奮一樣高興，個(gè)個(gè)甭提多高興啦。雖說(shuō)考完試?yán)玻睦镞�是忐忑不安，也不明白考的怎樣樣了。身體是放松了，可心卻未能放松下來(lái)。
就這樣到了發(fā)試卷的日子，我懷揣著祈禱的心坐在教室里等待著成績(jī)單，當(dāng)老師發(fā)到我的成績(jī)時(shí)，我傻了，呆呆的凝望著一瞬間，我望不到窗外，似乎時(shí)間已經(jīng)靜止，我聽(tīng)不到任何聲音，看不到任何事物，心中卻只想著回家怎樣應(yīng)對(duì)老媽，成績(jī)下降如此之快，老媽會(huì)很失望的，這時(shí)的我對(duì)我自我已經(jīng)絕望，此時(shí)，我看不到任何期望。
該來(lái)的總是會(huì)來(lái)，該應(yīng)對(duì)的總是要應(yīng)對(duì)，我拖著沉重的身體走到家門口，我的腳步止住了，躊躇不前我沒(méi)有勇氣踏進(jìn)家門，想到老媽日復(fù)一日的照顧我，我就更沒(méi)有勇氣了，可時(shí)間不等人，快到6點(diǎn)啦，如果再不回家老媽會(huì)著急的，就這樣我被迫踏進(jìn)家門，當(dāng)老媽帶著笑容向我迎來(lái)時(shí)，淚水浸濕了我的眼眶，當(dāng)我把成績(jī)告訴老媽時(shí)，從老媽的眼神里看到一絲失望，我竭盡全力的不讓自我落淚，可最終還是沒(méi)控制住自我，撲進(jìn)老媽的懷里，善解人意的老媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要緊的，這次沒(méi)考好，下次繼續(xù)努力，哭是沒(méi)有用的，就應(yīng)找到自我的錯(cuò)誤，并加以改正，這樣才能使自我變得更好更完美，找到最適合自我的學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)”。就這樣在老媽的鼓勵(lì)下，我開(kāi)始找自我的缺點(diǎn)，做一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)。
月考作文400字 篇5
在這次月考中，我總分291分，全級(jí)排名195名，比較上一次入學(xué)摸底考試，倒退了45個(gè)名次。我深感汗顏。從這次月考中，我深深體會(huì)到了“不進(jìn)則退”的深刻含義，明確了在這里學(xué)習(xí)的緊迫。反省這次考試，有不少教訓(xùn)。
1、在考試的過(guò)程中，切記要聚精會(huì)神，不要因?yàn)橐恍┩鈦?lái)的因素而擾亂了自己的心神，切忌心不在焉。
2、在考試中，卷面很重要，尤其是語(yǔ)文科中的作文，可以不夸張地說(shuō)，卷面決定了作文的命運(yùn)。所以在答題過(guò)程中，既要看清題目，也一定要注意卷面整潔。
3、在語(yǔ)文作文中，一定要注意審清題目，一定要注意看清楚作文題目中的剛性要求。
4、在數(shù)學(xué)考試中，將近八十分的計(jì)算分，而我只拿了七十多分，有的同學(xué)拿的更不，所以，我們一定要做到細(xì)心。
5、在英語(yǔ)考試的聽(tīng)力部分，要注意在播放聽(tīng)力之前先大致看一看題目，在聽(tīng)的'時(shí)候先在試卷上標(biāo)出答案，聽(tīng)力播放完畢之后，再往答題材卡上整理。
6、在答題完畢之后，一定要細(xì)心檢查試卷，有必要的話，有些題目要驗(yàn)算甚至重新再做一遍。切忌在做完的時(shí)候自以為形勢(shì)一遍大好，甚至看到別人睡覺(jué)的時(shí)候，自己也盲目樂(lè)觀地睡下去。
這次考試給我的教訓(xùn)太多，在期中考試前的這一段時(shí)間內(nèi)，我一定會(huì)好好反思，并且盡力在期中考試中改進(jìn)自己。
月考作文400字 篇6
抹去月考后的傷心淚水，勇敢地抬起頭，在前進(jìn)的路上堅(jiān)定的奔跑，不論成功與否，只要我們?cè)?jīng)奮斗過(guò)，努力過(guò)，就問(wèn)心無(wú)愧。不要說(shuō)你沒(méi)有如此，換個(gè)角度，又是另一種生活，我們只需告訴自己不斷努力，不管前方是泥還是埕途，我們都不知道。
所以，何必去想那些未知的事情，只要我們勇敢的經(jīng)歷一個(gè)值得紀(jì)念的過(guò)程，又何必去想結(jié)果。年輕沒(méi)有什么不可以。海燕無(wú)法決定天空的顏色，但卻可以順風(fēng)而行，縱橫弛騁，駕奴自己的夢(mèng)想，樹(shù)兒無(wú)法決定風(fēng)的速度，但卻可以借風(fēng)的手掌，展示自我，釋放美麗的心情。
風(fēng)想把嚴(yán)冬的寒冷驅(qū)走，卻帶來(lái)了刺骨的凜洌;陽(yáng)光想融化礙眼的水汽，卻成就拉美麗的彩虹。
風(fēng)箏想掙脫我的控制，卻想不到是我成就拉它翩飛的夢(mèng)想，蝴蝶想沖破繭的束縛，卻不知是繭造就了它美麗的翅膀。蛋用殼偽裝自己的柔弱，巖石卻不如粉飾地祖露自己的堅(jiān)強(qiáng)。
長(zhǎng)久的愛(ài)一個(gè)人，他會(huì)漸漸忘記那是愛(ài)，而會(huì)說(shuō)那是應(yīng)該的。我們會(huì)頂住塌下來(lái)的天。痛苦并不可怕，可怕的是擁有一顆逃避痛苦的心。
正視自己，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，讓成績(jī)更加進(jìn)!
月考作文400字 篇7
進(jìn)入初三階段，每個(gè)人都希望自己可以考出一個(gè)接一個(gè)的好成績(jī)，當(dāng)然我也不例外。總以為自己學(xué)習(xí)也挺努力，總以為自己可以考出一個(gè)令自己和家人都滿意的成績(jī)，但初三第一次成績(jī)讓所有人都大跌眼鏡。
每考完一門科目，總覺(jué)得還行，但每科的成績(jī)都與預(yù)想的相差很遠(yuǎn)。
首先是數(shù)學(xué)，這一直是我不擅長(zhǎng)的。剛發(fā)下卷子，先是一愣，繼而是眼淚忍不住地往下流。總覺(jué)得自己對(duì)不起父母，他們把最好的東西給我，而我卻用這樣的成績(jī)回報(bào)他們。每次考下不理想的成績(jī)都會(huì)說(shuō)“下一次一定會(huì)考好，看我的行動(dòng)。”可這句話漸漸成為沒(méi)考好的借口，從這幾次考試中，我總結(jié)出幾條經(jīng)驗(yàn)，提高數(shù)學(xué)的方法，除上課認(rèn)真聽(tīng)以外，就是題海戰(zhàn)術(shù)了。雖然這次考題相對(duì)較難，但我的時(shí)間大多浪費(fèi)在選擇題和填空題上，導(dǎo)致后面大題沒(méi)有足夠時(shí)間做，所以，在做題之余，同時(shí)也要學(xué)會(huì)規(guī)劃時(shí)間。
物理成績(jī)也不理想，接連的打擊讓我感覺(jué)天快要塌下來(lái)，我也在上課外輔導(dǎo)班，上課也在認(rèn)真聽(tīng)，可為什么別人可以考高分而我不能？最大的原因就是效率，從表面看，大家都在認(rèn)真聽(tīng)課，但實(shí)際上效率卻不一樣。經(jīng)過(guò)反思，知道一節(jié)課45分鐘，自己認(rèn)真聽(tīng)課的時(shí)間只有30分鐘，看似只有短短的15分鐘，但日積月累還是跟別人差一大截。作業(yè)方面也同樣需要重視，把每道題都要當(dāng)成一次考試，遇到不會(huì)的，要及時(shí)問(wèn)老師或同學(xué)，將它盡快解決。
月考作文400字 篇8
春期第一次月考后，學(xué)校統(tǒng)一組織不同階段的月考總結(jié)，從成績(jī)上看主要存在問(wèn)題有
1，學(xué)生程度參差不齊。有考零分的，有優(yōu)秀的。部分初中學(xué)生乘法口訣不會(huì)，何談其他知識(shí)？
2，教師課堂教學(xué)效率不高。
分析其中的原因有
第一，現(xiàn)在受大學(xué)生畢業(yè)找不到工作的影響導(dǎo)致不少家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育不夠重視，另外我們當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展較快，思想認(rèn)識(shí)上以經(jīng)濟(jì)價(jià)值來(lái)衡量人的價(jià)值，不少有錢人看不起教書的。
第二，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣比較差。由于小學(xué)教師教學(xué)成績(jī)以學(xué)生的考試成績(jī)不斷評(píng)比，導(dǎo)致學(xué)生考試抄襲現(xiàn)象嚴(yán)重，影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度及學(xué)習(xí)習(xí)慣
第三，教師的課堂教學(xué)過(guò)程程序不規(guī)范，無(wú)目標(biāo)，無(wú)檢測(cè)，何談高效？
建議及措施
1，教師不僅要看到當(dāng)前的社會(huì)背景，而且要在思想上認(rèn)識(shí)的教育的長(zhǎng)期性，重要性。作為一名天地下最光輝的教師，要對(duì)待起自己，憑良心干活。
2，在學(xué)習(xí)上，要從正面引導(dǎo)學(xué)生，以培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣入手。
3，在教學(xué)中，首先要學(xué)會(huì)因材施教，搞好分層教學(xué)；其次，學(xué)會(huì)目標(biāo)教學(xué)，搞好課堂檢測(cè)；第三，做好單元復(fù)習(xí)及檢測(cè)，抓好落實(shí)。
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