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撐傘的魚作文
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的撐傘的魚作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
撐傘的魚作文1
在水底，有一家雨傘店近期生意紅火。人們不禁要問：水下干嘛要撐傘呀？
原來，人們經常往水中扔垃圾，有時會把魚兒的頭砸破。因此，水里開的雨傘店生意會特別好。
人們在生活中會產生許多垃圾，大多會運到垃圾場處理掉，可有時在路上有了垃圾，一部分人會扔在水里。這樣，魚兒的生活環(huán)境就會被污染，有些魚甚至會死亡。
一天，小金魚東東帶著生病的媽媽去醫(yī)院看病，他們打著傘，在“魚行道”上走著，突然一個圓柱形的鐵家伙掉了下來，上面隱隱約約寫了幾個字-----雙鹿電池。東東一看就急了：“老師說過，這叫電池，是人類發(fā)電的東西，它有劇毒，可以污染好幾立方米的'水呢！我們快跑！要不然會死的！”“好！咳咳~”
東東跑出去了后，心想：“再這樣下去，我們都會得病，人類太可惡了！”
是的，如果我們再這樣下去，魚兒會滅絕，生態(tài)平衡就遭到嚴重破壞了！
撐傘的魚作文2
一個陽光明媚的早晨，清澈見底的溪水中有兩條漂亮的小魚在歡快地游著。
突然，一些鞋子、香蕉皮、蘋果屑、易拉罐、啤酒和肉骨頭等垃圾似天女散花般的掉下來------怎么辦。
于是，兩條小魚想：是誰干的'事兒呀！高空拋物，也不想想我們的安全，哼！那么缺德。兩條小魚六神無主，半晌，兩條小魚腦子一亮，終于想到辦法了，他們撐起雨傘。
躲過垃圾雨后，兩條小魚想著同一個問題，這垃圾雨是怎么搞的。于是他們抬頭一看，呀！原來是人類，隨后又有一些垃圾降了下來。
然后兩條小魚便齊聲大叫，提醒人們不要高空拋物了，只見人類沖下樓梯，來到池塘旁邊對兩條小魚兒說：“好的，我們不再高空拋物了，謝謝你們的提醒。”
于是兩條小魚互相看了看，笑了。
撐傘的魚作文3
我是只小魚，這幾天我和我的朋友們不管到哪兒都得撐雨傘，這可不是因為下雨了哦，那是為什么呢？讓我來告訴你吧！
以前我們住的地方是可以當鏡子照的小河，可最近一段時間，我的家變得又臟又臭，還不斷有不知名的'龐然大物飛來，我們每天不得不撐著雨傘，每游一步都累得不得了。
這樣的日子延續(xù)幾天后，我和同伴們，實在受不了這種生活了，想：以前那美麗的家園去哪兒了？于是我們懷著憤憤的心情去尋找“兇手”。我們好不容易才游到了河的上游，只見一只只皮鞋、香蕉皮、瓶子……都從人們手中飛下來，我感到這些人一點也不為我們著想，把這些垃圾扔到我們的家。
后來，我和同伴們做了一個牌子，上面寫著：魚兒也需要自己的家園！咦，這辦法果然有效，我們家園的垃圾少多了。
相信過不了多久，我們又會回到以前干凈的家了。
撐傘的魚作文4
在美麗的長江里，有許多魚，其中最引人注目的是貝貝和紅紅。貝貝有一條漂亮的大尾巴，十分美麗，紅紅有紅紅的頭，好漂亮。
一天早晨，貝貝和紅紅去散步，游著游著，一個垃圾從天而降，正好砸在紅紅的'頭上。那個垃圾繼續(xù)向下沉，紅紅一下子被砸暈了。貝貝眼疾手快，馬上拖住紅紅往家里游。剛游回家，紅紅也醒了。貝貝對紅紅說：“現在去散步真不安全，還是帶把雨傘防護好。”“好！”紅紅說。說著，紅紅拿出了兩把雨傘放在門邊。
第二天，貝貝和紅紅撐著雨傘出門散步。“天哪！”紅紅不禁驚嘆道，“這么多垃圾！”只見一個酒瓶正飛快地落下來，香蕉皮、蘋果核、一根骨頭……到處都是垃圾。“這里都成了垃圾場了。”紅紅對貝貝說。“那當然，這些垃圾都是人類丟到這里的，真不衛(wèi)生，人們都不想想我們的感受。”忽然，一只靴子打到了貝貝的雨傘上，靴子好重的，雨傘卻安然不恙。紅紅說：“這可是專防垃圾的雨傘呢！”
請大家不要把垃圾扔進水里，不然魚兒會滅絕的。
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