記一次游戲作文（精選33篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的記一次游戲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
記一次游戲作文 1
我長這么大，做過的游戲千千萬萬，要說有趣的`嘛，請聽我慢漫道來。
記得上三年級的一個冬天，一夜之間，大雪“野心勃勃”地“統治”了我所生活的這個世界。
看到這種景象，我們這幫不知天高地厚的小家伙們可是瘋狂到了極點。我們來到操場，進行了一場轟轟烈烈的戰爭---打雪仗。首先我們分成兩隊-----男女各一隊；然后，各自做戰前動員，鼓舞士氣；最后，大戰開始。
我軍趁敵軍不備，率先發起雪役總攻。我方司令眼疾手快，以迅雷不及掩耳之勢將足球大的一顆雪彈投向敵方陣地。敵人被激怒了，隨手從地上捏起一把雪渣，向我們砸來。雪花像地雷爆炸后紛紛飄落的碎屑一般，落在了我們的脖子上、頭上、鞋子里、衣服里……我們頓時像掉進了冰窖里，渾身冰涼，齜牙咧嘴，滿目全非，抱頭鼠竄。敵軍卻乘勝追擊，浩浩蕩蕩地向我們逼來，俘虜了我方無數兵將。
雖然已經過去這么多年了，每每想起，我都會忍俊不禁，呵呵……
記一次游戲作文 2
今天上午上作文課時我們做了一個很有趣的游戲：吹氣球比賽。很好玩的。
游戲規則是這樣的：我們分成兩個組，每組三人，各派一人吹氣球，吹好后用氣球扣好，插好氣球棒，再換另一個人吹。哪一組吹氣球多就獲勝。
比賽開始了。女生們先讓小軒吹，我們先讓小捷上。
小軒看樣子想一口氣把氣球吹起來，只見他鼓著腮幫子使勁吹，他好不容易才把氣球吹的一點點大，一換氣又收回去了。如此幾次。他才發現自己的氣球有個洞，但是太晚了，等他發現的時候我們已經吹好了兩個氣球，并套上氣球扣，插上氣球棍了。我們隊的人哈哈大笑。她們隊的人氣得直跺腳。
我吹的'時候，臉都吹紅了。我一想該不會我也拿了壞氣球吧，我心里很著急。突然一下氣球就吹大了，好險，我拿的是一個好氣球。今天我的運氣真好。
比賽繼續進行……
到了最后，我們這一組吹了七個氣球，女生們才吹三個。我們以七比三贏了比賽。
今天玩的真開心呀。
記一次游戲作文 3
“哈哈，捉到嘍！你快下場！”一個同學高興地跳了起來，這就是我們在小區里玩“老鷹捉小雞”的情景。
游戲剛開始：第一局，李麗就“張牙舞爪”地撲向“小雞”因為我個子大，所以，我就充當了“雞媽媽”的角色。李麗還真像一只“老鷹”，扇著“翅膀”，一雙大眼睛死死地盯住最后面的那只“小雞”，突然猛地撲上去，我心里一驚，用極快的速度原地轉了一個圈，躲過了“老鷹”，“小雞”們也捏了把汗。
第二局開始了。李麗先像沒事似地走向遠處，然后，突然猛地一回頭，用猛虎下山的速度撲向“小雞”。我嚇了一跳，眼看“老鷹”就要捉住“小雞”了，我急中生智，大喊一聲：“蹲雞窩！”這才沒被“老鷹”捉住。
第三局又開始了。我和“老鷹”誰也不說話，周圍一片安靜，就在這時“小雞”群中的'王歡放了個屁。我們大笑起來，說是遲，那是快，李麗猛撲上去，捉住了一只“小雞”。我氣憤地說：“你耍賴！”，李麗得意洋洋地說：“活該！誰叫你的小雞放屁了？再說誰叫你沒有防備？”我心想：大人不記小人過嗎，這次不跟她計較了。
有趣的游戲活動還在繼續著，我們沉浸在一片緊張、歡樂的氣氛中……。
記一次游戲作文 4
今天陽光明媚，在課間活動時間，老師帶領我們玩了一個有趣的游戲。游戲的名字叫“瘸腿狐貍要吃雞”，同學們一聽可高興了，像一群快樂的小鳥飛快地沖出教室。
我們來到操場上，老師先讓我們圍成一個圓圈，然后給我們講游戲規則：首先，抽四五個人出來當“小雞”。然后，用紅領巾把“小雞的眼睛給蒙上。再選一個人出來當“瘸腿狐貍”，瘸腿狐貍必須用手緊緊地拿住自己的腳，然后再去抓小雞。
游戲正式開始了，只聽一聲令下，“小雞”們和“瘸腿狐貍”都很快進入了角色，游戲進行的非常激烈。小雞們個個都豎起耳朵，仔細辨認狐貍的動勁來躲避它的追捕。你看，王錦瑞扮的那只狐貍，怎么跑都跑不動，原來他太胖了！
你再看，那一只只小雞都多機靈啊！我是一開始玩的.時候，太興奮了看不見哪是哪，所以就瞎走，結果一下子就被瘸腿狐貍給抓住了！
操場上，同學們笑的前俯后仰地開心極了。等到王錦瑞和吳文龍合作時，效果就不一樣了，王錦瑞氣喘吁吁跑的很累時就想出了一個方法，用“守株待兔”的方法，來一個抓一個。小雞們聽不到聲音，膽子都放大了，結果被瘸腿狐貍全都抓住了。我第二次當小雞的時候真可惡！也是被他用這種方法給抓住了。
游戲結束了，大家興高采烈玩的開心極了。今天，老師真帶我們玩了一個有趣無比的游戲，以后有時間我們一定再去玩。
記一次游戲作文 5
“幾點鐘了？”
有時候不是真的再問你時間，而是我們在一個叫“老狼幾點了”的游戲。
上周末，我北京的朋友寧寧和安安來深圳玩了，我很高興，約了他們到我家里玩。我提議玩“老狼老狼幾點了”。講完游戲規則以后，我們就開始了游戲。
我弟弟天天搶先舉手當上了老狼，而我和安安、寧寧是小羊。我們一邊慢慢的跟在老狼后面，一邊問“老狼，老狼，幾點了？”大家都以為老狼會從一點兩點慢慢說到十二點。結果聽見天天一聲大吼“十二點了！”大家趕忙蹲下，只有寧寧愣在那，一下就被抓住了。原來寧寧沒有做過這個游戲，不懂這游戲的'規則，才會這么容易被抓住。
第二局，老狼還是天天。從一開始他就死死的盯著寧寧，他覺得寧寧好抓。但是這次寧寧已經明白了游戲規則，他還會迷惑老狼。老狼天天果然上當了，說完十二點之后就立刻向寧寧撲了過去，沒想到撲了個空，一個急剎車差點摔跤。身為小羊的我們，都哈哈大笑起來。
大家都跑的氣喘吁吁的，不過今天玩的真開心！
記一次游戲作文 6
一天，我們來到作文班，老師神秘地說：“今天，你們要幫我一個忙，救一個‘人’。”
老師先讓我們在桌肚里找一找，看看有什么發現。我們都激動地找來找去，最后，每個人都找到了一張白紙。我看了看，這些紙上干干凈凈的，我又摸了摸，光滑極了，難道是密信？
我突然想到了武俠小說里破譯密信的方法，就是把紙放在水里，字就顯現出來了。于是，我也把紙放在水里面，結果紙濕了，字卻沒出來。我很沮喪！
這時，老師讓我們把彩色的粉筆灰抹在紙上，不一會兒，字就出現了。接著，老師讓我們把這些字拼起來。我們商量了很久，終于拼出了一句話：我在盒子里，救救我！
老師又讓我們找盒子。我們在老師的桌子上找到了一個盒子，打開一看，呀，是7跟棒棒糖。棒棒糖的一頭連著一張紙條，我們又拿粉筆灰一抹，上面寫著：救命之恩無以為報，請把我吃掉。
看完這句話，我們都開心地拿著棒棒糖吃了起來。
最后，老師給我們講了寫密信的步驟：先拿蠟燭在紙上寫字，然后把彩色的.粉筆灰抹上去，字就會出現。
我準備春節的時候用蠟燭在紙上寫上祝福語，裝在紅包里，讓我的小伙伴激動一下。嘻嘻，那一定很好玩！
記一次游戲作文 7
游戲總能讓我們這些孩子感受到快樂!
一次暑假，我和表哥、表弟、表妹一起玩捉迷藏。表弟自告奮勇地說：“我來抓，你們躲。”我們當然同意了。我躲在了外婆房間的床底下，里面黑漆漆的'，伸手不見五指。表哥躲進了大衣柜里，用我的毛衣擋住了他的臉。表妹調皮得很，直接跑到房屋旁邊的一座小山包上，鉆進了一堆枯萎的落葉里。
表弟來找我們了!我在床下看得真真切切。他發現衣柜門沒關嚴，有些不正常。正要伸手打開，卻聽見表哥發出輕輕的聲音：“老弟，我躲在床底下，快來找我吧!”狡猾的表哥為了躲過一劫，竟然輕而易舉地把我給出賣了!表弟彎腰把我拉了出來，看到表弟興奮的樣子我被感染到了，打算送他一份大禮：“老弟，哥不在衣柜里哦!”嘿嘿，表哥很快就被找到了。
只剩下表妹了，表弟在房間里面走來走去，每個角落都看了好幾遍，恨不得掘地三尺，可就是沒有表妹的蹤影。表弟無可奈何，只得大聲喊叫：“我認輸啦，你出來吧!”表妹這才滿臉得意地跑出來。
真希望經常跟他們一起玩游戲!
記一次游戲作文 8
今天下午，我、汐汐、琪琪、叔叔（汐汐爸爸）一起玩兒了抓人游戲。
游戲規則大概是這樣的：一個人用口罩或眼罩遮住眼睛抓人，另幾個人跑開，別讓他（她）抓到。還有一個人計時，看他（她）在限制的時間內可以抓住幾個人。當然，也要有規則，抓住一個人得幾積分，積分贊多了可以干什么。比如，我自己本來是抓的人，可是我攢了很多金幣，金幣贊多了可以換一條命。意思就是如果我被抓到了，那我還可以復活一次。
一開始我們想讓叔叔來抓，因為我們三個遮住眼睛就怕撞到周圍的樹上，可是叔叔不會，所以叔叔來抓我們。第一輪我們三個都沒有被叔叔抓到，第二輪也是如此。正要玩兒第三輪時阿姨（汐汐媽媽）來了，我們就讓阿姨加入我們一起玩兒。第三輪時，我們故意挑釁叔叔，有時會扔一些短短的小樹枝，有時故意大聲喊叫，把叔叔引到我們喊叫的`位置時，再不聲不響地跑開，這樣叔叔就抓不到我們了。可是叔叔抓住了阿姨，因為只顧著挑釁叔叔沒有躲開，所以被叔叔抓到了。正要當我們玩兒第四輪時奶奶叫我回家了。
今天的抓人游戲真好玩兒，明天我還要玩兒！
記一次游戲作文 9
教室里時而靜悄悄，時而鬧哄哄，時而哈哈大笑，這就是我們有趣的木頭人游戲，讓我們一起來瞧瞧吧！
游戲開始前，老師先介紹游戲規則：老師轉身幾分鐘讓我們隨心所欲做搞笑動作，接著老師說：“一、二、三，木頭人，不許說話，不許笑，不能動”。這時我們就要停止一切活動，否則就要出局。
老師一聲令下轉身過去，教室亂成一鍋粥，有些活躍分子立馬有了主意，張牙舞爪就來，也有些沒主意的呆呆地想著，活脫脫就直接變“木頭人”了。突然，老師回過來說：“一、二、三，木頭人。”教室里頓時安靜了。
哇！平時也是酷酷的代卜文同學，這會兒正翹著二郎腿，右手做出八的`手勢托著下巴，左手環抱著肚子，那表情可酷了。而在他不遠處的金泰明同學，卻變成了“金鋼狼”，只見他雙手指縫間塞滿了鉛筆，那模樣可兇狠著，好擔心旁邊的同學被他誤傷啊！最讓我意想不到的是平日里安靜的周子琪同學這會兒也變了一副模樣，張牙舞爪的“大老虎”，盡管她的表情確實有點狠，可我卻覺得她更應該是只可愛的“撒嬌貓”。正想著，不料自己剛剛托著下巴的手卻突然滑落了，哈哈，我出局了！
多么有趣的游戲！想來一起加入嗎？
記一次游戲作文 10
今天，媛媛老師又曾破天荒地給我們玩了三場游戲，和之前不一樣的是，這次游戲和之前比，都知道會更嚇人，有一個男生和女生都哭了！好了，我給你講吧，不知道你會不會看的嚇人呀。
第一場游戲開始了，請讀者做好心理準備，現在請你閉上眼睛想像你在一片草原上，你突然發現了一條石子路，出乎好奇，你步上了石子路，你走呀走，過了一條小河，在到了一座，美得要人發出聲音的城堡，你把大門給打開了，到里面后，有一個鏡子，你在鏡子里看到了什么。
我可以告訴你，我在里面看到了什么，我感覺后面總是有人在看我一樣，鏡子里三條可愛的的小貓和一只生氣的大老虎，想想都覺得可怕。
第兩次游戲開始了也請你閉上眼睛，這是有著華麗的房間的城堡，你正有其中的一個房間里，里面有一個嬰兒床，里面有一個嬰兒，它的.臉蛋是什么樣的呢？
這次可不一樣，有一個男生等老師一說完，就哭了起來，可憐的老師都去抱了抱他，其實我也不知道他講了什么，可是，有許多人都說：那個嬰兒臉上全是傷，那全班是不是只我和一個男生、媛媛老師是一張笑的臉吧？你們說這次的游戲可不可怕？
記一次游戲作文 11
今天下午老師帶我們做了一個新游戲。游戲名叫"官打賊說”。
上課了，老師說：“今天下午我們玩一個游戲游戲名字叫官打賊，說同學們有沒有玩過玩過沒玩過同學們都叫導老師說游戲規則是四個人一組人物分別有官人、打手、賊和說手？有四張紙條，抽到說的人要在其他三人之中猜到抽中賊的`人，如果猜錯了，官人讓打手打賊幾下打手就要打賊幾下，前提是只能打手心。"老師剛生完游戲規則，同學們就擠到一起興致勃勃的議論著，有的同學臉上帶著歡樂的笑容，仿佛胸有成竹，有的同學一聽要打手心，便愁眉苦臉，老師又說到：“下面開始分小組。”老師寫了幾張紙條，上面分別寫著官人、打手丶賊和說手，還有各自的小組，我抽到了第三組，還有另外三個人，其實我抽紙條的時候心里面一直在撲通撲通的亂跳，我在心里默默祈禱：官人丶官人丶官人……嘿！我一抽抽到的還真是官人，我開心壞了，但是我沒有表現出來。說手開始猜誰是賊了他突然說：“我猜你是賊。"他邊說邊用手指著我，我愣在了那里，我說：“我是官人。"我將紙條打開，我又說到："打手，打十下。”
哈哈，這個游戲可真有趣啊！
記一次游戲作文 12
“向左”"向右！”……哦，今天我們要玩一個游戲，叫尋寶游戲。
游戲規則是這樣的，首先我們要選一個名偵探，讓他離開教室，接著老師要拿一個東西當寶藏藏起來，再讓名偵探進教室尋找寶藏。偵探要是很聰明的話，在一分鐘內能找到寶藏，這個寶藏就是他的了。
選誰當偵探呢？大家都舉起了手，這時，老師選了一個女偵探，她是劉偵探。她的眼睛小小的，她在講臺上動來動去，好像馬上就要飛出去一樣。
寶藏是一顆草莓味的小小糖果。她好像很開心呢，她一定也很激動，我也很激動。
首先偵探離開教室，她在門外上躥下跳，教室里特別熱鬧，她在門外聽到了里面的動靜。她一進教室就走向窗簾處，她把窗簾掀開，沒有看到糖果，她很納悶。這時同學們幫忙了，有的.給她提示，還有的是幫倒忙。她左看看右看看，還在同學的桌子里翻著。有的同學手像指南針一樣四處亂指，有的用手指向老師的講臺那邊。偵探終于在一個拐角處發現了寶藏。
我們都玩得很開心，大家都不想下課了！
記一次游戲作文 13
當老師告訴我們下周二舉行運動會時，我非常高興，晚上很長時間都睡不著。這是我第二次參加運動會。每天，我放學回家，積極練習跑步和壘球，為班級贏得榮譽。
最后，在運動會那天，陽光明媚，暖風吹在我的小臉上，好像風在為我歡呼。
在開幕式上，升起了國旗，奏起了國歌，舉行了集體練習，家長代表發言。最后，隨著校長的宣布，比賽開始了。
比賽開始了。我們的第一個活動是4次。100米接力賽。老師要求每個運動員按照他們的號碼排隊，并對裁判喊道:準備，“喔！”哨聲響起時，轉身的運動員像野馬一樣奔向終點線，所有不轉身的學生都在大喊“來吧。來吧。”歡呼聲和歡呼聲連在一起。輪到我的時候，我拼命向前跑，時刻提醒自己。更快，更快”。當所有的跑步結束后，我們開始休息。然而，有幾名運動員不得不參加操場上的.其他比賽。我們坐在舞臺上為他們歡呼！
短暫休息后，老師帶我們去操場參加壘球隊比賽。不幸的是，每次輪到我的時候，我都錯過了。
最后，我們在集體照中結束了運動會。
我不能忘記這一天和我肩上的責任！
記一次游戲作文 14
今天下午老師說我們要去玩吹球游戲，同學們聽完高興的跳了起來。
首先，老師拿來兩個盤子，放在桌子上。每個盤子里都有一個小白球。然后把全班分成a、b兩組，每組派一名代表上場吹球。誰先把球擊出本壘，誰就贏。
游戲開始了。我們a組派了一個高大威武的史超去搬，b組派了一個瘦弱的張伯揚。兩個學生來到桌前，站著不動。這時，老師像變魔術一樣從口袋里掏出一條藍色的絲巾，蓋在張柏揚的眼睛上。張伯揚看上去瘦弱，披上藍色絲巾后，看上去像個玉樹臨風的書生。當史超移動他的眼睛時，他蒙上了一條黃色的絲巾，像一個有著令人敬畏的正義的偉大英雄。老師在強調游戲規則的同時，不動聲色的把球變成了面粉。我們下面的同學睜大了眼睛笑了。老師下達“開始”的命令時，兩個學生雙手背在背上深吸一口氣，弓著腰，鼓起腮幫子，突然對著盤子吹氣。突然，面粉漫天飛舞，像雪一樣。學生笑著喊：“加油！加油！加油！”史超動了，張伯揚吹得更猛了。面粉像兩個白發老人一樣從他們的`頭上和臉上飛過。兩個學生解開絲巾，才知道自己在吹面粉。他們傻眼了，我們下面的同學笑得更大聲了。
玩“球”的游戲在我們的笑聲中結束了。
記一次游戲作文 15
一個陽光明媚的下午，我們快樂魔方作文班舉行了一個十分有趣的游戲——紙條風波。
紙條風波的游戲規則是將我們班全體學生分為四組，每組三人，第一組的'同學寫時間，第二組寫人物，第三組寫在什么地方，第四組寫在干什么。
只見宋老師笑容滿面地注視著我們，我們都期待著比賽的到來。終于老師宣布說：“比賽開始了。”
劉琢言和白釧呈都戰斗在“前線”，看！劉琢言滿臉緊張地走上講臺，好像在祈禱，希望自己抽到的紙條里面沒有她的名字，只見她隨意抽了幾張紙條，紙條上的內容竟然是“宋老師在貓肚子里吃飯”，她話音剛落，班里就像打開的自來水龍頭，嘩嘩大笑起來。
緊接著，第二個幸運兒也滿懷著激動的心情，走上了講臺，可能是因為他太緊張了，所以抽取紙條時很謹慎，他抽了幾個紙條內容是“宋老師在浴室里捉老鼠。”全班又是哄堂大笑，整個教室成了一個笑的海洋。
接下來一個個搞笑的句子猶如往竹筒里倒豆子，使人開懷大笑，比賽在大家的歡笑聲中閉幕了。
通過這次游戲，我明白了一個道理，看來詞語亂搭配是會鬧出笑話的啊，所以我們要規范使用詞語。
記一次游戲作文 16
一進金鑰匙門，就聽到悅耳的音樂，看到地上粘著白布條。老師給我們講清楚了這個游戲的規則，我們開始玩這個快樂的游戲。
這個游戲需要兩個門神，一個是吳志明，穿著藍白相間的衣服和一條藍色的短褲，另一個是曹宇軒，穿著紅色的短袖和白色的褲子，不胖不瘦。
終于輪到我了，可是我突然愣住了，突然想不出該做什么動作，也做不出和其他同學一樣的動作。我不得不快速翻身，雙手放在地上，迅速從空中雙腳交叉，連續翻了幾個筋斗。心里有點緊張，害怕一下子掉在地上，心里暗暗想，失敗了怎么辦？最后，我贏了。
劉正清該上山玩了。他又瘦又高，穿著一件白色的t恤。他的動作是豎起大拇指從a點走到b點。他滿臉笑容，眼睛瞇成一條線。
何京輝也玩過。他穿著橙色和白色條紋衣服和米色褲子。他有點瘦小。他的'手觸到了地面，他的腳被老師抬起來了。他迅速從a點移到b點，臉有點紅，臉上總是掛著笑容。
輪到侯康了。他穿著白色的衣服和褲子。他一只腳在白線上跳，像只可愛的兔子。
游戲結束了，我在這個游戲中學到了一切都要以正確的態度去做。
記一次游戲作文 17
今天的作文課上，老師領我們玩兒一個小游戲，游戲的名字叫“傳筆”。
老師先說了游戲規則，我們的情緒一下子緊張起來，臉都白了。老師先把一支筆遞給了我同桌。老師說：“我說開始就開始哈。”只見老師轉過身去，大聲說：“開始！”我同桌急忙把筆傳給了我，我也把筆傳給了下一個同學。我們個個手忙腳亂的往下傳，一直把筆又傳了回來，我接過筆準備傳給下一個人時，我剛把手伸出去，只聽老師的一聲“停！”我的手一下子硬住了，胳膊懸在半空中，手中拿著筆遞給下一位同學，可是他卻笑著不接筆，老師轉頭一看，是我拿著筆，便對著我笑，大家也對著我笑。我做夢也沒有想到老師的筆能傳到了我的`手中啊！
老師把我叫到前面去，我的心七上八下的，想著老師會出什么難題呢？結果，老師是讓我們交流游戲中的感受。大家說完了自己的感受后，老師該讓我回答問題了，我害怕極了，又在想：是什么題目呢？結果老師只是讓我自己選背一首古詩，我心慢慢平靜下來，流利地背了一首《山行》。背完古詩，老師還笑著問我：“是不是以為很難的題呢？”
回到了座位，我的心才完全平靜下來。這游戲雖然緊張，不過還真挺好玩兒的。
記一次游戲作文 18
今天的黑板上多出一個明了而又醒目的“玩”字，這是怎么回事呢？我的心里出現了一個大大的問號。原來，這個大字正是我們這堂課的主題——玩游戲。
老師叫我們寫四個不同的`內容，又放在了四個碗里，還叫四個同學上來“抽獎”。等待了一會兒，我終于悟出了游戲規則。原來是詞語連句啊！這時，第一句話出廬了。“第二次世界大戰前，安靜在珍珠泉寫稿。”這句話引起了同學們的哄堂大笑，連讀句子的人也不由自主地笑了起來。徐老師問：“你們為什么笑啊！”這一問，班級里立刻鴉雀無聲，仿佛時間凝固一樣。徐老師叫了幾個笑得最開心的同學，他們回答說：“珍珠泉是泉，怎么在里面寫稿啊！”“第二次世界大戰前，安靜還沒出生呢！”“安靜是個盲人，怎么寫稿啊！”老師連連點頭。接著，又有一名話冒了出來。“早上，夜鶯在花叢中賣糖葫蘆。”這一說不要緊，重要的是把同學逗得“人仰馬翻”一個個笑得上氣不接下氣，連后面聽著的徐老師也笑了。后面的五句話，更是應了那個詞，“笑破肚皮。”最后，我們又進行“智慧歸位”把錯誤的句子改正過來。
語文課居然可以用游戲來完成，真是不可思議。
記一次游戲作文 19
有小伙伴陪伴的童年是豐富多彩的，我們最喜歡玩的游戲是“貓抓老鼠”，那可是我自創的游戲哦。
這個游戲怎么玩呢？我們找一塊有方磚的空地，以“黑白蹲”方法選出“貓”和“老鼠”。“貓”和“老鼠”之間可空一格，再以“石頭剪刀布”方法看誰贏，若“貓”贏，可向前一格，若“鼠”贏，就后退一格，如果“鼠”被吃“貓”掉，隊友可解救。如果“貓”把“鼠”全部“吃”了，則“貓”勝，若全部“鼠”回巢，則“鼠”勝。
游戲開始了。我信心滿滿，輕而易舉地把站在“貓口”的同學吃了。可隊友解救了她。我氣急敗壞，輸了一回，我一定要贏回來。那個站在“貓口”的.同學今天走“背運”。又被我吃了。于是她的隊友改變計劃，說等她入巢再解救她。
我“不懷好意”地笑笑，說：“大話可別說得太早啊！”我步步逼近，把周邊的“鼠”隊員都吃光了。現在這邊只剩隊長孤軍奮戰。兩名隊友大聲呼喊：“隊長，救我，隊長，救我！”“別叫，我自身難保哇！”隊長叫道。我一步步向前，隊長一步步往后，在她離巢只剩一步之遙時，我把她吃了。大勢已去，她的隊友們垂頭喪氣。我則興高采烈地大聲呼喊。
伙伴們都愛玩這個我自創的游戲，要是這個游戲不會失傳那多好呀。
記一次游戲作文 20
你在作文課上玩過游戲嗎？你是怎樣“下臺”的呢？今天我給大家介紹一下這個特殊的作文課吧。
一進屋，水老師就宣布馬上要帶大家玩一個叫“拍7令”的游戲。規則是報到7的倍數或含7的數字時，用拍手的方式代替。如果你說錯了，就請下臺吧，也就是從座位上站起來當觀眾。
游戲開始，水老師讓我們輪流報“1、2、3……”，我緊張地盯著前面報數的同學們，輪到自己時，卻萬萬沒有想到，一不留神把7的倍數“14”說了出來，被淘汰出局。哎，我已經很小心了，早就在默默計算哪些數字應該拍手，可是一上場就全忘記了，我感到非常遺憾。王皓陽該報“18”，這既不是7的倍數，也不是含7的數字，可他竟然發了半天呆，還眨巴著小眼睛，然后拍了下手。于是乎，他也順理成章地下了臺。然而，沒想到他先是呆呆地跪在地上，后來便趴在板凳上吭哧吭哧地笑個不停，大家都認為他瘋了。
在每一場“戰爭”中，都會有“死”掉的`人，淘汰者們便站在一旁觀戰。最后，場上只剩下了一個“戰士”，那個人就是盛旋。他沒有露出大家想像中勝利者的笑容和興奮的表情，卻驚訝道：“哦，萬萬沒想到，我居然是大贏家。”
記一次游戲作文 21
春天來啦，春天來啦。春姑娘招招小手，太陽公公張開溫暖的懷抱：“小朋友們，快脫去冬裝，走出家門，到操場上玩游戲吧！”
我和小伙伴們，用石頭剪刀布的方法，選了一只“老鷹”，一只“母雞”。我幸運地成了“老鷹”。“母雞”一聲令下，“小雞們”全躲到了“母雞”的身后。我張牙舞爪，目露兇光，渴望地盯著“小雞們”，兇惡地叫著“我要吃了你們”！“母雞”也不甘示弱，同樣瞪大眼睛，伸長手臂，擋住我的去路。不管我多么狡猾也抓不到她的.“小雞”。
我靈機一動，假裝跑累了，彎著腰，張大嘴，吐著舌頭在原地休息。一等“母雞”放松警惕，我就風馳電掣地猛撲過去。“小雞”一躲，我撲了一個空，趕緊扭身再撲，一把抓住一只“小雞”。我正高興，“小雞”飛快地一轉身，又逃跑了。
到嘴的肥肉跑了，我很生氣，又抓了幾次，都沒有成功。著急也沒用，我又想了一個好方法：我嘴里發出“嘿嘿”的聲音，從“母雞”正面挑釁，卻不攻擊，趁“母雞”不注意，刷的一下從“母雞”的“翅膀”下鉆了過去，撲向“雞群”。“小雞”們嚇得往四面八方亂跑，一只跑得慢了點，哈哈，成了我的爪下之物。
記一次游戲作文 22
“3，2，1，跳！”大家洪亮的聲音為臺上的同學倒數，教室里歡聲笑語，與剛才沉悶的教室完全不同。嘈雜的聲音，心驚膽戰的同學共同勾勒出了一幅美好的場景。
倒數后老師筆直的躺下，而后平穩地落在那幾個男同學手臂組成的橋上，我們興致勃勃地觀看著，大聲的大聲吶喊助威，把一切煩惱都拋到了腦后。
這個游戲分為男女生兩組。男生先來，隨著時間的增長，他們的動作也越來越熟練，盡管有幾次“翻車”事件，但整體感覺配合得很好。
我一步一步的走上了講臺，腿上像灌了鉛一樣沉重，就好像要上斷頭臺一樣。我感覺全身都在發抖，大腦一片空白，好像和魯濱遜一樣被困在了與世隔絕的`荒島上。隱隱約約好像聽到了倒數的聲音，腿一軟倒了下去。我終于回到了現實，趕快回到了座位。
“我是誰，我在哪兒，我在干什么？”這是我的第一反應。當我終于清醒了的時候不禁問自己：“你到底在害怕些什么啊？”
信任與團結是這個游戲的真諦，他們能讓我們這個集體變得更好。
記一次游戲作文 23
今天，我們玩了一個有趣的`游戲——請嘗山楂片。
游戲規則是兩人背對背站立。雙手互相勾住，把頭高高仰起。然后，老師在兩人的頭上各放一片山楂片，兩人就要“擠眉弄眼”來吃山楂片。如果掉了，老師會在他的頭上重新放一片山楂片，但是機會只有兩次。誰先把山楂片吃到嘴里便是獲勝者。
老師說：“我先找兩個男孩試試。”有一個男孩自告奮勇地舉起了手，老師讓他來到前面。可是，接下來就沒人舉手了。老師，環顧教室要點名字，我心里咯噔地說：千萬不要說我啊！可是老師偏偏叫我上去。唉，真是哪壺不開提哪壺啊！
我走上臺和另一名男孩擺好姿勢，老師在我們的頭上各放了一片山楂片，我們就開始吃山楂片了。我慫動眉毛，山楂片掉到了鼻梁上，我把頭輕輕一斜，山楂片歪到了眼角上，我又拼命地眨眼，想方設法吃到這片山楂片，山楂片向下移了移，便絲毫變化也沒有了。無論我怎么弄，山楂還是紋絲不動。我就把頭向下低了低響亮香辣片往下滑，一點山楂片不聽話，一下子掉到了地上。接下來兩次，我同樣以失敗而告終。
最后，沒有一個獲勝者，都失敗了。不過，我們仍非常開心。
記一次游戲作文 24
今天，萬象作文輔導班一上課，周老師笑瞇瞇地走進教室對我們說：“同學們坐好了，今天我們來玩一個游戲。”老師這么一說，班里馬上炸開了鍋，像開晚會一樣熱鬧。
老師又對同學們說：“我們玩的游戲名叫‘拍手’，你們都先站出來，然后分成男女兩隊來玩。我先伸出手，玩的同學把手放在我的手掌上，然后我來拍你們的手背，看是我拍得快，還是你們躲得快。”同學們一聽更樂了。
游戲開始了，先由男生隊的郭韶涵來玩，只見他像一條機靈的小魚，剛把手放在老師手上時，卻又馬上縮了回去。就這樣，他的手又伸又縮，老師也不知道如何下手。過了一會兒，老師一直皺著的.眉頭頓時舒展開了，好像想到了一個好辦法。這時，郭韶涵的“躲速”有點慢了，還似乎有點驕傲。只見周老師趁郭韶涵的手剛挨到自己手的瞬間，猛地一拍，“啪”。哈！終于拍到了。接下來，郭韶涵吸取教訓，老師好幾下都沒拍到他的手，郭韶涵終于贏了。接下來，由我代表女生隊先來玩，我把手往老師手上一放，竟然忘記躲了，隨著“啪！啪！啪！”三聲響，我的手被痛打了三下。結果，我這么輕易就輸了。
記一次游戲作文 25
今天，我們班舉行了“吹氣球”的比賽。聽到了這個消息，同學們都開心得不得了。
比賽開始前，老師宣布了比賽規則：“誰吹的氣球大或吹破就算贏。”
第一局比賽開始了，這一局是林樂航PK董哲全。林樂航面帶笑容地上了講臺，可董哲全一上臺就搖搖晃晃的。比賽正式開始了，只見林樂航快速地拿起氣球吹，很快就吹得很大了。但董哲全的臉都漲紅了，氣球還是很小。第一局結束了，我們隊的林樂航贏了。
第二局是我和楊建宇比。我怕氣球不衛生，就先把氣球洗了洗。然后我們開始比賽，我鼓起腮幫子，使勁地吹。但不管怎么吹，我都吹不起來，可能是水灌進去了的原因。但楊建宇已經吹得很大了。這局我輸了，我們的'組員都唉聲嘆氣的。
最后一局開始了，這可是一局定勝負啊！比賽開始了，王可涵拿起氣球用力吹，邱昊慶卻發現氣球破了，老師就給他換了一個氣球。老師和邱昊慶一轉頭，就發現王可涵的氣球已經吹得很大了。最后，邱昊慶放棄了，我們隊贏了。
這真是一次有趣的比賽啊！
記一次游戲作文 26
每個人都有自己喜歡玩的游戲，我也不例外。它就是一個很普通的游戲，可是每次玩完都很開心。這個游戲的名字就叫做——“老狼捉小羊”，接下來，我為大家說一下游戲規則。
游戲規則是選一個人當“老狼”，在選三個人當“小羊”，如果“小羊"被“老狼”捉住了就變化為一面墻，保護剩下的“小羊”。
有一次，我和小明、小美、馬力玩“老狼捉小羊"的游戲。我丶小美和小明當的是小羊，我們向四面八方逃跑，因為這樣可以迷惑“老狼”，讓他不知道該去捉誰。他跑到小美那了，小美因為跑的太慢成了第一個當墻的`。小美跑到了我和小明的旁邊擋住我們倆，這時“老狼”竟然跑了。正在我們得意時，“老狼”原來是繞了一條街，再跑到我們身后。小明轉頭一看，跑到了我們前面，大聲說：“快跑！”我還沒來得及說話，小明就被“老狼”捉到當墻了。他兩個拼成一個正方形把我圍住，這樣“老狼”就一直捉不到我了。最終“小羊”勝利了！
這就是“老狼捉小羊”的游戲，大家喜歡嗎？
記一次游戲作文 27
“哈！”我們的教室又炸成一鍋粥同學們正在玩你做我猜好不熱鬧。
林老師又來帶我們玩你做我猜的游戲真的不知道林老師這次又準備了什么坑人的題目呢？我們都這么大了還玩這種游戲真不知道林老師是怎么想的。總之規則如下：老師出題一個人上去演我們來猜。好游戲開始！
林老師左看看右看看真不知道哪位幸運兒被看中。同學們都快把手舉到天上去了一個勁的舉著手身體憤怒的飛出去有的同學頭上都冒汗了而我平平無奇的坐在那心想：這個游戲的毒癮還很大呀終于老師將幸運的目光投在了李灝宇身上或許他也感受到了于是一蹦三尺高的走上講臺。
剛剛走上講臺他人就傻了。兩眼空虛的站在講臺上身子貼在黑板望林老師林老師卻邪魅一笑。只見他背靠著黑板腿撐著地面慈祥而又無奈的.眼神看著我們頭還不停的搖觀眾席早就如同雷鳴一般各種答案脫口而出。你看看有快要跳出來的有恨不得跑到講臺表演的有跟別人交頭接耳的千奇百怪。李灝宇好像想到什么大步流星的走了起來也成功的把大家的思路帶跑了……
最終老師的答案那么的邪惡但演的人又是那么無能回想起來還真是有趣呢！
記一次游戲作文 28
在一條大河里，有一條大魚和一條小魚。大魚叫大黑，小魚叫小黑，它們在一條河里捉迷藏，幸福快樂地生活著。
就在它們玩得正開心時，一張大網捕住了它們，它們怎么也弄不破這張網。過了一會兒，一個黑袋子把大黑和小黑裝了進去，大黑和小黑在里面掙扎。小黑說:“我們該怎么辦呀？”大黑說:“你問我，我問誰。”小黑說:“那……那我們就等著死嗎？”大黑說:“我們會有辦法的，就算死也要先給人類看看我們的`憤怒。”
一會兒捕魚的人說:“今晚就把魚殺了，燉魚湯喝。”魚聽了很害怕，說:“我們逃吧！”“但我們要從窗外跳下去嗎？我們會被摔死成魚干的。”
魚想這么下去不是個事。就在這時捕魚人把魚盆挪了一下，魚就從盆里跳了出來，把捕魚人的手咬了6個洞。魚想：可惡的人類。只見那人的手鮮血流。
捕魚人想：我要是當時不捕魚，手就不會破了，我現在就把魚放回河里。魚心放松下來。
捕魚的人把魚放了回去說:“算了，放了你們吧！”魚甩了甩尾巴，游了回去。?
記一次游戲作文 29
“哈哈哈哈……”咦，這是哪傳來的笑聲呢？哦，原來是筆暢作文班的同學們在做“悄悄話，慢慢傳”的游戲。
老師先給我們說了一遍規則，接著就把我們分成了男生組和女生組。比賽前，男生們信心十足、躍躍欲試，迫不及待地想要開始游戲。當老師宣布游戲開始的時候，頓時教室里像炸開了鍋一樣，議論紛紛。
游戲開始了，我們男生隊先上場，老師講我們男生隊的三個人分開了距離后，把手握成喇叭狀，向第一個同學傳遞信息。第一個同學似懂非懂地響我走來，只聽他在我耳邊小聲嘀咕了一陣后，回到了自己的位置上，我一臉茫然，又不得不向第三個同學傳遞我聽到的信息。當時，教室靜得連一根針掉到地上都可以聽的一清二楚。這樣的`狀況持續了兩分鐘后，第三個同學開口了：“老師，我沒聽清他說的什么。”就這樣，我們男生組失敗了。
該女生組了，她們扭扭捏捏地走上了講臺，老師將信息傳遞給我第一個同學，第一個同學怎么也記不住，最后還是將不完整的信息傳給了第二個同學，當最后一個同學說出答案的時候，簡直與正確答案八竿子打不著。后來，我們兩組同學又進行了一次比賽，結果以平局告終。
這次的游戲告訴我們一個道理：耳聽為虛，眼見為實。
記一次游戲作文 30
今天下午，老師帶我們玩了一個有趣的游戲，名叫投壺。老師先講了一下典故：春秋戰國時期，主人會請客人們進行射箭比賽，但有人不會射箭，于是就改成了投壺。
接著，老師先講了一下規則，規則是：所有人不能超過界定線，要站在界定線的后面投擲，三發全中者則為比賽的最強者。
游戲開始了，第一組快比賽完了，該輪到我們組了，我是第四個。第一位投中了兩次，我看著他們投壺，心里非常緊張。時間一分一秒過去了，終于輪到我了，我拿起箭，站在界定線后面，手臂往前一伸，左眼睜右眼閉，然后瞄準，發射，中啦！該第二次了，我重復剛才的動作，又中啦！第三次，我穩中求勝，又進啦！當時我非常激動、開心。
各組的`評比完了，該評出最強者了，毫無疑問，當然最強者是那個三箭全投中的人啦，沒錯，就是我！我憑著手長的優勢，不多不少的力度和良好的心態才獲得了這次游戲的勝利。
游戲結束了，我懂了一些道理，就是玩這個游戲要有好的心態和認真的態度。其實，我認為做任何事都要這樣。
記一次游戲作文 31
今天秋高氣爽，艷陽高照。我們網球班做了一個有趣的游戲，名字叫“拔河”。我以前玩過，覺得非常好玩。
拔河游戲，必須要力氣大，耐力強，才能取勝。我們來到操場，看見地上有一條像蟒蛇一樣粗的繩子，教練在繩子中間系上了一條紅繩子，然后還在地上劃了一條白線，白線是不允許小朋友超越的界線。教練還說：“拔河時，前面的人要半蹲，重心要低，后面的人要站起來。”
游戲開始了，教練喊道：“預備——開始。”我們這邊的人就使出吃奶的.力氣拼命往后拉，拉著拉著，我忽然感到腳一直在向后退，我想我們馬上要贏了。真的，我們奮力拼搏，終于取勝了，我們歡呼起來了。
第二輪拔河游戲又開始了，雙方互不相讓，你爭我奪，拉得臉都通紅了。忽然，我們這邊有一個人摔倒了，我們趕緊喊道：“快起來！快起來！”對方趁這個機會用力一拉，把我們這邊所有的人都拉得摔倒了，我們全趴在了地上。完了，我們這次游戲失敗了，我好傷心。
雖然第二輪游戲失敗了，但通過今天的游戲，讓我明白了一個道理，那就是大家要團結一致才能成功。正如俗話說：“團結就是力量！”
記一次游戲作文 32
陽光明媚的一天，空氣格外清新，我們小河1班要舉行一個游戲，叫“誰是影帝”，我們高興極了！
游戲規則是：四個組選一個組先來，每個組的人拿一個箱子，這個組挑選一個人，把玩具貓放在他的箱子里，然后其他班組的人可以提問題進行猜，如果猜錯了，那表演的組就贏了。如果猜的組猜對了，那表演的那組就輸了。
聽了游戲規則，我們就開始玩了起來。
第一組是春天組，春天組討論完之后，就開始演戲了，第一個摸的.是胡添軼，他小心翼翼地摸起來，第二個摸的汪銳，他笑嘻嘻地摸了起來，下一個摸完了之后，我覺得肯定是胡添軼，我們都猜的是胡添軼，但是我們都猜錯了，箱子里有貓的人是潘思雨，我們真的沒想到。接下來是我們組，我們是最好的，我們這一組很默契，我的箱子里有娃娃，我摸的時候大喊了一聲，劉澤熙為了掩護我也大叫了一聲，別的三人全都是小心翼翼的，下面的人第一個便把我和劉澤熙給排除了，他們最終選了陳墨，哈哈哈，他們猜錯了！
這個游戲真有趣，真好玩啊！
記一次游戲作文 33
今天，我，妹妹和小文玩起了鬼抓人游戲，鬼抓到了所有人就勝利了。人要勝利就得到噴泉那數20個數。
我們開始游戲，我帶著小西首先翻越了圍墻。看！只見小文正像只老鼠一樣探頭探腦地找著，小西在翻越圍墻時絆倒了，他好像發現了我們，向這邊飛速跑來，小西還沒有站起來，來不及了！我趕緊抱起她跑，可太慢了，我又放下小西大喊一聲：快跑！隨后我跑到了噴泉，看見小西被抓住了，就感覺數數：123419。這時小文沖過來，但晚了，我們勝利了。
小文不服氣地說：下次我當人你們必輸。
于是接下來我當鬼了，我輕易的抓住了小西，可小文怎么也找不到，小西說：我知道他藏在哪。于是我跟小西來到了小文的藏身之處，我放小西當誘餌，小西說：小文哥哥你在哪？這招是讓小文覺得小西沒有被抓。果然他從草叢探出一個頭，我快速的沖了過去，誰知他早就發現我了，一溜跑了。我順著他跑的`方向追去，在8幢的大廳看見他在一個死胡同里休息，我沖進去抓住了他，哈哈！我又贏了！
今天真開心！
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