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【精選】友情小學作文600字3篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的友情小學作文600字3篇，希望對大家有所幫助。
友情小學作文600字 篇1
我，是一個人緣挺差的人，我不像其他同學身邊整天都會有一大群圍著。我每天看著那些人緣挺好的人在班上和其他同學一起打鬧時，心里就會莫名地涌出一種羞澀感。我又何嘗不希望多一些朋友在身邊呢？
“害怕與他人交往，放棄與外界接觸，拒絕與他人溝通，把自己封閉在一個狹小的個人空間里，卻又無法抑制對交往和友誼的渴求，總是希望別人能夠主動接近、關心自己……”品德老師在講臺上滔滔不絕的講著。講到這兒，心里猛地一顫，難道我正如同品德老師所說的那樣嗎？我不相信。
呆呆的我，看向窗外那一片碧綠的青山。在風中凌亂，顯得如此可憐、孤寂、平淡。對于窗外的景色，大部分的人只會注意到那碧綠的青山，而忽略掉那使青山變青的大樹，忽略掉那使大樹變綠的樹葉。同樣，在大多數人眼中，我就是那能使大樹變綠，使青山變美的小樹葉，不被注意——自然、樸素。
我是一個被眾人忽略的葉子，一個常被機會忽略的角色。學習上，我不算是能力者；比賽時，也會因莫名的羞澀而緊張即而失敗。
冬天的學校，沒有春天是的新意，沒有夏天的酷熱，對于我來說，有的也只是死一般的沉寂，就如同我的未來一樣的虛無、漂渺。
我多么希望在我的一生中會遇到像鐘子期與伯牙那種純潔的友誼呀，這當中沒有利用，沒有壞心眼，有的只是對方的.真心。在需要彼此的關愛時出現。在寂寞、孤獨時，給予彼此溫暖；在成功時，于彼此分享喜悅和快樂；在失敗時，激勵彼此繼續前進；在順利時，告誡彼此冷靜；在遇到挫折時，給予彼此信心，勇氣和力量。我相信，總會有那么一個人出現的，賦予我真正的友誼，要的只是時間。相信不是每只笨鳥都能先飛，不嘗試便只能后退；不是每一道江流都能入海，不流動的便成了死湖。
總之，人生如畫，友誼使畫面中最美妙的色彩，友誼是一座火爐，溫暖了我們的人生。
愿你的生命中有足夠多的云翳，來造成一個美麗的黃昏。我相信，只要能堅持下去，就一定會有分真摯的友誼降臨在我身邊。
友情小學作文600字 篇2
人生，少不了與同學的歡聲笑語，少不了與同學的關愛與鼓勵，但美好的時光往往是短暫的，只有珍惜，才能領略、體會它的珍貴無價。如果懂得珍惜，人生便是一種永恒。
難忘那次遠離父母家人的曹王之行，若不是它，我可能永遠都不知道什么叫做真正的珍惜。
在剛到曹王的那天午后，我癱睡在床上，王晨奕幫我擺弄著被子，我躺靠在墻上，聲音變了，很難說出話來。我們宿舍的人都很勤快，張曼忙著拖地，王晨奕忙著掃地，還不忘照顧床上的我。我不斷地喝水，不然，干咳的嗓子會要了我的命的！過了一會兒，杯子里的水喝完了，王晨奕為我不斷地添水，難道？這就是摯真摯愛的'友情？我乏力地“享受”著王晨奕給我的“友情”，真的，一直想這樣下去。
夜晚，聯歡晚會舉行，大家準備好了花、熒光棒獻給歌唱者。我是給第一首歌的歌手獻花的人，因為我知道，這是小學六年級生活最美好的活動，不再去珍惜，最后只會后悔莫及，抓緊時間，為友情奉獻，多給同學一絲關懷，我很怨恨為什么這種活動六年才一次。晚會未結束，生病的我即將被父母接走，再戀戀不舍也只有黯然離去。我陸續送出好多熒光棒，給了潘鑫一個淺淺的微笑，給了周老師一個深情的擁抱，給了李思洲一個鼓勵的眼神，我只知道全班同學聚會僅這一次，再不加倍珍惜，我怕這場面一生都不會重現。今夜，我們歡欣鼓舞，縱情歌唱，歌舞、小品、二胡、笛子獨奏，節目精彩紛呈，高潮疊起，臺下觀眾的陣陣掌聲、尖叫聲此起彼伏，這一切的一切深深地烙在我心上，刻骨銘心。
懂得珍惜，陽光將灑遍心靈，懂得珍惜晚風將拂過心靈，珍惜身邊所有的一切，不要把最貴重的友情當兒戲，不要等失去了，才去學會珍惜。
友情小學作文600字 篇3
“我們永遠都是好朋友，對嗎？”“嗯，我們永遠都是。”“那我們發誓吧。”“我發誓，我和侯穎永遠都是好朋友！”想起那句誓言，我的思緒就會飛到很遠，很遠……
校園里，總能見到我和許依在一起的身影。我們一起看書，一起玩耍，一起學習，一起回家……那么多的一起，見證了我們之間不變的友誼。
一次英語測驗，我和她都考砸了。放學后，我一句話也不想說，想著那么差的分數，眼淚都快出來了。而一旁的許依嘴里含著糖果，哼著小曲，看著她滿臉的笑容，我很奇怪：“許依，你不難過嗎？考那么差。”許依停止了歌聲：“為什么不開心？這次考差了正好可以激發斗志，爭取下一次考好啊！”看著她那單純的面孔，我覺得自己像40多歲的大人，怎么那么多愁善感呢？等我回過神來，發現許依在叫我，并把一塊水果糖放到我嘴巴里，說這是一顆神奇的糖果，吃了它便會開心。當我吃了它時，覺得快樂多了。許依見我開心了，也露出一個大大的笑容。
這真的是一顆神奇的.糖果嗎？
當然不是，那次我不小心看到她的筆記本上有這樣一段話：“穎穎為了這次英語測驗很不開心，我給了她一顆爸爸給我買的水果糖，只是想讓她開心一些，希望她知道以后不會怪我。”依依，我怎么會怪你，你給我的太多了，而我的“謝謝”給的太少了……想到這里，淚水模糊了我的雙眼。
朋友，是舊屋墻角的一個糖果盒，寂寞、忠實地守著一角揚塵、蛛網和清輝。從來就無須想起，從來也不會忘記。想起時，打開來，依舊甜味依然。
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