走進(jìn)田野作文20篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的走進(jìn)田野作文20篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
走進(jìn)田野作文1
自從老師宣布要舉辦“走進(jìn)希望的田野”的活動(dòng)后，我就天天期待著，總想著趕快去看看。終于等到了這一天，我和小伙伴們迫不及待地登上大巴車，奔向那片渴望的田野。
仰望天空，萬(wàn)里無(wú)云，感受著涼爽的風(fēng)向我們吹來(lái)，讓一直生活在城市中的我感受到不一樣的清新。我們參觀的目的地叫胥老三農(nóng)場(chǎng)，農(nóng)場(chǎng)主帶我們參觀了許多現(xiàn)代化機(jī)器，比如：撒農(nóng)藥無(wú)人機(jī)、小麥?zhǔn)崭顧C(jī)、水稻播種機(jī)、巨型拖拉機(jī)……當(dāng)我看到巨型拖拉機(jī)的時(shí)候，它的高大令我十分震驚：車輪直徑大約有1米，車身的高度有2到3米呢，站在它身邊，我就是個(gè)小矮人。
隨后，我們來(lái)到麥田前面：金黃的麥田一望無(wú)際，迎面吹來(lái)一陣風(fēng)，麥苗在風(fēng)中翩翩起舞，卷起一陣金色的麥浪，看得人心情非常愉悅。
遠(yuǎn)處還有收割機(jī)正在工作，它從我們身前開過(guò)的時(shí)候，發(fā)出巨大的轟鳴聲，引得大家尖叫連連。等收割機(jī)從我們身邊開過(guò)去，我們就像飛出籠子的小鳥一樣沖進(jìn)田里去尋找麥穗兒。許多麥穗兒都藏在草叢里，必須要仔細(xì)觀察才能發(fā)現(xiàn)它們。
離開農(nóng)場(chǎng)，我們跟著老師去到了另一個(gè)目的地——火龍果園。到達(dá)火龍果園后，我們就像一只只貪食的'小老鼠，一下竄入了果園內(nèi)，那速度毫不遜色于百米沖刺。
以前一直吃火龍果，卻不知道火龍果原來(lái)是長(zhǎng)在樹上的。火龍果樹枝上生了很多綠藤，藤長(zhǎng)約1.5米，寬約5厘米，厚約1厘米，上面還長(zhǎng)著細(xì)小的刺。綠藤呈奇特的三角形長(zhǎng)長(zhǎng)地垂下來(lái)，像女孩的頭發(fā)，紅艷艷的火龍果像一個(gè)個(gè)花苞，又像是紅寶石點(diǎn)綴在藤上，讓人賞心悅目。我摘了兩個(gè)又大又新鮮的火龍果放進(jìn)背包，準(zhǔn)備帶給媽媽嘗一嘗。果園里還有無(wú)花果、提子、桃子，如果不是我?guī)У腻X不夠，真想每樣都買回去呢。
這次的小記者活動(dòng)讓我受益匪淺，讓我們不僅親近了大自然，還見(jiàn)識(shí)了現(xiàn)代高科技給人們生活帶來(lái)的便利。我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后做一個(gè)有用的人！
走進(jìn)田野作文2
夏姑娘悄悄地走了，秋姑娘悄悄地來(lái)了，為田野披上了美麗的衣裳。
我們走進(jìn)田野，就像來(lái)到金色的海洋，稻田在燦爛的陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。一顆顆稻穗就像一串串倒掛的葡萄。它的稈雖然很細(xì)，但十分堅(jiān)韌，盡管被沉甸甸的稻穗壓彎了腰，但從不趴下。它的根像鐵錨一樣，緊緊地抓住大地，任風(fēng)吹雨打，絲毫不動(dòng)。
小路邊的大樹筆直地站著，像士兵一樣守衛(wèi)著稻田。路旁的小溪清澈見(jiàn)底，嘩嘩的像在唱歌。我們 還 發(fā)現(xiàn)一只不知名的.小鳥，它的羽毛雪白雪白的，可愛(ài)的它好像在歡迎我們。
啊，秋天的田野真美麗啊！
走進(jìn)田野作文3
麥浪滾滾，風(fēng)把麥香吹進(jìn)我的心田，田野中，小麥隨風(fēng)搖曳，獨(dú)自一個(gè)人浸泡在金色的田野，偶爾，一群大雁飛過(guò)，為那撲鼻的香氣歡呼，一粒粒飽滿的麥穗，裝滿了童年的氣息，帶我走進(jìn)故鄉(xiāng)的田野。
幼稚、游戲、麥芽
小時(shí)候，田野的一旁有一條小溪我和小朋友經(jīng)常去那里捉魚蝦，下水游泳，在水中嬉戲打鬧，一會(huì)兒你撥，一會(huì)兒我撥，無(wú)聊了，就去田野里捉迷藏，那時(shí)候麥芽已經(jīng)快成熟了，長(zhǎng)了很高，我藏在了一塊石頭的旁邊，周圍被小麥圍得很深很深，好長(zhǎng)時(shí)間，也沒(méi)有人來(lái)，漸漸的.，麥香把我?guī)肓藟?mèng)鄉(xiāng)中，夢(mèng)里我想在尋找田野的出口，迷茫地奔跑著，夜深人靜了，沒(méi)人找到我，爸爸媽媽擔(dān)心了，拿著手電筒出來(lái)找我，我聽到他們的呼喊聲，從麥浪中爬起來(lái)，順光，找到了他們，我嚇得哭了。小時(shí)候的田野是有趣的。
少年、收割、小麥
我漸漸，長(zhǎng)大了，由于爺爺奶奶在鄉(xiāng)村，我便經(jīng)常回去看到他們，到了小麥?zhǔn)崭畹臅r(shí)期，我們便去打麥場(chǎng)收割小麥，我第一次收割小麥，平時(shí)，見(jiàn)他們動(dòng)作靈活，很快就收完了，我便迫不及待地來(lái)到田野，我沒(méi)拿工具，于是連根拔了起來(lái)，這時(shí)爺爺奶奶看見(jiàn)了，連忙笑著對(duì)我說(shuō)，“錯(cuò)了，錯(cuò)了，不該這樣。”他們把工具遞過(guò)來(lái)，一步一步地教我，馬上我開工了，一直工作到傍晚，我累得腰酸背痛，躺在地上，想到了辛苦工作的農(nóng)民，不應(yīng)該浪費(fèi)糧食，我躺在田野里，馬上進(jìn)入睡夢(mèng)中。少年的田野是豐富的。
成熟、奔跑、麥浪
如今，我成為了一個(gè)初中生了，我不再是小孩了，原來(lái)的我的回憶卻依然留下腳步，當(dāng)我再次走進(jìn)田野時(shí)，發(fā)現(xiàn)那一縷紅日正在不斷落下，就如我們的時(shí)間不斷流逝，我們需要去奔跑，去追趕，留下那一絲快樂(lè)的回憶同時(shí)成功奔去，我奔跑在田野上，直至那最后一縷陽(yáng)光消失，就像我們完成了使命，而這個(gè)過(guò)程是難忘而又艱辛的，是充滿汗水與淚水的。長(zhǎng)大后的田野是充滿希望的。
麥香再次吹進(jìn)我的心靈，走進(jìn)故鄉(xiāng)的田野，走在故鄉(xiāng)田野的小路上，我看到了我的七彩人生，我看到了成功的希望
走進(jìn)田野作文4
今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我高高興興地來(lái)到了學(xué)校。聽同學(xué)說(shuō)，今天的主題是“走進(jìn)金秋”。
在路邊，我看見(jiàn)樹葉黃了，菊花開了，不一會(huì)，我們就到了今天的目的.地——田野。
走進(jìn)田野，我看見(jiàn)了還沒(méi)有成熟的稻子，一片綠。我想：稻子成熟時(shí)候應(yīng)該是一片金黃，稻穗沉甸甸地，農(nóng)民伯伯肯定開心極了。田里今天一定是豐收的景象。最后，我依依不舍的離開了田野。
在回去的路上，我聽見(jiàn)了小鳥在“唧唧”的叫，它仿佛在迎接秋天的到來(lái)。
今天的萬(wàn)里行活動(dòng)結(jié)束了，我盼望下一次萬(wàn)里行活動(dòng)快點(diǎn)到來(lái)。
走進(jìn)田野作文5
奶奶家的田野是個(gè)美麗的地方。
清晨，太陽(yáng)還沒(méi)有出來(lái)，農(nóng)民伯伯就下地干活了。一層薄霧籠罩在田野上，一片白茫茫，像童話中的.仙境一般。到了七八點(diǎn)鐘，太陽(yáng)出來(lái)了，一縷縷陽(yáng)光灑在田野上，金碧輝煌，好像千萬(wàn)顆星星埋在田野里，金光閃閃。稻子彎著腰，好像在迎接人們的到來(lái)；高梁笑紅了臉，勝過(guò)了燃燒的火焰；一塊塊碧綠的菜地，像翡翠鑲嵌在田野上。風(fēng)吹過(guò)，田野上開起了音樂(lè)會(huì)。五顏六色的野花跳著多姿多彩的舞蹈；蝴蝶仙子在空中翩翩起舞；小蜜蜂“嗡嗡”地唱著歡樂(lè)的歌曲；它們將幸福撒滿田野。果園里，蘋果紅彤彤的，像小孩子的笑臉；梨黃澄澄的，像一盞盞燈籠；葡萄水靈靈的，晶瑩剔透，像紫色的寶石一樣美麗。
天空中白云飄飄，小鳥飛翔，田野上小孩在奔跑，農(nóng)民在微笑。
秋天的田野，你好美，我愛(ài)你！
走進(jìn)田野作文6
城市的花園有一種華麗的美，而鄉(xiāng)村的田野則有一種樸素的美。
走進(jìn)田野，一陣花香撲鼻而來(lái)。細(xì)細(xì)一看，是草叢中許多星星點(diǎn)點(diǎn)的野花。它們有的像雨傘，有的像絨球，有的像小太陽(yáng)，有的像花蝴蝶，還有各種各樣什么也不像的美麗的小花。這簇是淡淡的'清香，那簇是濃郁的芳香，簡(jiǎn)直令人陶醉。
走了一段路，才算是真的到了田野：卷心菜在微風(fēng)中輕輕搖著笨重的胖身子，又高大又淘氣，活像一個(gè)個(gè)小娃娃；土豆的葉子長(zhǎng)在外面，小土豆還撒嬌地依偎在泥土媽媽的懷里，不肯出來(lái)；放眼望去，一大片一大片還沒(méi)成熟的菜籽叢似綠色的海洋。風(fēng)一吹，此起彼伏。
來(lái)到田野深處，一片灌木叢遮住了人們的視線。密密麻麻的叢林中漏出斑斑點(diǎn)點(diǎn)的空隙，遠(yuǎn)處景物一片朦朧。蝴蝶在林中穿梭，鳥兒在樹尖掠過(guò)，美麗極了。
田野，有一道獨(dú)特的風(fēng)采。它純樸，又不失可愛(ài)；它自然，又不失美麗。我愛(ài)你——田野！
走進(jìn)田野作文7
早晨，我微微睜開雙眼，眺望著遠(yuǎn)處耀眼的太陽(yáng)，站立在一片田野中，貪婪地呼吸著這里新鮮的空氣，不由地感到無(wú)比的舒暢。
我隨著伙伴們漫步在田野里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，田野就像一片綠色的`大海。十幾個(gè)農(nóng)民躬著腰，一邊走在泥濘的田野中一邊插著小禾苗。還有幾只水牛頂著牛角，朝著天空“哞哞”地叫了幾聲，大鼻孔冒著熱氣，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴不停地甩動(dòng)著。幾只小牛犢淘氣地圍著大水牛玩耍著，有時(shí)還會(huì)不小心跌在泥地里，那對(duì)大大的眼睛水靈靈的，充滿了稚氣，顯得炯炯有神。
這時(shí)，草叢間跳出一只大青蛙，把我們嚇了一大跳。只見(jiàn)它鼓著腮幫子，“呱呱”地叫了幾聲，兩只大大的眼睛似乎快要瞪出來(lái)似的。緊接著后面幾只小青蛙跟著大青蛙跳進(jìn)了田野中。這時(shí)，我們不禁“撲哧”一笑，原來(lái)這些青蛙是一家的啊！
我們走在田埂上，情不自禁地唱起歌來(lái)。這時(shí)，在不遠(yuǎn)處躍過(guò)一條金色的身影，我們跑過(guò)去一看，有一條清澈見(jiàn)底的小溪，剛才有一條小鯉魚躍出了水面。溪邊有幾位姑娘，她們每個(gè)人一只手摟著一個(gè)籃子，另一只手伸進(jìn)溪底，摸出了幾顆黑黑的東西，原來(lái)她們?cè)诿萁z。溪底有著許多五顏六色的鵝卵石，在湖水中十分美麗。
溪邊，有一大片花叢，花叢差不多可以沒(méi)過(guò)我了。花叢中五彩斑斕，不時(shí)有蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓朝我飛來(lái)，而我卻一直沉迷在如仙境似的花海中。
我們靜靜地坐在柳樹下，擺弄著柳枝……
走進(jìn)田野作文8
金秋十月，秋風(fēng)送爽，氣候宜人，正是一個(gè)外出游玩的好時(shí)節(jié)。萬(wàn)祿幼兒園組織小朋友開展了“秋天，讓我們走進(jìn)田野”為主題的秋游活動(dòng)。讓孩子們走進(jìn)大自然，親近大自然，充分感受秋天的多彩和豐收的喜悅。
10月22日一大早，小朋友們?cè)缭绲貋?lái)到了集合地，興奮地和伙伴、老師分享出游的喜悅。老師對(duì)孩子們進(jìn)行了安全教育：用安全哥哥、環(huán)保弟弟、健康姐姐、開心妹妹擬人化地向小朋友講述了秋游的注意事項(xiàng)。一路歡歌笑語(yǔ)，大家徒步行走，不一會(huì)兒就來(lái)到了海鹽中學(xué)南面的田野里。大家認(rèn)識(shí)了稻穗、棉花、卷心菜、大白菜、玉米等農(nóng)作物，還聽了農(nóng)民伯伯關(guān)于農(nóng)作物的生長(zhǎng)介紹，了解了一些植物生長(zhǎng)的知識(shí)。隨后，大家坐在暖暖的.草地上，分享著自己帶來(lái)的食物，體驗(yàn)著集體生活的樂(lè)趣。孩子們還自覺(jué)地整理了他們休息的場(chǎng)地，將垃圾扔入垃圾箱里，保持環(huán)境的整潔。分享活動(dòng)結(jié)束后，小朋友又進(jìn)行“找秋天”活動(dòng)。觀察秋天的田野都有什么有趣的變化，找一找美麗的秋天。小朋友們還在田野里抓蚱蜢、采集樹葉，觀察秋天的田野，欣賞秋天的多姿多彩。
此次秋游活動(dòng)，孩子們體驗(yàn)了樂(lè)趣，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，鍛煉了意志，增進(jìn)了友情，學(xué)到了許多在幼兒園內(nèi)學(xué)不到的知識(shí)
走進(jìn)田野作文9
傍晚，拉上媽媽，走出家門，去田野感受大自然的風(fēng)光。
植物自由散漫地躺在田上，有玉米、芋艿、蘿卜等，還有許多我叫不出名字的，都愜意地享受陽(yáng)光的照耀。我伸出手，友好地?fù)崦咀映恋榈椤⒔馉N燦的'谷穗，它在秋風(fēng)的吹拂下，在我的手臂上調(diào)皮地?fù)习W癢。
我喜歡看綠綠的樹葉，那是緩解眼睛疲勞的良藥；喜歡讓秋風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，那是比躺在床上還舒適的愜意；喜歡拾起一塊泥土，聞聞它的芳香，那是只有鄉(xiāng)村里才有的氣息。
田野里的天，比城市里大得多，白云盡情地在藍(lán)藍(lán)的天空中嬉戲。云好低啊，似乎觸手可及，我張開雙臂，都有想把云摘下來(lái)和我玩耍的沖動(dòng)。
田野里的水，清澈見(jiàn)底，幾條小魚兒在水里歡快地游著，本來(lái)平靜的水面，在他們的“搗亂”下，泛起了一圈圈的漣漪。
夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)將最后的金色灑在田野上……
走進(jìn)田野作文10
暑假來(lái)了，讓我們放下吃力的功課，走進(jìn)田園，大當(dāng)然在召喚你，俗語(yǔ)說(shuō)：大當(dāng)然是精神的鄉(xiāng)里，又是精神的源頭。在這大好時(shí)候里，更應(yīng)當(dāng)走近故鄉(xiāng)，感化著旖旎的得意。
這天，我隨媽媽到達(dá)田里，我發(fā)現(xiàn)我的好朋友也在，因而我們就結(jié)伙去尋覓蟬皮，我們到達(dá)樹下面，樹林里尋覓。很快，我們的口袋也鼓了起來(lái)。尋一個(gè)陰寒處，有幾塊大石頭的，便于停頓。假如幾天連雨，天晴以后，還會(huì)有山泉從石縫中流出，流過(guò)停頓處，吃著果子，喝著泉水。遙遠(yuǎn)樹上的果子能勾起人的饞引。那整日穿越于花叢中的峰蝶竟飛到了手上，這—一剎那我們都是非常驚奇的。
走在田間，山泉水積成小溝渠，茂盛的參天大樹，遮住了陽(yáng)光，恰是一個(gè)好地方，一馬平川的`麥田，好像一片金色的海洋，風(fēng)一吹，麥浪翻騰著，又似乎一個(gè)一個(gè)跳舞伶人。山路盡管崎嶇不屈，但一起上有無(wú)間的好得意。
故鄉(xiāng)好一個(gè)朝氣蓬勃的樂(lè)土，我慶幸的生活依山傍水。尋個(gè)光陰，叫上家人到達(dá)田間，享用一下這大好的得意吧！
走進(jìn)田野作文11
今天的音樂(lè)課老師讓我們自由活動(dòng)。可徐老師讓我們來(lái)到教室說(shuō)：“同學(xué)們，現(xiàn)在是春天，你都看到了什么景象呢？”“小花開了，小草露出了頭。柳樹發(fā)芽了……”“今天我們就去田野，看看春天的田野到底是怎么樣的？”隨著組長(zhǎng)的一聲令下，我們整整齊齊地出發(fā)了……
一路上，我聞到了淡淡的陣陣的清香，我看看四周，看見(jiàn)了一排排睜著眼睛的蠶豆花，啊！清香是蠶豆花帶來(lái)的。我們到了田野里，猶如一只只快活的自由小鳥。我真想大喊：“田野我來(lái)了，我來(lái)了。”我看到一群可愛(ài)的“小公雞”——-美麗的小野花，綻開的五顏六色，美麗無(wú)比，我跑過(guò)去摘了一大把。那沒(méi)有綻開的，就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，躲在葉媽媽的懷抱里睡覺(jué)一樣……
我們還游到葡萄棚去了呢！我們看著一株株葡萄樹，大叫起來(lái)：“哇，好漂亮的'葡萄棚呀！”我看著這些葡萄樹它們手牽手，像在交朋友。我看著看著，好像自己也成為了這其中的一員了，也想和他們交朋友。我正想著，老師問(wèn)我們：“葡萄樹在講話了，你們能聽懂嗎？“嗯”我們說(shuō)。我聽到了，葡萄藤在說(shuō)：“今天來(lái)了好多客人呀，你們個(gè)個(gè)都是那么可愛(ài)，我愿意交你們這群朋友。等到我長(zhǎng)出果子，又到成熟的時(shí)候，請(qǐng)你們一定要來(lái)哦！你們來(lái)了，我肯定會(huì)奉獻(xiàn)上最好的最大的，最紅的，最鮮的給你們吃，你們來(lái)了，決不會(huì)慢待你們的。”“好的，我們一定會(huì)來(lái)的，我們擊掌為約吧。”啪、啪、啪，葡萄葉嫩嫩的，綻開了笑臉。我交到了這些好朋友。
看著這些葡萄樹排著整齊的隊(duì)伍，一眼望過(guò)去，就是一條直線，沒(méi)有一點(diǎn)兒彎曲的地方。這一棵一棵之間的間隔組合起來(lái)就像一個(gè)大迷宮。我想沒(méi)過(guò)多久，這迷宮里就會(huì)掛滿葡萄，像鉆石，像瑪瑙……
時(shí)間就是這么匆匆而過(guò)，我們?cè)摶亟淌伊耍腋裢飧吲d，把田野里的美麗放到了心里，也把我們的歡樂(lè)留給了田野。回家路上我還回味著田野的無(wú)限樂(lè)趣！哈哈哈哈！
走進(jìn)田野作文12
暑假來(lái)了，讓大家放下繁重的作業(yè)，走進(jìn)田野，大自然在呼喚你，俗話說(shuō)：大自然是心靈的家園，又是心靈的源泉。在這大好時(shí)光里，更應(yīng)該走近田園，感受著旖旎的風(fēng)光。
這天，我隨母親來(lái)到田里，我看見(jiàn)我的好朋友也在，于是大家就結(jié)伴去探尋蟬皮，大家來(lái)到樹底下，樹林里探尋。非常快，大家的口袋也鼓了起來(lái)。尋一個(gè)陰涼處，有幾塊大石頭的，便于休息。假如幾天連雨，天晴之后，還會(huì)有山泉從石縫中流出，流過(guò)休息處，吃著果子，喝著泉水。遠(yuǎn)處樹上的果子能勾起人的饞引。那整天穿梭于花叢中的峰蝶竟飛到了手上，這一瞬間大家都是無(wú)比驚訝的。
走在田間，山泉水積成小水渠，茂密的參天大樹，遮住了陽(yáng)光，正是一個(gè)好所在，一望無(wú)際的麥田，猶如一片金色的海洋，風(fēng)一吹，麥浪翻滾著，又仿佛一個(gè)個(gè)舞蹈演員。山路雖然坎坷不平，但一路上有不絕的.好風(fēng)景。
田園好一個(gè)生機(jī)勃勃的樂(lè)園，我慶幸的生活依山傍水。尋個(gè)時(shí)間，叫上家人來(lái)到田間，享受一下這大好的風(fēng)景吧！
走進(jìn)田野作文13
秋姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)，她用彩筆在畫板上輕輕一點(diǎn)，我們的世界立即變得多姿多彩。小記者在這美麗的秋天走進(jìn)了希望的田野！
經(jīng)過(guò)半小時(shí)的車程，我們來(lái)到了第一站開心村。下車后，我驚呆了！天哪，怎么會(huì)有那么多的蔬菜！小張叔叔給我們介紹，這里有白蘿卜、胡蘿卜、菠菜、白菜……“那是什么菜？”叔叔指著地里的菜問(wèn)我們。大家不約而同地說(shuō)：“香菜！”“不是，這是芹菜哦！”啊，原來(lái)我們平時(shí)在餐桌上吃到的蔬菜，到了地里我們都不認(rèn)識(shí)啦！
沿著田埂，我們來(lái)到了開心村的科技農(nóng)業(yè)智能展示館。從外部看，展示館就好像一間巨大的玻璃花房，還沒(méi)進(jìn)去，我們就被玻璃內(nèi)透出的綠意所吸引。“里面到底有哪些新奇的東西呢？”我充滿了好奇。“小記者們，大家跟我進(jìn)去。”小張叔叔一聲令下，我們紛紛進(jìn)入館內(nèi)。首先，我看到了一些“竹簾”似的植物，叔叔告訴我們，這叫錦屏藤，又叫“一簾幽夢(mèng)”。“哇，太神奇了，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的植物。”我贊嘆道，忍不住用相機(jī)拍了下來(lái)。繼續(xù)往前走，又大又黃的'太空南瓜很奪人眼球，大家駐足觀賞，步子邁得更慢了。在葫蘆廊里，我見(jiàn)識(shí)了奇形怪狀的葫蘆，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一個(gè)個(gè)葫蘆就像一件件藝術(shù)品。
離開開心村，我們前往下一站菀坪新湖村摘橘子。橘園里又大又黃的橘子掛滿了枝頭，令人垂涎欲滴。老師給我們每人發(fā)了一把剪刀和一個(gè)袋子。我和豆豆一起摘橘子，我們?nèi)滩蛔〕粤藘蓚�(gè)大而甜的橘子，還買了一些回去。
夕陽(yáng)西下，我們踏上了歸途。一路上，大家比比戰(zhàn)利品、吃吃橘子、談?wù)勈斋@，歡聲笑語(yǔ)不時(shí)飄向車窗外。
走進(jìn)田野作文14
放假了,我去外公家,看著外公家后面一片綠油油的田野,心里癢癢的。于是外公答應(yīng)明天一早跟他去田里摘豆子，我興奮地很晚才睡著。
第二天一大早我跟外公高興地邁出家門，走進(jìn)田野。田野里，柔嫩的柳條隨風(fēng)飄蕩，揮動(dòng)著無(wú)數(shù)的“手臂”，幾只小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，蟲子在草叢里吱吱地鳴鳴著，此起彼伏，組成了一首歡快的“田野交響曲”。
我們來(lái)到一塊搭著架子的田里，綠綠的藤爬滿了架子，上面還掛著一個(gè)個(gè)青青的.豆子，外公說(shuō)那是豌豆。我連忙跳下去動(dòng)手摘了起來(lái)，一會(huì)工夫摘了一大把，可是好幾個(gè)摘破了，看看外公一個(gè)不破，還都鼓鼓的顆顆飽滿。我立刻請(qǐng)教，外公說(shuō)：“你一手摘怎么行?再說(shuō)也太用力，還要挑鼓的，這樣才好吃。”我立刻改正錯(cuò)誤，睜大眼睛在架子下鉆來(lái)鉆去地摘，每當(dāng)裝滿口袋就歡呼著跑過(guò)去放到籃子里，沒(méi)多久籃子就裝滿了，這才發(fā)現(xiàn)露水已經(jīng)悄悄地把我的衣服.褲子打濕了。
呼吸著清新的空氣，看著這綠色的田野，啊!鄉(xiāng)村的田野如同一幅美麗的圖畫。
走進(jìn)田野作文15
昨天是星期四，是我們?nèi)?）班的孩子第一次寫大作文，第一次寫作文是上個(gè)星期四，正巧是教師節(jié)，我就趁機(jī)讓學(xué)生寫《今天是教師節(jié)》，呵呵，孩子們第一次寫的小作文比我想象中好多了。在上大作文之前，我就一直在想：第一次大作文到底該寫什么呢？昨天上午決定帶孩子們帶田野去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，寫《走進(jìn)秋天》。
下午，我把《北大荒的秋天》和學(xué)生梳理了一下，讓學(xué)生明白作者是如何寫北大荒的秋天的。如果讓我們來(lái)寫一寫我們這兒的秋天該如何寫呢？
當(dāng)我把要帶孩子們到田野里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)的時(shí)候，教室里立刻沸騰了！我們唱著《讓我們蕩起雙槳》浩浩蕩蕩地向田野出發(fā)了？來(lái)到田野，孩子們問(wèn)這問(wèn)那，可把我給問(wèn)住了，老師：“這是什么花啊？”老師：“這是什么蟲子啊”老師：“這是什么草啊？”
在課堂上，我感覺(jué)應(yīng)付這些孩子，我能應(yīng)付自如，而在田野，我也有許許多多問(wèn)題都回答不出來(lái)？
回答不出來(lái)，我就對(duì)孩子們說(shuō)：“老師也不知道它叫什么名字，你們就叫它“不知名的花”或者你們替它取個(gè)名字吧？于是孩子們又議論開了？
一下午，穿著高跟鞋陪孩子們玩了兩個(gè)多小時(shí)，腳真累啊！真想脫下鞋！本來(lái)打算穿平底鞋，可是上班的時(shí)候忘記帶平底鞋了。
當(dāng)我們回去的時(shí)候，孩子們問(wèn)我：“老師，我們什么時(shí)候再來(lái)啊？老師，我們什么時(shí)候進(jìn)行野炊啊？老師，我們什么時(shí)候到別的地方去
玩啊？”
曾經(jīng)，我?guī)Ш⒆觽兊娇谷丈饺⒂^，曾經(jīng)，我也帶孩子們到塔山書庫(kù)去劃過(guò)船，曾經(jīng)，我還帶孩子們到田野里放過(guò)風(fēng)箏？
這一切，都成為曾經(jīng)。
真的.，好久沒(méi)有帶孩子們?nèi)ビH近大自然了！好幾年都帶一二年級(jí)學(xué)生，也就沒(méi)有機(jī)會(huì)帶孩子們出去親近大自然！
昨天能帶孩子們?nèi)ビH近大自然，找到了久違的感覺(jué)！
當(dāng)孩子們帶著自己的戰(zhàn)利品回到校園，別的班級(jí)的學(xué)生問(wèn)他們是否去旅游時(shí)，他們甭提有多自豪了！
穿著高跟鞋，陪孩子們玩了兩個(gè)多小時(shí)，雖然很累，但看到孩子那么快樂(lè)，感覺(jué)值！
回到教室，優(yōu)美的語(yǔ)言在孩子筆下汩汩流出？
走進(jìn)田野作文16
在不經(jīng)意間，夏季走了，秋季來(lái)了。秋季收獲的季節(jié)，農(nóng)作物大多都成熟了，在秋季里，農(nóng)作物熟了，玉米笑的合不攏嘴，露出了它那金黃色的牙齒，高粱也長(zhǎng)出了紅色的頭發(fā)，花生也已經(jīng)成熟了，跟著母親來(lái)到田野里，看著母親在那里收花生，而我在這里，剝花生，吃花生；大豆們的家曬得都爆炸了，小孩們都從豆秧上掉了下來(lái)。秋季的`田野是小孩們的天堂，大家拿著風(fēng)箏、拿著瓶子，在田野里，大家放風(fēng)箏，捉螞蚱，捉蟋蟀，大家在田野里跑來(lái)跑去，沒(méi)老師、家長(zhǎng)的嘮叨，大家自由的奔跑，餓了，大家去摘個(gè)野果吃；渴了，大家找個(gè)小溪流，拿片樹葉舀點(diǎn)水喝；累了，躺在田野里，看看天空，忘記回家后家長(zhǎng)的責(zé)罵，閉上雙眼在大自然的懷抱里好好睡上一覺(jué)。
秋季的田野是五顏六色的，有金黃色的楊樹葉、火紅的楓葉，黃綠色的小草、黃色的野菊花、淡粉色的刺兒菜，各色的鳳仙等等等。秋季的田野是漂亮的、秋季的田野是五顏六色的，你見(jiàn)過(guò)秋季的田野嗎？
走進(jìn)田野作文17
溫暖的春風(fēng)把寒冷的冬季吹走了，柳樹吐出了嫩綠的新芽，迎春花串起了一個(gè)個(gè)金黃的小鈴鐺，小鳥唱起了春季最好看的的歌兒……春季已經(jīng)悄悄地來(lái)到了大家的身邊。
沿著田埂漫步，一陣陣香氣鉆進(jìn)鼻尖，讓人心曠神怡。
走進(jìn)田野，春意更濃。油菜花開出了金燦燦的`小花，一大片一大片的油菜花撲入眼簾。微風(fēng)拂過(guò)油菜花的小腦袋，掀起了一朵朵耀眼的浪花。你如果看得久了，它們都朝你涌過(guò)來(lái)似的。而我身在其中，也仿佛是一朵油菜花，在陽(yáng)光下翩然起舞。陣陣香氣吸引了很多漂亮的蝴蝶和蜜蜂，它們?cè)诨ê＠锉M情地舞動(dòng)。春季在田野上譜出了一首美妙的曲子，蜜蜂和蝴蝶就是一個(gè)個(gè)小小的音符，那油菜花不就是優(yōu)美的旋律嗎？追著，嗅著，我不禁想起了楊萬(wàn)里寫的詩(shī)句“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”。
繼續(xù)前行，油菜花地旁邊，有幾個(gè)黑影在閃動(dòng)。定睛一看，原來(lái)是幾個(gè)農(nóng)民，他們正在種土豆。“清明前后，種瓜點(diǎn)豆。”哦！春季是個(gè)播種的季節(jié)！
春季的田野，是期望的田野，我也要播種下期望的種子！
走進(jìn)田野作文18
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)依山傍水的鄉(xiāng)村。
村前有一條小河，每到夏天，小河里就有很多小魚。小魚在水中自由自在地游來(lái)游去，躲貓貓，嬉戲呀，時(shí)而蜻蜓飛來(lái)助興，時(shí)而小鳥飛來(lái)歡呼，我仿佛也置在其中，與小鳥一塊歡呼，與魚兒一塊舞蹈。
村后的山也非常美，一座連著一座，哪個(gè)也不孤單寂寞。它們雖說(shuō)沒(méi)黃山的山石那樣怪石嶙峋，也沒(méi)張家界的山那樣秀麗，卻流露出一種質(zhì)樸的美。
山間還有五色漂亮的'小花：智學(xué)網(wǎng)紅的，黃的，橙的，紫的，藍(lán)的，粉的……它們不但給青山添加了幾分色彩，還引來(lái)了一群小蝴蝶和小蜜蜂。它們一會(huì)兒在花海中嬉戲玩耍，一會(huì)兒懶洋洋地趴在花上，在柔和的陽(yáng)光照耀下，看上去討人喜歡極了！
山村的住房雖沒(méi)高樓大廈的雄偉，也沒(méi)建筑物的閃耀亮堂，但卻給人一種舒適溫馨的感覺(jué)；山村的景色雖說(shuō)沒(méi)桂林山水的秀美、也沒(méi)名景的惹人喜歡，但那黃黃的麥子，青青的山水，五色的花和藍(lán)藍(lán)的天空，卻構(gòu)成了一幅不加任何修飾的漂亮田園風(fēng)景畫。
哇！我喜歡這里。
走進(jìn)田野作文19
秋天，是萬(wàn)物豐收的季節(jié)。而田野，更是一派喜人的景象。
就像有一個(gè)看不見(jiàn)的畫家，拿起畫筆開始涂畫：他拿起黃色的畫筆大片大片地刷著稻田，頓時(shí)刷出了一片金色的海洋。稻子成熟了，沉甸甸的稻穗把它們壓得直不起腰；想到豐收的喜悅，稻子們彎著腰笑了。一陣風(fēng)吹過(guò)，稻浪翻滾，就像金色的海浪起伏不停。
畫家拿起紅色的畫筆，細(xì)細(xì)地勾勒著高粱，他把高粱的臉龐涂得紅彤彤的，就像是喝醉了酒一樣，他們一定是為了慶祝秋天的豐收而多喝了幾杯吧。一棵棵紅色的高粱在地里齊聲高唱著豐收之歌，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是一支支正在燃燒的火把，把天空都映紅了。
畫家拿起一管綠色的顏料，他給豆莢涂上了綠色。成熟的'豆莢張開了嘴，能看到里面的小豆子。這些多胞胎兄弟，有的在安靜地沉睡，有的探頭探腦地向外張望，還有的迫不及待地蹦了出來(lái)，他一定是想向大家匯報(bào)豐收的喜訊。
畫家拿起白色的畫筆，他在棉花上染了又染，一個(gè)個(gè)棉桃被染成了雪一樣的白色。成片的棉桃連在一起，就像天上的白云一樣美麗。當(dāng)你走進(jìn)棉花地，仿佛置身云海，分不清天上人間了。
……
秋天的田野，真是一幅色彩繽紛的圖畫。誰(shuí)是這個(gè)畫家，用一雙神奇的手在作畫。莊稼們高聲回答：是辛勤勞作的人們，他們用一雙勤勞的手在作畫，他們用智慧和汗水描繪出秋天的豐收景象。
走進(jìn)田野作文20
今天是我成為小記者后參加的第一次活動(dòng)，我和小伙伴們一起來(lái)到了新農(nóng)村的典范——北聯(lián)村。
按捺不住興奮的心情，我們來(lái)到了稻谷加工廠，那里的工作人員向我們介紹稻米的加工過(guò)程，原來(lái)稻米需要經(jīng)過(guò)干燥機(jī)、清理去石機(jī)、白米分級(jí)篩、拋光機(jī)、色選機(jī)和電子包裝秤后才能進(jìn)入市場(chǎng)。
從稻米加工廠出來(lái)，我們徜徉于田間小路，置身在稻田中，田園般的景致令我們身心愉悅。田野中，有收割機(jī)在田中割稻，那里的農(nóng)民伯伯告訴我們，以前我們的爺爺奶奶這一輩人都是用鐮刀收割稻田的。但隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，以前一個(gè)人一天只能收割一畝地，到現(xiàn)在收割機(jī)一天能收割35畝地。我聽完在心里盤算了一下：哇！這樣算下來(lái)大大提高了生產(chǎn)效率，果然科技帶給農(nóng)民的好處不小啊。
最后，我們來(lái)到了觀望臺(tái)上。向下望去，北聯(lián)村的美景盡收眼底。只見(jiàn)金燦燦的稻田中竟然藏著“牧童騎黃牛，歌聲振林樾”和“江南好”等用彩稻組合起來(lái)的字樣，這真是好壯觀的一項(xiàng)工程啊！
在回程的'大巴車上，望著遠(yuǎn)去的北聯(lián)村，我心里不禁想著“一方水土養(yǎng)一方人”。正是北聯(lián)村的人民用自己辛勤的勞動(dòng)換來(lái)豐收的果實(shí)，同時(shí)我也體會(huì)到了“粒粒皆辛苦”的含義!
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