學(xué)校元旦晚會(huì)六年級(jí)作文（通用6篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)校元旦晚會(huì)六年級(jí)作文（通用6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校元旦晚會(huì)六年級(jí)作文1
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”，前幾天，班主任王教師宣布我班周五午時(shí)要舉行聯(lián)歡會(huì)，大家高興的一蹦三尺高。于是大家就利用有限的業(yè)余時(shí)間，自我組成小組摩拳擦掌的準(zhǔn)備著節(jié)目的排練。
日子過的真快，轉(zhuǎn)眼就到了開聯(lián)歡會(huì)的時(shí)間了。大家把班里的椅子，桌子都圍成一圈，中間構(gòu)成了一個(gè)空的大場(chǎng)地算是舞臺(tái)，黑板上還寫上了幾個(gè)漂亮的大字——“元旦聯(lián)歡會(huì)”。
“元旦聯(lián)歡會(huì)正式開始”!隨著四位主持人洪亮的宣布，雷雨晴上場(chǎng)了說：“大家都見過月亮吧，那月亮永遠(yuǎn)讓人充滿了幻想，下頭就請(qǐng)聽許心陽(yáng)等同學(xué)的《瀘洲月》”。雷雨晴一說完，場(chǎng)下一陣?yán)坐Q般的掌聲。歌聲響起，教室內(nèi)剛剛還吵鬧的聲音戛然而止，臺(tái)上許心陽(yáng)他們唱的異常投入，那動(dòng)聽的旋律就像是從音響里傳出來的一樣，把大家都給吸引住了。待他們的歌聲剛落，全班又是一陣排山倒海的掌聲。
一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目過去了，最終該我們上場(chǎng)了，我的心從剛剛的急切，一下就砰砰猛烈地跳了起來。雷雨晴幫我們報(bào)了幕，她又之后神采飛揚(yáng)地說：“大家看過魔術(shù)吧!今日我們就看一下陳柯涵等人的魔術(shù)表演”。她的話音一落，我的心反而一下就平靜了下來。我們小組其他人的的繩子魔術(shù)、撲克牌魔術(shù)等都在同學(xué)們迷惑、驚奇、熱鬧的掌聲中依次順利結(jié)束。輪到我了，我深深地吸了一口氣，從容地走上表演臺(tái)，首先讓觀眾席上的一個(gè)同學(xué)幫我洗了一下牌，然后放在我手里，又讓一個(gè)同學(xué)隨便抽一張牌，讓全部同學(xué)都看到是什么牌，再插進(jìn)我手里的一副牌里，我故意賣了賣關(guān)子，就從一副撲克牌里把大家都看到的那張牌找了出來，大家一片驚呼。
聯(lián)歡會(huì)在一片歡歌笑語(yǔ)中結(jié)束了，此時(shí)，我在心里默默祝愿教師和同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀镄腋g樂!
學(xué)校元旦晚會(huì)六年級(jí)作文2
12月31日上午，我們班級(jí)舉行了“慶元旦”聯(lián)歡會(huì)。
你瞧，教室里好一派節(jié)日氣氛!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就能看見五顏六色的彩帶和燈籠，好看極了。
聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們表演了許多豐富多彩的節(jié)目。有的表演了優(yōu)美的舞蹈，有的唱了動(dòng)聽的歌曲，有的表演了可笑的小品，還有的同學(xué)參加了有趣的活動(dòng)。
使我最難忘的是踩氣球游戲。我和明明是綠隊(duì)，另兩隊(duì)是紅隊(duì)和黃隊(duì)。我們一條腿被綁在一起，上面拴著一一只氣球。比賽開始了!我對(duì)明明說：“先踩紅，后踩黃!快!”我們迅速向紅隊(duì)移去，啪!哈哈!紅隊(duì)被干掉了。可是好景不長(zhǎng)，只見黃人向我方移來，我們快速離開了，黃隊(duì)看見到手的“肥肉”飛了，氣得臉色發(fā)紫，向我方撲來。我們和黃隊(duì)頓時(shí)踩成一團(tuán)，倒了下去。我們又掙扎起來打斗。后來我們又再一次倒了下去，連我的眼鏡也飛出去了!就在這里，我趁亂一抓，氣球炸開了，我方終于勝利了!
學(xué)校元旦晚會(huì)六年級(jí)作文3
人與人的距離能夠靠心來拉近，那么心與心的距離又該靠什么來拉近呢——寫在前面
教師，學(xué)生，兩個(gè)不一樣的代名詞，組成了兩個(gè)不一樣的陣營(yíng)。你是管理者，我是被管者，于是乎矛盾就在此被激化。你上有政策，我下有對(duì)策，搞的是硝煙彌漫，苦不堪言。何必這樣呢我不明白!
一場(chǎng)跨年元旦晚會(huì)，讓我悟到了這一切，原先，一切仍然能夠這么簡(jiǎn)單。
那是20__年12月30日，晚上要開“迎元旦聯(lián)歡晚會(huì)”。作為班主任的我，義不容辭的參與了準(zhǔn)備工作。誰(shuí)曾想，孩子們已經(jīng)利用中午靜校時(shí)間布置的差不多了，推開門，眼前一亮，整個(gè)教室煥然一新，讓我感動(dòng)不已。學(xué)生們爭(zhēng)著問：“教師，漂亮嗎好看嗎”那一個(gè)個(gè)興奮不已的臉龐，那一雙雙飽含期待的眼睛，讓我感動(dòng)。我不住的點(diǎn)頭，不住的說：“好看!真漂亮!”原先，當(dāng)學(xué)生應(yīng)對(duì)他們感興趣的'事情時(shí)，進(jìn)取性和表現(xiàn)欲是如此之強(qiáng)!晚上，學(xué)生們的熱情更讓我大吃一驚。爭(zhēng)著往我手里遞橘子，送瓜子，放糖果，更親切的拉我一齊表演節(jié)目，看到他們那急于展示的舉動(dòng)，我恍然大悟。每個(gè)人都想要將自我最拿手的東西展示在大家面前，無人能例外。
一個(gè)元旦晚會(huì)，大家玩的十分盡興，正如李校長(zhǎng)說的那樣，那時(shí)你根本看不出誰(shuí)是差生，誰(shuí)是好生。甚至差生比好生更進(jìn)取主動(dòng)。
那天的晚會(huì)，讓我明白了：人與人之間是能夠靠心來拉近的，可心與心之間的距離要靠什么來拉近呢應(yīng)當(dāng)是理解、寬容、以及平等吧!試想：如果我們能以平等友愛之心來對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，那么學(xué)生將會(huì)匯報(bào)給我們什么樣的驚喜呢關(guān)鍵是你要發(fā)自內(nèi)心去關(guān)愛、理解他們，相信他們會(huì)有所感受。
學(xué)校元旦晚會(huì)六年級(jí)作文4
我們此刻已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，再過一年就要和自我的同班同學(xué)分別了，不明白進(jìn)入初中后，我們什么時(shí)候才能見一面，也許很久才能見面。教師為了讓我們過好小學(xué)的最終的一個(gè)元旦，決定讓我們?cè)诎嗌祥_一次小型的“元旦慶祝晚會(huì)”!
有的同學(xué)提議：開一次小型的元旦晚會(huì)，并且是最終一個(gè)元旦晚會(huì)，就要弄一點(diǎn)吃的、喝的才熱鬧嘛!沒有錢，怎樣弄一些吃的、喝的?總不能讓教師出錢吧!所以我們每人都捐了好幾元錢……連我們班上生活挺困難的“余琪”同學(xué)也捐了三元錢……讓我們感動(dòng)不已……我如實(shí)地告訴了媽媽這次晚會(huì)的情景，并且也讓媽媽給了我四元錢，交給了那個(gè)專門收錢的同學(xué)!
晚會(huì)，就要表演節(jié)目。我們班的同學(xué)為了給大家一個(gè)完美的小學(xué)生涯紀(jì)念，用自我下課休息時(shí)間來排練節(jié)目：我們班最愛跳皮筋的萬(wàn)甜甜同學(xué)下課不跳皮筋了，用課間時(shí)間來排練舞蹈;好玩的男同學(xué)為了表演小品，下課不玩，在學(xué)校的石子路上排練小品;同學(xué)為了唱歌，在學(xué)校的一片空地上，應(yīng)對(duì)著墻，旁若無人地唱了起來;同學(xué)為了二胡，干脆把二胡帶到學(xué)校來，每一天晚上對(duì)墻，拉起了二胡……他們讓我們很感動(dòng)!
我想：我們這個(gè)小學(xué)生涯最終的一個(gè)元旦晚會(huì)，必須會(huì)異常有意義!
學(xué)校元旦晚會(huì)六年級(jí)作文5
元旦，我們開了一個(gè)聯(lián)歡會(huì)。那天，我們特意把教室裝飾一番。黑板上用閃閃發(fā)光的金紙貼了慶祝元旦四個(gè)大字，四壁和門窗都掛上五頗六色的拉花，正中一個(gè)插滿鮮花和氣球的大花籃懸在半空。同學(xué)們有說有笑，教室里充滿了喜氣洋洋的氣氛。
聯(lián)歡會(huì)開始了。
中隊(duì)長(zhǎng)致完新年賀詞，同學(xué)們表演了一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目，有快板、唱歌、小品、變魔術(shù)贏得了一陣陣熱烈的掌聲。五小隊(duì)表演了三句半《我們身邊變化大》，他們手里拿著鑼、鼓、擦，邊說邊敲邊表演，真有意思。那些臺(tái)詞都是隊(duì)員們自我編的，演的都是同學(xué)們家里或身邊的事，聽著十分親切。
二小隊(duì)同學(xué)說的相聲《一半兒》最吸引人了，張京一上臺(tái)，就提提褲子，吸吸鼻涕，那副大大咧咧的滑稽樣，立即引起一陣哄笑。他學(xué)跳迪斯科，一會(huì)兒扭扭腰，一會(huì)兒·晃晃胯，逗得大家笑個(gè)不停。他用詼諧幽默的語(yǔ)言和動(dòng)作，讓我們?cè)谛β曋卸昧俗鍪乱惺加薪K。當(dāng)我和教師合演歌曲《大中國(guó)》的時(shí)候，頭一句還沒唱完，全班同學(xué)也跟著唱起來。大家一邊拍手一邊唱，越唱聲越大，越唱越激動(dòng)。歌聲、笑聲、掌聲響成一片，整個(gè)教室像開了鍋一樣，沸騰起來，真令我興奮不已。
聯(lián)歡會(huì)開得正熱鬧時(shí)，同學(xué)裝扮的圣誕老人出場(chǎng)了。他背著個(gè)大口袋，來給我們送禮物(自我制作的小賀卡)。他走到每一個(gè)同學(xué)身邊，送上一張賀卡，獻(xiàn)上一句祝福的話：祝你越長(zhǎng)越高，祝你越來越漂亮，祝你走好運(yùn)常逗得大家哈哈大笑。
演完節(jié)目，我們又做游戲。大家擊鼓傳花、猜謎語(yǔ)、套圈、釣魚，玩得可開心了。
聯(lián)歡會(huì)在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，可我的心還沉浸在歡樂的氣氛中。
學(xué)校元旦晚會(huì)六年級(jí)作文6
時(shí)光匆匆，一年一度的元旦又到來了，為了迎接新的一年，我們班舉辦了一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)。
中午，李晗雪等同學(xué)把我們班“打扮”地漂漂亮亮的，在黑板上寫下了：慶元旦聯(lián)歡會(huì)，著幾個(gè)大字，還畫上了一些氣球、花……等多種裝飾還在教師的門上、窗上粘上了氣球。在電風(fēng)扇上掛起了五顏六色的彩帶。如果你猛地走進(jìn)教室，你必須有一種耳目一新的感覺。
午時(shí)，同學(xué)們來了，并坐倒了自我的位置上，觀看表演。過了一會(huì)，聯(lián)歡會(huì)開始了。先是主持人發(fā)言，發(fā)言完畢后，聯(lián)歡會(huì)正式開始了。有彈吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有說相聲的，以打快板的，有唱歌的，真是應(yīng)有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著項(xiàng)節(jié)目。“下頭，由彭月欣為大家演奏琵琶。”彭月欣邁著步子走到了教室中間，并坐了下來靜靜的彈，當(dāng)她彈到令一首曲子時(shí)，哪聲音好像百鳥爭(zhēng)鳴，哪曲子真是清脆動(dòng)聽。她彈的時(shí)候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優(yōu)美，我的身心都陶醉其中了。不一會(huì)，彭月欣的演奏完畢了。啊!聽這一首歌，我的腦海中的煩事、愁事，都拋到九霄云外了，聽著一首曲子，我仿佛獲得了無數(shù)精神上的糧食，真是百聽不厭。我們班梅表演完一個(gè)節(jié)目，臺(tái)下的小觀眾，都回響起一陣熱烈的掌聲。最終，我們?yōu)榱藨c祝新年的來到，還唱了一首歌——《同一首歌》。
“鮮花曾告訴我你怎樣走過，大地明白你心中的每一個(gè)角落，甜蜜的夢(mèng)啊，誰(shuí)都不會(huì)錯(cuò)過，最終迎來這今日這歡聚的時(shí)刻……”隨著這一首優(yōu)美的歌曲，我們最終迎來了這個(gè)歡聚的時(shí)刻——元旦。