魚的作文

    時(shí)間:2022-10-31 11:20:25 我要投稿

    有關(guān)魚的作文合集7篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的魚的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

    有關(guān)魚的作文合集7篇

    魚的作文 篇1

      今天中午放學(xué)回到家以后,我直奔陽(yáng)臺(tái)去看望我那可愛的小魚。

      來到陽(yáng)臺(tái),我驚訝的發(fā)現(xiàn)有一條魚已經(jīng)翻白肚了,這意味著它已經(jīng)死了。我看著在這渾濁的水里飄著的魚,心想:水那么臟,魚兒不死才怪呢。我低下頭,突然,我猛地站起身來,去給魚換水。不管怎么說,都是我沒有照顧好它,它才會(huì)死的。

      我先把水倒進(jìn)魚缸,正準(zhǔn)備把那條死魚撈出來,突然這條小魚把身子翻了過來,竟然在水中有了起來。我大叫,跑出了衛(wèi)生間。爸爸媽媽走過來看到浴缸里的兩條魚,還以為是死魚的靈魂呢!也嚇得不知所措。

      這是,外公走過來,意味深長(zhǎng)的說:“這誰太臟了,這條魚一定是剛剛嗆了一口水才這樣的。”我松了一口氣,摸著胸口說:“唉,嚇得我一身冷汗!”我看著在水中自由自在有著的小魚,總算是放下心來。

      我們家的這條小魚真是死而復(fù)生了!

    魚的作文 篇2

      今天,我在看書時(shí)想到了林老師布置的作業(yè)有一項(xiàng)解剖魚(雞或鴨)的作業(yè)并寫下感想。

      我去魚市買了一條約10厘米的金魚,顏色上紅下白的可愛極了!!!看著它吐著泡泡,但是一想到待會(huì)兒它就會(huì)被解剖,真是于心不忍啊!

      我把小魚從魚缸里撈了出來,按在桌上找來了一把剪刀和一把手術(shù)刀。就開始解剖了。

      我先用手術(shù)刀把它的魚鱗刮了,經(jīng)過測(cè)量。它的魚鱗只有3毫米長(zhǎng),我又用手術(shù)刀把它的頭切了下來,放在了一邊。我想小魚一定已經(jīng)死了,可小魚的頭竟然還在動(dòng)真是生命力強(qiáng)啊!!!真是不可思議啊!!!接著我剖開了魚肚看見一個(gè)類似泡泡的東西,用力一壓還會(huì)爆呢!!!真是稀奇!!眼看魚已經(jīng)死了也就停手了。以為我再也不忍心解剖了。

      今天的解剖到此為止!

    魚的作文 篇3

      雁蕩山下的小鎮(zhèn)里,家家戶戶的餐桌上,都擺著他用雙手捏出來的杰作。

      他,一個(gè)地地道道的農(nóng)村大爺,臉上一條條深凹下去的皺紋展示出歲月的無情,黝黑發(fā)亮的皮膚體現(xiàn)出他的勤勞,他,就是我的爺爺。

      爺爺十分純樸,事事都想著節(jié)約。為了省熱水費(fèi),他寧愿用冷水洗澡;為了省電費(fèi),他寧愿不用洗衣機(jī),堅(jiān)持用手洗衣服;為了省買衣服的錢,他的衣櫥里只放著七八套衣服。但對(duì)我與弟弟,他從來都不會(huì)節(jié)約。

      爺爺曾在電視上看過,吃魚可以讓小孩變聰明,長(zhǎng)高,剛好家鄉(xiāng)是魚米之鄉(xiāng),各種魚類應(yīng)有盡有,所以爺爺天天買米魚回來做給我吃。為什么就只買米魚呢?因?yàn)槊佐~刺少,肉多,最適合小孩子吃。而且米魚的價(jià)格很貴,比一般的魚貴很多。在爺爺心里,貴的東西就是好的東西。

      爺爺把殺好的米魚拎回家,就進(jìn)了廚房。不一會(huì)兒,就傳來叮叮鐺鐺的響聲,并冒出一股香氣。“哇,這是什么啊,怎么那么香!”我在外面聞著這股香氣,對(duì)要上桌的食物充滿了期待。爺爺會(huì)用這米魚做什么好菜呢?

      “魚餅來嘍!”隨著爺爺那洪亮的聲音,一個(gè)黃色的盆子被端上了桌。我定睛一看,一片片白花花油光發(fā)亮的東西像疊羅漢一樣擺在里面,上面還有著縷縷蒸汽,怎么看它都覺得香味不是它發(fā)出來的。但我實(shí)在忍受不了那香味的吸引,一伸筷,剛想來一片,就又被爺爺推了回來,“等等,不是這樣吃的。”只見他把盤子放到嘴邊吹了吹,又倒了點(diǎn)醋,夾了一片放到我的碗里,“吃吧!小心燙。”爺爺慈祥地望著我笑著。

      我吃了一口,瞬間,一股鮮味在嘴里彌漫,鮮味夾雜著酸味,在我的口腔里“炸”了開來,我嚼了嚼,面粉的糯和魚肉的滑讓我仿佛置身人間仙境。之后,我將它咽下去,它順著我的喉嚨落到了胃里。頓時(shí),我感覺身上的每個(gè)細(xì)胞都充滿了活力,太好吃了!

      “我還要!”我向爺爺懇求著,眼睛時(shí)不時(shí)瞟著那盤魚餅。

      “好,小心燙,都給你吃呢!”爺爺笑了。那一天,整整一盤魚餅都被我吃光了。“真想每天都能吃魚餅啊。”我咀嚼著,嘴里含糊不清地講著。

      沒想到,爺爺每天都做魚餅給我吃,多下來的就送給鄰居。有一天,我參加幼兒園的才藝表演,中午便不能回家吃飯。當(dāng)我坐在學(xué)校食堂的木椅上,望著那炒焦的白菜時(shí),心里開始掛念家里的魚餅來。這東西能吃嗎?太難聞了!好想回家吃爺爺做的魚餅啊!正想著,爺爺那洪亮的聲音蓋過了一切嘈雜,“球球,我給你帶魚餅來啦!”我轉(zhuǎn)頭一看,大汗淋漓的爺爺手里捧著保溫盒,里面裝著我最愛的魚餅。“怕你中午吃不飽,就給你送來了,腿都要跑斷了。”爺爺抹了抹額頭上的汗,笑了笑說。

      我嘗了嘗,里面不僅有我熟悉的魚餅味,還有愛的味道!爺爺,是你不畏酷暑,給我送來魚餅;是你不怕艱辛,給我送來愛與溫暖……謝謝您!

      現(xiàn)在,我早已經(jīng)離開爺爺,跟爸爸媽媽來?yè)P(yáng)中生活了。但每當(dāng)一回家,爺爺還是要為我做魚餅。當(dāng)看到爺爺顫抖著,把盤子放到嘴邊吹氣,再倒點(diǎn)醋放到我碗里時(shí),我笑了,眼角閃爍著淚花……我愛你,爺爺!

    魚的作文 篇4

      我是一條快樂的小魚,我叫快樂魚。在我生活的清澈見底的小溪中,還有我的哥哥、姐姐、弟弟、妹妹、爸爸、媽媽陪伴著我。我們有時(shí)找食物;有時(shí)聆聽小溪?dú)g快的歌聲,跳著優(yōu)美的舞蹈;有時(shí)進(jìn)行游泳比賽,大家一起歡呼喝彩,熱鬧非凡。小溪常年洋溢著歡樂的笑聲。

      “快樂魚,快醒醒。”在我揉著惺忪的眼睛,想照例和兄弟姐妹一起玩耍,捕食時(shí)。突然,哥哥用手指了指原來瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空。天哪!現(xiàn)在天空中已經(jīng)被黑黑的濃煙所彌漫了!我們頓時(shí)心急如焚。“人類又要開始破壞環(huán)境了,到那時(shí)候排出廢水可怎么生存呀!”“是呀!怎么辦呀?”我們像炸開了鍋似的,開始議論紛紛。正在這時(shí),媽媽憂心忡忡地走出來,“安靜!”媽媽大聲叫喚。我們立刻安靜下來。媽媽繼續(xù)說“聽說人類在建造一個(gè)可怕的化工廠,我們必須離開這里,要不然,喝了化工廠排出的水,我們會(huì)家破人亡!”“喝了那水就離開家鄉(xiāng),噢!太荒唐了!”“我舍不得我的家鄉(xiāng),我要多呆幾天!”我們又議論開了,忽然,姐姐游出來懇求媽媽:“媽媽!您就讓我們多呆幾天吧!畢竟我們對(duì)家鄉(xiāng)的一山一水都是那么熟悉!“姐姐說完,旁邊兄弟姐妹也出來求情,終于說服了媽媽。可萬萬沒想到的事發(fā)生了......

      兄弟們都失聲痛哭,再也沒有往日快樂的氣氛。我們聞到了一種非常刺鼻的味道,往遠(yuǎn)處一看,原來化工廠已經(jīng)建造好了,從化工廠排出的廢水流向小溪,我們看著眼前這一幕,驚呆了。媽媽出來大聲召喚:“撤離!”我們快速游著,時(shí)不時(shí)往后看,跟家鄉(xiāng)告別。可是,在撤離途中,有些兄弟姐妹實(shí)在太渴了,喝了那骯臟的污水,翻了白肚,到天堂去了!我們一邊哭,一邊呼喚親人的名字。幸運(yùn)的是,我們游了不久,又看到了一條明凈的小河,我們?cè)谛『永锇擦思摇O肫鹆四切┧廊サ挠H人,我們心里十分痛恨人類。

      我們只有一個(gè)地球,我們只有一片藍(lán)天,我們只有一個(gè)屬于自己的家園。親愛的人類,請(qǐng)你們現(xiàn)在開始保護(hù)我們共同的家園—地球!讓我們擁有一個(gè)美好的家園吧!

    魚的作文 篇5

      平安是一條清澈見底的小河。河里,游著數(shù)不清的魚兒。

      在這些魚兒中,求陽(yáng)分外顯眼。但它不是同其他魚兒一樣,是漂亮的,是紅彤彤,金燦燦的。它很難看。全身上下黑乎乎,就像天邊的那一團(tuán)黑霧。

      求陽(yáng)的媽媽長(zhǎng)的很美,虛榮心也很強(qiáng)。生了這么個(gè)孩子,顯然是自尊受挫,所以它對(duì)求陽(yáng)從來都冷淡,不聞,也不問。成天在外頭東游西逛,每日都非常遲才回來。

      由于長(zhǎng)的難看,所以,在魚兒學(xué)院里,求陽(yáng)常常被同學(xué)欺負(fù)的一身青紫。一開始哭的凄慘,后來也學(xué)會(huì)了逆來順受。

      被打沒什么。

      “瞧啊,那個(gè)丑魚!”小金魚幸災(zāi)樂禍的笑道。

      “嗤,怎么會(huì)有這么難看的魚?”美麗的鯽魚不屑道。

      求陽(yáng)最受不了的是這些惡毒的語句。它們?cè)跁r(shí)刻提醒著求陽(yáng)“你是一只丑陋不堪的魚!”

      它沒有朋友可以訴苦。也不可能得到母親的安慰。

      但求陽(yáng)一直很努力的在學(xué)習(xí)。但即使它每一個(gè)學(xué)期都是第一,也不會(huì)拿到獎(jiǎng)狀。

      沒關(guān)系的。它一直安慰自己。

      在又一次被打后的晚上,求陽(yáng)做了一個(gè)夢(mèng)。

      那是一個(gè)很美好,很美好的夢(mèng)。

      在夢(mèng)里,求陽(yáng)長(zhǎng)出一對(duì)潔白而美麗的翅膀。隨著翅膀展開,它身體的顏色也在逐漸變化:由黑,變灰,在慢慢淺化,最終成為神圣的白色。

      它的`頭頂有一頂金冠,金冠中間有一顆魚型的珍珠。

      夢(mèng)見,它飛到了天國(guó)。

      天國(guó)很美。天使在空中飛舞,有宮殿,無數(shù)尖房頂?shù)奈葑樱袊娝拇笏亍R磺卸际歉哔F的淡金色。

      求陽(yáng)看見自己的父親和外婆。

      它們笑著,向它招手。

      來吧。

      這里有的,只是溫暖,與安寧。

    魚的作文 篇6

      魚,通常都是用來觀賞和食用的。可是,有一種“親親魚”不僅能供觀賞,還可以讓我們的皮膚變得更光滑。

      一天,我和爸爸去商場(chǎng),途經(jīng)一家店鋪,里面有幾個(gè)水池,養(yǎng)著許多小魚。一些叔叔阿姨把腳伸到魚池里,臉上一副很享受的樣子。爸爸告訴我這是“魚療”,讓我好好體驗(yàn)一番。

      我端坐在水池邊,把腳放進(jìn)水里,魚兒發(fā)現(xiàn)了我的腳丫,便馬上蜂擁過來,我感覺癢極了,渾身不自在。一時(shí)間受不了魚群們的攻擊,才放在水里不到一分鐘,我便迅速把腳從水里抽起,心里“噗通、噗通”跳得飛快,嚇出一身冷汗來。爸爸笑著說:“孩子,堅(jiān)持一下就習(xí)慣了。它們能幫助加速人體新陳代謝,增強(qiáng)免疫力哦!”

      我聽了,咬緊牙關(guān),再次把腳放進(jìn)水里。我忍著癢,堅(jiān)持了幾分鐘。又過了一陣子,我的腳開始有點(diǎn)兒麻痹,總覺得腳被幾根小木棍輕輕地捅著,實(shí)在忍不住了,,只好立刻上岸。就這樣,第一次“魚療”就在一種又癢又麻的過程中結(jié)束了。

      后來,我從書上知道“魚療”來自土耳其,是一種特殊的美容療法,可以幫助人們?nèi)コ_氣,還能舒心養(yǎng)血。而充當(dāng)水療師的是一群沒有牙齒,體長(zhǎng)不到5厘米,被稱為“親親魚”的熱帶小魚。

    魚的作文 篇7

      夜幕降臨的時(shí)候,天空呈現(xiàn)出一種寂寞的美。打開魚缸的燈,靜靜的拿著一杯白開水坐在冰涼的木地板上,看著魚兒在水中擺動(dòng)。想想,似乎從沒有看見過魚睡覺,好象它們永遠(yuǎn)都這樣游著,直到長(zhǎng)眠。或許那是它們把一生的睡眠都匯集到了這個(gè)時(shí)候。就這樣,睡了。心里沉靜著,胡思亂想。

      一無奈的長(zhǎng)大魚,成群接對(duì)的游著,有大有小。有生命的東西終將是要長(zhǎng)大的。小時(shí)侯總是希望快快長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了就可以不受家長(zhǎng)規(guī)定玩的時(shí)間,看電視的時(shí)間,可以支配自己的空間。可無奈,成長(zhǎng)總是有一個(gè)過程,只好慢慢等待。那時(shí)侯并不覺得無憂無慮,倒是覺得生活在父母的掌中,沒有自由。直到有一天,在成長(zhǎng)的過程中有了自己的思維,自己的苦惱,才知道快樂并不象我們期待的那么快樂,痛苦則更加痛苦。仿佛那個(gè)昨天還在為要不到糖而難過的小孩,今天就要獨(dú)自去面對(duì)很多事情了。收起了無奈的笑臉,去學(xué)著豁達(dá),學(xué)著承受。付出童年,付出青春,付出生命,這就是成長(zhǎng)的代價(jià)。但知道了又能怎么樣?不過是讓我更快的老去罷了。在風(fēng)吹云動(dòng)的那一刻,發(fā)現(xiàn)依舊的晴空下,白云的模樣已經(jīng)不覺改變了。父母張開了合實(shí)的手掌,展現(xiàn)在眼前的是嶄新的太陽(yáng),嶄新的世界。在無聲的陽(yáng)光中感到皮膚被灼傷,在虛偽的世界里承受著冷漠的眼光。這就是小時(shí)侯期待的世界?莫名的空虛和無助象揭開蒸籠那一剎那的蒸汽,襲面而來。突然想到了杜甫的《佳人》中寫到:在山泉水清,出山泉水濁。也許這就是成人世界中無法填補(bǔ)的殘缺。我到底在什么時(shí)候長(zhǎng)大?也許,就在懷念開始時(shí),也許是在懂得珍惜時(shí),也許就在這對(duì)長(zhǎng)大的抱怨時(shí)。于是我開始懷念以前,以前的無憂無慮,開始思考問題:時(shí)間,友誼,前途,生命。

      二時(shí)間變奏曲魚知道時(shí)間嗎?也許我打開燈就是它們的白天,關(guān)上燈就成了黑夜,再開燈時(shí)就已經(jīng)過了一天。又是誰在為我們開關(guān)著燈?太陽(yáng)?月亮?還是自己的心?記得以前總覺得時(shí)間過得太慢,特別是期待某個(gè)時(shí)候來臨的時(shí)候,白天總比黑夜要長(zhǎng)許多。但當(dāng)人往后想的時(shí)候才知道自己已在不知不覺中被時(shí)間變成了回憶。天煞的時(shí)間!以前常聽別人說:如果一天有48小時(shí)多好。當(dāng)時(shí)總以為那些人是有病。還偷偷的想著一天只有一小時(shí)的日子。沒想到現(xiàn)在的我也同樣希望一天的時(shí)間不止24小時(shí),也許我也得病了吧。但整天繁瑣的學(xué)習(xí),變換的空氣使我做的每一件事仿佛都成了時(shí)間的剪影,我用我的每一個(gè)動(dòng)作去記錄時(shí)間的流逝,就象是時(shí)間的奴隸。永遠(yuǎn)不要妄想它會(huì)給你多余的分秒。有時(shí)候又希望自己生命中的時(shí)間到此結(jié)束,因?yàn)闀r(shí)間會(huì)慢慢帶走你身邊的一切,留下那些幻影飄渺的空氣。或許時(shí)間會(huì)給你新的東西,也許你會(huì)很高興,可你卻沒有注意到它的陰謀是想讓這個(gè)東西有一天也會(huì)離你而去。就像豬籠草用香氣吸引蟲子進(jìn)入,使它在迷幻中結(jié)束生命,最后變成粘粘的液體。終于感到永恒有多么恐怖。喜歡時(shí)間的背叛者――瞬間。雖然它的魔力小于時(shí)間,雖然當(dāng)人們感到它時(shí),它已深藏于人們的記憶,但它的美好將伴人一生,成為夢(mèng)中的定格。眼前一條魚奮力一游。時(shí)間拿起了皮鞭。

      三友誼的背后拿出魚食,灑了一些在水面,泛起微波。魚群亂了。友誼是什么?會(huì)有多長(zhǎng)?問過許多人這樣的問題,得到的答案也是多種多樣。“友誼是朋友之間的感情,將是永遠(yuǎn)。”希望。“友誼是朋友相互利用的借口,只是一時(shí)。”不敢想真正的友誼是什么?會(huì)象魚兒看到食物一樣你爭(zhēng)我奪,還是大難臨頭各自飛?朋友告訴我,如果是那樣,那便不是真正的友誼。聽著心中會(huì)有陣陣暖意。真正的友誼會(huì)永恒嗎?有人說不。有人說是。也許在許多年過后友誼會(huì)變淡,但我想說是,至少我曾經(jīng)擁有,而且將在記憶中得到永恒。看過一句話這樣寫到“以前的朋友是用來懷念的,身邊的朋友是用來抓住的。”

      四迷茫的前途魚,你將來想干什么?哼,可笑。“你將來想干什么?”無數(shù)長(zhǎng)輩問過我這個(gè)問題。想干什么?還沒想過。所以每次我都搖頭說不知道。或許我是一個(gè)沒有理想的人,頹廢的過著一天又一天,懶得思考未來。未來的工作就好象現(xiàn)在寫的日記,在沒有任何約束下,日記屬于自己,這樣會(huì)有無數(shù)的話想說,無數(shù)的故事想講。從不會(huì)覺得累。而當(dāng)日記變成了父母想了解我們的工具,變成了對(duì)老師的交代時(shí),在記的時(shí)候就會(huì)充滿了謊言,戴上了假面。每天都會(huì)在父母的嘮叨中拿起剛放下的書本,看著那些令人頭疼的文字,數(shù)字,公式,定理把書桌撲滿,又一層一層的搭起了象牙塔。一張少年的臉龐,十幾歲的青春,本應(yīng)是歡欣鼓舞的事情,可當(dāng)我們特有的激情被世俗的世界磨平了棱角,當(dāng)合乎自己理想的行為一再的傷害了父母,罷了,除了沉靜的微笑,淡定的退出,放棄青春的桀驁之外,我已沒有力量。人們只是在享受一種狀態(tài)。夢(mèng)境,現(xiàn)實(shí),重要嗎?讓自己變成一個(gè)真正的傻瓜,忘了自己生存在哪里,在什么時(shí)間,當(dāng)黑夜降臨的一刻總會(huì)有一些東西會(huì)閃爍,發(fā)亮。機(jī)器,幻想,愛情,死亡。對(duì)著前途笑笑,我們走路是因?yàn)橛新罚瑒e計(jì)較天氣。

      五生命等于死亡?我們不是為了死亡而誕生。那生命的意義是什么?一條藍(lán)色的魚吐出一個(gè)期待的氣泡,沖到水面,破了。魚的生命意義就是給人類觀賞嗎?喜歡北島的《一切》:“一切都是命運(yùn),一切都是煙云/一切都是沒有結(jié)局的開始,一切都是稍縱即逝的追尋/”但同時(shí)又欣賞舒婷的《這也是一切》:“/不是一切火焰/都是燃燒自己/而不把別人照亮/不是一切星星/都僅指示黑暗/而不報(bào)告曙光/”仿佛眼前突然出現(xiàn)了兩個(gè)耶蘇,不過有一個(gè)是撒旦扮的。生命就是一個(gè)等待死亡的過程,人們?cè)谶@個(gè)自以為漫長(zhǎng)的過程中想盡辦法讓自己閃光,讓別人羨慕。沒曾想過也許自己只是上帝的一個(gè)寵物,被他裝在地球這個(gè)“魚缸”中。有時(shí)候覺得自己很矛盾,就好象太陽(yáng)去追趕昨夜的星空時(shí)又被另一群黑暗所追趕。如果說人生是一個(gè)重復(fù)的話,那么人生的意義就是能夠讓后人有能力去思考人生的意義,直到世界末日。

      六沒有結(jié)局就是最好的結(jié)局手中的水杯已見底,站起身,關(guān)掉魚缸的燈。它們的世界又休眠了,水也好象屏住了呼吸,只有魚好似懸在空中,擺著尾。再引用一句話做結(jié)尾吧:水,就是生命的本源;流,就是生命的體現(xiàn);靜,就是生命的完滿。

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