有趣游戲作文

    時(shí)間:2024-12-31 11:38:39 游戲 我要投稿

    有趣游戲作文(必備6篇)

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的有趣游戲作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    有趣游戲作文(必備6篇)

    有趣游戲作文 篇1

      “丁零零”上課了。

      我們飛快地跑去教室,端端正正地坐好。

      不一會(huì)兒,英語(yǔ)老師來(lái)了,就開(kāi)始教我們單詞,我們很高興地讀著那些新單詞,和它們交朋友。一會(huì)兒,老師說(shuō):“我們玩游戲吧!”同學(xué)們都?xì)g呼雀躍起來(lái)。我們玩起了炸彈游戲,首先,老師在黑板上寫了一些單詞(有些單詞旁有炸彈)。接著,老師的教鞭指向了mother,我們見(jiàn)它后面有炸彈,都不敢讀,卻有一個(gè)同學(xué)把它大聲地讀了起來(lái),引起哄堂大笑。緊接著,我們鼓掌示意他上去表演。他走上講臺(tái),大聲背誦《九月九日憶山東兄弟》這首詩(shī)。我們都鼓起了熱烈的掌聲。

      一堂課下來(lái),同學(xué)們把單詞都記住了。原來(lái),玩游戲也能把單詞牢牢地記在腦里。

    有趣游戲作文 篇2

      “上課啦!同學(xué)們坐到各自的位置,準(zhǔn)備上課!”我們作文班的高老師喊著。今天,高老師要讓我們玩猜字謎,同學(xué)們都很期待。游戲開(kāi)始之前,大家有的十分緊張;有的躍躍欲試;而我呢?當(dāng)然是信心滿滿啦!

      游戲開(kāi)始了,我的眼睛盯著黑板,一動(dòng)不動(dòng)。第一關(guān)很簡(jiǎn)單,老師投出了第一道題目:一人在內(nèi)。我們異口同聲道:“肉!”老師笑盈盈地說(shuō):“沒(méi)錯(cuò)!用加字法。”第二道題目投出來(lái)時(shí),我看了看,是:又到村里。我心想:又到村里,不就是把“又”放在“村”里嗎?就是“樹(shù)”呀!我脫口而出:“樹(shù)!”大家看著我,老師連連點(diǎn)頭,把答案投出來(lái),是的,就是“樹(shù)”!接下來(lái)的幾道題,我也全答對(duì)了,簡(jiǎn)直小菜一碟。

      可是到了第二關(guān),大家就開(kāi)始有些緊張了。老師投出了題目:一大二小。全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,大家都沉默著思考。最后,老師投出答案,原來(lái)是“奈”!大家有的雙手抱頭,搖了搖腦袋;有的.把“奈”字在紙上寫了幾遍;還有的說(shuō),早知道自己先想,別讓老師投出答案……老師又投了幾道,我們絞盡腦汁,最后都想出了答案。

      進(jìn)入最后一關(guān)了,老師投出了一道題目,啊!這道題我看過(guò),就在語(yǔ)文書里呢!我胸有成竹地喊:“老師,答案是‘香’!”老師點(diǎn)點(diǎn)頭,同學(xué)們紛紛朝我投來(lái)贊許的目光……

      這次猜謎游戲讓我學(xué)到很多,也認(rèn)識(shí)到自己還要再努力學(xué)習(xí),今后要多積累知識(shí),讓自己變得更有內(nèi)涵!

    有趣游戲作文 篇3

      這節(jié)作文課,我們玩了一個(gè)叫做數(shù)字“陷阱”的游戲,規(guī)則是這樣的:同學(xué)們依次報(bào)數(shù),在1到100的自然數(shù)里,含有3和3的倍數(shù)時(shí),只能拍手,不報(bào)數(shù)。犯規(guī)就會(huì)淘汰出局。我想:幸好,我們可以把3的倍數(shù)提前寫下了。

      氣氛變得緊張起來(lái),老師請(qǐng)了我我們五個(gè)人上臺(tái),按照1-5號(hào)的順序圍成一圈,游戲開(kāi)始了。

      一號(hào)喊“1”,按照這樣的順序,報(bào)到“7”的時(shí)候,問(wèn)題出現(xiàn)了:二號(hào)同學(xué)報(bào)“7”,結(jié)果他又同時(shí)拍手,所以他出局了。剩下四個(gè)人繼續(xù)游戲,過(guò)了一段時(shí)間,又有一位同學(xué)出錯(cuò)了,她報(bào)的數(shù)字本來(lái)應(yīng)該拍手,但她出錯(cuò)了。場(chǎng)上只剩下三個(gè)人。但是,問(wèn)題又出現(xiàn)了:現(xiàn)在說(shuō)到“3”的'倍數(shù)時(shí),一直都是同一個(gè)人拍手,所以我們改了一下游戲規(guī)則:每次第二個(gè)人下去,就把第一個(gè)人換上來(lái)。報(bào)到“30”左右的數(shù)字時(shí),第一個(gè)同學(xué)報(bào)“29”,下一個(gè)同學(xué)拍手,我本來(lái)想說(shuō)“31”,結(jié)果說(shuō)成了“30——1”,結(jié)果大家都說(shuō)我錯(cuò)了。我想:我不就是停頓了一下嗎?這也算錯(cuò)?我一時(shí)語(yǔ)無(wú)倫次,只好被強(qiáng)制出局。沒(méi)過(guò)多久,我又“復(fù)活”了,而換我的人已經(jīng)換了兩次。之后,我就再也沒(méi)下去過(guò)了,真可惜,當(dāng)時(shí)如果沒(méi)有停頓,我就不會(huì)被罰站了。

      以后,可以把這個(gè)游戲——應(yīng)該說(shuō)是“陷阱”,推薦給同學(xué)們,看看你們會(huì)不會(huì)掉進(jìn)“陷阱”里。

    有趣游戲作文 篇4

      “是誰(shuí)扔了這么多廢紙?知不知道環(huán)保呀?”聽(tīng)到同桌說(shuō)話,我羞愧地低下了頭。因?yàn)檫@是我玩扔廢紙游戲后沒(méi)有撿,下次我一定會(huì)注意的。

      扔廢紙游戲太好玩了!大家玩的不亦樂(lè)乎。這不一下課,同學(xué)們就又聚在一起玩了這個(gè)“扔紙團(tuán)”的游戲。這個(gè)游戲的規(guī)則非常簡(jiǎn)單:站立時(shí)不可以超過(guò)劃的線;每個(gè)人有五次機(jī)會(huì)把紙團(tuán)投進(jìn)桶里;投進(jìn)一個(gè)算一分。我聽(tīng)到游戲規(guī)則這么簡(jiǎn)單,便迫不及待地報(bào)名了。進(jìn)入游戲環(huán)節(jié),我先看第一個(gè)同學(xué)是怎么投球的?身體可以稍微彎曲一點(diǎn);腳步不能超線;膝蓋下移,雙腿彎一彎;拿起紙球,身體往前一傾斜;手稍稍用點(diǎn)力,球就容易進(jìn)了。連續(xù)三次,她的球都進(jìn)了,我不由地為她鼓起掌來(lái)。

      快輪到我了,我開(kāi)始緊張了,心里始終在想著我到底能不能投進(jìn)?到我了,我心里像有個(gè)小鼓在“咚咚”地敲打著。我拿起第一個(gè)球,在手里使勁握著,本來(lái)那么大的球,被我給弄成乒乓球這么小了。誰(shuí)讓我這么緊張呢?我學(xué)著第一個(gè)同學(xué)的樣子,身體向前傾斜,雙腿彎曲一點(diǎn),然后把紙球拋了出去。“咚”的一聲,紙球“著陸”了。我閉著眼睛不敢看,聽(tīng)著同學(xué)們發(fā)出一陣嘆息聲,我便睜開(kāi)了眼睛,“哎!沒(méi)進(jìn)。”我有點(diǎn)失望,同學(xué)們安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你還有四次機(jī)會(huì)呢。一定可以讓我們隊(duì)贏的,加油!”聽(tīng)了她們的話,我突然來(lái)了力量,轉(zhuǎn)身拿起第二個(gè)球,信心滿滿地再來(lái)了一次。果然,第二個(gè)球特別聽(tīng)話,它好像知道我的.心聲,乖乖的進(jìn)了桶里,為我們組贏了一分。雖然后面的幾次,不像第二次那么幸運(yùn)――我沒(méi)有投進(jìn)。但是重在參與,我依然很開(kāi)心。

      這次游戲過(guò)后,我撿起了地上的紙團(tuán)。彎下腰時(shí),我仿佛看到了環(huán)衛(wèi)工人那辛苦工作的場(chǎng)景。我決定以后再也不會(huì)向上次那樣了――不打掃“戰(zhàn)場(chǎng)”。

    有趣游戲作文 篇5

      看到“保衛(wèi)年糕”這四個(gè)字你一定會(huì)感到很奇怪吧,年糕為什么要“保衛(wèi)”呢?哈哈,這是我和哥哥的一個(gè)自創(chuàng)游戲,你一定知道有個(gè)電腦游戲叫“保衛(wèi)蘿卜”,我們的這個(gè)游戲也類似,下面聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)。

      我家閣樓上擺有一張乒乓球桌,乒乓球桌后面有外婆放的兩盆年糕,我玩著玩著就想到了“保衛(wèi)蘿卜”,一個(gè)人站在球桌的一邊,一個(gè)人站在球桌的另一邊,一個(gè)攻,一個(gè)防。攻的人站在球桌的遠(yuǎn)端把球打進(jìn)兩盆年糕就算贏,防的'人站在球桌的近端,就是年糕一邊,防的人負(fù)責(zé)把攻方打的球擋住就行了,攻方在15分鐘內(nèi)把5個(gè)球打進(jìn)年糕盆就算贏,如果只打進(jìn)5個(gè)以下就算防的人贏。

      制定好規(guī)則后,我和哥哥開(kāi)始了游戲,我攻,哥哥防,我開(kāi)始攻擊了,把球猛得打過(guò)去,可是沒(méi)打中年糕盆,而被哥哥擋住了,接下來(lái)的幾個(gè)回合難分勝負(fù),有一球是從墻面上反彈回來(lái)掉進(jìn)年糕盆里,哥哥說(shuō)“算你狠”。當(dāng)我打到第四球的時(shí)候,只剩下1分鐘了,經(jīng)過(guò)努力,我終于有打進(jìn)了第五個(gè)球,第一局我贏。接下去,哥哥攻,我防,最后我和哥哥打成平局。

      看,多有趣!你是不是也想玩呢?

    有趣游戲作文 篇6

      今天,黃老師捧著書走進(jìn)教室,神秘地說(shuō):“今天我要帶大家來(lái)玩一個(gè)游戲,名字叫‘拼句游戲’。”

      游戲規(guī)則是:每個(gè)同學(xué)都拿出一張小紙條,第一組寫“人物”,第二組寫“地點(diǎn)”,第三組寫“干什么”,寫完后。老師每組叫幾名同學(xué)說(shuō)出自己寫的內(nèi)容,然后拼成一句話。

      游戲開(kāi)始了,同學(xué)們紛紛將自己寫好的紙條上交。老師拿了幾張紙條,拼起來(lái),開(kāi)始念道。第一句是:“小明在池塘里吃飯。”哈哈哈……小明怎么在池塘里吃飯呢?又接著下一句了:“小剛在沙子里洗澡。”又是一陣哈哈聲,同學(xué)們笑得前仰后翻。教室里又傳來(lái)了一句:“小東在廁所里上課。”頓時(shí),教室出現(xiàn)了許多笑聲,只見(jiàn)小明笑得眼睛都瞇成了一條縫,小紅笑得兩排潔白的牙齒都露了出來(lái),溫柔內(nèi)斂的小麗捂住嘴巴咯咯地笑著,連平時(shí)不笑的黃老師也笑得見(jiàn)牙不見(jiàn)眼。教室出現(xiàn)了各種千奇百怪的句子,笑聲一浪高過(guò)一浪,教室變成了歡樂(lè)的海洋。突然,有一個(gè)同學(xué)的.笑聲響徹整個(gè)教室。吸引了所有同學(xué)的注目,他意識(shí)到之后不好意思地低下了頭,其他同學(xué)又一次哄堂大笑。

      下課鈴聲響了,可是同學(xué)們都意猶未盡,希望下次能再現(xiàn)一次,這個(gè)游戲也告訴了我一個(gè)道理:句子要寫合理,不合理就會(huì)鬧笑話。

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