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有關(guān)描寫(xiě)小學(xué)生釣魚(yú)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的有關(guān)描寫(xiě)小學(xué)生釣魚(yú)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
有關(guān)描寫(xiě)小學(xué)生釣魚(yú)作文1
一戶人家，養(yǎng)了兩只小貓。一只叫喵喵，另一只叫咪。她們整天呆在主人家里。
有一天，主人不在家。喵喵說(shuō)：“咪妹妹，咱們天天在家呆著，一點(diǎn)自由沒(méi)有，主人一忙咱就得餓肚子，多沒(méi)意思呀！不如咱倆出去找食物吧。”
咪說(shuō)：“哪里有食物呀！”喵喵說(shuō)：“咱們?nèi)メ烎~(yú)吧！ 那一天，我出去玩，看見(jiàn)有一條小河，河水里有許許多多的`魚(yú)，在河水里歡蹦亂跳。”
于是，她們拿著魚(yú)竿和提著小桶，走出家門，“哇！外面怎熱鬧啊！”她倆同時(shí)發(fā)出感慨。一路說(shuō)笑著到了小河邊。她倆小心翼翼地把魚(yú)竿放進(jìn)水里。
不一會(huì)，喵喵小聲說(shuō)道：“咪，快來(lái)幫忙，我覺(jué)得魚(yú)竿有些沉，是不是一條大魚(yú)呢？”她倆齊心合力往上拉魚(yú)竿，果真第一條大魚(yú)上鉤了。
她們又認(rèn)認(rèn)真真得釣，不到半晌，就釣了十幾條。咪說(shuō)：“姐姐，我們終于有一頓豐盛的美餐了。”
提著自己的勞動(dòng)果實(shí)，高興的兩只小貓連蹦帶跳的跑回主人家。
有關(guān)描寫(xiě)小學(xué)生釣魚(yú)作文2
昨天，我跟我爸爸一起去釣魚(yú)，那才叫刺激。
先找到一個(gè)好的地方，在準(zhǔn)備好漁具，開(kāi)工了，我說(shuō)開(kāi)始，立刻兩根魚(yú)竿飛進(jìn)了水里，我一動(dòng)不動(dòng)的觀察著，生怕魚(yú)吃走了蚯蚓，可是湖面靜靜的.，沒(méi)聲音，可爸爸已經(jīng)釣到一條魚(yú)了，我火冒三丈，不管了，把許多米倒進(jìn)了水里，魚(yú)游過(guò)來(lái)了，我立刻眉開(kāi)眼笑，又被爸爸釣走了，我怒氣沖天，但又不能發(fā)火，只能好像釣了魚(yú)一樣開(kāi)心，就這樣，爸爸也沒(méi)釣上魚(yú)來(lái)，我心里也很高興，釣了許多時(shí)間，爸爸說(shuō)換地方釣，我馬上說(shuō)好。
今天釣魚(yú)可讓我見(jiàn)識(shí)到了高手！
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