傳悄悄話游戲作文

    時間:2022-06-05 10:37:44 游戲 我要投稿

    傳悄悄話游戲作文

      在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的傳悄悄話游戲作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    傳悄悄話游戲作文

    傳悄悄話游戲作文1

      今天,我們在小桔燈玩了一個有趣又好玩的游戲,叫“傳悄悄話比賽”。

      游戲開始前,規則是:老師把同學們分成三組,給每組第一排的一個同學一張紙條,第一個人用一分鐘的時間把紙條上的內容背下來,然后告訴第二個人,不能讓第三個人聽見,最后一個人把聽到的內容寫到黑板上,哪一組又快又對,哪組就獲勝。

      比賽開始了。我們組的第一個同學開始背誦了,他把嘴湊到旁邊同學的耳朵上,輕輕地說出了答案,接著,一個傳一個,當夏宇說出答案時,我想:我們一定要勝利。我急急忙忙地跑到黑板,寫出了答案,最后我們勝利了!

      今天,我很開心。

    傳悄悄話游戲作文2

      每個孩子都喜歡玩游戲,這不,為了逗我們開心,老師帶我們玩了一場別開生面的“傳話”游戲。

      游戲分三組進行,每組的第一個同學抽取紙條后,把話悄悄傳給第二個同學,不能被其他人聽到哦!后面的同學把話依次傳下去,最后又快又準的小組獲勝。

      游戲開始了,我們組先上臺傳話。我大步流星地走上臺,心想,我們這個組一定可以的。老師讓我打開她提前準備好的紙條,打開后立刻傻眼了,“媽媽趕馬”這個詞語好難讀呀!我該怎么辦呢?于是,我轉過身來,輕輕的踮起腳,用手捂住自己的嘴,附在另一個同學的耳邊上,壓低聲音說出了這個詞語。他似乎聽懂了,得意地向我擺出了一個OK的'手勢。之后,他用同樣的動作給第三個同學說出了詞語。第三個同學沒有聽懂,皺著眉頭,一臉疑惑地樣子。他又說了一遍,第三個同學緊接著給第四個同學傳了下去……

      當最后一個同學說出答案時,我覺得很生氣,也很好笑。他居然把“媽媽趕馬”說成了“媽媽你敢”!當大聲說出正確答案,全班哄堂大笑。有的捂著肚子笑,有的捂著臉笑,甚至還有的同學笑得躺在地上……一陣接一陣的笑聲差點把屋頂給掀翻。天哪!這個游戲實在太好玩了!

      看來,生活中可不能隨意相信傳言哦!因為很多話都會被傳錯的。

    傳悄悄話游戲作文3

      哈,早上我去補習班上課,楊老師就帶我們玩了一個非常有趣的游戲。這個游戲叫:傳悄悄話游戲。

      游戲規則有點奇怪。哎,你只能把老師給你的紙條看好了以后呢,還給老師。然后像上課時竊竊私語得傳給下一位同學,如果哪位同學出了聲的話,出局!最后一位同學把那句話寫在黑板上就行了,等老師看對不對了。

      第一組開始!“咚咚”他們激動地跑上講臺,我們都被震的東倒西歪。楊老師給了他們一張小紙條,看好后就收回去了。好慢呀,他們傳了五分鐘了。我急得像熱鍋上螞蟻,坐也不是,站也不是。終于傳好了,可是······錯得也太離譜了!本來是童年的心里長了一顆樹,他、他、他們······寫成了東邊的西邊長了一棵樹!我們笑死了。

      第二組拖拖拉拉的,楊老師說:第二組是蝸牛,慢吞吞的!終于上來了,他們還是慢慢地看紙條,放紙條,傳好了,又磨蹭的寫。那······個,錯得實在太離譜了!

      該我們組了,我們組速度如風一般。“嗖······”看好了,迅速的放回去。"嘩······”把手卷成筒狀,同學一個一個的快速的傳著話,可是還是傳錯了。應該是:一只小狐貍,聰明有心計。可是,我們卻傳成了:一只小狐貍,聰明有信心。哎!

      從這個游戲中我知道了:一句簡單的話,經過一傳十,十傳百,就會把對的傳成錯的,把真的傳成假的。對于流言,我們不能輕信,要自己去探究真實!

    傳悄悄話游戲作文4

      今天,我在小桔燈玩了一個游戲,叫傳悄悄話,非常有趣。

      游戲規則:老師把同學們分成三組,給每組第一排的一個同學一張紙條,第一個人用一分鐘的時間把紙條上的內容背下來,然后告訴第二個人,不能讓第三個人聽見,最后一個人把聽到的內容寫到黑板上,哪一組又快又對,哪組就獲勝。

      比賽開始了。老師把紙條給了黃語嫣,黃語嫣認真地看了紙條上的字,在心里面默默地讀,然后,悄悄的把話傳給了我,我根本就聽不清,就隨便說了一個“馬走得很快”,結果,我們輸了,但是,我們依然很開心,因為輸贏都沒有關系,只要高興就可以了。

      我愛玩兒這個游戲。

    傳悄悄話游戲作文5

      今天,我在小桔燈玩了一個有趣的游戲,叫傳悄悄話。

      游戲規則:老師把同學們分成三組,給每組第一排的一個同學一張紙條,第一個人用一分鐘的時間把紙條上的內容背下來,然后告訴第二個人,不能讓第三個人聽見,最后一個人把聽到的內容寫到黑板上,哪一組又快又對,哪組就獲勝。

      激動人心的比賽終于開始了!同學們個個都非常緊張,終于傳到我了,可是,我迷迷糊糊的,只聽見了“幫忙媽媽”,老師請我和其他兩個人到黑板上寫答案,我就寫了“幫忙媽媽”,惹得其他同學哈哈大笑,最后獲勝組是第三組。

      今天這個游戲,讓我知道我的耳朵靈不靈,所以我要保護好自己的耳朵。

    傳悄悄話游戲作文6

      今天,我們在作文課上玩了一個游戲,叫傳悄悄話,真好玩兒。

      游戲規則是老師把同學們分成三組,給每組第一排的一個同學一張紙條,第一個人用一分鐘的時間把紙條上的內容背下來,然后告訴第二個人,不能讓第三個人聽見,最后一個人把聽到的內容寫到黑板上,哪一組又快又對,哪組就獲勝。

      游戲終于開始了。首先,黃語嫣小心翼翼地傳給了居思雨,不讓其他人聽到,快要到我了,我十分緊張,經素妍傳給我,我沒聽清楚,所以我隨嘴一說,沒想到最后一個人竟然寫成了“幫忙媽媽”,勝利的是第三組。

      這是我玩過最好玩的游戲!

    傳悄悄話游戲作文7

      我在小桔燈作文班里玩了一個游戲,叫傳悄悄話。

      游戲規則:老師把同學們分成三組,給每組第一排的一個同學一張紙條,第一個人用一分鐘的時間把紙條上的內容背下來,然后告訴第二個人,不能讓第三個人聽見,最后一個人把聽到的內容寫到黑板上,哪一組又快又對,哪組就獲勝。

      比賽開始了,我很緊張,黃語嫣飛快地讀完了紙條,告訴居思雨,當居思雨傳到我這兒時,她說:“車上有馬桶,別上門騎車。”我感到這句話很不通順,可是還是把它傳了下去,最后答案讓我驚呆了“車上有兩幫兵行車。”最后,第三組贏了,原來,正確答案是“桌子上有馬桶,冰箱里有汽水。”

      這節課我真開心,雖然沒有贏。

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