(優)盲人摸象游戲作文2篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的盲人摸象游戲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
盲人摸象游戲作文1
昨天還晴空萬里的天氣，今天早上一起來卻是陰沉沉的。我晚起了一些，只好匆匆去上作文課，到了之后發現同學們已經開始玩“盲人”摸“象”的游戲了。
只見，老師帶著一個女同學走出門，接著，選了一個男同學讓他和其他同學換位置，然后讓女同學進來。游戲開始了，教室里一片緊張的氣氛，女同學坐在那位男同學的身邊，此時，那位男同學緊張到了極點。女同學開始摸男同學的五官，摸完之后，女同學摘下眼罩，第一次猜，她說是另外一位男同學，第二次猜是剛剛被摸的男同學，她猜對了。
第二次，我是被摸的.那頭“象”，另外一個女同學是摸“象”的那個“盲人”，女同學帶上眼罩，我換了一下位置，那位女同學開始摸我這頭“象”，我的心已經跳到了嗓子眼，那位女同學摸了我的鼻子，又摸了我的耳朵，還摸了摸我的又發，老師一直在提醒女同學：“摸摸耳朵、頭發、鼻子、眼睛、臉。”女同學回到座位上，摘下眼罩，她說是胡志遠，后來又說是張晟楚，都錯了，所以我贏了。
最后又來了一局還是“象”贏了，這個游戲比任何游戲都好玩。
盲人摸象游戲作文2
今天上午，老師讓我們把自己的名字寫到一張小紙條上，還帶了一個黑黑的眼罩，一副神秘的樣子，不知道要做什么。
老師大聲說：“我們今天玩一個游戲。”同學們異口同聲的大喊道：“太好了！老師萬歲！”老師又說：“不過，玩游戲也是有規則的。第一，游戲分為兩個陣營，一場游戲有兩個人，分為挑戰者和被挑戰者，挑戰者帶上眼罩出去，老師再抽一個人成為被挑戰者，挑戰者摸被挑戰者的'五官，之后其他人回位置，挑戰者摘下眼罩，猜摸的是誰。挑戰者猜錯人，被挑戰者勝出，猜對則挑戰者勝。”
第一次，挑戰者是孟子恒，被挑戰者是劉諾希，齜牙咧嘴，孟子恒不禁說：“誰呀！這么大的耳朵，鐵一樣的嘴巴。”劉諾希心想：“大哥，那是牙！”終于結束了，孟子恒大喊：“是張晟楚！”一邊說，一邊跳起來指向張晟楚。我想：“我長的有那么奇怪嗎？”“你錯了。”同學們說。
第二次，我是挑戰者們不知道被挑戰者是誰，我用手，哦了一下，頭平平的，鼻子不大，耳朵小巧玲瓏。我說：“是孟子恒！”“對了！”老師說。“太棒了。”我心想。
今天真是一次又好笑又有趣的一天啊！
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