閱讀的作文

閱讀的作文【經(jīng)典3篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的閱讀的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

閱讀的作文 篇1

　　我媽媽經(jīng)常說(shuō)我非常愛閱讀，我到底多愛閱讀我也不知道有多愛，看完了下前面的幾個(gè)例子你應(yīng)該知道我有多愛閱讀了吧。

　　在我家的'書架上擺著幾乎數(shù)不完的書，仔細(xì)一看，還有好多書隱藏在書柜里呢！小時(shí)候我?guī)缀踔灰�看到什么書就叫媽媽給我買下來(lái)，日積月累，我書架上的書不斷的變多……一直到現(xiàn)在我已經(jīng)有300多本書了！

　　星期五，因?yàn)橐魳?lè)老師沒(méi)來(lái)，許老師就讓我們看一節(jié)課的書，我拿著希臘神話目不轉(zhuǎn)睛的盯著書本，旁邊的事情我都沒(méi)理。不知過(guò)了多久，老師說(shuō):“一些人只是做了動(dòng)作，根本沒(méi)看……”

　　還有就是書里的一些片段讓我感到好玩，這樣我才這么喜歡看書呢！

　　怎么樣，看了這幾個(gè)例子，大家應(yīng)該知道我有多愛看書了吧。

閱讀的作文 篇2

　　列夫托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“理想的書籍，是成功的鑰匙。”一個(gè)人要想提高文化素質(zhì)，就必須打開“文學(xué)”這扇門，而打開這扇門的秘笈就是————-閱讀。

　　我成了一名中學(xué)生，面前的一切都是新的，因此我有了新的`閱讀計(jì)劃。在這個(gè)學(xué)期我準(zhǔn)備主要閱讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。我會(huì)每天讀一章節(jié)，在閱讀本上摘錄下好詞好句好段并收藏在自己的腦海里，把讀后的感受隨時(shí)記錄下來(lái)，這樣不僅能提高自己的寫作水平，還能提高對(duì)文章的整理和感悟能力。

　　其次，讀完整本書后，我會(huì)及時(shí)歸納這本書之所以能成為名著的主要原因和優(yōu)點(diǎn)，還會(huì)整理一下這本書告訴我們的小知識(shí)，學(xué)習(xí)這本書的寫作手法，了解本書要反映的中心思想，之后寫成一篇讀后感，我相信這一定是一個(gè)有趣的過(guò)程。如果時(shí)間夠用的話，我還會(huì)繼續(xù)讀一些課外書，拓寬自己的視野，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，陶冶情操。就像歌德說(shuō)的那樣：“讀一本好書，就是和一位高尚的人談話。”

　　我會(huì)真正的看透文字背后的內(nèi)容，把書“煮”熟，真正與書成為知己，相信在這個(gè)學(xué)期，我會(huì)認(rèn)真履行我的計(jì)劃，讓我的寫作水平如芝麻開花————-節(jié)節(jié)高。

　　莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不讀書？

閱讀的作文 篇3

　　坐在窗邊，感受著一縷陽(yáng)光，捧讀《李太白詩(shī)集》，領(lǐng)會(huì)“且放白鹿青崖間”的閑適和“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的豪情；抑臥灘邊，聆聽著海浪的沖擊聲，枕著《老人與海》，想象著老人與大海搏斗的激烈，感悟“人可以被毀滅，但不可以被打敗”的誓言；坐在書海中，感受歷史的煙雨，窺見人生的`哲學(xué)，讓心靈在閱讀中憩息，消去煩惱，愛撫那被搓揉得疲憊不堪的身體。

　　當(dāng)挫折使你心靈受創(chuàng)時(shí)，抑臥在柔弱的沙發(fā)上，輕輕地敲開安徒生的大門，窺探一下安徒生的童話世界。見到丑小鴨被嘲笑和排擠，看到灰姑娘被痛打的勞役時(shí)，或許你會(huì)感同身受，因?yàn)槟阋脖淮煺鄞檀┝诵撵`。但是當(dāng)你知道丑小鴨最終變成了天鵝，灰姑娘最終與王子相親相愛時(shí)，你會(huì)感到欣慰，因?yàn)榇煺鄣那胺奖闶浅晒Α６�后你可以關(guān)上安徒生大門，對(duì)你自己說(shuō)一句“誰(shuí)拍!一蓑煙雨任平生”。因?yàn)殚喿x治愈了心靈創(chuàng)傷。

　　當(dāng)一天的工作使你的心靈疲憊不堪是，走到露天的陽(yáng)臺(tái)，感受迎面吹來(lái)的清風(fēng)，輕輕地步進(jìn)古典的歷史世界，與杜甫一起感嘆朝廷的不作為，百姓的凄苦，一曲“朱門狗肉臭，路有凍死骨”令人黯然銷魂，與岳父一起抗擊金兵，體會(huì)是并征戰(zhàn)沙場(chǎng)的勞累傷神，一句“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”令人熱血滿腔；與長(zhǎng)征紅軍一起跨雪山，穿沼澤，啃樹根，體驗(yàn)戰(zhàn)爭(zhēng)之苦，一聲“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”令人鼓足干勁。此時(shí)，你便會(huì)“除卻巫山不是云”，熟睡一覺便能撫平的疲勞和被歷史世界所撫平的疲憊已然不起作用，因?yàn)殚喿x撫慰了心靈的疲憊。

　　有人說(shuō)過(guò)“書是人類進(jìn)步的階梯”，書讓人成長(zhǎng)，更讓人發(fā)展，因?yàn)闀�本是最好的老師，教�?huì)我們知識(shí)，治愈我們的心靈。

　　讓心靈在閱讀中學(xué)習(xí)，君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪教會(huì)心靈惜時(shí)；讓心靈在閱讀中憩息，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，保護(hù)著心靈不被挫折刺傷。

　　閱讀，為心靈提供了世外桃源，讓心靈在其中憩息。

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