友誼的作文

    時間:2025-01-22 13:58:22 友誼 我要投稿

    友誼的作文匯總(10篇)

      在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的友誼的作文10篇,希望對大家有所幫助。

    友誼的作文匯總(10篇)

    友誼的作文 篇1

      你聽過蟋蟀唱歌嗎?如果你沒聽過那我就告訴你,在美國紐約的時代廣場上有一只名叫柴斯特的蟋蟀,它會演唱很多的著名歌曲。它被愛它的小主人——瑪利歐帶到了紐約地鐵站邊的報攤里面,開始了新的生活。它認識了住在排水管里的塔克老鼠和亨利貓。從此一場友誼就正式開始了。它們的'三個人的友誼十分深厚:在柴斯特闖下大禍的時候,亨利和塔克卻沒有逃避,而是想出了辦法,塔克拿出了它的辛苦積蓄贖回了柴斯特的自由;當它們有好吃的食物時就拿出來和大家一起分享。它們的這種友誼是值得我們大家學習的。

      最后唱歌出了名的柴斯特,放棄了名和利,回到了自己以前生活的地方,因為它覺得自由和快樂才是人一生的追求!

      這些故事來自于《時代廣場的蟋蟀》。

    友誼的作文 篇2

      “汪汪!汪汪!”每當我聽見樓下有狗叫聲時,我就知道,我不能下樓,因為有粗暴的酷爾來了!

      酷爾是一條公狗,性格暴躁,它是我們小區(qū)里唯一的一條公狗。酷爾的主人是一個將近四十歲的阿姨,她的女兒比我大一點。這個阿姨的女兒經(jīng)常帶上酷爾出門鍛煉。

      有一天,我放學回家,走進小區(qū)門口,看見姐姐和酷爾正在樓下慢跑。我看見了,便放慢了腳步,小心翼翼地走。快接近他們的時候,酷爾看見了我,便對我大叫“汪汪”,好像在說:“讓開,別擋我們的道,不然我咬你!”我嚇得急忙讓開。姐姐也對我露出一絲笑意,好像在說:“小心點了哦。”

      我呆呆地上了樓。沒過一會兒,我卻聽到了狗的'叫聲。這次的叫聲和上一次有所不同,這次的叫聲里還夾雜著焦急。我起身一看,咦?那個姐姐呢?怎么不見了?我立刻明白,他們走散了。我起初想:“哈哈!報應。非常好的報應。他們這么威風就該受報應!”可是后來仔細想想也不對,他們一定很擔心對方。特別是那個姐姐,丟了自己心愛的酷爾,回家肯定會被家長罵。

      “幫幫他們吧!”這個念頭一直在我的腦海里回蕩,“反正我作業(yè)都完成了。”我想。終于,我下定決心,走下了樓。

      當我一下樓,酷爾就看見了我,對我“汪汪”兩聲——和我在家里時的叫聲差不多。我試探性地問:“怎么啦?”酷爾用前腳掌指了指它旁邊的地板,用頭轉了一圈,然后搖搖頭。我看明白了它的意思,它是在說:“我的主人不見了,幫幫我吧!”我把它抱起來,向小區(qū)大門走去。我對保安說清了情況,可保安卻說:“這種是我不管!”說完后便繼續(xù)做自己的事情了。酷爾大叫兩聲,我對它說:“酷爾,不要著急,保安不幫你,我?guī)湍悖 闭f著,摸了摸它那雪白的毛,走出了小區(qū)。

      這時,酷爾對我的印象好像好了許多,我也開始喜歡酷爾。忽然,姐姐從小區(qū)內跑了出來。看見我抱著酷爾,就大叫:“放下我的酷爾!”酷爾從我的手上跳下來,跑到姐姐跟前,對姐姐“汪汪”兩聲,這次比以前明顯高興了許多,好像在說:“不要這樣對待他,我的主人。他原本是要幫我找你的呢。”姐姐馬上對我說:“謝謝你。”“不必客氣。”我說。

      從此以后,只要酷爾見到我,他都會對我搖尾巴,我也經(jīng)常和它玩。

      人和動物雖然不同,但是可以架起一座友誼的橋梁!

    友誼的作文 篇3

      友誼—它是點綴青春的、圣潔生命的樂曲,是無比美好的青春的贊歌。人在自己的生涯中,,要接解各種各樣的機緣,結交眾多的朋友。但是,不管怎么說,一個人在拼命苦斗時對同甘共苦的朋友的思念,大概是他一生中最為珍貴的吧!友誼應是純而淡的。

      古往今來,仁人志士們的友誼是偉大而不可玷污的,這與“小人之交”不同,它不是酒肉之交,更不是金錢之交,它是高尚品質的象征。魯迅和“左聯(lián)五壯士”就是一“左聯(lián)五壯士”就是一個很好的例子。事實上,魯迅與“左聯(lián)五壯士”中的幾位成員只見過一兩次面,在常人看來,他們之間不存在友誼。其實則反之,魯迅與這幾位壯士接觸雖不頻繁,但他們之間的友誼是濃而厚重的,直到“五壯士”英勇就義后,魯迅對他們仍是敬重、欽佩的。水是世間最純潔的'東西,萬物的源頭,它無雜質,無污物,它是高尚的象征。純潔的友誼就像水一樣,是透明的,無遮掩的,實而不華的,絕不虛偽的。

      我也有許多朋友,即使我們不是經(jīng)常在一起,但當關鍵時刻,他們回伸出援手,快樂的時候他們與我一同歡笑。平日里,一起談天說地,一起學習與他們倘洋在知識的海洋,這些都會聚成一條清澈的、永遠不被玷污的溪河,在我心中流淌,又似清泉入水,是我生命的元素。我與朋友間的友誼永遠像水一樣清澈。

      友誼,是一把雨傘下兩個身影,是一張課桌上的兩對明眸。友誼,它是理想土壤中的兩朵小花,它是宏偉樂章上的兩個音符。

      就讓我們一同歡呼“友誼萬歲”吧!

    友誼的作文 篇4

      我的同桌,我的舍友,我叫他無賴,我一天都與他形影不離。

      他有時為了一塊餅干會跟我吵好一會嘴。慷慨地分給其它同學,卻無視了坐在一旁的我。

      今天我是有點興奮的,前幾分鐘,他的眼睛盯著我說:“今晚帶你去個神秘的.地方。”那眼神透露著一種神往,還有一絲輕視,我的好奇心控制不住,答應了這個邀請。

      夜晚是寧靜的象征,來遲了的秋風在我們倆的身旁戲耍,這個無賴帶著我來到了小學部,教學樓烏黑地一片,這個無賴竟回頭對我說:“好黑啊。”呵,這個小無賴也會怕鬼?“看,這有什么好怕的……你沒我勇敢……怕啥?”我無止境地嘲諷他,他不服,竟與我爭吵起來。

      使我們的吵鬧聲打破了夜晚的寧靜,倒不如說是友誼。

      小學部的操場一反白天的擁擠、熱鬧,我們就找了個地方坐下。樓上的燈光斜斜地照映下來,把這一塊地照得神圣。這個小無賴把我?guī)磉@干嘛?只見他拿出一副牌,鋪在地上。“我只想和你打一下牌。”“兩個人,太少了吧。”“兩個人夠了。”他肯定地回答我。樓上的燈光把我們照亮,也可能將我們出賣,隨時會跳出一個身影把我們抓住。

      我們保持著警惕,我問他抓怎么辦,他卻像無賴一般說道,那就把你供出去唄。不一會兒無賴就連著輸,我很高興,就像戰(zhàn)勝了他。過了一會兒,他眼睛盯著一處,說:“快逃,有人來了。”我才知道他只注意周圍的情況,才連著輸。

      在逃路的過程中,我知道是他把友誼的種子埋在我的心中。

    友誼的作文 篇5

      每當我看見我那條補過的褲子,都會想起那件在我與同學們之間發(fā)生的感人事……

      記得在三年級下學期的一節(jié)體育課,體育老師教完我們原地踏步后,就讓我們自由活動。我在地上飛馳著,一不小心摔倒了,膝蓋撞在地上,不但褲子磨破了,膝蓋還流著血呢!站在一旁的'梁逸軒看見了,不僅不扶起我,還邊笑邊說:“真活該!”我聽后,委屈的淚花禁不住地掉下來,而且我覺得很傷心,因為我是剛從其他學校轉學過來的,初來乍到的我在這所陌生的學校沒有什么朋友,因此我感到很孤單。想著想著,眼淚就像猛流下來。

      正在這時,遠處的盧祈匡帶著幾個小伙伴飛奔過來。他們把我扶起,然后用紙巾幫我捂住傷口,接著又幫我擦了擦眼淚,說道:“不要哭了,蔡峻彬。你沒事吧?不用怕,我們現(xiàn)在扶你去校醫(yī)室找醫(yī)生,等醫(yī)生幫你抹一下藥就不疼了。”接著慢慢扶我去校醫(yī)室。這時,我感動極了,忍不住又落下了淚珠,因為我感到有一股友誼的力量在沸騰,它讓人的心非常溫暖。因此我不再感到孤單了,我感到很溫暖。于是便說:“你們太好了!”最后,我們成了好朋友。

      小小的友誼,竟有如此大的力量,此時此刻,有誰能不備感動得落淚呢?

    友誼的作文 篇6

      這本書是精彩的,這本書是富有想象力的。《柳林風聲》是一本講述友誼的書。

      在一座美麗的大森林里,住著許多動物。有的很友好,有的脾氣古怪。蟾蜍也很令人討厭。他迷上了汽車,開汽車,撞警察,搶汽車,逃抓捕。在大森林里,黃鼠狼占用了蟾蜍的家,一次次教訓終于讓森林里充滿歡聲笑語。蟾蜍不再侃侃而談,不再夸夸其談,黃鼠狼和鼬鼠終于被馴服,老獾不再脾氣古怪,所有居民互相尊敬,蟾蜍也不再不停地揮霍浪費寶貴財產(chǎn),終于不再猖狂。

      得了這本書,我色和女友感觸。這些友誼從何而來呢?正式因為鼴鼠的來訪讓河鼠認識了他,正式因為黃鼠狼占了蟾蜍的家,大家的齊心合力讓每個人終于明白了什么是友誼,讓大家明白了友誼的'力量。蟾蜍是怎么改變的?因為它嘗到了友誼的“甜頭”。如今的大森林是怎么馴服的?這看似很簡單,是老獾和其它幾個動物,但實際是動物之間的友誼。這本書把動物比作人來寫,主人公體態(tài)鮮明,蟾蜍:肥胖笨拙;鼴鼠:聰明機智;河鼠:善于社交;老獾:喜愛小孩。這些并沒有直接說出來,而食在對話中呈現(xiàn)。故事雙管齊下,同時描寫雙方的進展情況,相互補充,更加突出了它們從互相不認識到結成深厚的友誼的過程。其中我最喜歡他們一起趕走黃鼠狼的情節(jié),語言精彩連貫,生動有趣。

      《柳林風聲》,動物的友誼一會會飄然而散,一會兒好像又有無窮的粘力吸在一起,奮勇拼搏。蟾蜍,一個變了的主人公,永遠吸引著大家,永遠永遠。

    友誼的作文 篇7

      在我的記憶生涯中,有過大大小小令我感動的事,可隨著時間的流逝,逐漸變得模糊不清。可有那么一件事就像蚌殼里的珍珠,擠也擠不出。

      那是一個陽光明媚的下午,我正忙著收拾飯盒準備去吃飯,只見楊晨用一張紅色的卡紙在做什么東西。我感到好奇,走向前去問:“曦,你在做什么?”她什么也沒說,用手把那個東西掩住,不透露一點兒。

      我生氣,可里又有十萬個為什心。身為閨密的我們,有什么不開心的'事或者秘密一般都會傾訴對方,我既感到疑惑又感到氣憤,她這樣不就是背叛了我?

      我沒好氣地說:“快點,我要走了。”

      也許是察覺到了我的變化,她說:“盧思琦,待會你吃完飯去看那個爆炸盒孑吧,我把它放在你抽屜里,記住不能讓第三個人知道。”

      我的心情由烏云密布到了晴空萬里,我爽快的答應了。

      吃飯時我一直心不在焉,盒子里到底會是什么東西呢?應該是個驚喜吧!

      吃飽后,我歸心似箭地跑回教室,迫不及待地拿出盒孑,打開,哇!這全是楊晨曦自己精心制作的,怪不得不讓我看,里面有很多紙做的花花草草,還畫了許多表情包,表情包后面寫著:咱三永還是鐵三角等許多令人感動的話,每個字都工工整整,如同布陣排兵似的,令人賞心悅目。頓時一股暖流涌上心頭,我鼻孑酸酸的,心里有藏不住的喜悅。

      她,刻在我的心頭。

    友誼的作文 篇8

      同學之間的友誼是無價的,用多少金錢都沒法買到。友誼像一顆種子,會在我們的心田中生根發(fā)芽,結出的友誼之果的清香和甜蜜會永遠留在我們心中。

      三年的學習生活,我和班里的同學走過了陌生到熟悉,又從相處中產(chǎn)生友誼的過程。今天我就說說我和趙曼琳同學之間相處的一些事情。我和趙曼琳從一年級到現(xiàn)在一直是同班同學。她在班里各方面都很優(yōu)秀,很值得我學習。她為人誠實善良,樂于助人,常常幫助同學解決問題。我在學習上就得過她的多次幫助。我記得有一次,正在課間里做數(shù)學卷子,有些地方我就是絞盡腦汁也不會做,急得直撓頭。她過來說:“我?guī)湍憧纯窗伞保舆^卷子思考了一下說:“你可以把這道題分解開來做,然后再這樣做”,當時我并沒有理解她的方法。她就不厭其煩的耐心教我,直到我明白為止。像趙曼琳這樣樂于助人的例子還有很多呢!在班里的`同學中,我很敬重趙曼琳的為人,她不工于心計,善良純樸。她不花言巧語,誠實可靠。趙曼琳平時尊師重友,很善待自己的同學和幫助同學。能在她的幫助下,我相信在不久的將來,肯定會在各方面前進一大步的。

      那雖然只是一件小小的事兒,但卻藏著一份無比珍貴的寶貝,那就是同學之間濃濃的、純真的、無窮無盡的友誼。

    友誼的作文 篇9

      天空因為有了白云而顯得活潑;山谷因為有了小溪而變得生動;校園因為有了友誼而充滿生機和希望。

      ——題記

      友誼如同空氣或者陽光,是人生重要了命中不可缺少的。對于如雨后春筍般的成長著的'青少年兒童來說,友誼就更為了,因為,如果沒有空氣和陽光,再茁壯的春筍也長不成參天的綠竹。

      我有一個非常要好的朋友,她叫王可欣,我和她說是朋友,卻又算不上是朋友。在學習上,我和王可欣是“敵人”,但是在生活上,卻又親如一家。

      就那一次來說:我和王可欣竟然為一個小小的生字開“戰(zhàn)”!下課了,我跑到王可欣的座位旁,問她了一個生字,“棠”。“王可欣,這個字念什么?”“讓我想想,應該念”棠“吧!”“王可欣,我覺得應該“棠”你說錯了,應該念“棠“!應該念“棠“!”當時,我見王可欣怒氣沖沖地坐在那,而我心里也火冒三丈。生氣地瞪著王可欣。“什么嘛!應該念”棠“王可欣生氣地說。”你才錯了呢!”就因為這件事,好幾天,我和王可欣見面了都愛理不理的。

      后來,我回家認真地查閱了字典,原來王可欣說得是正確的,我馬上去找她道了謙,我倆之間即將凋零的友誼之花又綻放了。

      是的,茶,苦而后甘,令人回味,酒綿而后勁,教人道爽,一個好朋友,如茶如酒,讓人受益一生。

    友誼的作文 篇10

      軍訓馬上就結束了,可始終有一個疑惑困擾著我——誰動了我們的東西?這兩天,我們那些精美的小飾物總是長了翅膀——飛了。為了揭開這件事神秘的面紗,我們通通變身為福爾摩斯,追尋著任何的蛛絲馬跡,最后,我們把目標鎖定了一個不常去訓練的女生。

      在我們的苦苦追問下,她終于告訴了我們真相:東西確實是她拿的,但絕沒有據(jù)為己有的意思,她每次看到那些精美的小玩意兒,都會小心翼翼地放在手中把玩,卻總是忘記放回原位,怪不得我們找不到呢! “為什么不和我們說一聲?”大家奇怪地望著她,她有些不好意思地垂下頭:“我以為你們都討厭我……” 聽了這句話,我的心底傳來了陣陣優(yōu)美的樂曲,是誰撥動了我心靈的琴弦?是自卑的小妖精嗎?還是那個專偷自信的小怪物?是那高貴美麗、受人喜愛的玫瑰藍色妖姬嗎?還是那渺小卑微、無人理睬的小野菊?

      你是否知道,女孩只有兩種—荷花和菱角花,同樣地出自淤泥,但荷花卻多了一份自信,相信自己能綻出最美的花,長出最碧的葉,結出最嫩的藕。而菱角花,卻深深陷入自卑的淤泥,向晚輩講述著那頗帶傷感的故事:曾經(jīng),我和荷花一樣……

      青春多樣,卻沒有一樣是自卑!讓我用友誼的光芒照亮你暗淡的雙眼吧!讓我用友誼的'火把融化你心中的冰山吧!讓我用友誼的聲音喚醒你沉睡的美麗吧!讓我們在那陽光燦爛的日子里,向世界宣布:友誼萬歲!你會發(fā)現(xiàn),原來快樂的淚水,也是世界上一道亮麗的風景。

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