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和妹妹釣魚五年級作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的和妹妹釣魚五年級作文，希望能夠幫助到大家。
大自然是畫家，為我們描繪了美麗的畫卷；大自然會說話，為我們講述了豐富的知識；大自然是奇妙的，它讓世界千變?nèi)f化；大自然是偉大的，它時時帶給人們震撼。讓我們睜大眼睛欣賞大自然，伸出雙手擁抱大自然，敞開心扉感受大自然，飽含激情贊頌大自然。
今天，我來到了大自然，我在大自然的草原里玩耍，玩耍時，我和我的妹妹奔跑，我們奔向天空的方向，我們就像在天空中奔跑，奔跑累了，我們躺在大自然的草原里，吸收大自然的清新的空氣，大自然的空氣是多么的清新啊！
我和妹妹休息完之后，我們在草原的小河邊釣魚，我們拿出魚竿之后，我就去挖蚯蚓，我把挖到的蚯蚓放在一個小桶里，我把蚯蚓一條一條的挖出來，挖了幾十條之后，我把這個小桶拿到小河邊。
我在妹妹的魚鉤上串上了一條小蚯蚓，讓妹妹先釣，我把手放進(jìn)小河里洗了洗手，然后，在我自己的魚竿上也串上了一條小蚯蚓，最后，我把魚竿放進(jìn)小河里。過了三四分鐘，我把魚竿拿上來一看，“怎么沒有魚呢？”然后，有一位老爺爺走過來跟我說：“釣魚要有耐心，才會釣到魚的。”然后，我按照老爺爺?shù)脑捜プ觯夜会灥搅唆~，而且是一條大魚。
我把這條大魚放在桶里，可是，桶不夠大，我走來走去想辦法，腦袋像燈泡亮了起來。我和妹妹一起去找了一根繩子，我用一根尖棍子在魚嘴插進(jìn)去，插到魚尾，有了個洞，我再把那根繩子放進(jìn)去，然后在綁住，我和妹妹一起抱住這條魚，坐車回家了。
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