關(guān)于快樂(lè)元旦作文匯編十篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的快樂(lè)元旦作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂(lè)元旦作文 篇1
今天，我們一家人去公園玩。
在路上，我們看到了無(wú)數(shù)風(fēng)景。
到了公園，穿過(guò)兩邊種滿花草的小路。來(lái)到“藝術(shù)區(qū)”，我們看見(jiàn)了一個(gè)木頭，上面刻著“笑臉花壇”四個(gè)大字，聽(tīng)說(shuō)壇子里的花都是野生的，仔細(xì)一看，花壇變成了微笑著的女孩，美麗極了！過(guò)了一會(huì)兒，我們來(lái)到一個(gè)魚池，聽(tīng)說(shuō)魚池里的魚會(huì)擺高難度動(dòng)作，我決定去看看。后來(lái)，管理員給我們看了魚的表演，這些魚果真會(huì)擺動(dòng)作，要不是我親眼看見(jiàn)，我才不信魚群會(huì)在空中擺出“鹿、羊、牛”的造型呢！還有很多我沒(méi)聽(tīng)過(guò)的，沒(méi)看過(guò)的呢！比如“仙女撒花、兔子游泳……”真是想看什么，就能看到什么！
啊！美好的元旦，我永遠(yuǎn)忘不了！
快樂(lè)元旦作文 篇2
今天，我們班開(kāi)聯(lián)歡會(huì)了，主持人彭驛航和房凱悅站在講臺(tái)上大聲說(shuō)：“20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！”話音剛落，同學(xué)們都拍起熱烈的掌聲。
第一個(gè)上場(chǎng)的是毛海心，她表演的是快板，沒(méi)有想到平時(shí)文靜的毛海心還有這么一手。第二個(gè)上場(chǎng)的是錢程，他為大家表演武術(shù)，怪不得他在我們班最厲害，原來(lái)他練過(guò)武術(shù)。輪到我上場(chǎng)了，彭驛航竟然把我的名字念成趙鑫，下面的同學(xué)說(shuō)：“錯(cuò)了，是趙甲，不是趙鑫。”彭驛航不好意思說(shuō)：“念錯(cuò)了，下面是趙甲為我們表演魔術(shù)。”我上場(chǎng)了，但是我的心怦怦直跳，心里想：“千萬(wàn)不要演砸了。”沒(méi)有想到竟然一次成功，同學(xué)們看的目瞪口呆，之后大家都躍躍欲試都想試一試，可惜都演砸了。王老師看了以后也試了一次，沒(méi)有成功，我想告訴她秘密在那，一旁的謝老師說(shuō)：“魔術(shù)是有秘密的，不能告訴別人的。”我聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭。
時(shí)間過(guò)的真快，一轉(zhuǎn)眼晚會(huì)結(jié)束了，我想明年我還要為大家表演更精彩的節(jié)目。
快樂(lè)元旦作文 篇3
星期六是同學(xué)們期盼以久慶元旦的游園活動(dòng)，大家別提有多高興了。今年和去年的游園活動(dòng)不一樣，學(xué)校邀請(qǐng)各位家長(zhǎng)一起參加，所以這次游園活動(dòng)顯得非常有意義。
先是家長(zhǎng)和同學(xué)去班里玩。一(2)班的游戲項(xiàng)目是插花;三(3)班的游戲項(xiàng)目是撿豆豆;咱們班玩的是“擊中目標(biāo)”，游戲規(guī)則就是每個(gè)人有三個(gè)飛鏢，二年級(jí)以下的同學(xué)只要打中一塊部分就可以得“優(yōu)”，三年級(jí)以上的同學(xué)就要打中兩塊部分才可以得“優(yōu)”。我是做“服務(wù)員”的，任務(wù)就是把飛鏢分給一個(gè)同學(xué)。
讓我印象最深的就要數(shù)二年級(jí)的一個(gè)戴眼睛的同學(xué)了，雖然他個(gè)頭不高，但身手不凡，動(dòng)作干凈利落，一下子竟三發(fā)全中，另旁觀者贊嘆不已。
別的游戲項(xiàng)目也在激烈地進(jìn)行著。各位家長(zhǎng)也沒(méi)閑著，他們?cè)谕瑢W(xué)旁邊認(rèn)真的指點(diǎn)，熱情地參與。學(xué)校里不時(shí)穿來(lái)勝利的歡呼聲。
這次活動(dòng)充滿了熱烈的氣氛，到處呈現(xiàn)歡聲笑語(yǔ)。學(xué)生和家長(zhǎng)配合得是那么默契，同學(xué)們是那么地友好相處。笑容在每個(gè)人臉上綻放著....我希望類似的活動(dòng)能多搞幾次，既可以增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，又可以讓同學(xué)們玩得更奔放、更開(kāi)心!
快樂(lè)元旦作文 篇4
今天是元旦節(jié)，我和小朋友在家里快樂(lè)的玩耍。
因?yàn)槲覄倢W(xué)會(huì)下圍棋，所以輸給了我的朋友。可是經(jīng)過(guò)努力，我終于贏了他，而且贏了很多次。我們?cè)谙聡宓臅r(shí)候可開(kāi)心了！你一言，我一語(yǔ)，爭(zhēng)吵起來(lái)，因?yàn)槲覀兌枷胍A，就把棋盤弄破了。 可是經(jīng)過(guò)我們小朋支的智慧，這些頂多就像一點(diǎn)兒小傷，修好后它還是那樣光潔，樸素，安然無(wú)恙。
今天我們很開(kāi)心，因?yàn)槲覀儜{自己的努力修好了一個(gè)棋盤。因此我明白了一個(gè)道理：遇到困難不要退縮，要勇往直前。
快樂(lè)元旦作文 篇5
昨天下午，我和媽媽還有馬銳涵去做餅干、巧克力和棉花糖。
先做餅干，叔叔把兩種顏色的面團(tuán)捏軟，然后教我們?cè)趺醋觥Ｏ劝衙鎴F(tuán)放在板子中央，蓋上保鮮膜，然后再用搟面杖搟成不薄不厚的面餅，然后把保鮮膜拿下來(lái)，再用模具在餅上摁下去再晃一晃，把多余的取出去，再把餅干拿下來(lái)。我們開(kāi)始做了！小豆好幾次把面團(tuán)搟的太薄了，后來(lái)才搟的不薄不厚了，我們做完了，又放在烤箱里烤二十分鐘，我們又接著做巧克力，先把巧克力融化掉，然后拿出模板來(lái)，再把巧克力倒在每個(gè)模板上，我們終于做好了，也要在烤箱里烤二十分鐘。
接著我們又去做棉花糖，先挑出我們喜歡的三種顏色的糖料，再把糖料倒在棉花糖機(jī)里，開(kāi)始吐絲了，阿姨把絲纏到棍上，這樣做出三個(gè)味道的棉花糖，正好餅干和巧克力都好了，我們?cè)谀抢锲穱L，我們都覺(jué)的太好吃了。好充實(shí)的一下午啊！
快樂(lè)元旦作文 篇6
在一月一日，我們?cè)趯W(xué)校里舉行慶元旦典禮。
典禮開(kāi)始了，我們?nèi)５拿恳粋�(gè)班都到操場(chǎng)里集合。全校的`人都著一支長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)出來(lái)，就開(kāi)始表演了。跑道上有許許多多的老師家長(zhǎng)拿著手機(jī)或是相機(jī)錄相。
先是主持人說(shuō)話，說(shuō)完就開(kāi)始表演了，表演里我最喜歡一個(gè)舉著五星紅期的那個(gè)，他圍著舞臺(tái)轉(zhuǎn)一圈。
快樂(lè)元旦作文 篇7
明天，就是元旦，今天是20xx年的最后一天，過(guò)去了就永遠(yuǎn)不會(huì)在回來(lái)了。
今天，老師帶著我們開(kāi)了一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)，首先是由同學(xué)講笑話，有一位同學(xué)講的笑話把我們都逗死了！
然后老師有帶我們玩兒擊鼓傳花游戲，老師說(shuō)：“今天我們來(lái)玩兒擊鼓傳花游戲，我們倒是沒(méi)有鼓，也沒(méi)有花兒，不過(guò)有一個(gè)橘子，我們也為同學(xué)們下載了音樂(lè)，我們就來(lái)個(gè)(聽(tīng)音樂(lè)傳橘子)怎么樣啊！如果傳到誰(shuí)手里誰(shuí)就要表演一個(gè)節(jié)目哦！”于是，我們就開(kāi)始玩兒，輪到了好幾個(gè)同學(xué)演節(jié)，我慶幸沒(méi)有傳到我手里，要不然我肯定要表演節(jié)目！
最后，聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，于是我們各自拜年，最后我們放學(xué)了！啊！今天的元旦過(guò)得真好呀！
快樂(lè)元旦作文 篇8
今天我們開(kāi)了元旦聯(lián)歡會(huì)，同學(xué)們非常高興，下午我們開(kāi)始了聯(lián)歡會(huì)。同學(xué)們有的唱歌，有的猜謎，有的跳舞，有的彈鋼琴，同學(xué)們都看的非常入迷。
同學(xué)們還有給老師禮物的同學(xué)，我們?cè)诘诙魳?lè)教室進(jìn)行聯(lián)歡會(huì)，斜對(duì)面是齊老師的辦公室，所以一部分同學(xué)去給齊老師送禮物了，唐老師的禮物攤了一桌。
最后，還有一個(gè)環(huán)節(jié)是踩氣球，讓我驚訝的是我們班里的xx、xx都抽到了，可是，她們卻很害怕踩爆那氣球。進(jìn)行完這個(gè)節(jié)目后同學(xué)們女的先走，男的留下來(lái)掃地，掃完了地之后，我們回教室放東西站隊(duì)，之后同學(xué)們帶著喜悅的心情回家了。
快樂(lè)元旦作文 篇9
今年的這個(gè)元旦，同學(xué)們過(guò)得有些煩悶。可能是因?yàn)閷W(xué)校沒(méi)有舉辦聯(lián)歡會(huì)吧！而就因?yàn)檫@樣，英語(yǔ)老師破天荒抽出20分鐘時(shí)間讓同學(xué)們演唱英文歌曲。
同學(xué)們聞言立刻炸開(kāi)了鍋，叫好聲連續(xù)不斷。“上次老師安排誰(shuí)唱歌了？”老師微笑著說(shuō)。“高伊玲！”同學(xué)們不約而同地指著高伊玲喊道。“那好吧，高伊玲你給大家唱一首吧！”老師繼續(xù)微笑著。高伊玲的臉一下子就紅了，趕忙拿著書遮起自己的臉“老師，我還沒(méi)準(zhǔn)備好……”還沒(méi)等他說(shuō)完，同學(xué)們就集體開(kāi)始起哄“高伊玲，高伊玲！”高伊玲把自己的臉擋的更嚴(yán)實(shí)了。
就在這時(shí)，老師拿著板子敲了敲講臺(tái)，示意同學(xué)們安靜下來(lái)。“袁一鳴，你聲音喊的最大，不如你上來(lái)給我們唱一首唄？”同學(xué)們頓時(shí)就樂(lè)了，又開(kāi)始起哄起袁一鳴來(lái)。袁一鳴撓撓頭，走上講臺(tái)去，說(shuō)：“我給大家唱一首歌，不怎么好聽(tīng)，大家可別取笑我。”說(shuō)完便唱：“A——B——C——D……：含糊的口音和不準(zhǔn)確的音調(diào)從他嗓子里蹦出來(lái)，立刻使同學(xué)們哄堂大笑。這小子唱的竟然是《字母歌》！同學(xué)們笑得直打跌，有的還”咿咿呀呀“的起哄著。老師也笑的眼睛瞇成了月牙。曲終，同學(xué)們爆發(fā)出熱烈的掌聲。袁一鳴也笑了。這下，同學(xué)們又把矛頭指向高伊玲，不知誰(shuí)說(shuō)：”高伊玲，你也來(lái)唱一首！“其他同學(xué)紛紛符合：就是就是！高伊玲在大家的”盛情邀請(qǐng)下“站了起來(lái)，”我給大家唱《新年好》的英文版。Happy new year……“剛唱了一句，他便憋著唱不出來(lái)了。剛好這時(shí)下課鈴聲起，接了他的燃眉之急。這場(chǎng)鬧劇也隨著同學(xué)們失望的嘆息聲結(jié)束了。
經(jīng)過(guò)這么一鬧，這個(gè)元旦也愉快了不少，教室里洋溢著快樂(lè)的氣氛，久久不散。
快樂(lè)元旦作文 篇10
今天是元旦節(jié)，吃過(guò)飯爸爸媽媽就帶我去江南環(huán)球港游玩。
一進(jìn)商場(chǎng)到處人山人海，洋溢著喜慶的節(jié)日氣氛。我們走到商場(chǎng)中央，看到頭頂上藍(lán)天白云，水池里的噴泉隨著音樂(lè)在翩翩起舞，仿佛來(lái)到了威尼斯城。到了二點(diǎn)，演出開(kāi)始了，第一個(gè)節(jié)目是環(huán)球飛車，先有一輛摩托車進(jìn)了圓球，在里面表演著各種各樣的動(dòng)作，接著又進(jìn)了七輛，周圍的人們頓時(shí)歡呼起來(lái)了。第二個(gè)節(jié)目是高空走鋼絲，有兩位雜技演員拿著鐵棍在三層樓高的鋼絲上走，有一次差點(diǎn)掉下來(lái)，把觀眾們都嚇壞了，但他們?nèi)匀槐硌葜省⒋碳さ墓?jié)目，我不停地鼓掌、叫好。看了一會(huì)兒，爸爸叫我和媽媽回家了，我依依不舍地離開(kāi)了。
這個(gè)元旦過(guò)得真快樂(lè)呀！
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