同學(xué)友誼作文5篇(經(jīng)典)
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的同學(xué)友誼作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
同學(xué)友誼作文 篇1
是的同學(xué)啊,同班同學(xué)只是要陪我們走五天,四年,三年, 甚至七年十年的人啊。這就是同學(xué),每個(gè)人在學(xué)生時(shí)代,總會(huì)有幾個(gè)同學(xué)玩得特別好吧,但是我相信,人無(wú)完人,也總會(huì)有一些不喜歡你的同學(xué)或者你不喜歡他的同學(xué),這也是非常正常的了,畢竟每個(gè)人都有自己的喜好,討厭和喜歡都十分非常正常的情緒了。
可是,到底是同學(xué)啊,要陪伴我們好幾年的同學(xué)啊,對(duì)他們的意見(jiàn)和偏見(jiàn)就算有,也不能表現(xiàn)出來(lái)。不是憋在心里,而是要學(xué)會(huì)退一步海闊天空,我們總不能一直拿自己對(duì)別人的看法,帶著有色眼鏡看這個(gè)人。同學(xué)嘛,每天在同一個(gè)屋檐下,總會(huì)發(fā)生點(diǎn)摩擦和矛盾的,這是非常正常的事情啊?砂l(fā)生矛盾并不可怕,關(guān)鍵是我們要如何去化解這個(gè)矛盾。矛盾啊,那是這個(gè)世界上必有得,畢竟有人的地方就有江湖嘛。
以前的我也很討厭一個(gè)同學(xué), 覺(jué)得她很做作,做事情很扭捏,人也很柔弱,感覺(jué)就是那種風(fēng)一吹,就會(huì)被刮走類(lèi)型的女生吧,雖然她性格還是可以的`,但是那副姿態(tài)莫名其妙的我就是看不太爽,對(duì)她的意見(jiàn)也因?yàn)槲規(guī)е猩劬Χ絹?lái)越深了。但是和她又沒(méi)有多少交集,雖然有意無(wú)意的感覺(jué)她也知曉了,只是兩個(gè)人沒(méi)什么交集也不是朋友,就像陌生人一樣的?墒怯幸淮危彝鼛Я艘粋(gè)美術(shù)材料,還是比較貴的那種,班里同學(xué)要么是只有一份的無(wú)法借給我,要么就是有兩份,但是還有一份自己要備用,又因?yàn)閮r(jià)格問(wèn)題,不太愿意借給我。唉,那個(gè)時(shí)候的我簡(jiǎn)直就是心灰意冷了,可當(dāng)她拿了一份材料站在我的面前的時(shí)候,我就感覺(jué)整個(gè)世界仿佛都亮了一樣,我從來(lái)沒(méi)有想到她會(huì)把自己兩份其中的材料借給我,那么明媚的笑容,不帶討好,也沒(méi)有利益牽扯,她大大方方的給了我就坐回了的位置,謝謝,這兩個(gè)字輕輕從我嘴中吐了出來(lái),那種心里的感覺(jué)是無(wú)法描述的,F(xiàn)在的我和她成了好同學(xué),更是私底下親密無(wú)間的好朋友。
同學(xué)啊,真的是一個(gè)太美好的東西了,幾年的同學(xué)友誼難道比不過(guò)利益存在呢?少點(diǎn)偏見(jiàn),多點(diǎn)包容寬容和微笑,生活或許更美好,我們也才能看到同學(xué)的好……
同學(xué)友誼作文 篇2
開(kāi)學(xué)了,校園里又充滿(mǎn)了生機(jī)。在我的心靈深處,校園往事就像天上的繁星,數(shù)也數(shù)不清,其間有一顆最亮的星,它是那么的美麗、耀眼,讓我無(wú)法忘記。
那是一個(gè)炎熱的夏天,太陽(yáng)公公火辣辣地烤著大地,我們班的同學(xué)卻在操場(chǎng)中央歡奔著。那是一節(jié)體育課,體育老師宣布說(shuō):“這節(jié)體育課,我們來(lái)模擬一次”繩飛毽舞“考核!蔽衣(tīng)了心里一震,不由的緊張起來(lái),天哪,跳繩是我最不擅長(zhǎng)的,我忐忑不安地做完了準(zhǔn)備動(dòng)作。老師宣布規(guī)則之后就開(kāi)始了,寧寧在我前面,她跳得輕松自如,猶如蜻蜓點(diǎn)水,翩翩起舞,我在一旁看得傻呆了。最后,她跳出了優(yōu)異的成績(jī),順利通過(guò)了考核!跋南,輪到你了!”寧寧在一旁喊我,我還沉浸在寧寧的“飛燕”之中。我心里特緊張,珍珠般的汗水往下淌。老師一吹哨,我急忙拿起繩子,立刻跳了起來(lái)。我的心怦怦跳得更加厲害了,滴答滴答,時(shí)間大約過(guò)去了一半,我跳繩的速度也漸漸減慢?靾(jiān)持不住了,寧寧也正使勁地為我加油打氣,她差點(diǎn)跳了起來(lái),朝著我大喊:“夏夏加油啊,堅(jiān)持下去!”正在這時(shí),嘟的一下,時(shí)間到了,唉,真倒霉!沒(méi)有通過(guò)。老師說(shuō)了,還有一次機(jī)會(huì),我垂頭喪氣地蹲在了一邊。寧寧見(jiàn)我這樣失落,便連忙跑過(guò)來(lái),安慰我,鼓勵(lì)我,并給我送來(lái)解渴的水。看著寧寧這樣關(guān)心我,我感動(dòng)極了,我握緊拳頭心想:這一次,我一定要通過(guò)考核!第二輪開(kāi)始了,我信心十足。當(dāng)哨子一吹,我就奮力地跳著,寧寧仍為我加油助威,一個(gè),兩個(gè),三個(gè),五個(gè)……最終以120個(gè)的成績(jī)通過(guò)了考核。我激動(dòng)得熱淚盈眶,緊緊地握著寧寧的手,感動(dòng)地說(shuō):“謝謝你,是你給了我信心,是你給了我力量!”寧寧也使勁搖著我的手,露出了燦爛的笑容。
炎熱的夏天是無(wú)情的,但朋友的關(guān)懷是溫暖的,它將永遠(yuǎn)珍藏在我的心靈深處。
兩千多年前,孔夫子曾說(shuō)過(guò)‘獨(dú)學(xué)而無(wú)友,則孤陋而寡聞’。我也有許多的好朋友,其中最難忘的還是和我一起邁進(jìn)小學(xué)大門(mén)的王靜。王靜的相貌平平,但是很會(huì)講笑話(huà),尤其是在人傷心的時(shí)候。
一次考試我沒(méi)考好,特別傷心,都要哭了。
上課的時(shí)候,我無(wú)精打采,難過(guò)的心無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。
下課了,王靜看到我難過(guò)的.樣子,給我講了一個(gè)生動(dòng)有趣的笑話(huà):“有一只小企鵝想去找北極熊玩兒,于是就整理行李,叭噠叭噠地走出家門(mén),花了3年時(shí)間來(lái)到了赤道,忽然想起家里的門(mén)沒(méi)關(guān),又花了3年的時(shí)間回到了家。把門(mén)關(guān)上了以后,又叭噠叭噠地花了6年的時(shí)間來(lái)到了北極熊的家。你猜怎么著?北極熊說(shuō)了一句3個(gè)字的話(huà),使小企鵝又花了6年的時(shí)間回到了家,你猜北極熊說(shuō)了那3個(gè)字?”我回答說(shuō):“我沒(méi)空!”王靜說(shuō):“不對(duì),不對(duì),它說(shuō)‘我不玩兒!’我立刻被笑得前仰后俯,沒(méi)有了一絲憂(yōu)傷。你說(shuō)王靜是不是很會(huì)安慰人?
一次,我們班的班主任——馮老師在眾目睽睽下,批評(píng)我錯(cuò)把12看成21。當(dāng)時(shí),我還沒(méi)認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。王靜問(wèn)我:“考大學(xué)時(shí),如果看錯(cuò)題咋辦?你一定非常后悔。好習(xí)慣應(yīng)該從小培養(yǎng),對(duì)吧?”我聽(tīng)了,覺(jué)得很有道理,就決心改掉這個(gè)壞毛病。
馬克思說(shuō)的好:人的生活離不開(kāi)友誼,但要得到真正的友誼卻是不容易的,友誼總需要用忠誠(chéng)去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養(yǎng),用諒解去護(hù)理。
希望我和王靜的友誼像和平一樣永固,像真理一樣永存;一起實(shí)現(xiàn)我們的理想,一起邁進(jìn)大學(xué)的校門(mén)!
同學(xué)友誼作文 篇3
記得一年級(jí)開(kāi)學(xué)的時(shí)候,媽媽我到學(xué)校校車(chē)站。我迫不及待地跳上了校車(chē),找了個(gè)空位坐下,對(duì)著窗外的媽媽揮手再見(jiàn)。車(chē)上已經(jīng)坐了很多小朋友,他們熱情地和我打招呼,我介紹了自己,便和學(xué)長(zhǎng)哥哥們開(kāi)心地聊起了天。
這時(shí),車(chē)子突然停下了。有個(gè)胖嘟嘟的小男孩在媽媽的勸說(shuō)下,哭哭啼啼地上了車(chē)。他哭呀哭,哭呀哭,一路哭個(gè)不停。司機(jī)伯伯和大家一直勸他,可他就是不吭聲,繼續(xù)哭。車(chē)子終于到了校門(mén)口,我們排隊(duì)下車(chē)。老師們已經(jīng)等在校門(mén)口,迎接我們的到來(lái)。!他原來(lái)是我的'同班同學(xué)。我既興奮又好奇,明天我一定要坐在他旁邊問(wèn)問(wèn)他為什么哭個(gè)不停。
第二天校車(chē)到站,胖嘟嘟的小陸同學(xué)又哭哭啼啼地上了車(chē),他坐在我的后面。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去不停地勸他:“不要哭了,不要哭了……你認(rèn)識(shí)我嗎?我是你的同班同學(xué)呀!CanIhelpyou?”小陸同學(xué)沒(méi)吭聲,還在哭。我輕柔對(duì)他說(shuō):“不要害怕,我們會(huì)保護(hù)你的。”這是,小陸同學(xué)的哭聲變小了,變輕了,可是他還是一聲不吭。校車(chē)又到了校門(mén)口,我們陸續(xù)下了車(chē),手牽手進(jìn)了教室。
新的一天又到來(lái)了,校車(chē)到了停靠站,小陸同學(xué)上了車(chē),今天他居然沒(méi)哭。他朝我走來(lái),輕輕地坐在我身邊。我太興奮了,忍不住問(wèn)道:“你前兩天為什么哭呀?”他低聲地在我耳邊說(shuō):“我的爺爺奶奶對(duì)我說(shuō),不要坐陌生人的車(chē),那個(gè)司機(jī)長(zhǎng)得兇巴巴的,我好害怕他把我?guī)У揭粋(gè)不認(rèn)識(shí)的地方,我就見(jiàn)不到媽媽了。”哦,原來(lái)如此!我看著他,堅(jiān)定地說(shuō):“你不要害怕,司機(jī)伯伯不是壞人,我們?nèi)?chē)的人都會(huì)保護(hù)你,我們?nèi)嗤瑢W(xué)也都會(huì)保護(hù)你!你不用擔(dān)心,不要害怕!我們做好朋友吧,我來(lái)保護(hù)你!”小陸同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭,我想他應(yīng)該不會(huì)擔(dān)心了。在那一剎那,我覺(jué)得有一種特殊的快樂(lè)洋溢在心里。
從那以后,校車(chē)上再也看不到一個(gè)愛(ài)哭的小陸同學(xué),多了一個(gè)有說(shuō)有笑的小陸同學(xué)。后來(lái),時(shí)間久了,我和小陸同學(xué)成了形影不離的好朋友。我們一起上學(xué),一起踢球,一起聊天……
同學(xué)之間,友誼最珍貴。它像寒冬里的一縷陽(yáng)光,讓人感到溫暖如春。
同學(xué)友誼作文 篇4
說(shuō)起籃球,那可是我的弱項(xiàng)?墒牵糜延駜簠s抓住了機(jī)會(huì),要和我比賽。
剛接“戰(zhàn)書(shū)”我就后悔了,我怎么這么魯莽呢?運(yùn)球還不會(huì)呢,就得跳級(jí)學(xué)投籃了。比賽的地點(diǎn)是草坪中一棵長(zhǎng)了十幾年的楊樹(shù)那里。時(shí)間是星期六下午兩點(diǎn)鐘。
比賽那天下午一點(diǎn)半鐘,我就到了賽場(chǎng)。這是小區(qū)門(mén)前的一片綠地,景色很美。綠地兩面都有大河,水位比較低,但面積很大,夏天我們常常在河里摸魚(yú)。說(shuō)來(lái)奇怪,草坪中間只有這一棵樹(shù),而且樹(shù)枝與樹(shù)枝間空隙很大,是個(gè)天然籃球架。玉兒一來(lái),我們就開(kāi)始了激烈的比賽。
我輕輕一跳,球便從手中“逃”走了。穿過(guò)了樹(shù)枝間的`空隙,奔向玉兒。玉兒身子一斜,輕巧的接住了球,然后向我這里用力一扔,球便以每秒1000千米的速度向我沖來(lái)。我一時(shí)害怕,只想著躲了,沒(méi)有接住球。當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí),球正在地上“跑”呢!我忙跑去捉球,捉住球后,我快速返回“戰(zhàn)場(chǎng)”,然后用力一扔,沒(méi)想到球撞在了樹(shù)枝上。玉兒想跳起來(lái)接球,卻沒(méi)有接住,身體向下降時(shí),又想站穩(wěn),不料腳一滑,便重重的摔在了地上,受傷了。
我趕忙去扶她,然后跑回家拿了創(chuàng)可貼。給玉兒包好后,我松了一口氣。玉兒說(shuō):“接著比,我會(huì)贏的!”我告訴她,
友誼第一,比賽第二。玉兒想了一會(huì)兒,說(shuō):“平局!”我倆相視而笑。
剎那間,我明白了,友誼大于比賽!
同學(xué)友誼作文 篇5
那時(shí)候的我們說(shuō)著自己是鬼
鬧著跑遍校園的每一個(gè)角落
神筋兮兮地尋找每一個(gè)神秘的小黑屋
每一天的.夜晚說(shuō)著月亮殘缺有不祥兆
然后笑嘻嘻討論班中的八卦
四個(gè)人漫游在有微弱燈光空蕩蕩的操場(chǎng)
你說(shuō)是鬼所以我們要習(xí)慣黑暗
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