實用的初中友情作文錦集8篇
在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的初中友情作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中友情作文 篇1
別人說朋友一大堆，說出來很多人相信，無非是雪中送炭的朋友或是酒朋狗友。
別人說朋友幾個，那肯定是你把最重要的那幾個朋友才當的上真正的朋友，但是你的朋友卻不止有幾個。
別人說沒有朋友。可能是真的沒有朋友或只是一些無關輕重的朋友。或者有真正的朋友，他心中卻認為那些都不是真正的朋友!
沒有朋友的可以說是沒有一個真正的閨蜜吧。
朋友幾個可能有幾個老鐵吧。
沒有朋友的就是一個稱得上閨蜜或者老鐵的人都找不到。那這樣的人肯定是一個奇葩吧。
然而我就是這樣的一個奇葩。對呀，奇葩的人總是會發生奇葩的事情才稱得上奇葩。我的一生都是我都感覺很奇葩。
傳奇的人生都是值得稱贊楊的事，甚至很羨慕。而奇葩的人生真的是有時感覺令人見笑或者出丑，想要回避都來不及的。
不得不說，我發現人生真的是有規律的。
小學的時候沒有感覺到有啥，只是保持一個好奇童真的心，跟誰都能玩的在一起。
但是到了初中，我就發現我的朋友越來越少了，不過幸好我也找到了我人生中的第一個閨蜜吧，但是之后因為一件事鬧翻了，因為她真的是沒有把我當成是她真正的朋友，之后我就開始獨來獨往了，但是也沒有感覺到孤單，而且父母，老師也沒有告訴我交際有多么的重要，而我自己也沒有意識到那一點，只是隨便的跟別人普通的交流一下，別人沒有把我當成是他們真正的朋友。
但是那時候初中很多都有自己的知心好友了，但我很奇怪，卻沒有感到真正的孤單，也從來沒有思考過這個問題。奇怪的是我這個人不抑郁也不內向。
之后不用想都知道了，出外讀書啊，也是沒有，認識到閨蜜。出去工作都是自己一個人在外闖蕩，這才叫做自己一個人在外闖蕩。
工作了一兩年之后，我又跟小學到初中一起讀書的一個朋友成為了閨蜜，最后也吵架鬧翻了。她都沒有把我當成真正的朋友。
真正的朋友，什么是真正的朋友?真正的`朋友在我看來就是，互相理解，互相包容，然后出錯了，很快就原諒對方。即使不聯系，有事找他，他也會在所不辭。什么事都可以互相訴說。
但是我卻沒有那么幸運。我認識的都是熟悉的陌生人吧。可謂是君子之交淡如水，真的是比白開水一樣淡。
之后去找工作了，我感到了孤單，我感覺我真的很想找一位知心好友。但是不可實現了，因為那樣的朋友只能在你讀書期間找到。
過時不候。因為我曾多次嘗試過，才敢說這樣的結論。
現在我的內心的聲音真的告訴我其實我也需要一個鐵哥們!但是我知道這只是一個不可能實現的現實!也許我已經知道了我人生的規律，也許就是一個人孤單的生活卻不孤獨!
初中友情作文 篇2
“友誼”這兩個字已經對我們熟悉不透了。友情是最圣潔的靈物，擁有了它，生活就變得豐富多彩。
其實，當你在困難的時候有沒有想過，是誰幫助了你？不是家人，也不是老師，而是那極其普通的朋友幫助了你。父母和老師不會時時刻刻在你的身邊陪伴著你，只有那最無私的朋友能幫助你。曾經，我就發生了這樣一件事。
十一歲時，我剛過完生日，便迎來了歡聲笑語的國慶節，這時候，我們便自由駕馭著這個小長假。一天，陽光明媚，一抬頭就可以望見藍藍的天空和白白的云朵。我與許多朋友在小區里玩，那里的樹木和花兒隨著陽光的洗禮開心搖擺著，樹上還有鳥兒在嘰嘰喳喳地唱歌。一個小男孩在玩著竹蜻蜓。突然，一陣狂烈的風吹來，可憐的竹蜻蜓掉到了2樓的平臺里。于是，我自告奮勇，決定去拿那個竹蜻蜓。平臺和欄桿，只有50米寬的.距離，50米下，就是1樓。說得輕松做得難啊！一個朋友對我說：“我扶著你吧。”我感覺有點安全感了，我站上了欄桿上的臺階，心里默默顫抖，我一伸手，太好了，拿到竹蜻蜓了！當我回來時，身體不平衡，呀，死定了！本來以為快要掉下去的，可是，還好有朋友緊緊抱住我的腳，其他人都像看恐怖片一樣激動。我靠著墻壁，流下了恐怖和感人的淚水。我對朋友說：“還好有你在，不然我現在都不知道是躺在醫院還是在那里呢！”朋友只對我微微一笑，這微笑使我的心靈受到了很大的感動。事到如今，我依然深深地記得……
是的，在你最危險的時候，不是家人幫助了你，也不是老師幫助了你，而是朋友幫助了你！雖然朋友沒有家人和老師那樣偉大，但它的真摯和無私足以給我們獲得真情的構思。
人們常說，戰友與同學的友誼是世界上兩種最誠摯最永恒的友誼，我們擁有其一，不應該感到幸福么？
初中友情作文 篇3
“這些年一個人……”人生如歌，每天都在我的耳邊縈繞，讓我愈加懷念那份真摯的友情了。
記得那是一個寒冷的冬天。大雪紛紛揚揚地下著，而我像一個失魂落魄的小天鵝在雪中哀傷。手里拿著期中考試的試卷，那上面紅紅的70分又映入我的眼簾，它讓我心驚膽戰：爸爸上次說，這次讓我達到90分以上。而我這次竟考成這樣，心想，爸爸會打我，罵我嗎？想到這里不知不覺就倒在雪地里了。我剛試圖著要爬起來時，有一只溫暖的的撫摸著我，我睜開眼睛一看，原來是我的'好朋友——劉雙。
劉雙把我扶起來后問了問情況。然后對我說：“一次的失敗并不可怕，可怕的是你不能認識失敗的原因。否則就一定能成功的。”經過她細心地開導，我振作起來了，說：“是的，只要我相信自己，從跌倒的地方爬起來，相信下一次成功者，一定是我！”經過鍥而不舍地拼搏，到期末考試時，我竟取得了全班第二名的好成績，我便又對自己充滿信心了。還有一次，同學們按照老師的要求把自己心愛的生日禮物都帶到教室里，而我卻沒有。這時劉雙看到了對我說：“你沒有生日禮物嗎？”我傷心地點了點頭。這一天下午放學后，我被老師叫到了辦公室里，心里正忐忑不安時。老師突然喜氣洋洋地拿出一枝彩色的鋼筆放在我的手上，并說那是我的一個好朋友送給我的生日禮物。我半信半疑，腦海里立刻呈現出劉雙的身影，難道是她嗎？那天，我看到劉雙急匆匆地進老師的辦公室，我隱隱約約地聽見她說：“那份禮物給她了嗎？老師。”啊！真是劉雙。我頓時感到有一種說不出來的感覺。我把這件事告訴媽媽，媽媽說這是一種最真摯的友情，而我也承認。
“這些年一個人……”當這首歌再次唱響時，我的心也隨歌而動，劉雙，給我的友情，讓我久久不能忘懷啊！
初中友情作文 篇4
友情猶如酒，歷經風霜，越老才能品出好壞，而有一份友情卻永遠被我珍藏，等待時光的消磨。
那一年，我們四歲，我們認識了。
那一天我在村子里亂逛，聽見一塊大石頭后面有一個和我年齡相仿的女孩正在抽抽搭搭地哭，便問：“你是誰，你怎么哭了?”“沒事”，哪個女孩說，“我是XXX，你可以叫我小雪。”“我叫XX，你叫我穎寶吧!”后來我才知道原來她的爸爸死了，家里只有媽媽，只怪當時年少輕狂，不懂人情世故，只是笑著問她“死是什么呀”“我也不知道。”說完，我便大笑，她說“穎寶，你咋了，笑傻了怎么辦”“只是笑我們什么都不知道在這瞎操心。”
從此，我們成了好朋友。
那一年，我們七歲，我們上了小學。
開學了，我去上學，死賴著媽媽不讓她走，同桌的小雪聽到了說“穎寶，你都多大了，又不是上幼兒園的.小孩子了，就算這樣，你不是還有小雪嗎?”我聽了這話便傻傻的問了一句：“小雪不會離開穎寶的嗎?”“嗯”“那媽媽走吧!再見。”明明我比你大，每次你都像姐姐一樣保護我，而我卻只會闖禍……
從此，我們更加形影不離。
那一年，我們十歲，我們分離了。
兩種哭聲從我和她嘴里喊出，我們的父母為了讓我們接受更好的教育要搬到不同的城市中去，我們哭的震天動地，最后家長鬧不過我們，留了一天讓我們告別，一個上午我們都像失憶了一番，誰都沒有提起這件事情，下午，我哭了，小雪說：“我們是一輩子的好朋友。”我哭著點了一下頭，小雪像大人一樣說：“穎寶，你的眼睛很漂亮，不適合流淚。”很多年后，一想到這句話，我就忍不住感動，正是這句話才造就了今天的開心，樂觀，表面上沒心沒肺的我。
雖然，從那天后，你渺無音訊，我們倆再無往來。
愿從此相見如陌生人，縱使擦身而過，也形同陌路。
望著一張照片，上面的兩個女孩笑靨如花，大喊著“永不分離，”默默的藏到了書中，同時將這份友情珍藏在心中。
初中友情作文 篇5
春花秋月，似水流年，不知已經過去了多少時光，但你那明媚的笑容，清秀的臉龐，還深深的印在我的腦海里。使我久久不能忘懷那段友誼。
她是我的同桌，鵝蛋形的臉，大大的眼睛，可愛的櫻桃小嘴，還有一頭高高翹起的馬尾辮。她的學習很好，還非常愿意幫助同學。記得有一次我生病了，落下了很多的功課。我很是著急，沒想到當天晚上她就到我家來，幫我補習功課，而且不厭其煩的一遍遍教我，直到我全部理解。那時，我十分的感動。等我病好了可以上學時，功課一點都沒有落下，反而還有了一些進步，我心里想：這是“因禍得福”啊！這都是我同桌的功勞啊！
在學習上，她總是有使不完的勁來幫助別人。在生活上她依舊如此。
在一次六一兒童節，學校組織我們去江南公園游園。我們像一群快樂的小鳥，乘著大巴士來到江南公園游園。在老師的帶領下，我們玩了刺激驚險的“海盜船”，又體驗了“瘋狂迪斯科”的瘋狂。興奮一圈下來，我已玩得精疲力竭，口干舌燥。“咕咚咕咚”一股腦兒把身邊一瓶“農夫山泉”喝了個底朝天。扔下空瓶，我又迫不及待地趕到“太空飛車”那里玩了起來。
中午時分，艷陽高高地掛在天空，我的額頭上已沁出了豆大的汗珠。別人紛紛抱著水壺大口大口地喝水。我舔著干巴巴的嘴唇，喉嚨干得要冒煙了。可是，帶的礦泉水已經滴水未剩，身上的錢也被我買冷飲，給花玩了。正在我嗓子干得焦頭爛額的時候，我的同桌走了過來，遞過來半瓶“農夫山泉”說：“你喝吧！”沒有多想就接過那半瓶水，“咕咚咕咚”地喝起來。那半瓶水就如一股清泉，比薄荷糖還清甜。真如一場及時雨滋潤了我干涸的'心田。“啊！爽極了”我深深吸了口氣，回頭看了看身后的她，我突然發現她的額頭也沁出了豆大的汗珠，嘴唇干得裂開了一道小口子。原來，她和我一樣口干舌燥呀！她為了讓我喝上一口水，自己卻忍受著干渴。我又一次的被她感動了。這半瓶水讓我體驗到友誼的可貴，這友誼讓我感到溫暖，這友誼讓我感受人間真情。
現在我已經是一名中學生了，我還經常會記起我的同桌，想起我和她的一點一滴。是她讓我知道了友誼是一把傘下的兩個身影，是一張桌子上的兩對明眸；友誼是一彎溫暖的海港，靜靜地撫慰著疲憊的帆船；友誼是穿越人海，互視對方雙眼的默契，是不期而遇的緣分……
初中友情作文 篇6
朋友、我們之間到底少了什么。
感覺我們之間的感情淡了。不知是你拋棄了我，還是我冷落了你。
只是分離短短幾年、數月，昔日情感早已煙消云散，真的不覆存在了嗎。我們之間不再有以前的歡聲笑語，默默關心…
是你拋棄了我，還是我冷落了你。回憶從前的點點滴滴，心里不禁一陣失落，眼里飽含淚水。洋溢的不知是快樂與幸福，還是痛苦與傷悲？朋友，不知是你拋棄了我，還是我冷落了你。
當我遭遇挫折與失敗，獨自一人躲在角落哭泣，心里是多么的孤獨與無助！這時，才感覺我們在一起，無論是嬉戲打鬧、翹課受罰、生氣斗嘴，洋溢的都是快樂與幸福！
下雨了，我獨自坐在窗前，稀稀瀝瀝的雨滴讓我回到了久違的寂寞，思緒拋飛，眼前浮現的一幕幕，恍若往昔。院中此刻起風了，凌亂了我的'頭發，看著遠方的云霧，仿若隔世般惆悵，思君如常！陌客天涯，難道這就是我們友誼的最終歸宿嗎？
朋友，請原諒我漸漸少去的問候，少去的關懷。
有人說友誼如酒，時間越久，就會越發的香醇！可是真的是這樣嗎，為什么我的心會感到惶恐？或許是因為那一句話吧！時間會淡化一切！我的心開始動搖了，你們的冷落早已讓我的信仰變的力不從心。朋友，不知是你拋棄了我，還是我冷落了你。
在這些日子里，你們的面容不只一次出現在我心底，想起那些人那些事，都是無數美好的回憶！憶往昔，歡笑和淚滴。即使每一次心痛，只要有和你們的回憶，心痛也甜蜜。世界變得太快，不知友誼是否還在，你是否還曾把我憶起？
一個人的角落是那么無助，多想與你們在一起，回到以前那快快樂樂、無話不談的生活中去！
朋友，不知你是否還能把我想起。我并沒將你們忘記，心里有太多話想對你們說，可你們不在身邊，做何傾訴？朋友，請原諒我漸漸少去的問候，少去的關懷。
我祈求著再和你們相見的那一刻到來，但愿山依舊青翠，友誼依然常在！相見不會太晚！
初中友情作文 篇7
友情，再見南京市東山外國語學校初二<9>班盛美娟指導教師顧賢芳親情，愛情，友情，我原以為它們都很重要。但是在經歷了一些事情后，我明白了它們又能怎樣呢？它們也都不過如此，其實我是真的不想要友情，對于我來說，它根本就沒有好處，難道不是么？初中了，其實以前我很重視友情，我愛和別人交朋友，我認為這是件很有趣的事，但是現在我卻不那么認為了，因為一件事的發生。那天晚上，我吃過晚飯，獨自一人準備回班，當時我就一直在想事情，當我正要踏進班上的那一刻，我都快暈了。誰知道啊，我們班上那幾個調皮的男生竟然躲在門后面，而且當時班上黑漆漆的，他們就那樣一嚇，我還真的“暈”了，搞得我不知所措地癱在了地上，就像孩子一般的那樣哭了起來，哭的是那么傷心。
過了一會兒我的一個很好的朋友過來了，便問這是怎么一回事兒。她得知詳情后，本以為她會過來安慰我，誰知道她竟然哈哈大笑起來，我想她這是在嘲諷我吧，當時我聽了真是覺得好傷心吶，她怎么能這樣呢，虧我還把她當作我最好的朋友，我哭得更加傷心，但是沒有發出聲音，一位同學把我從地上攙扶起來，回到座位上，我趴在那兒，這時我聽到腳步聲，我多么希望是她，值得我高興的`是，真的是她，可是讓我出乎意料之外的是，她并不是來關心我的。
她說：“你不會沒哭吧，你不會是裝出來的吧，你不會是在騙人吧！”“不會，不會，不會”這可是真傷了我的心呀，當時我對她真的是無話可說，旁邊的同學都在說我真的是哭了，她還這樣對我。后來她也就悄然無聲地離開了，什么也沒說，我對他只有兩個字“無語”。你看，我把她當作最好的朋友，對她充滿期待，她呢，她對我又是怎樣？她把我又當作什么呢？一個普通的朋友么？或許都不是吧！那我干嘛把她當作一個朋友呢，這個朋友不要也罷，那么我更不需要我與她之間的友情，也許都不能算是友情吧。拜拜了，我和你的友情！
初中友情作文 篇8
友情是世界上最珍貴的感情之一，每個人都或多或少有過許多友情，有時因為學業而變遷或工作的需要，這些友情不得不斷開，又是你轉過身來看，這些只留在記憶中的友情是多么的美好。
我小學時有個朋友,他叫蔡城，他長的胖胖的，戴著一副眼鏡，他和我四年級就認識了，相處的非常好，從前每一節課下，我和他以及其他的哥們，就跑到樓下的小亭里去休息，上課時就跑到教室里去，上課時有時做些小動作，別提有多開心了。又一次，上美術課，老師讓我們完成美術作品，我動作比較快，一會兒就完成了，我就閑著無聊，就把磁帶拆開，把里面的磁條的一段用手拿出。
環顧四周無人注意，便把磁帶扔下樓，不停地用手往上拉磁帶，發出“嘩嘩”的聲音，可樓下正好是辦公室，老師又怎么可能聽不見呢？我正好奇磁帶怎么樣了，把頭伸出窗外，眼睛剛往下一看，；樓下班主任也把頭仰起來看著我，我連忙把頭縮了回去，樓下班主任順著樓梯上來。找我問個清楚。這時蔡城說是他放的磁帶，而我只是好奇看了一眼而已，老師聽到這句話就沒有訓斥我，轉過來訓斥蔡城，真是患難見真情啊！隨著時光飛逝，小學生涯很快就過完了。
到了初中，我和他并不在同一個初中。一年以后，我偶然在校門外遇見他，他已經認不出我了，還是在另一同學的介紹下，他才認出我，他還是像從前那樣熱情，一把手將我摟住，我和他的心靠得那樣近，但我和他之間感受不到心的交流，仿佛來自兩個世界的`人，雖然擁抱在一起，但是我知道我和他的友情也只能留在記憶中了。
我仔細想想這也并非什么壞事，因為記憶中的東西遠比現實中得來的更美好，也跟令人陶醉，自己走幾步，回頭看看，再走幾步累了，坐下休息仔仔細細品嘗這人生的味道，還是一如繼續的平靜，曾經我們的友情那么濃，曾經最開心，曾經……
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