- 友情的小學(xué)作文 推薦度：
- 初中友情作文 推薦度：
- 初中友情作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
關(guān)于友情作文（通用32篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于友情作文，希望能夠幫助到大家。
友情作文 1
在一個(gè)月高風(fēng)黑的夜晚，小刺猬住的小木屋被風(fēng)刮得“吱吱”響，像是風(fēng)手里中的面團(tuán)被揉來揉去。小刺猬被驚醒了，他急急忙忙起床，走出了小木屋。就在他走出的剎那間，木屋倒了，滿地都是木頭片。小刺猬不知如何是好，正在他焦頭爛額時(shí)，一位和藹慈祥的老人向他走來。“小刺猬，怎么了啊？”老人笑呵呵地問。“我的房子被風(fēng)刮到了……”小刺猬撓撓頭，急得快要哭出來。老人圍著小木屋走了一圈，對(duì)小刺猬說：“小刺猬，只要你能重新修好小木屋，并找到一份珍貴的東西，就會(huì)發(fā)生你意想不到的驚喜。”說完，老人就消失不見了。小刺猬苦苦思考半天，也沒有想明白其中的意思。他只好先找一處有遮擋物的地方，度過了這個(gè)神奇的夜晚。第二天一大早，小刺猬就去找他的朋友，請(qǐng)他們幫忙修房子。小刺猬先來到小狐貍家門前，敲了敲門。小狐貍探出他那顆火紅的腦袋，迷迷糊糊地問了一句：“誰(shuí)啊？”小刺猬有些為難，但還是說出了昨天晚上發(fā)生的事。但是他沒有說出老人的出現(xiàn)，小刺猬覺得那可能是幻覺罷了。
誰(shuí)知道小狐貍聽完后，心中升起一股莫名其妙的'憤怒，憑什么他的房子倒了要我修啊？他不耐煩地招招手，“你走吧！”小刺猬傷心極了，平時(shí)小狐貍對(duì)他可好了，什么東西都給他分享，他倆無(wú)話不談……想到這，小刺猬抹抹眼淚，去找別人了。幾經(jīng)波折，只有小鹿和小兔愿意幫助小刺猬修房子，小刺猬對(duì)這兩個(gè)好朋友激動(dòng)地說不出話來。他們?nèi)齻�(gè)從早上一直干到太陽(yáng)公公落山，才大功告成。誰(shuí)知就在這時(shí)，小木屋煥然一新，變成了一座富麗堂皇的城堡。三個(gè)好朋友驚訝的都說不出話來，不知所措。這時(shí)，小刺猬想起了老人的話。“啊！原來珍貴的東西，就是友誼啊！”
友情作文 2
那天從知乎上看到一個(gè)問題，說是問，一個(gè)人吃飯去圖書館會(huì)很丟人嗎？
然后有很多人對(duì)這個(gè)問題進(jìn)行了回答，我最喜歡的一個(gè)答案就是，說當(dāng)然丟人啊，那么多人都來來回回去圖書館，縱然你宿舍有和你道不同不相為謀的，但是在圖書館里那么多人，你總可以習(xí)慣了之后，跟人家主動(dòng)去說，嘿等會(huì)一起去吃中午飯嗎。
久而久之，你就會(huì)有了自己志同道合的朋友。
并不是說，一定要孤獨(dú)獨(dú)來獨(dú)往的孤狼，一定要不合群，才能夠成功。我見識(shí)過團(tuán)結(jié)合作的重要力量，我知道，在我們思想之外，必定還有其他的力量在指導(dǎo)著成功。
所有的問題，都不是一蹴而就的。
假如我們總是抱著等待的悲觀態(tài)度，就連自己的朋友都感覺會(huì)順其自然來到自己身邊，就好像那么多人不去努力，整天呆在宿舍里，整天都不出門，吃飯都讓別人幫忙帶飯，你說順其自然聽天由命，鬼才信。
其實(shí)，真正的友情是不需要等待的'，能夠合得來一句話的事，如果沒有關(guān)系，那么繼續(xù)做彼此的陌生人。我喜歡這樣的關(guān)系，也喜歡主動(dòng)出擊，去實(shí)現(xiàn)更高效率的進(jìn)行。
因此我認(rèn)為，友情不需要等待，需要你主動(dòng)去做。
友情作文 3
又是新的一天，又是新的一夜。
一天、兩天……今天，是你離開我的第17天，一個(gè)，兩個(gè)……也是夢(mèng)想重新交織的第17個(gè)夜，繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜啊！
17天前，你走了，永遠(yuǎn)地走了。
我有些失落，有些不知所措。
你是不是忘記了，那一天下午，霞光耀眼，白云飄蕩。窗外的天空，展開一幅神秘瑰麗的畫卷，美得讓人心醉，美得讓人不舍。
是的，那是雨過天晴后的綺麗景象，而你的座位卻空蕩蕩的。
那天中午的傾盆大雨，拔高了小樹，滋潤(rùn)了鮮花，凈化了空氣，在小河里掀起歡樂的浪花。
雖說，這些雨貴如油，卻給我?guī)砹丝鄲溃悄悖谖易顭o(wú)助的'時(shí)候，伸出援手，把那小紅傘輕輕遞到我手中。那天，你在雨中的笑容，三分美麗，七分善良。就像是寒冷的冬夜突然擁抱太陽(yáng)，或者，跋涉時(shí)找到方向，又或是，撕裂黑暗的一束光。
只因不曾擁有這樣的友情，所以才緊緊不放。只因?yàn)檫@一縷微光，每天都要仰望星空去懷念。閉上眼，睜開眼，舉手投足都是你的模樣。
你，在離開這個(gè)世界前，留下了鵝黃色和雪白色交織的一個(gè)手環(huán)。
你，離開的背影，就像藍(lán)天白云下，初相見時(shí)，風(fēng)聲呼嘯，白衣少年膽怯幾分的畫面；又像烏云密布下，你安慰我一樣。一切的一切，像你從未離開我一般。
如今，我豁然開朗，悄悄放下心中的執(zhí)念，借你溫暖的微笑，走余下的路，去溫暖更多的人。
不要在沉溺于過去。放心，斗轉(zhuǎn)星移，我依然會(huì)記得你！去吧，給予下一個(gè)人溫暖！
謝謝你，是你，讓我更出彩！
友情作文 4
春秋時(shí)期的一天，俞伯牙乘船去普國(guó)游玩，還沒出楚國(guó)，就遇到了一場(chǎng)大暴雨，只得在一個(gè)小山坡停下船來。俞伯牙取出自己心愛的.琴，彈了起來，突然，他感到琴在顫動(dòng)，這里音樂家特有的心理反應(yīng)，他知道附近有人在聽琴，沒有在意，突然，那人說：“善哉，峨峨兮若泰山！”俞伯牙一聽，不禁心里一震，馬上把那個(gè)人請(qǐng)到船上，又彈了一首流水曲，那人說：“善哉，洋洋兮若江河！”俞伯牙一聽，趕忙問道：“先生貴姓？可真是石中有美玉之藏！”那人說：“免貴姓鐘，名子期，是位樵夫。”“真是知音啊，知我者你也。”俞伯牙又彈了好多首曲子，鐘子期都說出了俞伯牙的心意。離別之日，子期對(duì)伯牙說：“中秋之日，我邀你來賞月。”
轉(zhuǎn)眼間，到了中秋之時(shí)。俞伯牙如約來到了那個(gè)山坡，等著鐘子期，但鐘子期一直沒來，俞伯牙疑惑了，找了好長(zhǎng)時(shí)間才找到鐘子期的家。一進(jìn)門，但只見鐘子期的父親，于是就問：“子期呢？”“子期一場(chǎng)大病，病死了。”“啊！”俞伯牙奔到子期墓前，吟誦到：“憶惜去年春，江邊曾會(huì)君。今日重來訪，不見知音人，但見一杯土，慘然傷我心！傷心傷心復(fù)傷心，不忍淚珠紛，來歡去何苦，江邊起愁云，此曲終兮不復(fù)彈，三尺瑤琴為君死！”然后，將琴一下子摔破，鐘子期的父親問他這是何苦，俞伯牙說：“摔碎瑤琴鳳尾寒，子期不在以誰(shuí)彈，滿面春風(fēng)皆朋友，欲覓知音難上難。”從此以后，俞伯牙再也沒彈一首曲子。
友情作文 5
我和好朋友喻巧靈是從三年級(jí)上學(xué)期開始交往的，現(xiàn)在我們已經(jīng)成了無(wú)話不談的好朋友。
說起我們是怎么成為好朋友的.，我都記不太清楚了。但我知道，事情大概是這樣的。
三年級(jí)上學(xué)期，開學(xué)幾個(gè)星期后，我推掉了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班。原因是補(bǔ)習(xí)班人太多太吵，我無(wú)法專心做作業(yè)。
一天，我和奶奶走在放學(xué)的路上，突然看見對(duì)面的路上也走著一個(gè)女孩。仔細(xì)看，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，她竟然是我的同學(xué)喻巧靈。我喜出望外，朝她使勁揮了揮手，她見了，也朝我揮了揮手。
我們的性格都有點(diǎn)內(nèi)斂，之前很長(zhǎng)一段時(shí)間里都沒有相互說過一句話。這次之后，喻巧靈開始邀請(qǐng)我放學(xué)和她同路回家。
那天放學(xué)，我特地選了一條喻巧靈常走的路，邊走邊向后張望，看看她有沒有來。
沒過幾分鐘，喻巧靈就緊跟了上來。我們隨便聊了幾句，我發(fā)現(xiàn)她跟我住在同一個(gè)小區(qū)，相隔只有大約一百米，走個(gè)三四分鐘就到了。
我們饒有興趣地繼續(xù)聊下去，不到十分鐘就無(wú)話不談了。我還了解到，她家有個(gè)妹妹；而她也知道，我家有很多書。
后來，奶奶不來接我了，我倆便約好一塊兒回家。
一次我們放學(xué)晚了些，太陽(yáng)已經(jīng)要落山了，落日的余暉灑在這兩個(gè)聊得正歡的女孩身上，把她們的影子拉得很長(zhǎng)，很長(zhǎng)……
友情很美好，吵架、和好、聊天等都能讓人回味無(wú)窮。我覺得最有意義的莫過于相識(shí)的那個(gè)過程。
兩個(gè)人由陌生人成為朋友的那一刻，我很幸福。
友情作文 6
有人說，前世一百次的回眸才換來今生的擦肩而過，那么人與人之間的相識(shí)就是一種緣分，可雖是這樣，有時(shí)不必要的相識(shí)也會(huì)讓彼此心中平添許多痛苦。
兩個(gè)同是目光澄澈的女孩，在渴望有情的`那段日子里，在碧綠的柳樹下，牽起了對(duì)方的手，從此操場(chǎng)上少了一個(gè)人的踽踽獨(dú)行，而多了兩個(gè)人談笑的背影。
"把心交給對(duì)方，從此便不會(huì)孤單"，這是她們兩個(gè)常說的一句話。于是她倆便把對(duì)方的深深地刻入自己的心中。
日子就這樣消失，似乎每一分鐘都過得平淡無(wú)奇。終于有一天，一個(gè)女孩發(fā)現(xiàn)她朋友的靈魂深處已不再刻著她的名字，取而代之的則是那些虛偽，做作，丑陋和另外一個(gè)陌生的名字，他們牽著的手逐漸分開；裸露的心也逐漸涂上保護(hù)色。后來，再一次爭(zhēng)吵中，那個(gè)已變得讓人琢磨不透的女孩，聲嘶力竭地吼到：在我的世界里根本沒有你的存在。友情的碎片飄落在女孩心中，滴滴鮮血溢了出來，女孩兒感覺到了疼痛。
如果友情真是這樣痛苦，那我寧愿一生寂寞。
如果付出真心也是一種傷害，那我寧愿讓這種傷害蔓延。
淚水流滿了我的臉，原來轉(zhuǎn)身也是一種痛苦，相守到老才是真愛。我孤獨(dú)一人在心靈的邊緣輾轉(zhuǎn)流浪，拿出最珍貴的青春歲月，只為延續(xù)這首只剩下一個(gè)人的友情之曲。
友情作文 7
也許沒有你們，我就沒有現(xiàn)在的一切…… ——題記
朋友是一盞燈，在黑暗又孤獨(dú)時(shí)時(shí)照亮寂寞的心；朋友是一陣風(fēng)，帶走了煩惱…… ······學(xué)校篇······
小羽、飛雪、小蝶and我，幾乎時(shí)時(shí)刻刻黏在一起，我們之間的配合似乎一直都是那么的隨和。我們都好喜歡漫畫，自然也創(chuàng)造了一些角色。去年秋天，我們更是花了2個(gè)多月的時(shí)間去完成一部漫畫，雖然后來投稿并沒有入圍，可就在創(chuàng)作中，周圍總是洋溢著快樂的氣氛，好開心吶。
悠閑的時(shí)光似乎真的.很多，我們?cè)谝黄鹂傆辛牟煌甑脑掝}，學(xué)習(xí)、生活、娛樂……男生女生打成一片，時(shí)間就這樣溜走了一年半，正如朱自清所說的：像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。 ······查字典篇······
在一次不經(jīng)意間，我點(diǎn)開了查字典查字典，簡(jiǎn)單平凡的頁(yè)面，一篇篇真摯的文章一下就把我的注意力給吸引過來，我養(yǎng)成了天天上查字典的習(xí)慣，查字典是朵純潔的荷花，在這里我認(rèn)識(shí)了好多朋友，嫣然，不平凡的女孩，我剛進(jìn)查字典是就被她不平凡的文字所折服，嫣然真的很厲害咧；雪花，總是默默的支持我，她的文字里透露著淡淡的情，或憂傷，或欣悅；癡癡AS邪邪，純潔心與心的交流，她的文交織著淡淡的愁，亦十分的優(yōu)美……
友情，填滿了我空虛的心……
我真得不在孤身一人了……
也許我從來不擁有多少，失去的是時(shí)間與生命，友情，非然……
友情作文 8
童年時(shí)候的許多事都已隨風(fēng)而逝，但有一件事是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。
那是一個(gè)下雨天，我和我的好朋友吵架了。放學(xué)了，我撐著一把小傘剛走出校門，就發(fā)現(xiàn)他正站在校門口，焦急地等待著什么。看見我，他眼睛一亮，但又欲言又止。我沒理他，繼續(xù)往前走，剛走出幾步，他追過來了，紅著臉對(duì)我說：“能不能，能不能和你共一把傘？”哼，簡(jiǎn)直異想天開！我望都不望他一眼，徑直走了。
晚上，我在床上翻來覆去的睡不著。腦子里隱隱約約浮現(xiàn)他的`影子，我想：是不是做得太過分了？對(duì)！明天就跟他道歉。
第二天早上，我忐忑不安地走進(jìn)教室，只見他已經(jīng)坐在座位上了。認(rèn)不認(rèn)錯(cuò)呢？我猶豫著，認(rèn)錯(cuò)吧，如果他不原諒我，那自己豈不是很沒面子？不說吧，有件事擱在心里又不舒服。終于，我下定決心，慢慢地向他走去，就要走到他身邊了，我心里像揣了只小鹿一樣怦怦直跳。走到他面前，我剛想說話，沒想到他先開口了：“對(duì)不起，昨天我不該在你寫字的時(shí)候撞你，請(qǐng)你原諒。”我臉紅了，連忙說：“我也有錯(cuò)，不應(yīng)該在下雨時(shí)扔下你一個(gè)人走，你昨天沒淋濕吧？”……就這樣，經(jīng)過互相道歉，我們又成為好朋友了。
歲月如梭，這件事雖然過去了很久了，但我一直記憶猶新。是啊，友情是珍貴的，我們一定要學(xué)會(huì)珍惜。
友情作文 9
成長(zhǎng)的道路上，痛苦，快樂，讓我對(duì)世界既厭惡，又留戀。
小鳥因愛著這片藍(lán)天，而依賴這日子；風(fēng)兒因愛著花兒的芳香，而依賴這日子；馬因愛著草地，而依賴這日子；我因珍惜這份友情，而依賴這日子。
一次期末考試過后，語(yǔ)文老師因我們班有很多人沒把作文寫到規(guī)定的字?jǐn)?shù)而生氣，數(shù)學(xué)老師因我們班一些人沒帶練習(xí)紙而生氣。當(dāng)班主任讓這兩件事都做錯(cuò)的人留下來時(shí)，我愣住了，我也在其中，老師的批評(píng)聲，讓我的淚水涌出眼眶。我走出了教室，聽到耳邊響起同學(xué)對(duì)別人的安慰聲時(shí)，我的心閉攏了，寂寞守在我的心房前，我不想讓任何人聆聽我的心聲。那安慰聲像是天籟之音，但我并不指望自己能得到它，只希望能趕快逃離這個(gè)世界。我的身邊好像只有風(fēng)這個(gè)朋友，只有他能永遠(yuǎn)陪伴著我。
仿佛過了很久，我的眼前出現(xiàn)了一塊白色紙巾，那紙巾為我擦掉了淚水，那紙巾為我擦掉了煩惱，讓寂寞不知所蹤。我身邊多了一個(gè)人，她靜靜地待在我的身邊，她的手已經(jīng)悄然握住了我的手，我的'心已經(jīng)不再寒冷。
之后的日子，我的身邊多了一個(gè)人，那個(gè)人聆聽著我的心聲。
小鳥雖然要提防獵人的槍口，但因?yàn)樗{(lán)天，它依賴這日子；馬雖然要提防狼的利齒，但因?yàn)椴莸兀蕾囘@日子；我雖然要考試，但因?yàn)橛亚椋乙蕾囘@日子。
我不會(huì)忘記那個(gè)日子，那日子，是友情的日子。
友情作文 10
開學(xué)了，我去了學(xué)校，卻發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的學(xué)校，已經(jīng)不是以前的那個(gè)學(xué)校了。
我拿了作業(yè)去注冊(cè)，我興高采烈的來到老師的面前，遞上我的作業(yè)。老師抬頭望我，他是用的是不屑眼神的。我一驚。他毫不留情的.從我手里用力扯走我的作業(yè)。這，是怎么了？
“走啊你，你在這干嗎？”突然一個(gè)聲音在身后響起。
我又是一驚，向后望去，居然是小露。小露！小露？你怎么，也這樣對(duì)我？
在我驚呆之際，小露用力的把我推倒一邊。我摔倒了，腳也撞到了桌子，疼得我立刻冒出眼淚來。
“哈哈哈，哈哈哈。”后面的同學(xué)哈哈大笑，小露也用那種藐視的眼光看著我。你們，怎么這樣？這個(gè)世界到底怎么了？昨天我都還和小露玩得好好的啊！
在同學(xué)們的笑聲中，我艱難的爬起身，強(qiáng)忍著委屈的淚水，緩緩向教室走去。在走廊上，我看到了小雅和小紫。
“小雅，小紫。”我叫起來。但她們依然向前走，好像沒有聽到我說話一樣。
“小雅，小紫。”我再次叫起來。但她們?nèi)耘f邊說邊笑的走進(jìn)了教室。我跟著她們走去了教室。
我來到教室的門口，剛要進(jìn)去，就見小霏在我的面前狠狠的把門關(guān)了。我看到它關(guān)門前，是用厭惡的眼神來看我的。
“哈哈哈，哈哈哈。”班里的同學(xué)再次笑了起來，就連在講臺(tái)上的老師也笑了。
友情作文 11
那時(shí)候，我們一起坐在星空下天真的數(shù)著星星。那時(shí)候，我們會(huì)因團(tuán)體里多加了一個(gè)人而高興。那時(shí)候，我們會(huì)因朋友鬧矛盾而痛哭流涕。
可現(xiàn)在的日子，早已不像從前那么天真爛漫了。
記得曾經(jīng)，我們每天膩乎在一起，互相嘴上說煩，卻不能半天不見，走過了多個(gè)春秋冬夏，我們都慢慢體會(huì)，臨近畢業(yè)，我們還傻傻的笑著。天空依然那么藍(lán)，繁星依然那么亮；落葉飄飄而下，溪水匆匆而過。我們，又何嘗不是呢？或許只有翻開被遺忘在墻角的日記，才能模糊地想起那些曾經(jīng)和我一起，肩并肩，手牽手，經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨和重重困難的人。
或許只有打開舊時(shí)的`畢業(yè)照，才會(huì)慢慢把記憶的輪廓拼接起來，猛然驚覺，你們的樣子早已不是從前。
回首過去，六年的小學(xué)時(shí)光，給我留下了許多美好的回憶，當(dāng)今天變?yōu)樽蛱欤约憾紩?huì)驚然的發(fā)現(xiàn)，再也不是小孩子，我們已經(jīng)長(zhǎng)大。
在這六年里，我擁有了友誼，擁有了滿天的繁星，還擁有了一份獨(dú)特的成長(zhǎng)經(jīng)歷……但是，現(xiàn)在比以前過的更有意義，因?yàn)槲覀冊(cè)跒樗瘔?mèng)中美好的未來而努力的打拼。沒關(guān)系，說再見就是為了，在將來美美的那一刻，美美的再相遇，不是嗎？
有句話，是：500多萬(wàn)次的擦肩而過，才換來今生今世的一次回眸。
當(dāng)然，我也要至現(xiàn)在的同學(xué)、朋友、閨蜜、藍(lán)顏們，請(qǐng)珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)光，友好的相處吧！
且行且珍惜！
友情作文 12
轉(zhuǎn)學(xué)到市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的那一天，我的心情很不平靜。離開曾經(jīng)就讀了四年的學(xué)校和班級(jí)，還有那么多同學(xué)和老師，難舍和回憶在那一刻集中爆發(fā)，特別是那份友情，幾乎又一次讓我淚眼模糊。
時(shí)間回到近一年前。那是一個(gè)大雪紛飛的午后，我是值日生，最后走出教室。那天爸爸沒在家，媽媽由于身體不適也沒來接我。由于天色已晚，還下著雪，我有些慌神，騎著自行車準(zhǔn)備往回走時(shí)，突然腳下一滑，竟然從臺(tái)階上跌了下來，我頓時(shí)感到腿有些刺痛，一時(shí)間都沒能馬上站起來。正恍惚時(shí)，梓軒朝我走過來，他一邊問我怎么了，一邊把我的自行車推過來，扶我坐到車座上，推著我一步步往我家走。我有些驚訝，我家和他家在相反的方向，且相距很遠(yuǎn)，他送我回家后，什么時(shí)候才能到自己家呢？途中幾次我都讓他趕緊回去，自己試著推車慢慢走，但他就是不肯。當(dāng)把我送到家時(shí)，天快要黑了。媽媽看到這一幕后眼睛濕潤(rùn)了，正準(zhǔn)備拿糖果點(diǎn)心招待他時(shí)，他卻已遠(yuǎn)去。記得當(dāng)時(shí)媽媽說，“梓軒個(gè)子并不比你高多少，這么遠(yuǎn)推你回來，他一定累壞了。”我只記得當(dāng)時(shí)我只顧點(diǎn)頭了，感動(dòng)的淚水啪嗒啪嗒地就掉下來了。
差不多的校園，我仿佛又看到了那個(gè)停車的.角落。梓軒，我的好伙伴，你的樣子就在我眼前，我好想擁抱你……。當(dāng)我從回憶中驚醒過來時(shí)，才發(fā)現(xiàn)往事已遠(yuǎn)去，但我永遠(yuǎn)忘不了那份友情。
友情作文 13
友情，它是世界上最珍貴的，是無(wú)價(jià)之寶，是用再多的金錢也買不到的東西。
我最要好的朋友是鄭採(cǎi)文，她是那樣的樂于助人啊！鄭採(cǎi)文長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，就像會(huì)說話一樣。下面大家請(qǐng)聽我講一個(gè)故事：有一次，我和鄭採(cǎi)文到飯?zhí)醚b糖水，我們裝完了糖水就回到自己的座位里喝。可是，意外發(fā)生了，譚淞允一推桌子，糖水倒在了我的裙子上，我激動(dòng)地說：“我的裙子濕了，是不是你幫我洗啊，還有這條裙子濕透了我怎么穿啊！”譚淞允得意洋洋地說：“是，又怎么樣，不是，又怎么樣。”我聽了這話，氣得火冒三丈。我告訴鄭採(cǎi)文聽，鄭採(cǎi)文說：“走，咱們找高老師評(píng)理去。”我說：“好！”她先帶我去洗手盆，鄭採(cǎi)文差不多用了自己一包紙巾幫我擦裙子上的糖水，可裙子還是粘糊糊的。
她說：“不行啊！一定要洗了這條裙子才行啊！”我說：“那我們上去辦公室找高老師吧！”誰(shuí)知，高老師回家了。鄭採(cǎi)文說：“我們?nèi)フ倚ｉL(zhǎng)吧！”我說：“不要了吧！”“怕什么啊！”鄭採(cǎi)文說，“好吧！”我說。鄭採(cǎi)文帶我來到了校長(zhǎng)室，我把事情的'經(jīng)過一五一十告訴給陳校長(zhǎng)聽，陳校長(zhǎng)叫我用校長(zhǎng)室的電話打給家里人。我打電話給爸爸，然后把整件事告訴給爸爸聽，爸爸說：“我馬上過來給你送衣服！”中午睡覺的時(shí)候，爸爸給我送衣服來了。我換了衣服就睡覺了。
現(xiàn)在，這件事常常浮我的腦海里，多么好的同學(xué)啊！
友情作文 14
周日，我們組與杜甫組齊聚一堂，在這一個(gè)細(xì)雨連綿的下午，我筆尖一顫，流露出這樣一個(gè)道理——
真正的友情是經(jīng)過千錘百煉練出來的！
這一天，下著雨，和昨天的天氣迥然不同。我們一家六點(diǎn)五十急忙起床，去到粉館嗦粉，便到學(xué)校門口去集合。同學(xué)們便很快都來了，其中，文同學(xué)因?yàn)槭謾C(jī)沒有聯(lián)系的方式，從而沒有跟我們一起去。不過還好，后面聯(lián)系上了，也算一個(gè)小小趣事吧！
首先到那老火車站那兒留了個(gè)影，然后向書城奔去。可能是天意如此，我們歪打正著，來到了方唯書店。這里的燈是暗黃色的'，給人感覺十分溫馨，這里還有許多日常生活中的小物品，十分精致。空氣中夾雜著咖啡的清香，吸一口氣，真是沁人心脾啊！我們接著還去了書城、新華書店。發(fā)現(xiàn)了它們的不同之處：方唯書店氛圍很好，書的種類大多是小說、專業(yè)這種類型，適合高中、初中來看；新華書店相反，樣樣俱全，不過兒童、青年文學(xué)的書居多，很有親切感；書城嘛……教輔居多。
中午時(shí)，我們幾個(gè)男生一起去涮火鍋。中間有說有笑，圍著一個(gè)大“火爐”，人手一個(gè)串。感覺想象中“鄉(xiāng)間味道”就這么呈現(xiàn)出來了，再來說說味道，真的是太棒了！那一刻，我們的友誼仿佛更加近了，這次的活動(dòng)還真是意義非凡呢！
最后，當(dāng)我們拍下最后一張合影時(shí)，心也就顫了……
友情作文 15
在孤獨(dú)中苦熬的威爾伯，終于找到了一個(gè)新朋友——夏洛。這是一只表面上看起來兇狠、殘忍、狡詐、嗜血的蜘蛛。威爾伯是在疑惑、恐懼卻又很喜悅的復(fù)雜的心情中和夏洛交上朋友的。其實(shí)，夏洛的出現(xiàn)，就象一縷陽(yáng)光驅(qū)散了威爾伯心中的黑暗；又象一股春風(fēng)給威爾伯陰冷的心窩，送來一股溫暖。面對(duì)死亡的威脅，只有夏洛挺身而出：“我救你！”、“……我不會(huì)讓你死”。這讓威爾伯漸漸地認(rèn)識(shí)到，在夏洛兇猛殘忍的外表下，有一顆善良的心。它由疑懼轉(zhuǎn)而佩服，并開始真正地信賴夏洛。
這段情節(jié)，作者在敘述威爾伯和夏洛結(jié)識(shí)的過程中，描述了不少饒有興趣的情節(jié)：夏洛的捕食以及腿的關(guān)節(jié)、母鵝孵蛋、夏日農(nóng)場(chǎng)的景致等，不但寫得妙趣橫生，而且包含著不少生物方面的知識(shí)和農(nóng)村生活的情趣。特別是威爾伯學(xué)織網(wǎng)，更是讓人在捧腹之余，體味到兒童的天真、淘氣和純真的友情。
小說如一出異國(guó)風(fēng)情的`童話劇，展示了一個(gè)個(gè)豐富多彩而又跌宕起伏的生活場(chǎng)景。平靜的生活中隱藏著危機(jī)，危機(jī)之中又顯現(xiàn)著友情，使小豬威爾伯的形象更為可愛，而主人公蜘蛛夏洛的形象，漸漸地透露出光彩來。
怎么認(rèn)識(shí)真正的朋友？什么才是真正的友情？威爾伯已經(jīng)有了初步的認(rèn)識(shí)，因?yàn)椋辽倜靼琢耍雌饋韮礆埖南穆鍏s有救人于危難的俠義心腸，而天天喂給它食物的朱克曼、勒維他們卻是盤算著要?dú)⑺膬词帧?/p>
小說的積極意義，至此已逐步地顯現(xiàn)，我想，孩子們讀到此處，也一定會(huì)有所感悟的。
友情作文 16
常常聽說一句話“在家靠父母，出門靠朋友。”因?yàn)橛信笥眩晕覀儾辉陋?dú)；因?yàn)橛信笥眩晕覀兺ζ鹦靥牛灰驗(yàn)橛信笥眩晕覀冇峦鼻埃桥笥呀o了我們自信，給了我們力量。我有一位朋友，她會(huì)在我勝利時(shí)給予我掌聲，失敗時(shí)給予我鼓勵(lì)，悲傷時(shí)給予我安慰，開心時(shí)陪我一起歡笑，她就是我的好友潤(rùn)涵。
記得一年夏天，學(xué)校組織了運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班的200米、400米、800米、跳高跳遠(yuǎn)都有人報(bào)名參加了，唯獨(dú)一個(gè)項(xiàng)目——壘球比賽始終沒有人報(bào)名，眼看大賽就要來臨了，老師就把這個(gè)任務(wù)交給了我。
既然老師這么相信我，那我當(dāng)然要努力訓(xùn)練了。然而獨(dú)自一個(gè)人訓(xùn)練是很枯燥乏味的，我和潤(rùn)涵的家在一個(gè)小區(qū)，每天晚上，無(wú)論她有多忙，都會(huì)來陪我練習(xí)，有一個(gè)人陪我訓(xùn)練，我的心里踏實(shí)多了。每天當(dāng)我訓(xùn)練的滿頭大汗有點(diǎn)氣餒時(shí)，她都會(huì)適時(shí)的給我講個(gè)笑話，逗我開心，讓我忘掉訓(xùn)練的累。比賽終于到了，由于學(xué)校的操場(chǎng)小，整個(gè)操場(chǎng)除了參賽人員，幾乎就沒有什么人了。終于輪到我上場(chǎng)了，一名熟悉的喊聲“加油！”我回頭一看，果然是那個(gè)每天都陪著我的.人——潤(rùn)涵，她說：“沒關(guān)系，正常發(fā)揮就行了，就像平常那樣”……
比賽很成功，我奪得的不僅僅是冠軍，更是一份不可分開的友情。
友情作文 17
童年是一首歌，讓你盡情歡唱；童年是一支筆，讓你盡情涂抹……在我童年的記憶中，有很多難忘的事情，可是，唯有這件事情是我終生難忘。
小時(shí)候，我和嘉倫是一對(duì)十分要好的朋友，就因?yàn)榘l(fā)生了一件不愉快的小事，讓我們不歡而散。那是一個(gè)星期天的下午，我和嘉倫幾個(gè)小朋友在一棵大柳樹下高聲歌唱。可是到后來，我和嘉倫吵了起來，我要先唱《上學(xué)歌》，她要先唱《小紅花》，就因?yàn)槌裁锤枰庖姴煌舛蟪沉似饋怼？墒牵瑳]過幾天，我聽說嘉倫走了，到人生地不熟的泰安去生活了！當(dāng)這個(gè)令人驚訝的消息傳到我的'耳朵里，我不敢相信這個(gè)消息是真的，我太驚訝了！和我猶如親姐妹的嘉倫離開了我，真不知以后我們還會(huì)不會(huì)見面？
這件事情讓我傷心地度過了三年，終于有一天，我親愛的好姐姐嘉倫回來了，她告訴我：她在泰安十分想念我，想我們?cè)谝黄鸲冗^的快樂時(shí)光。這一次，她是專程趕來和我相見的。我淚流滿面，默默地從口袋里掏出一支筆，上面刻著：“珍惜友情，友情比金貴！”沒過多久，嘉倫又回泰安了，畢竟那里有她的家。
我心里一直吶喊著：“嘉倫，我的好姐姐，我愛你！”友情比金貴，因?yàn)橛亚槭遣荒苡媒疱X來買單。朋友們，你們千萬(wàn)要珍惜友情，要不然，以后你追也追不到了！
友情作文 18
一個(gè)真正的友情能讓你終生受益無(wú)窮。然而，一個(gè)人能夠結(jié)交一個(gè)真朋友是一件非常不容易的事情。所以魯迅說，人生得一知己足矣。——許多人終其一生，也難得一真正知己。
一位哲人曾說：“兩個(gè)人共嘗一個(gè)痛苦，只有半個(gè)痛苦，兩個(gè)人分享一個(gè)快樂，卻有兩個(gè)快樂。”
一首詩(shī)，一片真，一絲最美的笑，一絲最純的淚。兩只緊握的手，兩雙聰慧的眼。兩支相和的小夜曲，兩顆純真的.心。在人世上，沒有一個(gè)孤獨(dú)的人，沒有一朵寂寞的花……在這茫茫的人海里，難道你會(huì)永遠(yuǎn)聽不到心靈的共鳴？你，莫非注定要在人世間子然一生，苦度風(fēng)雨？交個(gè)朋友吧！就像小橋的流水，恰似高山的云海。她是浪花里一支激蕩的歌，是歡樂的延續(xù)……
朋友之間需要理解和信任。向你的朋友敞開心扉吧！向他或她訴說你心中的喜事，怒事，哀事，樂事，趣事吧！向你的朋友多獻(xiàn)上一份理解或信任吧！假使讓昨日的一片云，融化為今晨的朝露，讓冷漠變成溫情，讓土地變的豐盈而肥沃。
摘掉一切虛偽的面具，向朋友展示出一個(gè)真實(shí)的自我。
友情要用真愛捍衛(wèi)，友情就會(huì)義無(wú)返顧。沒有真愛的友情，就像一朵無(wú)蕊的鮮花，可以艷麗，卻斷無(wú)果實(shí)。沒有友情的真愛，就是粗礪的威迫，是強(qiáng)權(quán)而不是心心相印。
給我真正的友情，給我一座用真愛筑成的大橋。
真正的友情能讓你身心舒暢。能經(jīng)得住時(shí)間考驗(yàn)。
友情作文 19
我們的友情比感情還要刻骨銘心
曾幾何時(shí)，我還是一個(gè)不善言辭，內(nèi)向的女生，但自從遇到了你——“于兔子”，你讓我變得開朗起來，活潑起來，更讓我明白了，友誼的可貴！
初一時(shí)，我和你都被分在了6班，一開始我和你并沒有什么交集，也許是命運(yùn)的安排，一次調(diào)位子讓你坐在了我前面，我們也就開始相互認(rèn)識(shí)。
記不清，我們何時(shí)成為朋友，只記得每次去食堂的路上，你我總是并排而行；只記得，每次的.課間十分鐘，你我總是旁若無(wú)人的大談特談；只記得，每次考試后，你我總是可是問對(duì)方的情景，默默地走在去廁所的路上；只記得，每次考試分?jǐn)?shù)出來后，你我總是笑著說，’就算這次考不好，也要笑著應(yīng)對(duì)未來，下次必須會(huì)考好。
和你相處時(shí)間久了，才發(fā)覺我的生活已經(jīng)離不開你了，你的歡聲笑語(yǔ)會(huì)感染我讓我變得樂觀向上。此刻才明白什么叫“酒逢知己千杯少”和你在一起，時(shí)間就好像白駒過隙一般流水飛快！
體育課時(shí)，我們會(huì)在休息時(shí)間談名偵探柯南，會(huì)為了青山剛昌不寫結(jié)局而氣憤。下課時(shí)，我們會(huì)談各自的小說，而我總會(huì)被你鄙視，因?yàn)槲医?jīng)常拖稿。吃午飯時(shí)，我們會(huì)談日漫，會(huì)為了偶像活動(dòng)更新的速度而不耐煩，卻還是每星期都要看。
此刻，我們就……我們上初二了，我和你不在一個(gè)班了，我才認(rèn)識(shí)到“我們的友情比感情還要刻骨銘心”但我們?nèi)匀皇亲詈玫呐笥眩匀粫?huì)每一天笑著應(yīng)對(duì)未來。
新的一學(xué)期，讓我們共同應(yīng)對(duì)，我的朋友——小蓉。
友情作文 20
友情，是什么？友情，是在傷心時(shí)好朋友給你的安慰；友情，是你在摔倒時(shí)好朋友給你的鼓勵(lì)；友情，是用金子也買不到的。友情，是兩個(gè)人的“寶物”！就算遇到多大的'困難，也能克服，我就遇到過。
那是在四年級(jí)上學(xué)期發(fā)生過的事，我和我的好朋友呂夢(mèng)微，我們是寸步不離、無(wú)話不說的好朋友。可是，就在那天，星期五的下午，放學(xué)之前，我和呂夢(mèng)微約定好了放學(xué)后在班門口等。那天，我明明看見放學(xué)后呂夢(mèng)微是在班門口等我的。可是，等我到班門口時(shí)，同學(xué)告訴我呂夢(mèng)微走了，我傷心的回家了。一路上自己生悶氣，還決定以后不和她做好朋友了。
第二天，我想：雖然是說不和呂夢(mèng)微做好朋友，但畢竟是身處兩年多的好朋友，一定是有原因的，我應(yīng)該去請(qǐng)教媽媽這件事我該怎么做。
于是，我就找到媽媽和她談了起來。“媽媽，我和我的好朋友有矛盾了，怎么辦？”“你先把原因跟我講講。”然后。我就把呂夢(mèng)微失信這件事的來龍去脈講給媽媽聽了。媽媽告訴我：“這件事也沒什么大不了，你明天到學(xué)校找她問個(gè)明白就沒事了。”
后來，我到了學(xué)校，等呂夢(mèng)微來了，我和她當(dāng)面談了談，呂夢(mèng)微說：“那天是因?yàn)槲野职謥斫游伊耍乙豢吹桨职志桶盐覀兊募s定給忘了，所以沒能和你一起回家，真對(duì)不起。”“不不，沒關(guān)系的。”終于，我和呂夢(mèng)微又成了一對(duì)好朋友，再也沒發(fā)生過矛盾。
友情，是我一生和呂夢(mèng)微的“寶物”多久都不會(huì)變！
友情作文 21
大家維持了很多年的友情斷裂了。
那時(shí)，小明是班長(zhǎng)，成績(jī)優(yōu)秀。而我不考慮學(xué)習(xí)，成績(jī)不好，每天只知曉玩。每當(dāng)小明看到我出去玩，就一臉愁容。他開始想要改變我。上課我一溜號(hào)，他就以班長(zhǎng)的名義點(diǎn)我的名，并且只點(diǎn)我的名。下課不讓我出去瘋玩。有一天，我受夠了，不耐煩地對(duì)他說：“走開！不需要你管我，咱們兩個(gè)絕交！”
大家的友情斷了，互相哪個(gè)也不理哪個(gè)了。
可老天卻不讓大家兩個(gè)分開，老師把我的地方又調(diào)到了他的右面。我不對(duì)他說話，他也沉默寡言。有一天考試發(fā)成績(jī)，我一如既往考的不好，而他還是全班數(shù)一數(shù)二。放學(xué)后，他攔住了我，皺著眉頭嚴(yán)肅地說：“知曉你為何考不怎么樣？由于你根本沒把考試放在眼里。你學(xué)習(xí)不好，要想改變就要努力。要不然，你永遠(yuǎn)都是這個(gè)被人看不起的樣子！”
我什么也沒說，但內(nèi)心的觸動(dòng)卻非常深……雖然如此，我還是一走了之，沒理他。
從那將來，我開始早到學(xué)校，努力晨讀。每當(dāng)我有題不會(huì)，他會(huì)微笑著給我解說這道題的意思，理清我的.思路。我對(duì)他的態(tài)度也變了，而且變化非常大。我的成績(jī)變化也愈加明顯。成績(jī)也上升到了中上水平。一段時(shí)間過去了，就如此，大家又成了好朋友。
我變了，我徹徹底底的變了。我的變化，都是由于我有他如此一個(gè)好朋友。在我心中，他有最好看的的心靈，大家有最好看的的友情。
友情作文 22
當(dāng)你身處困境，有人不離不棄地陪伴，這個(gè)人一定是難得的真心朋友。因困境而結(jié)交的友情，一定彌足珍貴。我就有這樣一位好朋友，這樣一份友情。
那天天很冷，下過雪后，路面因結(jié)冰而變得特別濕滑。我獨(dú)自上學(xué)，快到校園時(shí)，不小心崴腳了。我強(qiáng)忍著疼痛走進(jìn)教室，同學(xué)們都在早自習(xí)，幾乎沒人注意到我。由于我行動(dòng)不方便，原本很簡(jiǎn)單的事情，現(xiàn)在做起來都變得異常艱難。在家時(shí)，媽媽可以幫我打理好一切，可現(xiàn)在，我突然覺得自己多么孤立無(wú)助。
中午時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)去打飯了，唯獨(dú)我依然坐在座位上，正當(dāng)我一籌莫展時(shí)，我的好朋友司涵來了，她微笑著說：“你腳崴了，我?guī)湍闳ゴ蝻埌伞＿@段時(shí)間，你生活不能自理，我來照顧你吧。”她像個(gè)小大人似的'，居然說我生活不能自理，我好氣又好笑，但更多的是感動(dòng)和溫暖。吃完飯，她還幫我收拾餐盤，擦拭桌子。看著她忙碌而靈巧的身影，我除了感激，也不知道說什么好。課間休息時(shí)，司涵又扶我走出教室，攙扶著我一起在操場(chǎng)上散步。她顯得格外小心翼翼，生怕別的同學(xué)撞到我。
我的腳傷持續(xù)了兩個(gè)多星期，在這十多天里，司涵每天雷打不動(dòng)給我打飯，陪我走路，直到我行動(dòng)自如。現(xiàn)在我好懷念那段日子，我在心里反復(fù)默念：司涵，有你真好！謝謝你！眼看就要上中學(xué)了，也許我們不能在一起同班學(xué)習(xí)了，但我一定不會(huì)忘記，在我困難的時(shí)候，是你伸出援助之手，愿我們的友誼天長(zhǎng)地久！
友情作文 23
星期五早上，教師硬是把我給趕了出來。哎，苦命的孩子啊。
想明白為什么吧，嘻嘻，我忘了，容我想想啊——艾，想起來了，原先是這樣的——教師說立刻要月考了，我學(xué)籍還沒轉(zhuǎn)過來呢，所以要我請(qǐng)假去轉(zhuǎn)過來。嘻嘻，我雖然表面上不愿意，可心里早就樂開了花了。當(dāng)然是恭敬不如從命了。
坐了半個(gè)小時(shí)的車，最終到了我日思夜想的地方。一進(jìn)學(xué)校，就看到了我以前的班主任，在班主任的指導(dǎo)下我來到了教導(dǎo)處，教導(dǎo)處主任問明原因后就開始敲擊鍵盤，敲了一會(huì)說了一句網(wǎng)業(yè)打不開就算完事了。我當(dāng)時(shí)的表情肯定很難看，因?yàn)檫@就代表著我又會(huì)被數(shù)落一頓。
隨著下課鈴聲的響起，我來到了和同學(xué)們一起歡笑過的教室。同學(xué)們看到我都高興地不得了，還有一個(gè)同學(xué)也和我一樣，可他好像沒我受歡迎啊，哈哈，這就足以看出同學(xué)們和我的情誼咯，那叫個(gè)高興啊。
之后我又和他們一起上課，本以為教師會(huì)不一樣意呢，可教師一點(diǎn)沒反對(duì)。那幾節(jié)課我上的很認(rèn)真也很開心，之后集合的時(shí)候我也和他們一起去集合，其他班的`同學(xué)看到我也特高興。放學(xué)后和他們一起玩了一會(huì)，由于時(shí)間關(guān)系就都打算回去了，沒想到他們卻都不走，都陪我一起等車，把我送上車后才不舍的離去。
我當(dāng)時(shí)心里百感交集，回憶起當(dāng)初的一幕幕，不管歡樂與否，都是值得我珍藏的寶藏。我此刻真的很期望教師再把我趕出來一次，再讓我和我那些可愛的同學(xué)歡聚一次。
友情作文 24
雨衣雖然簡(jiǎn)樸，但它里面藏著一段感人的友情。
——題記
每當(dāng)我看到鄰居家的小妹妹時(shí)，總會(huì)情不自禁地想起那個(gè)天真的小女孩，那個(gè)活潑的小妹妹。想起那件事……
那是一個(gè)三年級(jí)的.中午，刺耳的鐘聲劃破了寂靜。“早上還晴空萬(wàn)里，怎么現(xiàn)在……”我一邊嘀咕著，一走出教室。我望著天上下著的傾盆大雨，一臉迷茫。“早知道聽媽媽的了”就在我急的像熱鍋上的螞蟻一樣——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知怎么辦才好時(shí)。“你和我一塊遮吧！”遠(yuǎn)處傳來了一個(gè)甜美的聲音。等到她走到我身旁時(shí)，我才看清她。“咦，這不是那個(gè)昨天來我家的小妹妹嗎？”我還沒來及跟她問好，她就笑嘻嘻的對(duì)我說：“來吧，一塊遮，別客氣。”我微笑著對(duì)她說：“算了吧，你才一件雨衣怎么夠兩人遮呢。”“沒關(guān)系，我有辦法”她信心十足的說到。只見她叫我站后面，雨衣幾乎被我都占了，只留下那一點(diǎn)點(diǎn)的位置，可她還不斷向后扯，就這樣我們倆像開火車似地向大門沖去。
半路上，我一不小心被樹枝拌了一下，“砰”的一聲，兩人都摔了下去，我驚慌失措的扶小妹妹起來，發(fā)現(xiàn)她的書包、衣服都濕透了。小臉也通紅通紅的。
第二天，我來到了學(xué)校，聽說小妹妹發(fā)燒了，沒來上學(xué)。我愣了一下，熱淚漸漸流了下了。
啊！一件普通的雨衣，卻代表了一次友情，一個(gè)友誼。
友情作文 25
三年彈指一揮間，回憶起溫馨而天真的一年級(jí)，我笑了。的確，雖然我已踏入高段四年級(jí)，但是我依然忘卻不了那一天。是友情讓我永遠(yuǎn)難忘，刻骨銘心。
那年，正值盛夏，樹上的知了叫個(gè)不停。教室里雖然開著風(fēng)扇，可我還是熱得不行 。碰巧，我又沒帶“救命之水”，把我急得像熱鍋上得螞蟻。偏偏第四節(jié)又是體育課，我們?cè)谔?yáng)底下進(jìn)行了隊(duì)列訓(xùn)練。上完體育課，我已是口干舌躁，直感覺喉嚨里要冒出煙來，難受之極。我到處去尋找水源，可是同學(xué)們的水也早就喝干了。我心想：天啊！難道我就不能找到水喝了嗎？哪怕是一滴水也好啊！我絕望地回到教室。這時(shí)，羅培從書包里找出一個(gè)水瓶來，瓶中還有一些水在晃晃悠悠地蕩漾著，看著都美！羅培看了一眼，狠狠地咽了一下口水，然后打定了主意似地飛快地地把水遞給了我。我像看見救星似的'，一把拿住水瓶，一仰脖兒，咕嘟，咕嘟，小半瓶水就流進(jìn)我的肚子，我感覺像吃了十幾支冰棍兒，特別涼爽。這時(shí)，我才想起我的救命恩人，我問她：“你喝了嗎？”她回答道：“我喝了。”我松了一口氣。
后來，同桌告訴我，羅培一口也沒喝。那一刻，我呆住了，我飛身去找羅培。可是，羅培早已背著書包回家去了。操場(chǎng)上只剩下那絢爛的陽(yáng)光和羅培遠(yuǎn)去的身影。
這難得的友情讓我們成為了一對(duì)好朋友。一直到現(xiàn)在，我都記得羅培狠狠地咽了一下口水的樣子，和她把水遞給我時(shí)那堅(jiān)定的目光。
友情作文 26
一天早上，我看見樓下有一群小朋友在玩游戲，忽然一位年紀(jì)最小的小朋友摔到了，其他小朋友只想著玩沒看見。只有一位比他大的小朋友扶他起來。我想這就是友情吧。友情，是朋友之間的“鐵鏈”；友情，是開啟之間的金鑰匙。看了《生命的藥方》，我被感動(dòng)了，仿佛看見了“友情”。
這篇課文主要講了主人公德諾不幸染上了艾滋病，只有大他四歲的艾迪和他玩。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，艾迪在雜志上看見新奧爾良的費(fèi)醫(yī)生可以治艾滋病。艾迪便帶德諾上路了，可是中途德諾返回了家鄉(xiāng)，不久德諾住院了，他們經(jīng)常玩裝死游戲嚇醫(yī)院的護(hù)士。一個(gè)下午，他們又玩裝死游戲，是這回他真的死了。三天后，德諾靜靜的躺在地下。
是啊，這就是友情！如果沒有艾迪，就算德諾沒有死，他也會(huì)一生孤獨(dú)的`生活下去的。也正因?yàn)檫@樣，艾迪給了他友情，讓他不再孤獨(dú)下去。讓友情在他們中間得以延續(xù)下去。
于是，我想到了自己，想到了和我不認(rèn)識(shí)的同齡人，友情在我們這一代人身上還能延續(xù)下去嗎？在了多少次？我曾經(jīng)也遇到過類似的現(xiàn)象，但我并沒有像艾迪一樣，陪著他，幫助他，給他友情。而是拼命的躲著他。相信們也有遇到過，但大部分都是和我一樣躲著。如果朋友之間沒有了友情，那就失去了它本來的意義。人活著，就一定會(huì)交朋友，朋友之間最可貴的就是友情。
友情，是看不見摸不著的東西，但只要你和你的朋友想擁有它，它就可以給你擁有。
友情作文 27
天底下最北可以浪費(fèi)的是時(shí)間，最不可以錯(cuò)過的是機(jī)會(huì)，最不可以放棄的是生命，最不可以忘懷的是思情，最不可以擁有的是歹心，最不可以失去的是良心……人世間有許多最不可以的事物，所以很多等下都被人們珍惜。而讓人珍惜的有：幸福。成功。失敗。同學(xué)與同學(xué)之間的友誼。父母的`關(guān)愛等等，但最讓我珍惜的是朋友之間的友誼。
記得那是一個(gè)下午， 太陽(yáng)吐著舌頭，可是不一會(huì)兒陰云布滿，在太陽(yáng)公公的口哨聲下，一群群雨姑娘沖向了大地媽媽的懷抱，越來越多。放學(xué)時(shí)，已是傾盆大雨了，同學(xué)們都"各奔前程"，而我不僅家遠(yuǎn)，還忘帶傘，我如同熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然，一把傘把我的頭蓋住了原來是我的好朋友小麗。她甜甜地說：“讓我們一起回家吧！”我十分高興，跟她一起走了，可是到分岔路口了，我只能沖了，可小麗說：“傘給你，我家只有幾步遠(yuǎn)。”“啊？我……”我話還沒說完，小麗就獨(dú)自跑回家了。我站在那兒呆呆的看著她的背影，至到賤不到她，才邁著回家的步伐，走著走著，一滴滴淚珠奪眶而出。一路上，我的惡心沉甸甸的，妝面了友誼。冰冷般的水也似乎暖了起來。
友誼如櫻桃般甜，友誼是使我快樂的天使，友誼是讓生命之舟變得無(wú)比精彩的重要零件。讓我們身邊充滿友誼吧！
友情作文 28
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。在如茫茫無(wú)際的大海般的世界，能找到的朋友是多么不容易啊！友情使用金錢無(wú)法衡量的，這份珍貴的友情，將會(huì)留在心中，美好的回憶。
友情無(wú)價(jià)，它是由千千萬(wàn)萬(wàn)顆真摯、善良、純樸的心搭建而成的友誼之橋。這座橋，能夠通向遠(yuǎn)方，通向多彩的世界。它就像雨后的彩虹，多種顏色凝聚成的愛。它就像夜空的一顆明星，它月亮那般璀璨，但它足以讓你看到一點(diǎn)希望之光。
友情無(wú)價(jià)，它是大海里的一艘小船，它將你送到的彼岸，但它能與你攜手，戰(zhàn)勝。小船與小船互相幫助，凝聚成一艘擊不跨、推不翻得大船，再大的風(fēng)浪，都阻止前進(jìn)的`步伐，會(huì)一同行駛在人生的大海上，朝著太陽(yáng)升起的余暉前進(jìn)。
友情無(wú)價(jià)，他是漆黑的森林中一只小螢火蟲，它燈火般耀眼，但你多了可以的伙伴。當(dāng)你跌落到深不可測(cè)的山谷中，是它伸出友情之手把你從中就；當(dāng)你被捂住的世界所包圍時(shí)，是它為你分擔(dān)；當(dāng)你被困在一片伸手不見五指的樹林里，是它為你指引前方的道路。
友情在心中占據(jù)著無(wú)可替代的位置。它會(huì)為你掃除心靈中的黑暗，純潔的友情值得去珍惜，去愛護(hù)。
朋友是天，朋友是地，朋友可以頂天立地；朋友是風(fēng)，朋友是雨，朋友可以呼風(fēng)喚雨。
讓友情在心中綻放出燦爛的花朵。
友情作文 29
在人生中，我們會(huì)遇見很多人，有人讓你開心，有人讓你難過。但是有些人不管你是開心還是難過，總是會(huì)在你身邊陪伴著你，我知道這就是友情。
轉(zhuǎn)眼間，又度過了三個(gè)春夏秋冬。回首往事，一件件與憂愁歷歷在目。其中我們?cè)飨逻^激動(dòng)的淚水，流露出美麗的笑容，并且感受過親切的關(guān)心。
“茫茫人海，知音難覓”，在人生長(zhǎng)河中，我們要做的是取得成就，在我們努力奮斗的過程中，得到的是朋友的支持，有了友情，往往能推動(dòng)人們積極向上，共同發(fā)展；有了友情，往往能在迷失方向后，找回前進(jìn)的道路；有了友情，更能感受到生活的樂趣。
翻看一屆屆的同學(xué)們的照片，我不禁感嘆時(shí)光的飛逝，時(shí)光一去不復(fù)返，所以我們?cè)谶z失了以前的.美好后，要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)、生活，乃至于現(xiàn)在的友情。美好是容易失去的，因?yàn)榍胺降却覀兊目偸窃诘缆飞系目部溃瑢W(xué)習(xí)道路上的艱辛。我們會(huì)無(wú)暇顧及往事的美好，無(wú)暇顧及之前高潔的友情，但我們只要把坎坷當(dāng)作人生道路上的小石子，用力將它踢走，將一切的憂愁化為烏有，來感受友情所帶來的溫暖。
純潔的友情往往能掩蓋生活中的不快，一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，一句祝福，總能消除頭頂上的愁云，所以我們要珍惜現(xiàn)在的友情。不要總認(rèn)為這些都是奮斗之外的事，這樣，只會(huì)讓人迷失方向，成為弱者，孤獨(dú)一世。
友情，總是那么純真；友情，總是能讓我們感動(dòng)；友情，總是能給我們力量。讓我們珍惜身邊的友情，在人生的道路中攜手并進(jìn)，為自己的理想而奮斗。
友情作文 30
我曾經(jīng)認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友，她叫小芳（化名）。她活潑、開朗、喜歡開玩笑，又樂于助人。
我認(rèn)識(shí)小琳時(shí)有點(diǎn)戲劇性。那天放學(xué)時(shí)，我坐公交車回家。在等車時(shí)，突然看見一個(gè)背著紫色書包的女孩，我好像在車?yán)镆娺^她。我拍了她的肩膀，說：“你好！”“你好！我好像在哪里見過你……你是我們班的嗎？”“是啊！”然后我們互相做了自我介紹，我們就這樣認(rèn)識(shí)了。
車來了，我們上車。一會(huì)兒，司機(jī)剎車，我“啊”了一聲，她問我：“你在殺豬啊？”我笑了。
后來，我和小芳的相處很好，但自從發(fā)生了一件不愉快的事情后，我們絕交了。
事情是這樣的：那時(shí)，我的同桌經(jīng)常向我借筆，我沒辦法，只好告訴老師，因?yàn)橐呀?jīng)連續(xù)幾天這樣了。等老師找她后回教室，她對(duì)我說：“你這種愛打小報(bào)告的人，會(huì)沒有朋友的！”我想，她是在開玩笑，說氣話，并想，怎么可能呢？反正我還有小芳這個(gè)朋友。到后來，她竟和小芳成為朋友……我本來想告訴小芳不要和她做朋友，但為時(shí)已晚。小芳已經(jīng)不理我了。因?yàn)槲曳磳?duì)她們成為朋友（我擔(dān)心她會(huì)不會(huì)說我壞話，也擔(dān)心她老向小芳借東西）。
事情過去后，我很后悔，因?yàn)槲彝老蛭医韫P的事，而導(dǎo)致我和小芳絕交。
“……友情在積蓄／請(qǐng)我相信／撲滿以后充滿快樂的`記憶……”每當(dāng)聽到這首《快樂的撲滿》，我就會(huì)想起小芳，想起這件事。我希望我能和小芳和好，也希望我們的友情也維持下去。
友情作文 31
從小到大，我認(rèn)識(shí)了很多朋友，但是我卻不知道什么是真正的友情。現(xiàn)在我漸漸長(zhǎng)大了，開始慢慢明白友情的含義。
在記憶的長(zhǎng)河中，二年級(jí)下學(xué)期發(fā)生過一件讓我印象深刻的事，當(dāng)時(shí)我同桌是班里一個(gè)很調(diào)皮搗蛋的男生，因?yàn)槲业膫�(gè)子不高，他就認(rèn)為我很弱，老是欺負(fù)我，一天他趁我不注意用筆在我新買的衣服上畫了好幾道，好難看，當(dāng)時(shí)我都?xì)饪蘖耍谝贿厖s幸災(zāi)樂禍地笑，還假惺惺地問怎么回事，這時(shí)我的好朋友們李嫣然、周安木和史文濤來了，他們知道了事情的經(jīng)過就開始批評(píng)這個(gè)男生，一開始還不服氣的他見大家都幫我，只好乖乖地向我道歉，表示再也不敢欺負(fù)我了。這就是友情的力量。
還有一次，剛放學(xué)，我突然肚子痛，就飛奔到廁所，這時(shí)我想起我的'餐費(fèi)還沒交哪？怎么辦？餐桌老師都催我兩次了，正當(dāng)我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，好朋友郝佳寧來了，見我急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的樣子，忙我問原因，我告訴她以后，她二話沒說，一溜煙就跑走了，一會(huì)兒，她氣喘吁吁地回來告訴我，餐費(fèi)她替我交上了，我當(dāng)時(shí)可感動(dòng)了。我感覺有朋友真是太好了。
這樣的事還很多很多，通過這些，我知道了什么是友情。我感覺友情就像一股清泉，清新而涼爽的感覺永遠(yuǎn)在我的心里流淌著；友情還像一朵潔白的云彩，溫暖的感覺永遠(yuǎn)在我心頭蕩漾。
友情作文 32
“友情一個(gè)能變味的東西，有時(shí)酸得讓你想哭，有時(shí)甜得像糖果一樣。”一想起這一句話，就想起了我的好友董雨欣。
初見：一個(gè)小注意
幼兒園過去了，成了一位小學(xué)生，我被分到了一七班，進(jìn)入班，我找了一個(gè)座位坐了下來。不一會(huì)兒上課了，老師也來了，老師姓竹。朱老師說：“第一節(jié)，同學(xué)們做一個(gè)自我介紹吧！”我介紹完的時(shí)候，靜靜坐在座位上，可是猛的一聲，我聽到了叫董雨欣的名字，于是我身體不受控制的轉(zhuǎn)過去，看見了一個(gè)文靜的小女孩兒，她就是董雨欣，這個(gè)名字好像是印在了我心中一樣。
后來：兩個(gè)酸兩個(gè)甜
一年級(jí)上學(xué)期，她總是不理我，我心里非常難受，可是二三四年級(jí)的時(shí)候，我們已經(jīng)成了最好的朋友。四年級(jí)暑假的后半個(gè)月，有一天晚上，老師突然來電話說要分班了，本身就是晚上，我知道了這個(gè)消息后，凌晨?jī)扇c(diǎn)還沒睡，一直在哭。很舍不得我的好朋友，想著想著，也許有些累了就睡著了。直到三四天后，老師發(fā)來了分班名單，我手抖著打開了名單，看見了我的`名字，往下一瞄，又看見了她的名字，我太開心了。
現(xiàn)在：一句暖心的話
一直到現(xiàn)在，我們的關(guān)系越來越好。今天下課時(shí)，我們?cè)趯W(xué)校新鋪的草坪上玩，我看見她的笑容，我輕輕地說：“如果當(dāng)時(shí)分班沒分到一班，我們現(xiàn)在也許沒有這么開心，這也許是上天的安排。”她微微揚(yáng)起臉，微笑著說：“這句話我聽見了，就算當(dāng)時(shí)沒分在一起，我們也是永遠(yuǎn)的好朋友。”聽到這句話，我的眼淚忍不住從眼眶流下來……
【友情作文】相關(guān)文章：
珍惜友情作文友情的作文01-14
以友情的作文01-17
友情的作文(經(jīng)典)02-24
友情的作文01-02
友情的作文12-26
【精選】以友情的作文03-17
作文：友情05-12
經(jīng)典友情的作文11-20
友情的作文[經(jīng)典]07-20
[經(jīng)典]友情的作文07-27