游戲的作文

    時(shí)間:2022-09-03 12:49:22 游戲 我要投稿

    游戲的作文匯編7篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的游戲的作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    游戲的作文匯編7篇

    游戲的作文 篇1

      今天是節(jié)不同形常的作文課,老師說(shuō):“今天我們玩一個(gè)游戲!闭f(shuō)完,老師在白板上寫“梅花梅花開幾朵。”陳老師又補(bǔ)充到:游戲規(guī)則是‘一人就是一朵梅花,老師說(shuō)開四朵朵,就找四個(gè)人,如果不一樣的數(shù)理就得表演’。話音剛落,我又興奮又緊張,自己想玩可又怕自己失敗。

      游戲還沒(méi)開始,陳老師教我們圍成一個(gè)圈,我緊緊地牽著同伴的手。游戲開始,陳老師喊“梅花開幾朵!蔽已刂鴪A圈的順時(shí)針走,我把手拉了更緊了,生怕突然掉了隊(duì),我就一個(gè)人落單了。

      這時(shí),陳老師的聲音越來(lái)越快,陳老師突然說(shuō):“開——兩朵!蔽乙娚磉呌腥絷,就上前去抱住她。我想:抱得越緊就不會(huì)突然松掉了吧,于是我緊抱著。最終,我沒(méi)有落單。而博文卻只能是自己孤零零的一支梅花,他流下了傷心的眼淚。

      這個(gè)游戲真讓我難忘啊!

    游戲的作文 篇2

      最近我們我們一個(gè)同學(xué)聽另一個(gè)同學(xué)說(shuō)有一個(gè)電腦游戲特別好玩,他也想玩。

      第二天放學(xué),他回到家,拿出作業(yè),剛要寫,心想:“反正今天作業(yè)少,玩一會(huì)兒,沒(méi)事。”想到這兒,我打開電腦,玩了起來(lái),他玩到正激烈的時(shí)候,抬頭一看表,啊,都九點(diǎn)一刻了,作業(yè)也還沒(méi)寫,怎么辦呀?我想了一會(huì)兒,該怎么辦,就怎么辦,沒(méi)辦法挨批就挨批,管他呢。接著玩,就差一關(guān)了,怎么通不了了,急得他滿頭大汗,兩眼發(fā)直。玩到十點(diǎn)多了,終于過(guò)了全關(guān),我就上床睡覺(jué)了,一連好幾天我一直這樣,一點(diǎn)作業(yè)都沒(méi)寫。白天,凈挨老師批了。

      日復(fù)一日,期中考試來(lái)到了?墒牵荚嚨那耙粋(gè)晚上,他還在玩。第二天,考玩試,他拿成績(jī)卷一看,怎么考了一個(gè)51分啊!

      他回到家低著頭,吞吞吐吐把考試成績(jī)告訴了媽媽,他媽媽生氣地對(duì)我說(shuō):“以后再也不許你玩電腦了”他想:“唉,我不應(yīng)該場(chǎng)就沉迷在電腦上,我沒(méi)準(zhǔn)靠一個(gè)好成績(jī),而不會(huì)像現(xiàn)在這樣,都是電腦游戲害了我!”

    游戲的作文 篇3

      今天,我和舒盼、石雅萍、丁小洹、易君輝一起完了抽簽游戲。簽上寫著姓名、地點(diǎn)、做什么。每人抽一張,然后連起來(lái)把誰(shuí)在什么地方干什么大聲說(shuō)出來(lái)。

      我先抽,竟然抽到了石雅萍,舒盼抽到了鍋?zhàn),易君輝抽到了洗澡,于是丁小洹大聲說(shuō)出來(lái):“石雅萍在鍋?zhàn)永锵丛。”石雅萍(xì)獾弥碧,而我們卻捂著肚子直笑。

      下一個(gè)是舒盼抽,她抽到了易君輝,我抽到了大海,石雅萍抽到了走路,丁小洹又大聲念道:“易君輝在大海里走路!贝蠹衣犃,哈哈大笑起來(lái)。

      之后,丁小洹、舒盼、石雅萍抽。抽完,易君輝大聲念起來(lái):“舒佳怡在床上大便!贝蠹衣犃诵Φ枚亲佣纪戳恕6覅s氣得眼珠子都要掉下來(lái)了。

      最后抽到的是“丁小洹在教室里游泳。”丁小洹氣的要帶我們了,我們快樂(lè)地跑開了。

      歡樂(lè)的笑聲在教室里回蕩。

    游戲的作文 篇4

      我對(duì)游戲一直情有獨(dú)鐘,但是我不會(huì)對(duì)游戲很上癮。我記得我小時(shí)候電腦才剛剛興起,那時(shí)候我爸爸還是比較早買的電腦,我的同學(xué)家里都沒(méi)有電腦的,有電腦的好處肯定很多,但是不好的地方就是讓我認(rèn)識(shí)了各種網(wǎng)絡(luò)游戲。

      我記得當(dāng)時(shí)有一個(gè)特別火的網(wǎng)游網(wǎng)站叫做4399小游戲,在這個(gè)頁(yè)面上不用下載各個(gè)游戲的客戶端,直接點(diǎn)開就可以玩。當(dāng)時(shí)比較小,就喜歡玩一些小女生比較喜歡的公主換裝類的游戲。小游戲比較簡(jiǎn)單但對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻樂(lè)趣十足,后來(lái)大了,就喜歡玩一些比較復(fù)雜,需要運(yùn)用智商的游戲了,比如說(shuō)《摩爾莊園》、《賽爾號(hào)》、《奧比島》、《小花仙》等。雖然因?yàn)檫@幾個(gè)小游戲投入了不少人力物力,有時(shí)候我還會(huì)偷偷地充值會(huì)員,用過(guò)年的壓歲錢。玩了很長(zhǎng)時(shí)間,卻也沒(méi)有真正玩懂這些游戲,也不知道這些游戲到底教會(huì)了我什么,后來(lái)越來(lái)越大,我喜歡的游戲竟也越來(lái)越簡(jiǎn)單。

      慢慢地不再喜歡那些很豪華,需要投入很多時(shí)間去經(jīng)營(yíng)的游戲了,我慢慢地喜歡上了那些最簡(jiǎn)單的小游戲,比如說(shuō)微信的小程序《跳一跳》,還有一些電子寵物養(yǎng)殖的游戲,比如說(shuō)《旅行青蛙》、《貓咪后院》還有QQ寵物等。有時(shí)候玩很簡(jiǎn)單的《跳一跳》也能玩很久,我也不知道為什么自己視野越來(lái)越廣,但是喜歡的游戲竟也越來(lái)越簡(jiǎn)單,我不認(rèn)為這是一種退化,我更愿意稱它為回歸生活的簡(jiǎn)單。

      簡(jiǎn)單的小游戲里,可能也有著自己熾熱的情感。

    游戲的作文 篇5

      今天下午,陽(yáng)光明媚,我好不容易盼來(lái)了一個(gè)大晴天。體育課上,尤老師讓我們?cè)谥胁賵?chǎng)玩借來(lái)的器材。

      我、蘇旖、劉笑和吳蕙儀在一組玩籃球。

      剛開始,我們每個(gè)人各自站在一個(gè)點(diǎn)上,由吳蕙儀先開始傳球。只見她一邊拍球一邊小跑著,把球傳給了蘇旖,蘇旖又把球傳給了我。我笑著,跑著,可精神卻高度緊張,生怕一不注意球就像一個(gè)調(diào)皮的.小孩逃走了。轉(zhuǎn)眼間,球就到了劉笑那兒。

      這時(shí),尤老師叫住了我們,對(duì)我們說(shuō):“你們這樣不就麻煩了嗎?”我心想:對(duì)呀,把球傳給另一個(gè)人,還要跑回來(lái),多麻煩呀!于是,尤老師把我們排成了一個(gè)三角形,讓我們把球傳給就站在誰(shuí)的位置上。吳蕙儀小心翼翼地傳著球,生怕一不小心出了什么差錯(cuò)。輪到我上場(chǎng)了,我信心滿滿地從蘇旖手中接過(guò)籃球,目不轉(zhuǎn)睛地盯著它。我準(zhǔn)確地將球傳給了劉笑,才滿意地笑了。我們就這樣樂(lè)此不疲地玩著,尤老師叫回教室還意猶未盡。

      回到教室,尤老師表?yè)P(yáng)了我們這組玩的傳球游戲,還讓我們?cè)谙鹿?jié)體育課上做示范。我聽了很自豪。

      傳球游戲真是妙趣橫生!

    游戲的作文 篇6

      我最喜歡的游戲有很多,比如:打水仗、捉迷藏、摸人等。但是,我最喜歡的游戲是老鷹捉小雞,它是一項(xiàng)集體活動(dòng)。

      上周四下課的時(shí)候,我們?cè)诓賵?chǎng)上玩老鷹捉小雞,大家黑白配分出老鷹和小雞,結(jié)果楊顏端當(dāng)“老鷹”,耿文琦當(dāng)“母雞”,我們當(dāng)“小雞”。游戲開始了,“小雞”們開始尖叫起來(lái)!袄销棥蓖,“母雞”也往左;“老鷹”往右,“母雞”也往右。忽然,老鷹好像找到了目標(biāo),直奔后面的“小雞”來(lái),我想:應(yīng)該是小雞隊(duì)比較長(zhǎng),后面的小雞更容易抓吧!澳鸽u”看見此狀,連忙神龍擺尾,把“小雞”們弄到安全區(qū)域。經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合,老鷹一無(wú)所獲。 “老鷹”惱羞成怒,想用最后的力量致命一擊,它像一只脫韁的野馬向我們猛沖過(guò)來(lái),“母雞”趕緊蹲下,后面的“小雞“也齊刷刷地蹲下,只有林玲琪還有知出了什么狀況,沒(méi)來(lái)得急蹲下!肮易サ搅至徵髁恕薄 “老鷹”發(fā)出得意狂笑。

      “叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課鈴響了,游戲也結(jié)束了。

      我最喜歡的游戲是老鷹捉小雞,它讓我們的課余生活豐富多彩!

    游戲的作文 篇7

      咚咚。哎!老師好難呀!老師又帶同學(xué)們?cè)诮淌依锔闶裁垂?想知道就到課堂中去看看吧!

      原來(lái),教室里舉行了一場(chǎng)護(hù)送乒乓球。經(jīng)過(guò)激烈地討論,我們組決定派出我去比賽。

      請(qǐng)雙方選手上臺(tái)!老師一聲令下,我在座位上磨蹭了一下,才慢吞吞地站起來(lái),邁著沉重的步伐,不時(shí)還用手撫摸著自己的胸口,仿佛有一只小白兔在我心里不時(shí)要跳出來(lái)似的。而對(duì)方呢,正昂首挺胸地走著,好像勝利非她莫屬。

      準(zhǔn)備!老師的聲音如同獅子吼一般在教室里回蕩。我倆的右手輕輕地托起書本,左手捏著乒乓球。開始老師的聲音如同吼叫聲一般在教室炸成了一鍋粥。我小心翼翼地把球放在書上,邁著小碎步,乒乓球像一個(gè)優(yōu)雅的公主,保持優(yōu)美的身姿。可對(duì)方的乒乓球像調(diào)皮的小孩,始終不能安分下來(lái)。咚!!總算上演青蛙跳水。噢耶!贏定了。可是好景不長(zhǎng),就在我轉(zhuǎn)彎的時(shí)候,啊一個(gè)聲音不知從哪兒冒出來(lái),手一抖,球從優(yōu)雅的公主變成調(diào)皮的小姑娘。咚球跑了,我趕緊彎下腰,捏氣球回到起點(diǎn)?蓪(duì)手已經(jīng)快到終點(diǎn)了。我飛快地前行,這次我異常順利,快到終點(diǎn)時(shí),我隔她只有一步之遙,可這時(shí),她已經(jīng)跨出最后一。

      老師,下次不要選我了!

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