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我最喜歡的游戲作文15篇(精)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的我最喜歡的游戲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我最喜歡的游戲作文1
我們的童年是快樂的，是多姿多彩的。在我的童年里，我最喜歡做的游戲是——黃燈、綠燈、紅燈。
星期天，我和同學(xué)在我家樓下的公園里玩這個(gè)游戲，首先，我們先翻一個(gè)大板，翻出來的那個(gè)人在中間站著，我們?cè)谀抢锫犓闹笓]，最后，他摸的'是我，于是，我站在中間，開始喊：“黃燈、綠燈、紅燈。”一開始，我聽到了一些聲音，齊刷刷地走著、跑著，當(dāng)我說到紅燈的時(shí)候，感覺到周圍一片肅靜。我就慢吞吞地開始摸，摸到一個(gè)人，可是那個(gè)人沒參加游戲，我繼續(xù)摸。
忽然，我摸到了一個(gè)比我高的，我摸了摸她的臉，她戴個(gè)眼鏡。只聽見旁邊的人都哈哈大笑，我睜開眼睛，原來是媽媽。媽媽對(duì)我說：“你真是的，怎么回事？，老來摸我，還把我的眼鏡弄到鼻子上，想把我變成丑八怪呀！”我的臉都紅了，低著頭偷偷地笑了起來。
我又繼續(xù)摸，我摸到了一個(gè)胖乎乎的臉。我說“王潔群”，他們又笑得天翻地覆。我閉著眼睛問道：“喂，你們笑什么？”王潔群說：“你明明摸地是姜偉豪，你說我干嘛？”我張開嘴巴，哈哈大笑。
“黃燈、綠燈、紅燈”給我?guī)砹藰啡ぃ医?jīng)常在樓下玩這個(gè)游戲，是它給我?guī)砹送甑臍g樂。我喜歡這個(gè)游戲。
我最喜歡的游戲作文2
在我的所有玩具中，我最喜歡的是蛇棋。
蛇棋的玩法是：參與游戲者輪流擲骰子，得到多少點(diǎn)數(shù)就走幾步，如果遇到梯子的底部可以往上爬到梯子的頂部，如果在梯子的頂部，就停在那里，但是，如果遇到了小蛇的.舌頭，表示被蛇吃了，那么就要回到蛇尾，勝負(fù)由誰(shuí)先走到終點(diǎn)決定，注意，如果在終點(diǎn)附近，擲出的骰子點(diǎn)數(shù)超過到達(dá)終點(diǎn)的步數(shù)要往回走，只有點(diǎn)數(shù)與到達(dá)終點(diǎn)的步數(shù)吻合才算達(dá)成。
和爸爸玩真好玩，每次玩的我都樂不思蜀！我每次快到終點(diǎn)的時(shí)候，都很緊張，我絞盡腦汁的想，點(diǎn)子數(shù)最好能夠剛好到終點(diǎn)，這樣就不會(huì)往回走了。因?yàn)樵诮K點(diǎn)附近有個(gè)蛇頭，一不留神就會(huì)回到蛇尾，只能前功盡棄重頭再來了。這個(gè)游戲最好玩的就是你不知道擲出來的是什么點(diǎn)數(shù)，點(diǎn)數(shù)大了也不一定就能贏。所以我特別喜歡玩。有一次我很幸運(yùn)，走一步就上個(gè)臺(tái)階，一下就贏了我爸，而且還沒有碰到蛇頭呢！我和爸爸玩每次都是我贏，我就想，為什么老是我贏呢？爸爸為什么就不會(huì)贏？他是在讓我嗎？還是因?yàn)槲业倪\(yùn)氣好？
我最喜歡的游戲作文3
我的課余生活豐富多彩，看書，打羽毛球，跑步，跳繩等等。但我最喜歡的還是玩“老狼，老狼幾點(diǎn)鐘”的游戲。
叮鈴鈴，大課間開始了。
我和小伙伴們快樂地玩著“老狼，老狼幾點(diǎn)鐘”這項(xiàng)游戲。老狼起先轉(zhuǎn)過身，背對(duì)著我們這群小羊。我們開始問“老狼，老狼幾點(diǎn)鐘？”“兩點(diǎn)鐘。”我們每人向老狼跳近了兩步，“老狼，老狼幾點(diǎn)鐘？”老狼一邊惡狠狠地說：“開飯啦！”一邊猛然回頭，飛快地向小羊們撲來。我們這些小羊嚇得撒腿就跑，有的跑進(jìn)了茶水間躲起來；有的跑下了樓層，從后梯再上來；有的躲進(jìn)了廁所，把門反鎖了起來。老狼跑得氣喘吁吁，可惜一個(gè)也沒有抓到，他有些垂頭喪氣了。
忽然，“老狼”想了個(gè)壞主意，他假裝休息不理睬“小羊”。大多數(shù)小羊都看出了老狼的詭計(jì)，站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'地方觀望。但是有幾只不知死活的“小羊”還跑過去挑釁老狼，霎時(shí)，老狼趁小羊們不注意來了個(gè)反撲，其中的一只“小羊”還沒有反應(yīng)過來就被吃掉了。這可惡的老狼可真狡猾啊！
同學(xué)們笑著，喊著，教室外面真熱鬧！“老狼，老狼幾點(diǎn)鐘”真好玩，不但讓我們獲得快樂，而且也提高了我們的反應(yīng)能力。我非常喜歡玩這個(gè)游戲。
我最喜歡的游戲作文4
有一天，我寫完作業(yè)，閑著無聊，媽媽對(duì)我說：“我來教你玩24點(diǎn)吧！”我不解地問：“怎么玩呀？”只見媽媽拿出一副撲克牌，挑出其中的一到十，“在一到十中任取四個(gè)牌，用加減乘除算出24就可以了。”媽媽笑著說，“你先自己練一練，等會(huì)兒我們來比比誰(shuí)算得快。”“沒問題！”我滿口答應(yīng)。
和媽媽的PK開始了！一開始我干勁滿滿，以為勝過媽媽小菜一碟，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)這不可能，因?yàn)槲业挠?jì)算水平還不夠，我算出一種，媽媽已經(jīng)算出了三種，越玩到后面，我越泄氣，幾乎沒了信心。媽媽看著我一副垂頭喪氣的樣子，安慰道：“別灰心，只要多多練習(xí)，你肯定能勝過我！”于是，我每天有空了就練幾次，慢慢地，我的'計(jì)算水平提高了，經(jīng)常很快就能算出來。在和媽媽的又一次PK中，我輕而易舉地勝過了媽媽，我高興得一蹦三尺高。
媽媽對(duì)我刮目相看，我也領(lǐng)悟到了一個(gè)道理：失敗是成功之母，只要堅(jiān)持，沒有什么事是做不好的。
現(xiàn)在，玩24點(diǎn)已經(jīng)成為我最喜歡的游戲了。
我最喜歡的游戲作文5
我最喜歡玩益智游戲了，因?yàn)橐嬷怯螒蚩梢宰岊^腦變得聰明，而其中我最喜愛的益智游戲是“拼圖”，拼圖不但好玩而且也可以讓我們思考邏輯更加廣闊，拼圖最讓我難以忘懷——就是永遠(yuǎn)忘不了放進(jìn)最后一片拼圖的成就感和一擁而上的喜悅，這是難以用筆墨來形容的。
媽媽告訴我，我從三歲就開始玩地墊式拼圖，而且還能拼得很整齊，媽媽那時(shí)候發(fā)現(xiàn)我對(duì)拼拼圖還蠻有興趣的，所以只要媽媽有看到我喜歡的拼圖，幾乎都會(huì)買給我拼，而每一次我在拼拼圖的.時(shí)候，媽媽在旁觀看，都會(huì)非常緊張，怕我拼不完，也會(huì)非常期待我拼出來的圖案是什么，這就是“既期待，又怕受傷害”的心情；當(dāng)我拼完拼圖的時(shí)候，心情是用樂不可支、樂不思蜀……等成語(yǔ)都形容不了的興奮，不過，我有一次看到了一幅用拼圖拼出的美畫，而且這拼出的美畫也太大了吧！聽說這用拼圖拼出來的畫至少有上百片的拼片，而這位拼出美畫的人才花了短短的五天，我聽到時(shí)，簡(jiǎn)直不敢相信，因?yàn)樵趺磿?huì)有人這么有耐心，要是我早就放棄了，不過也因?yàn)檫@件事讓我發(fā)現(xiàn)拼圖這個(gè)益智游戲，不只是能幫助你頭腦思考邏輯更有系統(tǒng)，同時(shí)還是在測(cè)驗(yàn)?zāi)愕哪托暮湍土δ兀?/p>
我喜愛拼圖，拼圖對(duì)我來說就算是線上游戲、電動(dòng)玩具都無法與它相匹敵的，而我每一張拼出來的拼圖，就像一幅畫，我真想開一間拼圖展覽館，把我回憶中的每一幅畫都掛上去。
我最喜歡的游戲作文6
在我讀二年級(jí)時(shí)，葉老師曾經(jīng)帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)做游戲，游戲是丟手娟。
記得那時(shí)，葉老師叫我們圍成一個(gè)圈，坐下來，拿出一條紅領(lǐng)巾說了幾點(diǎn)要求，一是眼睛不許往后看，雙手放前。二是誰(shuí)捉住丟手娟的人，那人要受懲罰。
講完后，老師叫鄭嘉雯先丟，只見她慢吞吞地走著，走到黃敏玲身后，把紅領(lǐng)巾猛地一丟，狂跑起來，黃敏玲發(fā)現(xiàn)后，也不甘落后，急追起來，可沒能追到。這會(huì)輪到她丟了，她邊走邊看，最后把目標(biāo)落在岑韻揚(yáng)（注：她是跑步最快的女生）的'身上，他快步流星地走去，把紅領(lǐng)巾悄悄地放下，接著走了，可逃離不過岑韻揚(yáng)的“火眼金睛”，她縱身一跳，拿起紅領(lǐng)巾就跑，黃敏玲發(fā)現(xiàn)了，快跑起來，但沒能逃出岑韻揚(yáng)的“五指山”。她在大家的強(qiáng)烈要求下，給我們表演了走天橋。到岑韻揚(yáng)大顯身手啦！不知到她會(huì)選誰(shuí)，陳倬瑤？溫?zé)樛克懔耍徊铝恕？此硌莶攀顷P(guān)鍵，她快步地走著，當(dāng)她走到第2圈時(shí)，發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)——嚴(yán)曼琳。她把紅領(lǐng)巾放下，便靜悄悄地走開了，嚴(yán)曼琳把手往后一捉，來了個(gè)180度的大轉(zhuǎn)彎，跑了起來。但是，她倆的一直保持距離，她們差不多跑了2圈，可還沒停。同學(xué)們議論紛紛，我也和梁月婷猜誰(shuí)贏。但岑韻揚(yáng)坐下，一陣清脆的鈴聲傳入耳中，老師叫我們排好隊(duì)回教室。同學(xué)們這才依依不舍地離去。
這就是我喜歡的游戲——丟手娟。
我最喜歡的游戲作文7
今天，上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候我們玩了一個(gè)游戲，叫拼句子游戲，游戲規(guī)則：有三張紙片，第一張寫誰(shuí)，第二張寫在哪里，第三張寫在干什么。
我第一張寫的是"黃子津"，第二張寫的是"在家里"，第三張寫的是"做作業(yè)"。寫完以后我興高采烈地交上講臺(tái)，過了一會(huì)我的心情有點(diǎn)害怕，因?yàn)橛幸粋�(gè)人在抽紙片組句子，我害怕他會(huì)抽中我，又不知道是好的，還是壞的'。突然老師喊："我在豬圈里做作業(yè)。"同學(xué)們哈哈大笑，好像覺得非常好玩。我也在安慰自己，幸好沒有抽到我。
過了一會(huì)兒，又有一個(gè)同學(xué)竟然抽到"黃子津在火山里玩耍"，頓時(shí)，原來興高采烈的心情一掃而空，我憂傷地想，誰(shuí)那么無理，怎么可以亂寫呢？可是同學(xué)們笑個(gè)不停。
終于，到我抽了，我怕害怕又抽到我自己，結(jié)果一抽，第一張竟讓抽到了劉月老師，我滿懷欣喜，太好了，終于不是抽到我。我也很期待接下來劉月老師在哪里干什么？這時(shí)，我聽到老師笑瞇瞇地說："劉月在地上拉屎。"剛剛說完，下面又是一陣笑聲。可是我卻一點(diǎn)也不高興，因?yàn)椴恢朗钦l(shuí)那么沒有公德，寫這種句子。
這個(gè)游戲給了我一個(gè)啟發(fā)，詞語(yǔ)搭配一定要得當(dāng)，而且不能虎頭蛇尾。
我最喜歡的游戲作文8
星期五晚上，我在賞識(shí)作文班玩了一個(gè)非常搞笑的游戲，就是”張冠李戴“。
游戲規(guī)則是老師給每個(gè)人發(fā)三張紙，讓我們?cè)诘谝粡埣垖懻l(shuí)，第二張紙寫在什么地方，第三張紙寫干什么，拼起來就是”誰(shuí)在什么地方干什么“。寫完后第一張紙放一堆，第二張紙放一堆，第三張紙放一堆。統(tǒng)一打亂，再請(qǐng)同學(xué)上來隨意抽取三張紙，拼成新的`句子。
我寫的是：約瑟王在宇宙中轟擊毀滅彗星。同學(xué)們交上去后，老師果然把紙條打亂了，弄得我也分不清哪張是自己寫的。
老師請(qǐng)了一位同學(xué)上去亂抽三張，拼出的句子是”譚金華在森林里燒錢“。話音剛落，全班都哈哈大笑起來，我都快笑破肚皮了，有人會(huì)在森林里燒錢？誰(shuí)家有那么多錢，還去燒？再說，我們也不能再森林里點(diǎn)火。
輪到我上場(chǎng)了，我挑剔地選了三張，打開一看，原來是：”李松恒在廁所里被怪獸吃“。我在講臺(tái)邊大笑，斷斷續(xù)續(xù)地說：”李……李松恒……在……再廁所里……里……被……被怪獸吃！“但大家都沒有聽清楚，沒有什么反應(yīng)。老師大圣地重復(fù)了一遍，說：”是‘李松恒在廁所里被怪獸吃’。“全班哄堂大笑，我邊回位置邊大笑，那笑聲持續(xù)了很久，我都快笑破肚皮了。
在這一陣陣的笑聲、喊聲中，我也懂得了：所有的東西都要正確地搭配，不然會(huì)被別人笑的。
我最喜歡的游戲作文9
大家好，今天我向大家說一下我最喜歡的游戲——“一二三，木頭人”。
這個(gè)游戲沒有什么大規(guī)則，只要數(shù)數(shù)者被后面的觸摸都碰到，就要抓觸摸者，而觸摸者以要迅速跑回起點(diǎn)，在跑到起點(diǎn)之前被抓住則成為新任數(shù)數(shù)者。這個(gè)游戲沒有固定的人數(shù)，想加入說一聲就可以了。而且這個(gè)游戲也不分男女，也就是說，男生女生都可以玩。
我與弟弟和許多好朋友在一起，因?yàn)橐x一個(gè)數(shù)數(shù)者。我們用石頭、剪刀、布的方法決定，最后，由人弟弟來抓。
弟弟走到電線桿旁邊，開始大聲說：“一二三，木頭人！”他說時(shí)我們可以隨便動(dòng)，現(xiàn)在是第一次，是不可以動(dòng)的。弟弟回過頭，接著說:"一二三，木頭人！“這次我們才可以動(dòng)。弟弟一直看著我們，這時(shí)，我動(dòng)了一下，弟弟立馬讓我過去。無奈，只好由我”繼承“弟弟的職位了。
我數(shù)了一聲，他們又拍了我一下，我迅速抓住了一個(gè)人，他也只好去電線桿那里，又開始了，這次快到末尾時(shí)，我趴下了，因?yàn)榕肯虏蝗菀讋?dòng)。第三聲我迅速起身，并跑過去拍了他一下，然后又以百米沖刺般的速度跑了回來。
快樂的`時(shí)光總是很短。沒一會(huì)兒，家長(zhǎng)們都叫我們回家了。
不過這個(gè)游戲是真好玩啊！
我最喜歡的游戲作文10
我喜歡很多游戲,有老鷹捉小雞,有荷花荷花幾月開,還有飛行棋……,讓我感到最有興趣的是象棋。
我認(rèn)識(shí)象棋還是在一天上午。那天，爺爺收拾東西的時(shí)候，忽然，掉出一個(gè)精致的木盒子。我想：這是什么東西？哦！說不定是什么寶貝呢！我連忙撿起木盒子，上面刻著四個(gè)蒼勁有力的大字：中國(guó)象棋。四個(gè)字旁邊還有一副漂亮的山水圖。我連忙問爺爺：“爺爺，這是什么寶貝？”爺爺笑著說：“這是爺爺四十年前買的一副中國(guó)象棋。象棋的起源有好幾種說法，其中一種說法說象棋起源于舜的時(shí)代。傳說舜的'同父異母的弟弟叫象，象為人懶惰，好玩耍，由他發(fā)明了象棋……”我津津有味地聽著，仿佛身臨其境，回到了那遠(yuǎn)古年代。等爺爺講完，我說道：“爺爺，您教我下象棋吧！”
我打開中國(guó)象棋的蓋子，里面的棋盤紙有些泛黃，幸好棋子還是齊全的。爺爺手把手地教我，告訴我下棋的規(guī)則，棋子的走法，下棋的智慧。我學(xué)了半天有些規(guī)則還是沒記住，但爺爺非常耐心，一直教到我會(huì)為止。
從此，我迷上了象棋。有時(shí)做完作業(yè)還會(huì)纏著爺爺跟我“殺”一盤，經(jīng)常是我贏，爺爺輸。但我知道爺爺是在讓著我。
學(xué)會(huì)下象棋以來，我逐漸真正領(lǐng)悟了細(xì)心、耐心和信心！
我最喜歡的游戲作文11
說起游戲啊！那可是五花八門，各種各樣！可是呢，我最喜歡和閨蜜們做的游戲就是：當(dāng)小老師！
其實(shí)，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名小學(xué)的音樂老師！我喜歡唱歌、跳舞、彈琴、畫畫，而且還很喜歡讀書。我覺得只要我努力把這些都學(xué)好，長(zhǎng)大以后一定是一名優(yōu)秀的音樂老師。那就從平常做起吧！閨蜜們一來我家，第一個(gè)就是：去我屋，開始游戲！這個(gè)游戲可不是隨隨便便的。我們每次都要經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的商量和半個(gè)小時(shí)的`計(jì)劃以及整個(gè)教學(xué)過程，媽媽都說我都可以去教幼稚園的小朋友了呢！
我們會(huì)根據(jù)自己語(yǔ)數(shù)英各科的成績(jī)來把握自己的科目，然后呢再根據(jù)課外活動(dòng)的功底來教“同學(xué)們”一些副科。接下來游戲可是還不能開始的！因?yàn)檫�有一件重要的事情，那就是：寫課程表！要不然誰(shuí)想上誰(shuí)上多不公平啊，有人想多上，有人想少上，如果按課程表每個(gè)人都平均開的話，這可是個(gè)不錯(cuò)的辦法！設(shè)計(jì)好課程表后，游戲就可以正式開始了。在游戲的過程中，我們也經(jīng)常為了一些小事情兒不高興，但是后來轉(zhuǎn)過身想想：老師平常也是這樣啊！老師需要承受的壓力和一些小事情肯定很多，而我既然選擇以后要當(dāng)一名老師，在生活中就要好好做……
這個(gè)游戲帶給我很多知識(shí)，也讓我懂得了做老師的不易！我要好好學(xué)習(xí)，讓自己的知識(shí)更淵博，長(zhǎng)大了做一個(gè)優(yōu)秀的老師！
我最喜歡的游戲作文12
我喜歡創(chuàng)作紙上游戲，每次創(chuàng)作的紙上游戲都很好玩，值得讓別人躍躍欲試。
今年暑假我心血來潮，幾乎是不眠不休的創(chuàng)作，創(chuàng)作出一百多個(gè)紙上游戲，并且將它們帶到培訓(xùn)班和同學(xué)分享。這些創(chuàng)作游戲，有的很有趣，同學(xué)和我玩，常玩得欲罷不能、幾乎停不下來；有的卻很無聊，玩一場(chǎng)就不玩了。還有的要比智慧，常常要廝殺大戰(zhàn)好幾回才可以分出勝負(fù)，實(shí)在是百玩不厭、愈玩愈有趣。
為什么要?jiǎng)?chuàng)作紙上游戲呢？我的志愿是要成為一個(gè)赫赫有名，并且無人不知、無人不曉的電玩設(shè)計(jì)師。相信將來長(zhǎng)大以后，我一定可以設(shè)計(jì)出很多新穎、有趣、增長(zhǎng)智慧，并且栩栩如生的電玩游戲，讓想變聰明的人，都對(duì)我設(shè)計(jì)的游戲愛不釋手。
我喜歡廢物利用來創(chuàng)作美勞，有時(shí)用厚紙板、塑膠罐、塑料瓶、竹筷子做一些好玩的玩具。有：武器、寶劍、魚形水槍、筷子槍等。有時(shí)用紙杯、保麗龍盤、橡皮圈，作出一些美麗的裝飾品。每次沉醉在自己的天地里，總是逍遙自在、自得其樂，并且從制作過程常有新的發(fā)現(xiàn)、驚奇，所以在制作中的快樂是別人無法體會(huì)和感受的。當(dāng)每件作品完成后和別人分享時(shí)，大家看見自己的巧思和創(chuàng)作，常常也是嘖嘖稱奇、拍案叫絕，彷彿如獲至寶一般，每個(gè)人的.贊賞，也是我喜愛創(chuàng)作的原因之一。在廢物利用的美勞創(chuàng)作中，我感受到無窮的樂趣。
我最喜歡的游戲作文13
我的童年或許不是很精采，但卻令人回味無窮。當(dāng)正在整理我那雜亂不堪的玩具箱時(shí)，看見那些小時(shí)候愛不釋手的玩具，彷彿又回到了童年、、、、、、
或許是因?yàn)槌Ｂ牥职终f：“有錢真好！”我從小就立志要當(dāng)個(gè)有錢人，只要一看到鈔票，我就會(huì)有種莫名的興奮，因此我很喜歡“大富翁”這個(gè)游戲，每當(dāng)我看到游戲里的.“假”鈔發(fā)到我手上時(shí)，就會(huì)小心翼翼的放進(jìn)口袋里，每當(dāng)在游戲中賠了錢，就會(huì)心不甘情不愿的將鈔票從口袋中拿出來，而且我不服輸?shù)膫�(gè)性，也藉著“大富翁”游戲展露出來。記得有一次，我和媽媽、妹妹玩時(shí)，我輸了，所以就很生氣，并且哭著要媽媽陪我再玩一次，妹妹則幸災(zāi)樂禍的在一旁嘲笑我，說我是笨蛋，竟然輸給自己的妹妹，媽媽卻來到已泣不成聲的我身旁，告訴我：“輸了就輸了，沒有什么好生氣或丟臉的，我們要輸?shù)挠凶饑?yán)，不要讓別人笑。”從此，我再也沒有為了“輸”而哭了!
“勝敗乃兵家常事”原來媽媽是要我學(xué)會(huì)從失敗中站起來，“大富翁”除了帶給我歡笑的童年外，也“意外地”帶給了我這個(gè)道理。每次只要考試考差，我就會(huì)告訴自己：“勝不驕，敗不餒”下一次的考試，一定要連同這一次失去的，一起“拿”回來。人生本來就是起起落落，有時(shí)我們正處于生命的巔峰，有時(shí)卻又好像跌入了生命的幽谷，任何事情都不是絕對(duì)的，“大富翁”讓我好像體驗(yàn)了一次生。
我最喜歡的游戲作文14
在我的記憶中，我有一張珍貴的照片。那是我寒假時(shí)在北海拍的，照片中的我身穿粉色泳衣，泳衣下面有鴨子圖案，我頭上戴著紫色泳帽，正在海邊玩呢！
一看到這張照片，我就不由得想起那天在海邊游玩的事。記得那天的天氣陰沉、陽(yáng)黑暗媚、萬(wàn)里無云，真是一個(gè)度假的好天氣！
下午正是北海最繁華的時(shí)分，我看見那朵朵雪白的浪花親吻著銀色的沙灘，一排排飛濺的海浪力爭(zhēng)上游地涌上岸邊，它們仿佛是大海的郵遞員，一個(gè)個(gè)貝殼就像大海寄出的'一個(gè)個(gè)包裹，假如沙灘是信箱，海浪就會(huì)把寄出的包裹藏在信箱里，等候著我們?nèi)フ业竭@些包裹并翻開，或許有些人會(huì)從包裹里找到些珍珠呢！
我光著腳丫走在柔軟的沙灘上，追逐著海上的浪花，嬉戲游玩，當(dāng)我彎下腰拾起一個(gè)貝殼，我多么希望外面有一顆美麗的珍珠呀……看著這小小的貝殼，我思緒萬(wàn)千，我似乎看到了那多姿多彩的海底世界，神奇而美麗的陸地，還有品種單一、心愛的陸地生物……
這張照片記載著我高興的北海之旅，令我終生難忘！這真是一張珍貴的照片！
我最喜歡的游戲作文15
我最喜歡的游戲“藏好了嗎？我要抓了！”崔陶陶的大嗓門一響，我和班里的幾個(gè)好朋友最喜歡玩的游戲——“警察抓小偷”就開始了。我和李楠當(dāng)“小偷”，崔陶陶當(dāng)“警察”。我和李楠分頭行動(dòng)。我選擇了一個(gè)隱秘的地方——樓下花壇的一排矮樹叢中。我彎下腰鉆了進(jìn)去，并趴在地上。茂密的樹葉掩護(hù)著我的身體，真是一個(gè)藏身的好地方。我透過樹的縫隙，看見“警察”正在四周巡邏，好幾次似乎被她看見了，嚇得我心“怦怦”直跳。她轉(zhuǎn)了幾圈，又跑到別的.地方去，嘴里喊著：“我看到你們了，快出來。”我心里暗暗想：你根本沒看到我，我才不上你的當(dāng)呢！
乘她去找李楠之機(jī)，我趕快轉(zhuǎn)移，逃離這個(gè)“危險(xiǎn)地帶”。逃離了危險(xiǎn)地帶，我又找到了一個(gè)安全之地——被小朋友們稱作“鬼屋”的一間破爛的小房子的轉(zhuǎn)角處。我豎起耳朵，緊張地聽著腳步聲。一會(huì)兒，腳步聲由遠(yuǎn)而近，我的心又像懷里藏了只兔子似的——怦怦直跳。幸好腳步聲沒停下來，繼續(xù)向前而去，我又放下心來。這時(shí)，我聽見一聲大喊：“李楠，原來你躲在這兒！”我微微探出頭去看，就在這一剎那，崔陶陶回過頭來看見了我，并驚喜地大喊：“哈哈，我終于看到你了，出來吧！”我無可奈何地走了出去……忽然，上課鈴響了，我們?nèi)艘酪啦簧崤艿搅藰巧稀?/p>
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