閱讀與作文

    時間:2022-02-06 19:03:18 閱讀 我要投稿

    【熱門】閱讀與作文合集8篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的閱讀與作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【熱門】閱讀與作文合集8篇

    閱讀與作文 篇1

      人離不開書本,就像樹離不開水分一樣。人需要知識,就像草需要營養(yǎng)一樣。

      書像是我生命中的一部分。它像我的“心臟”,讓我可以人生百態(tài);它像是我的“眼睛”,讓我可以看到萬千世界;它像是我的“雙手”,然我撫摸一切人間美景;它還像是我的“雙腿”,帶我走遍世界的每個角落。

      書像是我人生的朋友。小時候,我就把書當(dāng)成我的朋友。我在書里獲得知識,知道人生的啟迪……有時候媽媽問我:“湘懿,你怎么不下去和朋友玩一起玩兒呢?”我總會天真的回答道:“書就是我的朋友啊!”

      當(dāng)看到媽媽那無可奈何的表情時,我總會疑惑地想:我的那些朋友只會和我一起玩耍,而書卻能教會我無窮無盡的知識。長大后,我更認(rèn)為書是我的朋友。

      每當(dāng)翻來一本書,我都會流露出期盼的表情。而在我津津有味的讀書時,我就像來到了天堂,與小天使們一起來“哺育我們的靈魂”,又像來到了作者的內(nèi)心世界,去體會他當(dāng)時的心境,他為什么這樣寫?還像來到了海闊天空。我在大海自由激蕩和天空自由翱翔,去感受海洋的波瀾壯闊與天空的無盡情懷。

      書又像我的知己,它可以隨時隨地知道我在想什么,這是我那些朋友不知道的。書又像是另一個我,在我無聊時,給我逗趣;在我傷心時,來安撫我。

      書,我的摯友,你是我人生中的另一個“我”……我要永生與你為友。你像天邊的朝霞,給我?guī)砣松牡谝荒柟猓⒂肋h(yuǎn)著涼我人生前進(jìn)的方向!

    閱讀與作文 篇2

      在我三四年級的時候,有一個很大的夢想:就是有朝一日,可以無憂無慮不吃不喝地去西單圖書大廈泡上一整天,從早上八點(diǎn)一直到晚上八點(diǎn)不停的看書。

      我看書早,看的書又多又雜。小時候我對故事書十分鐘情,所以我對書的喜愛也格外深。開學(xué)第一天發(fā)的新書,我總是選擇一口氣把語文書和閱讀課的書讀完,然后是科學(xué)和思想品德之類。最后是數(shù)學(xué)和英語。不用說,這是按照書中的故事多少和精彩程度排出的順序。

      再大一點(diǎn)的時候,我的興趣又轉(zhuǎn)移到了漫畫,漫畫書畫面簡單易懂,加之語言很搞笑,便成了我的最愛。我那個有點(diǎn)瘋狂的夢想指的就是抱一大摞漫畫書看,捧著漫畫書,我被書中搞笑的畫面逗得哈哈大笑,幸福感也滿滿的。

      漸漸地,我也體會到了漫畫無法給我?guī)硎裁匆嫣帲谑悄抗庥洲D(zhuǎn)移到了小說上面。當(dāng)時為了找到小說來看,我不惜跑到別的班去借,然后用最快的時間解決。我在看小說的時候突然就是意識到了寫作的精髓,于是我的也就寫的有血有肉了,不像以前干巴巴的,到了這個時候,我才算真正走入了閱讀的殿堂。讀著這些小說,我或被主人公的故事感動著,或?yàn)樗脑庥龆械奖瘋疑钌罡杏X到生活的美好和幸福。

      我一直視可以為他人講故事為驕傲,正是因?yàn)殚喿x。書中的知識被我整塊整塊地咀嚼、消化、吸收,世上的書有幾十億本,怎么可能全部讀完呢?所以,我不停地閱讀,增長自己的知識,開闊自己的眼界。當(dāng)我真正地沉浸到閱讀中時,那是一件很享受的事情,因?yàn)槲胰硇牡厣钊氲綍惺澜缋铮|摸著書中最細(xì)膩、最動人心的精華,體會著幸福的感受。

      閱讀從小到大無時無刻不陪伴著我。每一本書都有它獨(dú)有的精神境界,當(dāng)我領(lǐng)悟透徹之后,便油然地生出一種幸福,仿佛又多了一個知己,多了一個可以傾聽的朋友。閱讀之中,幸福永存。

    閱讀與作文 篇3

      阿姨,您這是夸我呢,還是夸我呢?知道您就愛變著法兒地夸我。佳謠學(xué)了兩年了,有時候大人的寫作也未必能強(qiáng)于她。但是……說……我寫好給她抄……這事太難為我了啊!

      首先,佳謠身處江南,我偏居華北。佳謠眼中的杏花煙雨,立蛋慶暑,揮汗賞月,雨打臘梅……恕我無千里眼,看不到啊!可見我沒有替她寫作的客觀條件。

      其次,佳謠的寫作視角相對本成年人來說,依然尚顯幼稚。同一篇文章,同一件事,我們都不會有相同的'視角,例如《清荷》,她會寫“把握時間”,我則非也,我會寫《論自夸的重要性及其前世今生》。可見我沒有替她寫作的幼稚思維。

      最后,這里上課的孩子不少,每個孩子每節(jié)課交上來的文章都不相同,若都是我寫的……哎呦……我這纖細(xì)的小手啊,哎呦……我這嬌柔的胳膊肘啊,哎呦……我這該上油的肩周頸椎啊……雖然本人年輕時擅打字,最快速度每分鐘200多字;雖然本人廉頗老矣,但尚能飯矣……每節(jié)課打那么多篇需要改的,漏洞百出的文章,還不帶重樣的,交給孩子們抄襲,我再修改……臣妾做不到啊!可見我沒有替她寫作的能力和體力。

      這周我一定跟佳謠交流一下,本學(xué)期進(jìn)入敘事+議論的寫作后,她是如何激流勇進(jìn)的!是如何把文章寫的像抄襲了我的習(xí)作的!是如何讓您老人家誤解的!

    閱讀與作文 篇4

      各位朋友大家好,我是重慶機(jī)務(wù)段檢修車間蓄電池工陳芳芳,很高興在這里和大家分享一篇《閱讀與家風(fēng)》讀后感受。

      閱讀是什么?閱讀是提高我們公民的道德素養(yǎng),促進(jìn)家庭文化建設(shè),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的助力器!每個人的閱讀水平,就構(gòu)成了一個民族的閱讀高度,決定著一個民族的精神高度和國家的競爭力。閱讀水平的高低將直接影響到國家和民族的未來。一個民族的思想基礎(chǔ)和核心價值體系的建設(shè)離不開閱讀,我們只有通過閱讀,才能更好的認(rèn)識和了解中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,做好歷史傳承。

      家風(fēng)是什么?家風(fēng)屬于道德的范疇,是中華民族優(yōu)秀道德品質(zhì)在家庭中的傳承。是指一個家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚,它包括為人處事的態(tài)度和行為準(zhǔn)則。好家風(fēng)是中華民族5000多年?duì)N爛文化孕育并傳承下來的傳統(tǒng)美德,是有益于下一代的優(yōu)秀道德遺產(chǎn),是中華民族的“形”與“魂”。好家風(fēng)也是一個家族最寶貴的財富,對個人精神成長起著關(guān)鍵的作用,是家族幸福、和諧、美滿、昌盛的法寶。

      家風(fēng)的形成,無關(guān)貧富,只關(guān)德行。在閱讀中能使我們樹立家國情懷、增長智慧;懂得誠信、懂得思義、懂得公正為民。同時閱讀也會使我們懂得感恩、愛國愛家,學(xué)會寬容,創(chuàng)造和諧;關(guān)注美好,收獲快樂;誠實(shí)守信,守住底線;勤儉持家,尊重勞動;夫妻和睦,科學(xué)教子;尊老愛幼,鄰里互助;熱愛學(xué)習(xí),崇尚知識;愛崗敬業(yè),干好當(dāng)下。這樣便形成了一股良好的家風(fēng)。

      作為一名90后女性,我認(rèn)為女性閱讀是全民閱讀的重要組成部分,做好女性閱讀,就抓住了全民閱讀和家風(fēng)建設(shè)的根源。家庭是人生的第一所學(xué)校,女性大多數(shù)是家庭的核心,是兒童的第一個教育者、引導(dǎo)者,女性閱讀在促進(jìn)人類文化傳承與發(fā)展、促進(jìn)家庭文化建設(shè)中將發(fā)揮獨(dú)特的作用。

    閱讀與作文 篇5

      有人曾今說過:“讀一本好書,就像和一位高尚的人談話。”是啊,他說得對,這是只有在讀書中得到了領(lǐng)悟才會這么說。

      讀一本好書,你能從中得到什么?

      讀一本好書,是日常寫作時的幫助。讀一本書是,隨身攜帶一支筆,在忘情的閱讀中,或許能從中抽出點(diǎn)時間,在對你有共鳴的地方,順手圈圈點(diǎn)點(diǎn),或是記在腦海中,刻在心深處。我相信,真正對你有觸動的地方,你絕不會將它遺棄在書中。與你的習(xí)作而言,這絕對不是為一種美麗華貴的裝飾品。

      讀一本好書,是在生活中足以運(yùn)用的知識。一本好書,出去華麗的點(diǎn)綴,還有許多在課本里學(xué)不到的知識蘊(yùn)含期間。書中有古時候留下來的歷史、有生活中運(yùn)用的常識、有科學(xué)的知識、還有其他國家與地區(qū)的有關(guān)風(fēng)俗、建筑、文化、風(fēng)情。可見得,讀好書,的確能增長見識。但閱讀并非專修,如果光從閱讀中獲取知識,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

      讀一本好書,是能夠感染我們的精神。一本好書,其主要作用定不在記敘,不在于能給我們消遣的故事,也不在于給我們提供寫作時用到的字詞,而是在與書中能供我們學(xué)習(xí)的精神。從《格林童話》遮掩過的兒童讀物,到一些世界聞名的歷史名著。不同的書,不同的故事、人物,不同的精神品質(zhì)。就如《魯濱遜漂流記》其中講的就是主人公魯濱遜在航海過程中,大風(fēng)把船吹翻,幸而存活的魯濱遜卻被困在一座荒島上,生活了二十八年。這本書告訴我們的是什么呢?是魯濱遜的樂觀堅(jiān)強(qiáng),是他不言放棄的精神。想象在一座荒島上,沒有食物,沒有水源,要面對孤獨(dú),是一種多么可怕的情況,但他卻活了下來,這并非常人所能做到的。而我們有時所欠缺的恰恰是這種精神。

      讀一本好書,除獲得好詞好句、知識、精神品質(zhì)外,它的好處還遠(yuǎn)不止這些,那是一種心靈上的享受,能讓心情保持愉悅。那是一種心靈蛻變的過程,讓心靈從真正意義上成長!

    閱讀與作文 篇6

      俗話說:“讀萬卷書,行萬里路”。閱讀一些書籍后,就相當(dāng)于走過那些著名的建筑,欣賞了那里的美麗風(fēng)景,了解了那里的風(fēng)土人情。一說起書來,很多人都知道它的好處。書能帶給我們知識,充實(shí)我們的大腦,我們待在家里,不用經(jīng)過長途跋涉的旅行就能知道其他地方的風(fēng)景。書籍如同一把鑰匙,它能幫助我們開啟心靈智慧之窗;書籍好比一架梯子,它能引導(dǎo)我們登上知識的殿堂。在我腦海的深處,是一片書的海洋。我只要一看起書來,便忘了自我,沉浸在書的世界里,仿佛我就是書里的主人公似的。

      以前,我一直認(rèn)為讀書是為了自己的夢想,但閱讀了《奠基幸福人生》中的一句話,改變了這個觀點(diǎn)。這句是:“為中華之崛起而讀書”!讓我明白了:做什么事不要猶豫不決,要堅(jiān)定信心,才能創(chuàng)造出美好的事物。

      然而,我想加大自己的閱讀量,并在學(xué)校里預(yù)訂了《少年博覽》。它充滿了五彩繽紛的課外知識。讓我在書本上學(xué)到了平時學(xué)不到的東西。

      回到家里,空余時間我會興致勃勃地拿起我喜愛的科幻書《哈利·波特》,腦海里我經(jīng)常暢游在魔法世界中,看到了一個個奇妙的動物、環(huán)境。我的心頓時輕松了許多!

      讓我受益非淺的是《假如給我三天光明》這本書里面的主人公說的一句話:“知識給人以光明,給人以智慧,應(yīng)該說知識就是夢想”!

      讀書使我快樂。知識是學(xué)無止境的,相信每個人都明白這個道理。只要我們還活著,就應(yīng)該一直讀書一直學(xué)習(xí)。有了豐富的閱讀,才能使夢想的翅膀在天空中翱翔!

    閱讀與作文 篇7

      我那敗老的在城里以暮紅色砌出的房子里,是日益的干澀了,像極了老人似的黑斑了出來,孔叔那邊也還沒尋聞出任何的氣息,我也是暈暈噩噩,不痛不癢的安息的候著。

      也許也是沒去了每日的工時的緣由罷,我的神色,我的臂膀,腿腳下的步子也日漸其行了。長黑色的街,我也是每日的走著,視目著在瞎黑里急行,凝重帶給他們安全感的人們。我觀望他們那些叫不出名的詭色,也就在這詭色里,孔叔那邊送過了消息,道是我前去與他一同呆住,我萬分的歡喜著。

      晨里,我有計劃的醒來。像抽了神似的,也不知是側(cè)視的呆視還是正視的呆視我那暮紅色的房。我滿處的收攜著,備著與我同去的行李,卻找不好究竟帶隨些什么。晨里的輝黃得落紅的光漫過我窗棱壓向我板床的時候,我看它沁出的晶亮的汗流,在我的臉目上,我感覺那晶亮好似在歡笑,又好似是在與我的視野抓迷藏。

      臨近午時的時候,實(shí)在是搞不好了罷。我單是放上了碗筷,老木的廁里的硬紙,及同我那塊不知對錯的,作死般皺爛的抹汗布。

      沒有早餐與午飯的我們行進(jìn),因?yàn)榇嬖冢矠榱丝资宓幕锸场?/p>

    閱讀與作文 篇8

      最近,我讀了《徐霞客游記》這本書。書寫得是著名旅行家徐霞年輕時就立下了走遍三山五岳的宏愿。后來,他歷盡艱辛,終于成了著名的旅行家,并寫下了有重大學(xué)術(shù)價值的《徐霞客游記》。

      理想就是人們前進(jìn)的動力。有一句話是這么說的:“想成功的人,他已經(jīng)成功了一半。”由此可見,理想是多么重要。沒有理想的人,做什么都沒有目的,目標(biāo)不明確,容易動搖。有理想的人,他心里想的是學(xué)習(xí)、工作、事業(yè),絕不是一些區(qū)區(qū)小事。理想,能使人變得高尚起來。

      茫茫的世界,有了理想,人生就有了意義。有了理想,我們就可以克服種種困難,在挫折中奮起,走向成功的彼岸。雖然追求理想的過程中時充滿艱辛的,理想與現(xiàn)實(shí)有著一定的距離,但是,只有樹立了正確的,高尚的理想,并為這不懈奮斗的人,他的人生才是充實(shí)而完美的。

      我呢?從現(xiàn)在起,一定要有理想,為理想而奮斗,希望你也是吧!

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